【通用】抗旱工作情況匯報(bào)2篇
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，需要匯報(bào)的場(chǎng)景越來(lái)越多，匯報(bào)可以是書面的，也可以是口頭的陳述，如果有PPT的話則更加正式，怎樣寫匯報(bào)才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的抗旱工作情況匯報(bào)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抗旱工作情況匯報(bào)1
一、認(rèn)真總結(jié)防汛抗旱工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，是推進(jìn)防汛抗旱工作規(guī)范化、制度化的一項(xiàng)重要工作，提高工作水平的重要環(huán)節(jié)：
1、各級(jí)防汛抗旱指揮部、水利工程應(yīng)于當(dāng)年10月25日寫出書面工作總結(jié)，報(bào)上級(jí)防汛抗旱指揮部辦公室。
2、防汛抗旱工作總結(jié)內(nèi)容包括：當(dāng)年水情、雨情、災(zāi)情，防汛抗旱工作主要措施，重要事件、重大災(zāi)險(xiǎn)情、組織搶險(xiǎn)抗災(zāi)情況和災(zāi)后恢復(fù)生產(chǎn)情況、防汛抗旱中的先進(jìn)事跡等。
3、總結(jié)既要體現(xiàn)成功的經(jīng)驗(yàn)，又要反映應(yīng)吸取的教訓(xùn)，并提出解決問(wèn)題的。辦法和措施。
二、為完整地收集、保存防汛抗旱資料，逐步納入現(xiàn)代化信息系統(tǒng)管理：
1、防汛抗旱檔案應(yīng)實(shí)行專人管理，人員相對(duì)保持穩(wěn)定，如有變動(dòng)應(yīng)辦理移交手續(xù)。
2、防汛抗旱文件的分發(fā)應(yīng)按程序辦理，文件收發(fā)應(yīng)及時(shí)登記和傳遞，并限時(shí)收存，不得遺失。
3、收發(fā)的文件報(bào)告等，每年年終應(yīng)進(jìn)行一次清理，無(wú)利用價(jià)值的，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后予以銷毀；需存檔的，根據(jù)中央、省、市、縣等不同類別加以分類、立卷、編目歸檔。
4、對(duì)遺缺的`或分散在其他部門單位的重要資料，要積極設(shè)法搜集補(bǔ)齊。
5、防汛檔案資料借閱時(shí)不得帶出檔案室，重要水情、旱情、災(zāi)情數(shù)據(jù)不得外傳，確實(shí)需要調(diào)用須經(jīng)防汛辦批準(zhǔn)。
6、防汛檔案管理要切實(shí)做好防火、防潮、防蛀、防鼠等工作，確保文件完好。
三、無(wú)線電通訊管理制度。
1、無(wú)線電通訊設(shè)備要有專人保管，除搶險(xiǎn)救災(zāi)外，不得做為它用。
2、嚴(yán)格發(fā)放范圍，建立健全發(fā)放制度和手續(xù)。
3、加強(qiáng)通訊設(shè)備的使用管理，對(duì)于庫(kù)存的通訊設(shè)備要登記造冊(cè)，做到帳物相符，對(duì)于已使用的通訊設(shè)備要建立檔案，并分門分類進(jìn)帳編號(hào)。
4、無(wú)線電通訊發(fā)放只限于防火、防汛期使用，防火、防汛期結(jié)束后，要及時(shí)回收通訊設(shè)備，經(jīng)檢修合格后入庫(kù)封存。合格率要達(dá)到95%以上。
5、嚴(yán)格按操作規(guī)程進(jìn)行工作，防止設(shè)備的損壞。
6、建立通訊設(shè)備，對(duì)于那些使用時(shí)間長(zhǎng)，確實(shí)不能修復(fù)的通訊設(shè)備上報(bào)防火中心，經(jīng)鑒定后方可報(bào)廢。
7、建立通訊設(shè)備普查制度，每年對(duì)通訊設(shè)備進(jìn)行一次普查，并將普查情況報(bào)防火中心。
抗旱工作情況匯報(bào)2
我校在上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)黔教安穩(wěn)發(fā)〔20xx〕90號(hào)文件精神，不斷改進(jìn)和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，可能的提供安全保障，確保學(xué)校發(fā)展不受影響。我們主要從以下方面落實(shí)這項(xiàng)工作。
一、高度重視，積極做好防汛安全的宣傳工作
1、成立防汛安全領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)和組織學(xué)校開展防汛安全教育工作。通過(guò)會(huì)議進(jìn)行防汛安全宣傳。學(xué)校堅(jiān)持召開防汛安全工作例會(huì)，分析問(wèn)題討論措施布置工作。對(duì)包括學(xué)校防汛安全在內(nèi)的安全問(wèn)題作了詳盡的'分析，并提出了許多需要注意的問(wèn)題，并要求嚴(yán)格防范。
2、組織防汛安全知識(shí)教育活動(dòng)。學(xué)校組織專門的防汛知識(shí)講座，開辦專欄，加深學(xué)生的印象。學(xué)生掌握了基本的防汛安全知識(shí)，增強(qiáng)了防汛安全意識(shí)。學(xué)校還對(duì)全體教職工和學(xué)生進(jìn)行防汛逃生演練，使全體教職工掌握到了防汛自救的正確方法和技巧，全面提高了廣大師生防汛安全意識(shí)和防溺、防雷雨實(shí)際能力，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校防汛教育工作。
3、在全校師生員工之中進(jìn)行了一次系統(tǒng)全面的防汛安全檢查。對(duì)學(xué)校各重要部位設(shè)施進(jìn)行了全面的檢查。
4、教師堅(jiān)持每天上午放學(xué)前一分鐘宣傳防汛知識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。
二、推進(jìn)防汛安全責(zé)任制，充分落實(shí)管理責(zé)任與具體措施
1、確定重點(diǎn)部位，明確重點(diǎn)部位負(fù)責(zé)人。
2、加大檢查力度。
3、加強(qiáng)對(duì)防汛器具的管理和保養(yǎng)。
4、游泳必須有家長(zhǎng)陪伴。
5、學(xué)生遠(yuǎn)離溝渠河等深水水源。
三、制定防汛安全緊急預(yù)案
安全責(zé)任重于泰山，消防防汛安全無(wú)小事，為了使學(xué)生有效避雷避汛，舉行避雷和溺水自救救助演練，為了使學(xué)生隱患能夠在第一時(shí)間得到有效控制，并保證學(xué)生能夠處危不亂，科學(xué)避險(xiǎn)，減少盲目、慌亂、互傷和自傷事故的發(fā)生，學(xué)校組織防汛防溺水安全演練。
四、警鐘常鳴，把工作做細(xì)做實(shí)
為避免各種不安全因素的發(fā)生，每天放學(xué)前一分鐘，任課老師必須進(jìn)行一次安全教育，規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)下水洗澡，不準(zhǔn)到溝渠河邊玩耍。學(xué)校值日教師每天巡視校園內(nèi)有否安全隱患，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)之中。
安全高于一切，防汛工作任重道遠(yuǎn)，學(xué)校防汛安全工作是一個(gè)艱巨的長(zhǎng)期的任務(wù)，不是一勞永逸的事情。我們?cè)诩訌?qiáng)日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時(shí)，樹立了防患于未然的安全意識(shí)。每名教師都能關(guān)心防汛安全，在全校教職員工的共同努力下，xx防汛消防安全工作會(huì)做得更好。
【抗旱工作情況匯報(bào)】相關(guān)文章：
抗旱工作情況匯報(bào)10-21
抗旱救災(zāi)工作情況匯報(bào)02-20
抗旱防汛情況匯報(bào)03-20
小學(xué)抗旱救災(zāi)飲水情況匯報(bào)11-10