實用的個人計劃[優(yōu)秀7篇]
光陰的迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?下面是小編為大家收集的個人計劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人計劃 篇1
優(yōu)勢分析
1.我快樂,我充滿童真
一直以來,我都讓自己生活得很陽光,就算遇到再大的困難,我都盡量做到一笑置之,所以我一直都保持著一顆童真的心,我能夠用孩子的語氣和他們交流;我也能夠親身加入到孩子的游戲中,和他們一起暢快的玩耍;上課的時候,我用親切的教態(tài)對待每一個孩子,用孩子的語言引導(dǎo)他們。我就像他們的大姐姐,更像他們的好朋友。我愛孩子,孩子們也愛我,對我來說這就是一種收獲,一種喜悅。
2.我年輕,我充滿希望
二十五歲的我們正值青春年華,對一切新事物的接受能力很強(qiáng),我也不例外。在計算機(jī)操作方面比較熟練,基本的英文也難不倒我。因此,對于以后各種課件的制作我想一定可以勝任。年輕就是一種資本,年輕就是一種希望,現(xiàn)在我所擁有的這些可能不夠,但因為我年輕,有充足的時間去吸收新的養(yǎng)分,讓我做的更好,因為我知道:這個世界上沒有最好,只有更好。
弱勢分析
“二期”課改的一些精神我也還不能完全理解、滲透。這一切的難題都需要我努力去一一攻克,但是我有自信讓自己在學(xué)習(xí)中成長,在工作中成熟,勤一定能補(bǔ)拙。
個人目標(biāo)
既然自己選擇了這份工作,那么我就會用心去做好它,F(xiàn)在的幼兒會提出各種奇奇怪怪的問題,有時候教師還不一定能一一解決,所以我想在今后的三年中做到以下幾點:
1.參加教育學(xué)專業(yè)的.本科學(xué)習(xí),在理論上進(jìn)一步完善自己。
2.在一定的計算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步學(xué)習(xí)多媒體課件的制作。
3.在美術(shù)方面發(fā)揮自己的優(yōu)勢,培養(yǎng)幼兒。
4.對于每個幼兒都要投去關(guān)注的目光,讓每個幼兒都感受到老師的關(guān)心。
5.通過這三年的磨練,讓自己能夠積累一定的經(jīng)驗,成為一名“教研型”的幼兒園教師。
任務(wù)與措施
(一)構(gòu)建自我管理機(jī)制,促進(jìn)自我發(fā)展
第一階段
目標(biāo):建立自我管理意識,激勵自我發(fā)展
措施:
1.以主人翁態(tài)度積極參與新三年計劃討論,明確新三年發(fā)展目標(biāo)。
2.圍繞幼兒園發(fā)展目標(biāo)制定個人新三年計劃。
3.建立個人專業(yè)成長檔案。
4.積極參與園內(nèi)各類評比活動。
第二階段
目標(biāo):增強(qiáng)自我管理意識,注重自我發(fā)展
措施:
1.繼續(xù)參加本科的學(xué)習(xí),讓自己在教學(xué)理論上有進(jìn)一步的提高。
2.在探索教學(xué)方法的同時,向身邊其他一些有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),努力提高個人的教學(xué)水平。
3.經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼兒心理的書籍,通過學(xué)習(xí)讓自己更深入地了解幼兒的心理,從而用更為正確、有效的教育方法。
第三階段
目標(biāo):發(fā)揮自我管理效能,完善自我發(fā)展
措施:
1.請有經(jīng)驗的老師指出自己的不足之處,及時改正缺點,對教學(xué)活動進(jìn)行反思。
2.運用年輕人的優(yōu)勢,在教學(xué)上多運用多媒體技術(shù)。
(二)創(chuàng)設(shè)幼兒探索學(xué)習(xí)的舞臺,促進(jìn)幼兒自主發(fā)展
第一階段
目標(biāo):創(chuàng)設(shè)合理的區(qū)角環(huán)境,滿足幼兒自主探索的學(xué)習(xí),
促進(jìn)幼兒的生活經(jīng)驗。
措施:
1.注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全、新奇、有趣,提高幼兒的興趣,充分利用墻面、地面、走廊等滿足幼兒自主探索的需要。
2.創(chuàng)設(shè)材料庫、百寶箱等,擴(kuò)大幼兒探索資源。
3.帶領(lǐng)孩子走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)大自然,豐富孩子各方面的認(rèn)識。
第二階段
目標(biāo):創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)現(xiàn)代教育理念,使幼兒的個性潛能能到充分的發(fā)揮。
措施:
1.根據(jù)主題的需要,拓展幼兒學(xué)習(xí)空間,為幼兒自主學(xué)習(xí)提供豐富的材料。
2.在區(qū)角游戲中投入更多新鮮的游戲材料,讓幼兒在游戲中嘗試探索學(xué)習(xí)。
第三階段
目標(biāo):在日常生活中培養(yǎng)幼兒良好的文明習(xí)慣,為《合格小公民》的開展打好基礎(chǔ)。
措施:
1.在學(xué)習(xí)活動中,通過故事、兒歌等形式培養(yǎng)幼兒逐步養(yǎng)成文明的習(xí)慣。
2.教師以榜樣影響幼兒,幫助幼兒培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣。
。ㄈ┘覉@共育工作
第一階段
目標(biāo):加強(qiáng)與家長、社區(qū)的互動,探索家園共育的有效
途徑。
措施:
1.通過各種形式與家長聯(lián)系,了解幼兒的特點與需求
2.定期召開家長學(xué)校、家長開放日活動,交流育兒經(jīng)驗
第二階段
目標(biāo):充分利用有效資源,探索家園、社區(qū)三位一體化新方式。
措施:
1.充分發(fā)揮家委會作用,成立家園、社區(qū)三位一體化領(lǐng)導(dǎo)小組。
2.利用社區(qū)、廣場開展各類親子活動。
3.充分利用家園資源,豐富晨園小報。
第三階段
目標(biāo):整和家園、社區(qū)力量,形成一體化育人環(huán)境。
措施:
1.圍繞家長工作展開深入的研究。
2.進(jìn)入社區(qū)開展各種宣傳、指導(dǎo)活動。
個人計劃 篇2
回顧xx年的安全工作:
我們所截止xx年11月份已安全運行8395余天,連續(xù)近20年無重大傷亡事故,但是我所安全運行是低水平的,回顧xx年的工作,在安全方面的存在以下幾個方面的問題:
1習(xí)慣性違章。工作中不戴安全帽。不穿絕緣鞋。不穿工作服。工作前不交待工作任務(wù)。帶電部位。不嚴(yán)格分工。工作無具體計劃。等違章行為。安全第一。預(yù)防為主的方針在部分職工的思想上還樹的不勞。
2責(zé)任意識不強(qiáng)。安全責(zé)任制還沒有真正落實到位,對安全工作缺乏自覺性,主動性。自我防護(hù)意識差。安全素質(zhì)差。
3安全責(zé)任制還存在所操作性不強(qiáng),不太嚴(yán)格。安全監(jiān)察力度還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所。班兩級安全員還都存在著怕得罪人,不敢放手管理的問題。
4安全活動不能按時開展,遇到安全檢查追補(bǔ)記錄,留下事故隱患。
5事故跳閘次數(shù)與xx年相比盡管下降,但還是超過1次(百公里)的規(guī)定,對造成跳閘的事故因素,如線下樹木。設(shè)備檢修處理不力等。
這些問題,有待在新的一年里抓緊糾正和處理。
二0xx年安全工作的打算:
1我所xx年安全工作的特點與全局一樣,存在著青工多,老職工文化素質(zhì)低,縣城電網(wǎng)新改造任務(wù)大,參加人員多。面廣。具體任務(wù)多。情況復(fù)雜等特點,同時又要搞好對農(nóng)村臺區(qū)和農(nóng)村電工的安全管理任務(wù),所以,要面對新情況,新問題。
2全面落實局安全管理指導(dǎo)思想,把工作從向深入,橫向發(fā)展,齊抓共管,穩(wěn)定安全生產(chǎn)的局面。
3以人為本抓教育,努力提高全員的安全。技術(shù)素質(zhì),xx年要抓好安全思想教育,積極參加局組織的各項安全活動,認(rèn)真開展各項安全活動,加強(qiáng)安全技術(shù)培訓(xùn),開展崗位練兵,加強(qiáng)青工適應(yīng)工作的培訓(xùn)。
4由劉所長和費加忠負(fù)責(zé)修改完善本所安全工作制度和現(xiàn)場規(guī)程,結(jié)合本所實際,在所操作施工上下功夫,根據(jù)本局和上級有關(guān)規(guī)程制度從嚴(yán)制定我們的制度,同時,在落實上下大工夫。
5很抓各項安全責(zé)任的落實,提高全員的安全責(zé)任意識,局已對所簽訂了安全責(zé)任書,所要與班組,班組要與個人簽訂安全責(zé)任書,明確各級人員的安全責(zé)任,把安全工作的.防線向前推移,個人保班組,班組保股室,股室保全局,分級控制事故,做到“零”違章,!傲恪笔鹿。
6抓好設(shè)備的檢查管理維護(hù),盡一步完善設(shè)備檢修和管理責(zé)任制,使我們所轄線路設(shè)備向標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。
7加強(qiáng)縣城電網(wǎng)改造工程中的監(jiān)督管理,嚴(yán)把施工質(zhì)量關(guān),嚴(yán)格現(xiàn)場監(jiān)察管理,簽訂項目安全責(zé)任書,確保城網(wǎng)建設(shè)改造施工中的安全。
8發(fā)揮各級領(lǐng)導(dǎo)和安全員的作用,加大監(jiān)察力度,完善監(jiān)察網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)肅查處違章違紀(jì)人員,樹立公正,大公無私,敢于管理,不怕得罪人,寧聽罵聲,不聽哭聲,形成一個人人講安全,人人抓安全的良好局面,開展一個圍剿“三違”的戰(zhàn)役,凡發(fā)現(xiàn)“三違”現(xiàn)象,有關(guān)責(zé)任人停職檢查,做義務(wù)工,經(jīng)濟(jì)處罰100元—500元,放假三月,并采取株連政策,工作負(fù)責(zé)人,工作班成員,因制止違章不利每人至少罰款50元。
9加強(qiáng)安全宣傳教育,普及安全用電常識,注重“三夏”“三秋”“雙節(jié)”期間的安全宣傳教育和檢查,避免事故的發(fā)生。
安全工作不好做,它是一項長期的,且沒有遇見性的工作,沒有人會知道安全周期能持續(xù)多久,也沒有人知道下次事故什么時候發(fā)生,想實現(xiàn)安全生產(chǎn)的長治久安,必須下大氣力,全所要共同努力,夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ),實現(xiàn)安全生產(chǎn)長周期。
個人計劃 篇3
九月快到了,新的學(xué)期馬上就要開始了。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,特制定如下個人計劃:
一、思想工作
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高自己思想政治素質(zhì),樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。
自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)心愛護(hù)每一位幼兒,了解他們用心的呵護(hù)他們。坦誠認(rèn)真的面對每一位家長。
積極認(rèn)真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認(rèn)真準(zhǔn)備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的環(huán)境。多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進(jìn)自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、個人能力發(fā)展
1.本學(xué)期我園將繼續(xù)使用新教材,希望通過新教材的學(xué)習(xí)和了解,讓自己在主題教學(xué)活動中得到新的突破和創(chuàng)新。通過和小班孩子們的相處并借助教材、書籍、網(wǎng)絡(luò)等,讓每月的主題活動真正的在教學(xué)活動、區(qū)域活動、主題墻中體現(xiàn)出來。
2.十月份幼兒園將進(jìn)行全園教師技能比賽,希望通過這次比賽讓自己在技能上能多加學(xué)習(xí),取得一定的進(jìn)步。為了很好的應(yīng)對這次比賽,從現(xiàn)在開始就要打下良好的基礎(chǔ)。
3.寫好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過程中要做個有心人,每堂教學(xué)活動只要你去發(fā)現(xiàn),多少會有一些新的收獲,每件事都有值得反思之處,自己要隨時發(fā)生的案例記錄下來,學(xué)會觀察、學(xué)會記錄是我本學(xué)期首先要解決的問題。在撰寫文章方面的能力要得到提高。
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的`教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補(bǔ)短,促進(jìn)幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團(tuán)結(jié)向上,與同事互幫互助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴(yán)格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下三個目標(biāo):
1.爭取成為幼兒園優(yōu)秀教師,多學(xué)多看多聽多問。
2.認(rèn)真把小班的教學(xué)、常規(guī)建設(shè)好。
3.踏實努力地做好本職工作,力爭本學(xué)期工作能圓滿結(jié)束。
四、出勤方面
嚴(yán)格要求自己,保證工作時間,做到一學(xué)期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。
五、家園共育方面
1、充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
2、利用貝貝小金庫、家園天地、電話以及博客等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況。
3、家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠(yuǎn)用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。以上,是我本學(xué)期的計劃及目標(biāo),我一定努力去完成,也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正。
個人計劃 篇4
開學(xué)了!開學(xué)了!新的一學(xué)期又要開始了,這讓我感到即開心又害怕,開心的是我又可以和親切熟悉的老師、同學(xué)們歡聚一堂了;害怕的是作業(yè)會越來越多,書包會越來越重。為了能夠更好的學(xué)習(xí),我制定了一份新學(xué)期計劃。
計劃一:上課前,準(zhǔn)備好上課的書本,喝好水,上好廁所。迎接上課,爭取以最好的面貌上課。
計劃二:上課時,積極回答老師的問題,認(rèn)真思考,盡量多舉手發(fā)言。不講空話,就算別人來跟我講空話,也不理睬他,并提醒他不要再講了。不做小動作,不開小差。
計劃三:認(rèn)真完成老師和家長布置給我的每一個作業(yè)和任務(wù)。并且成為老師的`得力助手,爸爸媽媽的乖乖女。
計劃四:改掉斤斤計較和馬虎的毛病,學(xué)會取長補(bǔ)短,更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績,并成為“三好學(xué)生”。
計劃五:不打人,不罵人,禮貌用語,友好的對待他人,成為每一個人的朋友。幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué),提高他們的成績。
我相信,只要我按照計劃實行,一定會獲得成功的。最后給自己說一聲:“加油”
個人學(xué)習(xí)計劃書9
新的學(xué)期開始了,我已經(jīng)進(jìn)入了六年二期,即將面臨小升初考試,為了順利考上理想中的初中,我將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。我的學(xué)習(xí)計劃如下:
首先在學(xué)習(xí)時間上,我要提高學(xué)習(xí)效率,做到事半功倍。每天早晨6:50起床,7:40分到校,然后開始早讀。晚上9:00以前睡覺,保證每天有9個小時的睡眠,保證學(xué)習(xí)時的充沛的精力。
然后從學(xué)習(xí)方法等方面計劃如下:
1、做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是學(xué)好各科的第一個環(huán)節(jié)。
2、認(rèn)真聽課。上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學(xué)請教。
3、做課堂筆記。做筆記對復(fù)習(xí)、作業(yè)有好處。
4、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。做作業(yè)之前,必須對當(dāng)天所學(xué)的知識認(rèn)真復(fù)習(xí);認(rèn)真審題;明確解題思路;認(rèn)真仔細(xì)做題,不可馬虎從事,做完后還要認(rèn)真檢查;及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),積累解題技巧,提高解題能力;遇到不會做的題,不要急于問老師,更不能抄襲別人的作業(yè),要在復(fù)習(xí)功課的基礎(chǔ)上,要下決心獨立完成作業(yè)。
5、要利用周末和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數(shù)、英語等學(xué)習(xí),多讀課外書,不斷豐富自己的知識。為考上理想的初中而努力。
6、為了迎接小升初的考試,我平時需要進(jìn)行更多的習(xí)題練習(xí)。
7、每一個星期進(jìn)行一次以上的體育鍛煉。
總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭取每門功課都取得優(yōu)異的成績,當(dāng)一個全面發(fā)展的出色的小學(xué)生,為步入初中生活打下堅實的基礎(chǔ)。
個人計劃 篇5
做任何工作都應(yīng)有計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進(jìn),有條不紊。同樣一個工作崗位,別人做的緊湊有序,而你卻丟三落四?為什么有時候你感覺自己天天在忙碌,而似乎沒有任何成果,工作總是裹足不前呢?為什么有時候感覺有許多事要做,但卻不知道從哪件事開始做呢?在工作中,這些問題也許總是困擾著你,而且久而久之如果總是效率低下還會影響到你的工作業(yè)績。究其原因就是沒有一個合理的工作計劃。
進(jìn)入保全工段后越來越發(fā)現(xiàn)工作計劃的重要性,磨機(jī)檢修,設(shè)備改造等都是要有很詳細(xì)的工作計劃的,如果沒有工作計劃,到時候你會覺得沒什么做的.,或者很忙碌又不知道自己在做什么的,如磨機(jī)檢修時不做計劃,那么到時候就會忘了哪些些該檢修的,哪些又不需要檢修的,做事就會丟三落四的,整個檢修就會出現(xiàn)問題。所以工作計劃對于做好工作很重要。
工作計劃是你工作任務(wù)的一個明確。計劃中需要明確生產(chǎn)任務(wù)、質(zhì)量任務(wù)、管理任務(wù)、節(jié)資降耗任務(wù)等等,以便企業(yè)在工作中圍繞這些任務(wù)開展工作。同樣我們的工作也需要一個計劃,來明確我們要做什么,要完成哪些事。
工作計劃是你提高工作效率的一個前提。我們企業(yè)的計劃有年度計劃、季度計劃、月計劃、周計劃這些計劃明確了我們這個月要完成什么任務(wù),這個季度要完成什么任務(wù),以及當(dāng)年要完成的任務(wù)。同樣我們的工作也有這樣的計劃,我們要明確這個月要完成什么任務(wù),然后把任務(wù)進(jìn)一步細(xì)化成周、日,就是這周要完成哪些事情,今天要完成什么事情,明天要完成什么事情。
工作計劃是你完成工作任務(wù)的重要保障。我們常?吹接行﹩T工整天無所事事,要問他們是否真的沒事可做了,事情都完成了嗎?答案應(yīng)該是否定的。尋找原因可能就是他們沒有一個合理的工作計劃,總覺得有千頭萬緒的事情要做,但就是不知道從何下手,久而久之事情越積越多,就更加束手無策了。
所以我們要做好我們的工作,要提高工作效率,必須要有一個合理的工作計劃,工作計劃也是我們提高工作業(yè)績的關(guān)鍵。
每天向著目標(biāo)前進(jìn),工作會更有充實感。作為公司大家庭的一員,我們每個人都肩負(fù)著神圣而艱巨的使命。正如一句格言所講:“成功者找方法,失敗者找借口”。希望我們每位都能成為成功者,努力干好自己的本職工作,享受工作的樂趣,實現(xiàn)自己的人生價值。
個人計劃 篇6
通過理論學(xué)習(xí)、教學(xué)實踐、行動研究、教育科研等形式,提高教學(xué)實效性、拓展學(xué)科知識、培養(yǎng)分析反思能力、提升教科研研究水平。
1.提高教學(xué)實效性。根據(jù)學(xué)生特點,分析研究教育規(guī)律。運用現(xiàn)代教育理念,有效解決教學(xué)實踐問題,提高課堂教學(xué)效益,形成個人教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。
2.拓展學(xué)科知識。根據(jù)學(xué)科教學(xué)需求,多渠道、多方法、多層面地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和探究。豐富和完善學(xué)科知識結(jié)構(gòu),培養(yǎng)收集、處理、提供信息的能力,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3.培養(yǎng)分析反思能力。從不同教學(xué)視角審視教學(xué)過程中遇到的問題,通過“行動-反思-研究-實踐”,努力提高捕捉問題、系統(tǒng)分析、自覺反思與深入研究的能力。
4.提升教科研研究水平。結(jié)合教學(xué)實踐工作,開展教學(xué)課題研究,系統(tǒng)分析課堂教學(xué)問題和解決課堂教學(xué)問題,撰寫有質(zhì)量的文章,統(tǒng)整相關(guān)教材,帶動中青年教師共同提高實施新課程的能力和水平。
轉(zhuǎn)變思想觀念。采取各種形式宣傳培訓(xùn)的意義、目的、形式、任務(wù)等,加深對校本培訓(xùn)工作的理解,認(rèn)清校本培訓(xùn)工作的重要性,增強(qiáng)教師參加培訓(xùn)活動的積極性和自覺性,進(jìn)一步提高教師校本教研水平。
1.樹立“工作學(xué)習(xí)化,學(xué)習(xí)工作化”觀念,建立“人人學(xué)習(xí),時時學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)”思想,適應(yīng)學(xué)習(xí)型社會需要。
2.轉(zhuǎn)變育人觀念。隨著時代發(fā)展、教育改革深入,教師育人觀念也隨之轉(zhuǎn)變。要把轉(zhuǎn)變教育觀念作為首要任務(wù)來抓,通過組織班主任聽德育部門專家講座、開展班主任專題論壇等,使班主任育人觀念發(fā)生根本性的變化。
3.明確科研課題。我的`課題是《“以學(xué)為主,當(dāng)堂達(dá)標(biāo)”培養(yǎng)學(xué)生寫作能力的研究》,圍繞課題利用課余時間學(xué)習(xí)和收集資料,在博客上及時寫出心得和隨筆記錄。
4.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。面對新世紀(jì)、新任務(wù)、新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,投身教育改革,努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革發(fā)展的文件精神,認(rèn)真研讀有關(guān)教育、教學(xué)的專業(yè)論著,樹立符合素質(zhì)教育要求的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀。在實施素質(zhì)教育的實踐中徹底轉(zhuǎn)變習(xí)以為常的觀念和做法,學(xué)習(xí)新知識,更新思想,在教育教學(xué)實踐中不斷改進(jìn)教書育人方法。努力學(xué)習(xí)計算機(jī)知識,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)進(jìn)修,提升專業(yè)素養(yǎng),提高自身學(xué)識水平和各方面素質(zhì),深挖教育、教學(xué)潛力。認(rèn)真完成網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn),爭取取得優(yōu)異成績。
5.提高自己閱讀量。在業(yè)余時間認(rèn)真閱讀《孟子》,將讀書心得記錄在博客上。
個人計劃 篇7
一、物資部__年工作目標(biāo)和指標(biāo)
工作目標(biāo):依據(jù)九屆二次職代會精神,以公司下達(dá)的kpi指標(biāo)為導(dǎo)向,為全面提升物資管理水平、滿足未來事業(yè)發(fā)展的需要,結(jié)合__年具體情況制定以下工作目標(biāo):
1、加強(qiáng)物資采購、催交的計劃性,根據(jù)各現(xiàn)場施工進(jìn)度,超前策劃,與項目部、設(shè)備廠家密切配合,充分發(fā)揮集中采購的優(yōu)勢,加大設(shè)備催交力度,確保各現(xiàn)場重要物資、設(shè)備供應(yīng)。
2、以客戶服務(wù)為中心,全面加強(qiáng)服務(wù)意識。本年度我將繼續(xù)推行“優(yōu)質(zhì)服務(wù)十項標(biāo)準(zhǔn)”,為工程著想,盡力降低各類人力、物力資源,同時建立很好的客戶關(guān)系網(wǎng)。
3、挑戰(zhàn)人力資源極限,建立學(xué)習(xí)團(tuán)隊,加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),培養(yǎng)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的高素質(zhì)的隊伍。
主要指標(biāo):以公司下達(dá)的kpi指標(biāo)為主要指標(biāo),并制定相應(yīng)措施,認(rèn)真完成公司下達(dá)的指標(biāo)。
二、物資部重點及舉措
1、加強(qiáng)計劃采購,提升采購理念
針對現(xiàn)在項目多、圖紙不及時、以至材料預(yù)算不能提前提出影響物資供應(yīng)的'狀況,為了確保各現(xiàn)場物資供應(yīng),物資部~年將重點把計劃放在首位,首先根據(jù)各工程項目的網(wǎng)絡(luò)計劃,編制年度的物資需求計劃,并依據(jù)各項目的月度施工計劃編制當(dāng)月的物資采購計劃,做到特殊材料、加工周期較長的材料要提前以書面形式提給項目部督促其提前備料,確保特殊材料不影響工程施工進(jìn)度。在試運期間要特事特辦并備有一定量的常用物件庫存。
調(diào)整采購流程,強(qiáng)化集中采購優(yōu)勢,逐步與社會物流接軌,依據(jù)社會物流中的合作伙伴,形成有計劃的物資供應(yīng),靈活運用社會信息,實現(xiàn)信息換庫存,減少現(xiàn)場的物資管理環(huán)節(jié)、倉儲時間、存貨數(shù)量,提高采購效率,加快資金周轉(zhuǎn)率,合理利用倉庫,限度地減少倉庫面積、降低庫存,達(dá)到降低物流成本的目的。提高計劃準(zhǔn)確率及供貨及時性,加強(qiáng)過程監(jiān)控。
2、加大催交力度,確保信息準(zhǔn)確度
面臨電力市場的“井噴”現(xiàn)象,設(shè)備交貨愈來愈困難,已嚴(yán)重制約著施工進(jìn)度。根據(jù)kpi指標(biāo),我們分年、月安排催交計劃,分別在上海、哈爾濱等大的設(shè)備制造廠設(shè)立常駐人員,保證所派人員做到深入廠家車間、班組,了解生產(chǎn)計劃、投料、加工、發(fā)運等全過程的第一手資料,同時注重維護(hù)廠家關(guān)系。超前策劃設(shè)備催交方案,每周編制催交信息,做到明確任務(wù),責(zé)任到人,提高設(shè)備催交信息的準(zhǔn)確性,使催交信反饋及時準(zhǔn)確,為項目提供可靠的信息服務(wù)。
3、以客戶滿意度為中心,全面提升服務(wù)意識
今年繼續(xù)完善十項服務(wù)措施,為了更好的服務(wù)于現(xiàn)場,物資部今年將在部分現(xiàn)場從小件物資開始逐步實施送貨到用戶的措施,這樣不僅有利于減少各用料單位的人力和機(jī)械的浪費,更重要的通過多跑勤送減少各單位的庫存和倉庫面積,將對二級庫的消滅起到很好的作用,若試行成功,我們可在大件物資和設(shè)備上推行,同時在全公司進(jìn)行推廣,希望各項目部給予支持和幫助。
4、以人為本,注重員工素質(zhì)培育
公司要發(fā)展,人才是關(guān)鍵。挑戰(zhàn)極限,很大程度上是對人員的挑戰(zhàn),隨著新招聘人員的增多及業(yè)務(wù)水平相對較低,提高培訓(xùn)效率顯得尤為重要。為此對于新來員工我們采取在總部集中理論培訓(xùn),項目上采取以老帶新的方式,實行崗位培訓(xùn)與實際業(yè)務(wù)相結(jié)合的模式進(jìn)行培訓(xùn)與指導(dǎo),督促培訓(xùn)、集中考核,使員工盡快適應(yīng)崗位需要。
5、積極培養(yǎng)客戶,完善供應(yīng)鏈體系
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