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活動方案

時(shí)間:2023-12-22 08:55:52 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,我們需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎?以下是小編精心整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案 篇1

  舉辦目的:為全面提升職工的身體素質(zhì),積極倡導(dǎo)全民健身活動,同時(shí)發(fā)揮優(yōu)秀黨員兩學(xué)一助的學(xué)習(xí)活動。讓全體員工在登廬山同時(shí),感受體育鍛煉的魅力,享受成功登上山頂?shù)南矏。從而也陶冶情操、豐富員工業(yè)余生活,加深團(tuán)隊(duì)合作精神,創(chuàng)建和諧家文化。公司決定在本周六舉辦首屆職工健身登廬山比賽活動。

  本次登廬山活動方案如下:

  一、活動題目:

  《20xx年Xx員工首屆登廬山健身比賽》(橫幅)

  二、活動意義:

  通過組織員工登廬山比賽活動,提高員工身體素質(zhì)以及團(tuán)隊(duì)合作精神。

  三、活動前期準(zhǔn)備:

  由總公司行政部負(fù)責(zé)此次活動的'組織工作,并安排專人負(fù)責(zé)整個(gè)活動的安全預(yù)防工作。各分公司的部門主管負(fù)責(zé)本次活動的宣傳,企劃部負(fù)責(zé)活動中的攝影和后期的宣傳工作。

  四、活動所需物品:(辦公室準(zhǔn)備)

  隊(duì)旗:每面隊(duì)旗上印有名稱和LOGO。

  隊(duì)員分為男子隊(duì)、女子隊(duì);并做對牌“男子組、女子組”。

  參與人員每人身穿統(tǒng)一的公司運(yùn)動服裝;

  礦泉水:約6箱,發(fā)放給參加本次活動的比賽人員和工作人員,人手一瓶;

  口哨(發(fā)令槍):1個(gè)。

  登山隊(duì)員牌號(男子組、女子組)

  五、活動時(shí)間:

  5月28日上午9點(diǎn)

  六、活動路線:

  石門澗→一道灣-二道灣-三道灣-廬山頂點(diǎn)入口)→原路返回。

  七、聯(lián)絡(luò)小組及工作人員組成:

  比賽設(shè)立廬山山下石門澗和山頂上兩個(gè)聯(lián)絡(luò)小組。石門澗小組由余金香等組成,山頂上由陳慶的小組由等組成。蔡報(bào)銀負(fù)責(zé)裁判工作。劉少輝責(zé)安全工作。

  八、比賽辦法:

  上午9點(diǎn)在石門澗集合。比賽開始前,參賽人員列好隊(duì)以后由行政部安排人員對隊(duì)員的進(jìn)行登記并發(fā)牌號,(攝影師負(fù)責(zé)登山前攝影活動)聽到比賽開始的命以后,參賽人員開始比賽,男子組先爬,女子組后爬。登上“山頂”以后到裁判員處報(bào)到,由裁判員做好名詞和時(shí)間登記,比賽結(jié)束后統(tǒng)一組織下山。

  九、獎項(xiàng)設(shè)置:

  比賽隊(duì)伍分成男子組和女子組。

  比賽獎項(xiàng)分設(shè):一、二、三等獎、鼓勵(lì)獎。分別發(fā)放證書。

  一等獎一名;

  二等獎二名;

  三等獎4-10名。

  鼓勵(lì)獎:若干名(不分男女)

  (獎品:由江州司馬電商提供)

  十、活動安排:

  早晨Xx7.30在廠里集合,Xx8:00:參賽人員在公司集合,由每行政部負(fù)責(zé)人陳和余分別帶隊(duì),并講解登山時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)和比賽規(guī)格;

  9:00由兩隊(duì)人員全部到石門澗山下起始點(diǎn)集合,由裁判長講解活動規(guī)則,公司董事長比賽前進(jìn)行講話并宣布比賽開始,放發(fā)令槍;9:15:比賽開始,直至活動結(jié)束。

  12點(diǎn)在出發(fā)點(diǎn)統(tǒng)一集合頒發(fā)證書和獎品,并拍照留影。

  (中午就餐:工作餐7桌)

  參賽的人員人數(shù),由辦公室于5月26日報(bào)給行政部。

  十一、活動經(jīng)費(fèi):

  水6件,每件元 ,共計(jì)(元)

  隊(duì)旗3面,口哨,證書30個(gè),共計(jì) 元

  工作餐7桌,每桌 元,共計(jì) 元)

  獎品:

  共計(jì)經(jīng)費(fèi) 元

  注意事項(xiàng):

  1、登山前做好熱身運(yùn)動,特別是踝和膝關(guān)節(jié)要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成登山者請及時(shí)聯(lián)系。

  2、參賽人員在比賽中須穿運(yùn)動鞋或者球鞋,登山時(shí)注意途中安全;一切以安全為重,一切行動聽指揮,嚴(yán)禁冒險(xiǎn)的攀爬行為。

  3、比賽中提倡“友誼、團(tuán)結(jié)和互助“的精神;發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,相互關(guān)照。

  4、參賽人員注意環(huán)保,遵守公共道德,愛護(hù)生態(tài)環(huán)境,禁止亂丟煙頭和亂丟垃圾,保護(hù)山上的一草一木。

  5、工作人員要堅(jiān)守崗位,沿途維護(hù)比賽秩序,確保此次比賽有序進(jìn)行

  6、參加活動者要聽從工作人員的指揮,積極配合共同完成登山比賽的活動。

活動方案 篇2

  一、比賽時(shí)間:10月24、25日。

  二、比賽地點(diǎn):學(xué)校田徑場。

  三、比賽分組:按初一、初二、初三年級,共分男、女各3個(gè)組別。

  四、報(bào)名時(shí)間:10月17日前(遲報(bào)將無法編排)。報(bào)名包括:100字以內(nèi)的入場式解說詞。

  五、報(bào)名方式:由各班填寫報(bào)名表(包括準(zhǔn)確的學(xué)號),解說詞以一段文字填在表內(nèi)。

  六、報(bào)名辦法:每個(gè)單項(xiàng)限報(bào)2人,每人最多可報(bào)2項(xiàng)(接力項(xiàng)目除外)。

  七、比賽項(xiàng)目:100m 200m 400m 800m 4×200m接力 跳高 跳遠(yuǎn) 鉛球(男4kg、女3kg)

  入場式隊(duì)列 廣播體操 教師趣味接力賽(內(nèi)容另定)

  八、錄取名次:

  1、單項(xiàng)(含接力):所有徑賽項(xiàng)目只設(shè)決賽一個(gè)賽次,田賽則先預(yù)賽按成績前八名再決賽。各組別均取前8名計(jì)分。

  2、隊(duì)列、廣播操:各組別均取前4名計(jì)分。

  九、記分方法:

  1、一至八名按9、7、6、5、4、3、2、1記分,接力項(xiàng)目按相應(yīng)名次記雙倍分。同一項(xiàng)目破校運(yùn)會紀(jì)錄一次加5分,破兩次加7分,破三次及以上加10分;破紀(jì)錄只記一次最高加分。

  2、并列名次,按相鄰兩個(gè)名次分值和的.一半記分。

  十、獎 勵(lì)

  1、單 項(xiàng):各組別均獎前6名。

  2、集體項(xiàng)目(隊(duì)列、廣播操、4×200m接力)各組別均獎勵(lì)前4名。

  3、團(tuán)體總分:各組別均獎勵(lì)前4名。

  4、如團(tuán)體總分相同,以破紀(jì)錄多者名次列前;如再相同,以獲第一、第二名…多者列前,依次類推。

  5、隊(duì)列、廣播操比賽另記名次獎勵(lì),不計(jì)入團(tuán)體總分,但計(jì)入精神文明評比分。

  十一、精神文明獎:獎勵(lì)前6名(評獎方法另定)。

  十二、跑鞋規(guī)定:各班運(yùn)動員比賽用跑鞋一律換成短釘(0.6cm)。學(xué)校的跑鞋僅在每項(xiàng)比賽前30分鐘,提供給該項(xiàng)目比賽者借用,該項(xiàng)目結(jié)束立即歸還。

  十三、檢錄:各比賽項(xiàng)目提前20分鐘進(jìn)行檢錄,提前15分鐘第二次點(diǎn)名,提前10分鐘進(jìn)場,兩次點(diǎn)名不到者作棄權(quán)處理。

  十四、比賽按我國現(xiàn)行田徑競賽規(guī)則進(jìn)行,本規(guī)程由體育組解釋。

  附:其它規(guī)定

  一、開幕式預(yù)演:

  1、時(shí)間:10月23日16:20—18:00(第八、九節(jié)課)。

  2、順序:國旗、彩旗隊(duì)、40班—19班。

  二、入場式隊(duì)列比賽規(guī)定:

  1、隊(duì)形:沒有特殊情況,每個(gè)學(xué)生必須參加入場式,各班方陣排成4-6路縱隊(duì),安排一人在前面舉班牌,指揮員可站在隊(duì)伍里或左側(cè)。

  2、服裝:隊(duì)伍著裝要整齊、色彩亮麗。

  3、道具:所有道具的使用必須合法、安全、環(huán)保,不要鋪張浪費(fèi)。

  4、口號:每個(gè)方塊隊(duì)必須有自己的口號,口號要求內(nèi)容健康向上、符合實(shí)際、與時(shí)俱進(jìn),呼號聲音要洪亮、整齊、有氣勢。

  5、表演:隊(duì)列經(jīng)過主席臺前可以設(shè)計(jì)有短暫表演,時(shí)間為40秒,停留超時(shí)將扣分(每超時(shí)5秒扣1分,依次類推)。

  三、廣播操比賽規(guī)定:

  1、套路:第二套全國中小學(xué)生廣播體操“時(shí)代在召喚”。

  2、隊(duì)形:每班排兩路縱隊(duì)。

  3、順序:初一、初二、初三。

  四、活動日程安排:

  10月24日上午 7:30—9:30開幕式暨隊(duì)列、廣播操比賽;

  上午10:00—12:00第一單元田徑比賽;

  下午14:00—17:00第二單元田徑比賽。

  10月25日上午 8:00—11:30第三單元田徑比賽。

  下午14:00—17:30文藝匯演(學(xué)校西區(qū)球場)。

活動方案 篇3

  今年“3、23”世界氣象日的主題是“直面更熱、更旱、更澇的未來”。天津市氣象局將圍繞該主題,以“發(fā)展”的理念貫穿活動始終,拉長科普工作鏈條,創(chuàng)新科普活動形式,有計(jì)劃、分步驟地開展系列氣象科普公益活動,推進(jìn)天津氣象科普工作的常態(tài)化運(yùn)行。通過“青年氣象人地鐵快閃”、“氣象科普進(jìn)校園”、“氣象科普進(jìn)社區(qū)”、氣象科普報(bào)告會等活動以及電視臺、廣播電臺、網(wǎng)站等多種途徑,加大對世界氣象日主題的宣傳,向全社會普及應(yīng)對氣候變化、氣象災(zāi)害防御等科普常識。同時(shí),擬通過“3、23”系列科普活動,加大對氣象頻道、氣象新媒體平臺等新興應(yīng)急保障服務(wù)手段的宣傳力度,引導(dǎo)公眾關(guān)注氣象官方微信、微博以及氣象影視節(jié)目,拓寬公共氣象服務(wù)途徑,F(xiàn)擬定活動方案如下:

  一、走進(jìn)直播間系列科普宣傳活動

  1、應(yīng)急之聲訪談

  ◆時(shí)間:3月18日

  ◆活動內(nèi)容及形式:

  由市氣象臺、氣候中心、氣象科學(xué)研究所、氣象服務(wù)中心等相關(guān)單位的專家參加交通廣播“應(yīng)急之聲”欄目,講解本次氣象日主題內(nèi)涵,結(jié)合應(yīng)對氣候變化、氣象防災(zāi)減災(zāi)等熱點(diǎn)問題,向公眾宣傳氣象科普知識,將市氣象部門全年將要開展的'一系列宣傳與科普工作向聽眾進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)公眾積極參加。

  2、公仆走進(jìn)直播間訪談

  ◆時(shí)間:3月23日

  ◆活動內(nèi)容及形式:

  由市局局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)市氣象臺、氣候中心、氣象科學(xué)研究所、氣象服務(wù)中心等相關(guān)單位的專家到新聞廣播參加“公仆走進(jìn)直播間”欄目,講解本次氣象日主題內(nèi)涵,結(jié)合應(yīng)對氣候變化、氣象防災(zāi)減災(zāi)等熱點(diǎn)問題,向公眾宣傳氣象科普知識,將市氣象部門全年將要開展的一系列宣傳與科普工作向聽眾進(jìn)行宣傳,鼓勵(lì)公眾積極參加。

  二、人民網(wǎng)、氣象頻道聯(lián)合舉辦氣象訪談節(jié)目

  ◆時(shí)間:3月14日

  ◆活動內(nèi)容及形式:

  由市局局領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)市氣候中心、市氣象服務(wù)中心等相關(guān)單位的專家走進(jìn)氣象演播室,舉辦一次氣象科普訪談節(jié)目。本次節(jié)目由人民網(wǎng)·天津視窗和市氣象影視中心聯(lián)合打造,緊密圍繞今年世界氣象日主題,講解主題內(nèi)涵;結(jié)合當(dāng)下熱議的氣象焦點(diǎn),向公眾普及厄爾尼諾成因及發(fā)展現(xiàn)狀、春季天津天氣特征以及氣象服務(wù)新手段等。本次節(jié)目將在人民網(wǎng)·天津視窗和中國氣象頻道本地化插播節(jié)目中同時(shí)播出,同時(shí)訪談節(jié)目還將以文字的方式在天津氣象官方微博加掛,進(jìn)一步擴(kuò)大宣傳影響力。

  三、與地鐵運(yùn)營部門聯(lián)合舉辦青年人“快閃”活動

  ◆時(shí)間:3月20日

  ◆活動地點(diǎn):地鐵天津站段

  ◆活動內(nèi)容及形式:

  市氣象局將與地鐵運(yùn)營部門聯(lián)合舉辦青年人“快閃”活動,旨在通過這種形式,倡導(dǎo)市民關(guān)注氣候變化、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù),倡導(dǎo)綠色出行、安全出行;活動將組織青年志愿者、相關(guān)工作人員以及“氣象寶寶團(tuán)”等參加活動。參與者將穿著印有“天津市氣象局”及今年世界氣象日主題語的>T恤衫,以歌曲、快板、舞蹈串燒的方式開展近>15分鐘表演。本次快閃活動將由幾個(gè)模塊串聯(lián)而成,在展現(xiàn)氣象人精神的同時(shí),重點(diǎn)加強(qiáng)對氣象頻道、氣象新媒體平臺等新興應(yīng)急保障服務(wù)手段的宣傳力度,引導(dǎo)公眾關(guān)注氣象官方微信、微博以及氣象影視節(jié)目,拓寬公共氣象服務(wù)途徑,同時(shí)通過此次活動進(jìn)一步加深公眾對氣象部門的認(rèn)識,激發(fā)市民參與的廣泛熱情。

  四、氣象科普報(bào)告會

  ◆時(shí)間安排:3月中旬

  ◆活動內(nèi)容及形式:

  結(jié)合今年世界氣象日主題召開科普報(bào)告會。擬邀請中國氣象局專家到市氣象局做科普報(bào)告。將邀請氣象學(xué)會各理事單位代表、院校學(xué)生、社區(qū)居民代表以及市局氣象職工參加會議。

  五、公眾開放日科普活動

  ◆時(shí)間安排:3月23日

  ◆活動內(nèi)容及形式:

  圍繞今年的主題以及氣象熱點(diǎn)問題,制作和購置宣傳材料,利用開放日組織市民、學(xué)生等參觀氣象科普館、氣象臺、氣象影視中心,在普及氣象知識的同時(shí),深入氣象部門實(shí)地了解氣象工作。

  六、氣象科普進(jìn)校園活動

  ◆時(shí)間安排:3月中旬

  ◆活動地點(diǎn):天津一中、耀華中學(xué)、二十一中學(xué)(其中一所)

  ◆活動內(nèi)容及形式:

  在>3、23世界氣象日期間,結(jié)合校園氣象站建設(shè)工作,市氣象局將指派氣象專家為已建成校園氣象站學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行科普講座,進(jìn)一步加強(qiáng)市局同校園氣象站的聯(lián)系,打造天津地區(qū)科普教育品牌,使氣象科普教育活動走“可持續(xù)發(fā)展”道路。

  七、氣象科普宣講團(tuán)進(jìn)社區(qū)活動

  ◆時(shí)間安排:3月中旬

  ◆活動地點(diǎn):河北區(qū)江都路街道(暫定)

  ◆活動內(nèi)容及形式:

  市局組織氣象專家走進(jìn)社區(qū)開展氣象科普防災(zāi)減災(zāi)宣講團(tuán)活動,結(jié)合今年世界氣象日主題及近期熱點(diǎn)天氣問題、未來氣象發(fā)展趨勢以及氣象防災(zāi)減災(zāi)等進(jìn)行解讀,將氣象科普知識送進(jìn)社區(qū),傳遞到“最后一公里”。此次活動將邀請社區(qū)居委會主任、氣象協(xié)理員、信息員、樓門長等,有針對性地為其講解氣象科普常識及防災(zāi)減災(zāi)知識,一方面增進(jìn)社區(qū)居民對氣象工作的認(rèn)識和理解,另一方面促進(jìn)氣象信息服務(wù)站在今后的工作中發(fā)揮更大作用,更好地為社區(qū)居民服務(wù)。

  七、各區(qū)縣氣象局宣傳活動

  各區(qū)縣氣象局將根據(jù)各自重點(diǎn)工作,利用開放日組織群眾參觀氣象觀測站、業(yè)務(wù)系統(tǒng)等,采取多種方式開展科普宣傳活動。

活動方案 篇4

  xxxx年xx月xx日,是第xx個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,學(xué)校把這一周定位安全教育周。為深入貫徹落實(shí)有關(guān)文件精神,決定在全校開展小學(xué)生安全教育日暨安全教育周主題教育活動。實(shí)施方案如下:

  一、活動目的

  進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理,通過開展宣傳教育和應(yīng)急演練,增強(qiáng)小學(xué)生安全意識,掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能,提高應(yīng)對突發(fā)事件能力,遏制和減少校園安全事故的發(fā)生。

  二、活動時(shí)間

  5月31日至6月6日

  三、活動主題

  強(qiáng)化安全意識,提升安全素養(yǎng)

  四、活動內(nèi)容

  1、加強(qiáng)安全教育。在5月31至6月6日開展好四個(gè)一活動,通過教育切實(shí)增強(qiáng)廣大小學(xué)生的安全意識,提高他們的應(yīng)急避險(xiǎn)能力和安全素養(yǎng)。

  (1)懸掛安全教育主題宣傳標(biāo)語;充分利用東門和北門電子屏宣傳安全標(biāo)語。

  (2)開展一次以安全教育為主題的國旗下講話;3月31日國旗下講話 蔣建良。

  (3)設(shè)計(jì)1份消防安全逃生通道的示意圖:和父母一起合作可以設(shè)計(jì)(家庭、教室)的逃生通道。要求:每個(gè)學(xué)生動手畫一畫,并且每班推選2份優(yōu)秀作品參與學(xué)校評選:一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名,頒發(fā)獎狀和獎品。作品于4月8日上交服務(wù)中心。

  (4)舉辦一次安全教育主題班會,具體日期為6月1日的夕會課,讓每名學(xué)生列舉一條身邊的安全隱患,組織學(xué)生開展學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn),家庭安全隱患我排查活動,通過這一活動使學(xué)生認(rèn)識到安全工作與其自身息息相關(guān),把安全意識融入學(xué)生思想行動之中。各班要對學(xué)生提交的安全隱患排查結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真核查并及時(shí)解決,如需服務(wù)中心幫忙解決的及時(shí)和服務(wù)中心溝通。

  2、開展疏散演練。學(xué)校要在確保安全的前提下,利用班會、升旗、課間操等時(shí)間開展應(yīng)急疏散演練。演練活動要做到事前有計(jì)劃、有預(yù)案,事后有評估、有總結(jié),通過演練活動使學(xué)生熟悉疏散路線,掌握基本的自救技能,養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣,主動遵守各項(xiàng)安全行為規(guī)范。具體演練時(shí)間和安排等具體通知

  3、高度重視災(zāi)害天氣防范工作。春季冷暖空氣交替頻繁,天氣多變,雨水較多,易發(fā)生災(zāi)害事故,也是傳染性疾病多發(fā)季節(jié)。要結(jié)合本地實(shí)際落實(shí)防范措施,切實(shí)保障師生安全和校園穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)生交通安全教育和管理,教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)健康衛(wèi)生教育和管理,落實(shí)晨檢制度,加強(qiáng)飲水管理,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,強(qiáng)化春季傳染病的監(jiān)測和防控,防止傳染病疫情的發(fā)生。深入開展隱患排查治理,確保校舍、設(shè)施安全。

  五、活動要求

  1、高度重視,精心組織,周密安排,明確專人負(fù)責(zé),制定完善的`活動方案,力爭使安全主題教育取得實(shí)實(shí)在在的效果。

  2、做好主題活動的影像或文字資料的收集存檔,并做好宣傳工作,每個(gè)級部根據(jù)開展的活動在校園網(wǎng)上發(fā)1篇新聞報(bào)道,不斷豐富活動的內(nèi)容。

  3、向全體同學(xué)發(fā)出號召,人人在家庭爭做平安家庭的維護(hù)者,在校園爭做平安校園的參與者。

活動方案 篇5

  根據(jù)教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》的通知精神和公民道德教育的要求,結(jié)合我校實(shí)際特制訂文明禮儀教育活動工作方案。

  一、活動宗旨

  適應(yīng)文明校園的要求,貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》精神,在全校深入地開展文明禮儀教育活動。普及禮儀知識,提高禮儀意識,加強(qiáng)禮儀實(shí)踐。形成以“講禮儀、有修養(yǎng)”為榮的良好風(fēng)尚。通過持之以恒的努力,全面提高師生的文明素質(zhì),展示現(xiàn)代化學(xué)校良好校園風(fēng)范。

  二、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬⿲W(xué)校禮儀目標(biāo):

  1、學(xué)生進(jìn)校門主動與老師或同學(xué)互道"老師早"(好)"同學(xué)早"(好)。

  2、不準(zhǔn)在校內(nèi)騎車、奔跑。

  3、老師進(jìn)課堂宣布上課后,全班學(xué)生起立、齊聲道"老師好";學(xué)生遲到進(jìn)教室,先喊"報(bào)告",經(jīng)老師同意后,再進(jìn)入教室;學(xué)生有急事需出教室,先舉手,起立報(bào)告老師,經(jīng)老師同意后再出教室。

  4、課間休息,不大聲喧嘩,不追跑打罵,開展有益于身心健康的文明活動

  5、學(xué)生進(jìn)入老師辦公室,先喊"報(bào)告",經(jīng)老師同意后再進(jìn)入。在老師辦公室不隨意翻動老師的東西,若找老師有事,先立正,說明來意,與老師講話,面對老師,認(rèn)真聽老師講話。離開時(shí)禮貌地向老師告別。

  6、學(xué)校集合,學(xué)生分班整隊(duì)入場,按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),做到"快、靜、齊"。

  7、升旗、出國旗時(shí),全體同學(xué)肅立,行注目禮,升國旗時(shí),唱國歌,少先隊(duì)員行少先隊(duì)禮。

  8、隨時(shí)保持校園整潔,不在教室、樓道和操場內(nèi)亂扔紙屑、果皮,不隨地吐痰,不亂倒垃圾,不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻,愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)物,花草樹木。

 。ǘ┘彝ザY儀目標(biāo):

  1、每日上學(xué)前離開家時(shí)向父母道別,放學(xué)回家向父母打招呼。

  2、在家孝敬父母和長輩,幫助父母和長輩做力所能及的家務(wù)事。

  3、在家接待客人,做到一起立,二請坐,三倒茶,四交談,五送客,來客與父母交談,主動回避,

 。ㄈ┥缃欢Y儀目標(biāo):

  1、能主動關(guān)心他人,為他人提供方便。

  2、在與他人交談時(shí)誠懇、大方、樸實(shí)文雅,使用禮貌用語,做到語言準(zhǔn)確、親切,保持口語流暢。

  3、用餐時(shí)做到:餐前洗手、待主人示意后開始用餐、夾菜文明、細(xì)嚼慢咽、不挑食、動作文雅、愛惜糧食、不亂倒剩飯。

  4、在公共場所遇到師長、鄰居長輩或其他相識的人主動稱呼,鄰里之間講究禮節(jié),互相關(guān)照,鄰居有困難時(shí),能主動幫助,鄰里之間有矛盾時(shí)能互諒互讓。

  5、旅游參觀時(shí),能自覺愛護(hù)公物,自覺維護(hù)旅游區(qū)的'環(huán)境衛(wèi)生和靜謐氣氛。

  三、活動要求

  1、高度重視,精心組織。各班要充分認(rèn)識:禮儀是精神文明的重要組成部分,是塑造學(xué)校形象、培育師生良好素質(zhì)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,意義重大。要把禮儀教育實(shí)踐活動作為加強(qiáng)公民道德建設(shè)的一個(gè)新的抓手、新的著力點(diǎn)認(rèn)真抓好。

  2、廣泛動員,積極引導(dǎo)。文明禮儀教育關(guān)系到每個(gè)人的外在形象、氣質(zhì)涵養(yǎng),提高文明禮儀素養(yǎng)是現(xiàn)代化都市生活和公共道德的內(nèi)在需求,也是展示良好形象的客觀要求。要引導(dǎo)師生增強(qiáng)禮儀意識,自覺參與禮儀教育實(shí)踐活動,從儀容儀表、言談舉止、待人接物、生活往來等等方面做起,要了解通行的禮儀要求,培養(yǎng)和提高禮儀素質(zhì)。

  3、加大宣傳,營造氛圍。要大張旗鼓進(jìn)行宣傳,利用我校的紅領(lǐng)巾廣播站報(bào)道禮儀活動內(nèi)容,普及禮儀常識,加強(qiáng)輿論監(jiān)督,形成濃厚的禮儀宣傳氛圍。

活動方案 篇6

  大學(xué)生心理健康教育服務(wù)中心結(jié)合我院實(shí)際,決定以“生命之美,你我共繪”為主題開展我院20xx年春季心理健康教育系列活動,現(xiàn)將有關(guān)具體事宜通知如下:

  一、活動主題:生命之美,你我共繪

  二、活動時(shí)間:3月——6月

  三、活動宗旨:

  和諧校園,你我共建,生命之美,你我共繪。

  四、整體安排:

  1、宣傳發(fā)動階段(3月-4月)

  2、活動開展階段(4月-5月)

  3、評選表彰階段(6月)

  五、活動內(nèi)容:

  1、開展20xx-20xx學(xué)年度優(yōu)秀心理健康部及心理工作先進(jìn)個(gè)人評選表彰工作

  2、“5.25我愛我”系列活動

  (1)“暢游心靈,傾聽心語”心靈信箱

  (2)“從心開始,悅納自己”成長故事分享會

  (3)“心靈相約”心理讀書會

  (4)“遇上你是我的緣”宿舍人際關(guān)系沙龍

  (5)“朋輩輔導(dǎo)員,心靈好伙伴”朋輩解惑面對面

  3、“傳遞溫暖,你我共愛”系列公益活動

  (1)“關(guān)注自閉癥兒童,讓孤獨(dú)不再”世界自閉癥日大型公益活動

  (2)星星家園“微心愿,成大愛”關(guān)愛自閉癥兒童愛心義賣

  (3)“全國助殘日”大型公益活動

  4、“活力春日心理拓展嘉年華”活動

  5、團(tuán)體輔導(dǎo)心理主題班會大賽

  6、心理健康專題講座暨心理委員培訓(xùn)

  7、“放飛心靈翅膀”心理漫畫展

  8、開展朋輩輔導(dǎo)員、心理委員臺賬評比活動

  9、第二十期《心晴》雜志出版

  10、“心影空間”心理電影展播活動

  11、“曾經(jīng)再憶起”微電影大賽及征文活動

  六、活動對象:

  X學(xué)院全體學(xué)生

  七、相關(guān)要求及說明:

  1、各系充分發(fā)揮我院心理健康教育的二級和三級網(wǎng)絡(luò)作用,精心組織,認(rèn)真落實(shí),尤其要發(fā)揮學(xué)生骨干的'示范帶頭作用,確;顒拥钠占靶、針對性和實(shí)效性。

  2、各項(xiàng)活動的具體實(shí)施方案和安排將陸續(xù)公布,請各系組織、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加。同時(shí)中心鼓勵(lì)各系積極開展具有本系特色的心理健康教育活動。

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