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學(xué)校文體活動實施計劃方案優(yōu)秀
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時此刻需要制定一個詳細(xì)的計劃了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)校文體活動實施計劃方案優(yōu)秀，歡迎大家分享。
學(xué)校文體活動實施計劃方案優(yōu)秀1
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步豐富我校校園文化生活，營造積極向上，清新高雅，健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)校的辦學(xué)品位。
二、活動主題：多彩校園，放飛夢想
三、活動時間：20xx年xx月xx日
四、具體活動內(nèi)容和要求：
形式具體為兩類：語言類。表演類。
1、“歌曲”歌曲曲目必須向真、向善、向美，形式不限，自帶伴奏，不得清唱。
2、“器樂”曲目自選，樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘，演出樂器除鋼琴外全部自備。
3、“相聲小品”要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上，時間不超過10分鐘。
4、“舞蹈表演”舞蹈形式不限，可以獨舞幾人舞或群舞，也可不受班級限制自行組合。
五、活動組織及參賽要求放飛夢想、力求原創(chuàng)。
1、確保安全，各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備，嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點進(jìn)行編排。
2、每個類型各班上報一個，各班要積極參與，認(rèn)真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。
3、比賽和演出需要的'物品一律自備。比賽作品按學(xué)校通知規(guī)定時間及要求上報給文化活動處姚蘇北老師處。
4、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
六、獎勵及計分辦法
以班級為單位評定各年級各班總分前三名進(jìn)行獎勵，以各班級節(jié)目獲獎為計算依據(jù)，合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分，所有結(jié)果均納入各年級各班的分?jǐn)?shù)評比，并考核班主任。
學(xué)校文體活動實施計劃方案優(yōu)秀2
隨著我校建設(shè)發(fā)展步伐的加快，校外來訪者日益的增多，為了適應(yīng)新形勢發(fā)展的需要，為了每位學(xué)生都能了解我校文化的個性魅力，了解校園文化的內(nèi)涵，達(dá)到文化育人、快樂學(xué)習(xí)的教育目的.。經(jīng)研究決定舉行x小學(xué)“校園文化我先知—爭當(dāng)快樂解說員”活動，特制訂方案如下：
一、活動目的
1、開發(fā)學(xué)校資源優(yōu)勢，引導(dǎo)師生關(guān)注校園文化，感受校園之美，從而體會快樂學(xué)習(xí)、幸福為師的道理。
2、以比賽活動為契入點，鍛煉學(xué)生膽量及講解能力，營造濃郁的校園文化氣息。
3、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識及社會責(zé)任感和社會服務(wù)意識。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：x
副組長：x
組員：德育處及各年級組長、班主任
三、比賽對象：
�。ㄒ唬┬@特色征稿—>3—6年級學(xué)生（歡迎老師積極參與）
�。ǘ┬⌒⌒@解說員—>3—5年級學(xué)生
四、比賽內(nèi)容及要求：
�。ㄒ唬┬@特色征稿：
1、依據(jù)學(xué)校的八大景色：
1）校門口（育桂石、桂花）
2）孔子像
3）操場
4）植物園
5）圖書館（體現(xiàn)出閱讀教學(xué)特色）
6）教學(xué)樓
7）感恩墻、銅鐘
8）特色介紹（粵劇、空手道）。
寫出為校外人士介紹校園的文章，每篇只介紹一個景色，文章長度200字左右。
2、以班為單位，每班至少上交三份給語文科組長陳毅老師。
3、截止日期：4月27日（歡迎老師積極參與）
�。ǘ┬⌒⌒@解說員：
1、以班為單位，每班選一至兩名形象大方、普通話標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)參與比賽。年級組長與5月18日之前統(tǒng)一把名單上報到德育處。
2、小小校園解說員可以從校園特色征稿中選擇喜歡的稿件作為參賽作品。
3、比賽時間：5月31日地點：多媒體教室（暫定）
五、比賽評判標(biāo)準(zhǔn)：
（一）校園特色征稿：由語文科組組織評選。
�。ǘ┬⌒⌒@解說員：
�。�1）發(fā)音：50%
�。�2）語調(diào)：30%
�。�3）儀態(tài)：20%
六、獎勵辦法：
（一）從校園特色征稿中，選出若干件優(yōu)秀作品，將其內(nèi)容放置于學(xué)校的網(wǎng)頁，并在全校1—5年級各班進(jìn)行展示誦讀，每位優(yōu)勝者還可獲獎狀及獎品。
（二）小小校園解說員一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，其余為優(yōu)勝獎，每位優(yōu)勝者頒發(fā)獎狀及獎品。
學(xué)校文體活動實施計劃方案優(yōu)秀3
一、指導(dǎo)思想：
進(jìn)一步加強校園文化建設(shè)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，營造校園積極健康、高雅文明的人文環(huán)境，為師生提供展示才華的舞臺，促進(jìn)審美能力和水平的提高，豐富學(xué)生的文化生活，發(fā)揮個性特長，啟迪智慧，激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力，促進(jìn)全面發(fā)展。
二、活動主題：
“迎世博、展風(fēng)采、建和諧校園”
三、主辦：
藝術(shù)節(jié)組委會
四、參與主體：
全校師生
五、組織工作：
成立窄河中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會
1、職責(zé)：文化藝術(shù)節(jié)的總體策劃、組織領(lǐng)導(dǎo)及活動方案的審定；重要問題的研究決定與協(xié)調(diào)平衡。
2、成員：
主任：
副主任：
成員：各年級組長。
六、活動時間：
20xx年12月1日（開幕）——20xx年12月31日（閉幕）
�。ㄒ唬┑谝浑A段：（12月上旬）宣傳發(fā)動
1、制定藝術(shù)節(jié)活動方案，做好人事安排和預(yù)算安排。
2、召開領(lǐng)導(dǎo)、教師、班干部、團(tuán)干部會議，全面布置籌備工作。
3、分組召開專門會議，研究本組活動的'實施細(xì)則并公布。
（二）第二階段：（12月中旬）活動準(zhǔn)備（含活動預(yù)賽）
1、開展各項活動的指導(dǎo)和前期競賽的輔導(dǎo)。
2、分別進(jìn)行各項比賽活動的預(yù)選賽，確定決賽人選。
3、采購有關(guān)物品，設(shè)計、制作各級各類比賽海報等。
（三）第三階段：（12月下旬）活動開展
1、分組落實各項活動及賽事的決賽。
2、組委會全面檢查與指導(dǎo)文化藝術(shù)節(jié)開展情況。
�。ㄋ模┑谒碾A段：（20xx年1月）總結(jié)表彰
1、全面總結(jié)、評估各項活動開展情況。
2、召開總結(jié)表彰會議，對獲獎部門、個人進(jìn)行表彰。
七、活動的內(nèi)容與形式：
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)分開幕式、特色活動類、閉幕式三大板塊。
第一板塊：開幕式
�。�1）開幕動員
第二板塊：特色活動
（2）藝術(shù)節(jié)會標(biāo)設(shè)計比賽
�。�3）“廉潔教育”小故事比賽
�。�4）“動感的樂章”器樂比賽
（5）“文明禮儀”漫畫比賽
�。�6）“暢想的天空”科學(xué)幻想畫大賽
�。�7）“城市——讓生活更美好”剪紙比賽
�。�8）“迎世博”黑板報比賽
�。�9）“唱響我們的歌”國歌、隊歌、校歌比賽
第三板塊：閉幕式
�。�10）“文化的盛典”藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演
八、評比表彰：
為推動校園文化藝術(shù)節(jié)活動的廣泛深入開展，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動將設(shè)立優(yōu)秀組織獎和單項獎。
九、活動要求：
1、人人參與，班級為主。實行活動管理責(zé)任制，各職能組和分項活動組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。
2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍（包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。
3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。
4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點，進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動，并及時上報活動資料（包括文字資料和圖片資料）。
6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。
7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。
學(xué)校文體活動實施計劃方案優(yōu)秀4
一、指導(dǎo)思想：
以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以上級教育主管部門文件精神為指針，以豐富學(xué)生文藝體育活動內(nèi)容為目的，嚴(yán)格執(zhí)行文體活動課時計劃。保證學(xué)生在校文體活動時間，努力營造文藝體育活動的良好氛圍，確保學(xué)生在�？鞓沸腋！�
二、活動目標(biāo)：
1、通過文體活動的開展，保證學(xué)生在校的活動總量，增進(jìn)學(xué)生的身心健康。
2、通過游戲、球類、舞蹈、課外閱讀等內(nèi)容，豐富學(xué)生的.文體生活，擴(kuò)大學(xué)生的知識視野，增強學(xué)生的各種表演能力，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組長：
副組長：
組員：各班班主任及相關(guān)教師
四、具體措施：
1、強化監(jiān)管力度，落實35分鐘文體活動時間，嚴(yán)禁將文體活動時間挪作文化課教學(xué)之用，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即整改，嚴(yán)肅批評。
2、采用分類指導(dǎo)的原則，分班落實文體活動項目。
3、落實專人專管，專人指導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)和個性特長的發(fā)揮。
五、文體活動安排表：
學(xué)校文體活動實施計劃方案優(yōu)秀5
一、指導(dǎo)思想。
全面貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，根據(jù)旗教育局關(guān)于開展體藝2+1項目的有關(guān)文件精神，立足學(xué)校發(fā)展實際，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。通過中小學(xué)生課外文體活動工程建設(shè)，促進(jìn)課外文體活動的制度化和規(guī)范化，努力建設(shè)和諧校園、平安校園、文明校園、活力校園。
二、實施目標(biāo)
1．以實施教育部“體育、藝術(shù)2＋1”項目和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》為主要內(nèi)容，確保每位學(xué)生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術(shù)特長。
2．開齊開足體育和藝術(shù)課程，加強課堂教學(xué)管理，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3．開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術(shù)活動，提高學(xué)生參與活動的興趣和增強課外文體活動的吸引力，滿足全體學(xué)生個性發(fā)展和多樣化的活動需求。
4．切實保證學(xué)生每天1小時的體育活動時間，特別要保證學(xué)生的大課間體育活動時間，開展好三操----廣播操、韻律操、眼保健操，開展好課外效游活動。
5．加強課外文體活動工程的師資力量建設(shè)，提高活動組織和指導(dǎo)水平；加大投入，改善體育、藝術(shù)活動的場地設(shè)施和設(shè)備。
三、實施原則
1．堅持教育性、藝術(shù)性、健身性、趣味性原則。堅持以育人為宗旨，遵循教育規(guī)律和小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂、寓煉于樂、寓藝于樂。
2．堅持綜合性原則。與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)工作有機結(jié)合。內(nèi)容與形式要豐富多彩，能夠滿足不同特長，不同興趣、不同層次學(xué)生發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。
3．堅持全面性原則。面向全體學(xué)生，從學(xué)生參與面的大小和人數(shù)多少
選擇好課外文體活動的項目。形成人人參與，個個都有喜愛項目的課外文體活動新局面。
4．堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加課外文體活動的過程中，教師的鼓勵、引導(dǎo)是必要的，同時要充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時要為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的環(huán)境和氛圍。
5．堅持校內(nèi)校外相結(jié)合的原則。應(yīng)以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進(jìn)校內(nèi)校外的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。
6．堅持安全第一的原則。在課外文體活動的組織與實施過程中，要加強安全教育和管理，要制定出安全措施、應(yīng)急措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。但也要防止以怕出事故為由，排斥利于學(xué)生吃苦耐勞、頑強拼博等體育運動項目的教學(xué)。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：王學(xué)民
副組長：王占新、王金春、鄭金、張立華
組員：毛亞杰、賈永新、王斌、賈樹財、張志敏、梁紅
體育組指導(dǎo)師：毛亞杰、賈永新
音樂組指導(dǎo)師：張志敏、梁紅
美術(shù)組指導(dǎo)師：王斌、賈樹財
各班指導(dǎo)師（兼組織人員）：班主任及各任科教師
五、工作措施與方法
1．加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。切實加強我校課外文體活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理，成立了由校長王學(xué)民同志為組長的課外文體活動工程領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)并開展實施我校課外文體活動工作，并對各科室在課外文體活動中的職責(zé)做了規(guī)定。
2．?dāng)U大宣傳，營造氛圍。我校將充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及晨會、班會等形式，加大宣傳力度。通過宣傳，讓全校教師、學(xué)生、家長深刻領(lǐng)會實施這一工程的重要意義。要充分利用大型體育、藝術(shù)活動等載體，廣泛宣傳文體活動的進(jìn)展情況和實施成果，從而營造有利于學(xué)生課外文體活動開展、有利于全面實施素質(zhì)教育的良好氛圍。
3．課堂為主，加強整合�！�2＋1項目”是體育與藝術(shù)課程的組成部分。在制定教學(xué)計劃，設(shè)計教學(xué)內(nèi)容時，要求教師要與學(xué)科教學(xué)加強整合、相互滲透，體現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元性、內(nèi)容的寬適性、時間空間的廣域性和教學(xué)評價的主體性。充分發(fā)揮課堂“主渠道”作用，以保證體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程的有效教學(xué)為核心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)這一“主渠道”的作用，開足開齊體育、音樂、美術(shù)、綜合實踐活動等課程并盡量安排專職教師，利用大課間、活動課、校本課等平臺保證中小學(xué)生每天有1小時的課外活動時間。學(xué)校在每天上午開展大課間活動的基礎(chǔ)上，將中午設(shè)為“快樂午間”，下午第二節(jié)與第三節(jié)之間設(shè)為“課外活動”。并建立各類有助于學(xué)生開發(fā)智能和提高體育藝術(shù)技能的興趣小組，廣泛開展小型多樣、豐富多彩的課余文體比賽活動和各類實踐活動。
4．自主選項，突出主體。根據(jù)我校的師資和場地器材等實際情況，學(xué)校設(shè)置有特色、多樣化的活動項目，充分滿足學(xué)生的不同愛好。每位學(xué)生自選一項體育和一項藝術(shù)項目，各年段（或班級）根據(jù)實際確定一項體育項目。學(xué)生在“自選”項目時，尊重學(xué)生的意愿，發(fā)揮學(xué)生的主體性，幫助學(xué)生選擇適合自己的項目。
5．積極發(fā)動，加強組織。發(fā)動廣大班主任老師積極投身到課外文體活動工程的實施隊伍中來，發(fā)揮班主任老師在活動中的組織、協(xié)調(diào)作用，確�；顒拥挠行�、安全；激發(fā)學(xué)生參與活動的積極性、主動性，提升課外文體活動的教育功能。
6．興趣社團(tuán)，廣泛開展。廣泛建立各類體育、藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組，強化活動的紀(jì)律保障，確保時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。堅持每年舉辦一次全校運動大會和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，每學(xué)期開展小型體育項目比賽。使學(xué)生參加課外文體活動普及率達(dá)到100% 。
7．培訓(xùn)師資，優(yōu)化指導(dǎo)。加大專職體育、藝術(shù)教師、班主任和其他各課教師的培訓(xùn)力度，培育一支高素質(zhì)的教師隊伍，開展好各項目的組織指導(dǎo)、認(rèn)定評價等工作。計劃用二年時間，讓全體教師人人至少學(xué)習(xí)并初步掌握一項體育或藝術(shù)技能，每位教師至少能輔導(dǎo)一個課外文體興趣小組活動，以滿足學(xué)生開展課外文體活動工程對教師教學(xué)技能的'較高要求。同時，要充分利用校外人力資源優(yōu)勢，形成校內(nèi)外結(jié)合的活動指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。
8．內(nèi)外結(jié)合，多點開花�！�2＋1項目”共列出兩大類，眾多小項。目前，學(xué)校有限的教育資源難以滿足全校學(xué)生的需要以及實驗項目的廣泛性和開放性，為此，學(xué)校力求通過課內(nèi)與課外結(jié)合、校內(nèi)與校外結(jié)合，滿足全校學(xué)生的學(xué)習(xí)需要；通過班主任與學(xué)科教師協(xié)作、教師與家長協(xié)作，學(xué)校與社會協(xié)作，形成教育共同體。
9．增加投入，做好保障。學(xué)校將努力增加對此方面的資金投入，以滿足學(xué)生課外文體活動開展之需要。
10．優(yōu)化評價，強化激勵。成立由體育與藝術(shù)教師和班主任聯(lián)合組成課外文體活動工程的認(rèn)定小組，9月30日前完成對三至六年級學(xué)生的認(rèn)定。認(rèn)定采取本人現(xiàn)場表演、創(chuàng)作和測試等方法進(jìn)行，同時參考學(xué)生的興趣、態(tài)度、知識修養(yǎng)等全面表現(xiàn)，體現(xiàn)激勵機制，鼓勵學(xué)生積極參與，允許復(fù)評，努力達(dá)標(biāo)。并將認(rèn)定結(jié)果記入《學(xué)生成長記錄袋》和《學(xué)生綜合素質(zhì)報告單》。學(xué)生參加課外文體活動，教師組織、指導(dǎo)參與課外文體活動表現(xiàn)出來的能動性和成效性納入到教師、學(xué)生的發(fā)展性評價范疇，納入到班級評先評優(yōu)工作中，對教師的參與活動的評價與發(fā)展性評價中有關(guān)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)的評價結(jié)合起來。
六、具體項目
�。ㄒ唬┲付椖浚禾K
�。ǘ┳赃x項目：
1．體育類
�。�1）體操類：健美操、舞蹈、踢毽子
�。�2）田徑類：100米、200米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)
�。�3）球類：籃球、排球、乒乓球、羽毛球
�。�4）棋類：圍棋、象棋、國際象棋、五子棋、跳棋、軍棋
2．藝術(shù)類
�。�1）音樂表演類：課堂樂器（葫蘆絲、口琴等）、電子琴、合唱、舞蹈
（2）美術(shù)類：根雕、素描、中國畫、紙漿畫、秸稈畫、數(shù)字油畫、磚雕、書法等
（3）其它類：十字繡、針織等
(三)校級社團(tuán)主要技術(shù)指導(dǎo)
體育類：毛亞杰、賈永新
美術(shù)類：王斌、賈樹財
音樂類：張志敏、梁紅
七、學(xué)校各科室分工
校長室：對文體活動總負(fù)責(zé)，制訂文體活動計劃及較長期規(guī)劃，提供師資經(jīng)費保證，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，管理具體實施過程，及時總結(jié)問題與經(jīng)驗，引導(dǎo)文體活動的健康發(fā)展。
教導(dǎo)處：具體負(fù)責(zé)各項工作的規(guī)劃、組織與開展，加強對各班課外文體活動實施過程的實施和指導(dǎo)；按時上報教育部學(xué)生體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)。
政教處：加強對學(xué)校課外文體活動課題研究的管理和指導(dǎo)。
總務(wù)處：配合教導(dǎo)處和藝體組開展工作，預(yù)先安排好相關(guān)場地、設(shè)施等，為活動正常開展提供后勤保障。
體育組：以課堂教學(xué)為重心，加強學(xué)生體育技能的指導(dǎo)，對全校各班課外體育活動、各類競賽活動進(jìn)行指導(dǎo)；每年舉辦一屆田徑運動會；每學(xué)期組織一次小型體育單項活動和競賽；認(rèn)真落實體育隊伍的日常訓(xùn)練和參賽工作。
藝術(shù)組：以優(yōu)化課堂教學(xué)為重心，對全校各班的文化、藝術(shù)活動和各類競賽活動進(jìn)行指導(dǎo)；協(xié)助學(xué)校開展每年一次的藝術(shù)節(jié)活動或各類文藝單項活動和競賽；開展好合唱、舞蹈、繪畫、篆刻、攝影等社團(tuán)的日常訓(xùn)練和演出活動；積極組隊參加上級舉辦的各類競賽。
班主任：鼓勵并引導(dǎo)學(xué)生積極參與文體活動，根據(jù)教導(dǎo)處作出的安排，管理好大課間體育活動、課外體育活動、班際文體競賽等日常文體活動，確保安全有序，全面了解班內(nèi)學(xué)生活動水平與狀態(tài)，活動過程有記載；做好家長的思想工作，爭取家長的支持努力，提高本班學(xué)生的文體素質(zhì)。
學(xué)校文體活動實施計劃方案優(yōu)秀6
一、活動主題
樹新風(fēng)展才藝
二、活動目的
為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學(xué)們過上一個歡慶的新年，本次活動特提供展示學(xué)生風(fēng)采的舞臺，通過黑板報、書法、繪畫、歌唱等形式，進(jìn)一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學(xué)生集體榮譽感和合作精神，使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
三、活動組織與策劃
�。ㄒ唬┗I備策劃小組
張亮：對該次活動進(jìn)行策劃和指揮工作；
唐昌舉：組織協(xié)調(diào)各方面工作和人員的安排；
段勇：負(fù)責(zé)本次活動方案、評分細(xì)則的制定；音響設(shè)備的接輸、歌碟的收集和歌曲的播放；
童英：指導(dǎo)學(xué)生參加比賽；
龍治福：負(fù)責(zé)全體老師的考勤工作；
劉超：負(fù)責(zé)各項獎狀的書寫。
（二）活動開展小組
1、宣傳報道組：何立君――負(fù)責(zé)本次活動的新聞報道以及學(xué)生會宣傳部成員
2、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)做好活動期間的安全教育和安全工作、預(yù)案的'制定。
組長：唐昌舉
組員：汪維虎、林萬清、各班主任及學(xué)生會自律部成員
3、音響場景布置組：負(fù)責(zé)組織本組人員做好場景的布置和活動結(jié)束后的設(shè)備收理工作。
組長：付兵
組員：周前利、王成權(quán)、付登銀、劉超、劉振建及學(xué)生會體育部成員
4、后勤組：負(fù)責(zé)活動的飲用水等后勤設(shè)施
康志瑞、唐成洪以及學(xué)生會勞動部成員
四、活動內(nèi)容與分值
�。ㄒ唬┌嗉壖w項目共計100分
1、班級文化建設(shè)（“學(xué)習(xí)園地”為評分項目）20分
2、班級黑板報（各班指定的黑板報專欄）20分
3、朗誦10分
4、班級大合唱50分
�。ǘ┌嗉墏�人單項項目
1、書法
2、繪畫
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五、活動程序
1、升旗儀式
2、校長致詞（宣布活動開始）
3、新團(tuán)員宣誓儀式（段勇主持）
4、朗誦（演講）比賽
5、班級合唱比賽
6、現(xiàn)場書畫
7、教師表演(穿插進(jìn)行)。
8、公布各種成績和發(fā)獎。
六、活動時間。
20xx年12月31日上午
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