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活動方案
為確保事情或工作順利開展，就不得不需要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
時間：20xx-4-05——4-08
地點：1、海鹽新天地廣場
2、現(xiàn)場售樓處
活動目的：
聚集開盤人氣，重拳出擊，在最短的'宣傳期間內(nèi)，刺激大眾，創(chuàng)造最佳口碑和打響海鹽首盤小高層高檔住宅小區(qū)的品牌。
活動方式：現(xiàn)場搖號、活動助興、抽獎酬賓
活動安排：
一、 前期廣告宣傳
3.30-4.05著重以信息發(fā)布為主宣傳，主要是搖號參加辦法、地點、時間等信息告知。發(fā)布途徑為報紙、燈箱、跨街橫幅。
宣傳主題：未來城都市居住典范，海鹽首期豪華高品位住宅樓銷售在即。
引領(lǐng)都市時尚，坐居金仕海岸。
金仕海岸4月5號日真情放送，豪華住宅乍現(xiàn)海鹽。
因為珍稀，所以珍貴。
金仕開盤有好禮，驚喜大獎等你拿。
二、 搖號現(xiàn)場布置
1、 搖號方式：現(xiàn)場公開，即選即定。具體搖號登記處暫定2處。
(確定小高層購買資格，建議搖號總數(shù)比實際戶數(shù)多30%)
2、 地點選定：海鹽新天地廣場
(a、需要一定活動場地b、場地方有舉辦活動經(jīng)驗c、有聚集人氣的先例)
3、 軟環(huán)境布置：
高空氣球4個;大型氣拱門1個;30平方左右舞臺1個;
樓盤效果展示牌1套;廣告宣傳易拉寶4個;宣傳折頁1000份
周遍跨街橫幅、燈箱20 套
4、 員工統(tǒng)一著裝
三、 活動進程(4月5日)
1、 下午14：00正式開始(13：50——14：00禮炮、獎品展示)
2、 14：00——14：30
主持人5分鐘、領(lǐng)導(dǎo)5分鐘、佳賓2人共10分鐘、活動解說8分鐘、公證人講話2分鐘。
3、 搖號開始(14：30——15：00)同時登記匯總
4、 搖號抽獎(15：00——16：00)
獎品分1、2、3等獎和紀念獎(100份)
5、 現(xiàn)場答謝演出、小娛樂活動(16：00——17：00)工作人員休息
6、 公布搖號和抽獎結(jié)果(17：10——17：30)
7、 獲獎群眾領(lǐng)獎(17：30——17：50)
四、 搖號辦法
1、 一期總銷售戶
活動方案 篇2
活動主題：加強團員青年“愛國，進步，科學(xué)”的思想建設(shè)，強化團員青年勇于擔(dān)負使命和責(zé)任的意識。
參與人員：0602班全體成員
計劃人數(shù)：28人
為了宏揚五四精神，在思想上，組織上，行動上踐行黨的基本方針，推動中原崛起，實現(xiàn)中華民族的偉大振興，本次團活動分為以下三個階段實施：
第一階段：內(nèi)容：組織觀看一場有助于增強團員青年社會責(zé)任感和歷史使命感的革命影片。
時間：4月23日
地點： 4507教室
參與人員：與會全體同學(xué)
步驟：
1：通過組織觀看愛國影片，使同學(xué)對共青團的歷史、五四愛國運動的背景及其對中國革命、建設(shè)道路的積極作用有一些初步地認識， 使愛國、進步、民主、科學(xué)的五四精神得到宏揚，進一步增強當代青年尤其是大學(xué)生的社會責(zé)任感和歷史使命感。
2：以大字報、傳單等各種方式告知學(xué)校全體同學(xué)并熱忱地歡迎全體同學(xué)參與下一步的創(chuàng)意大賽活動現(xiàn)常
第二階段：
內(nèi)容：在全校范圍內(nèi)組織一場有關(guān)黨政知識的搶答比賽；對同學(xué)進行黨史、五四精神、兩會精神等知識的采訪；組織主題為“愛國、進步、民主、科學(xué)”的簽名會；發(fā)送有助于激發(fā)青年愛國熱情、激勵團員青年強化使命感和責(zé)任感的名言警句。
時間：4月27日
地點：鐘樓廣場
參與人員：全體與會人員
步驟
1：在全校范圍內(nèi)組織有關(guān)黨政知識的搶答比賽。
實行全場互動，以小組賽的形式進行，每組十人當場搶答。為活躍現(xiàn)場氣氛我們將對積極參與并取得佳績的的同學(xué)予以獎勵。
2：隨機進行現(xiàn)場采訪，內(nèi)容為黨史、五四精神、兩會精神等方面的`知識。
3：組織主題為“愛國 進步 民主 科學(xué)”的簽名會，發(fā)送有助于激發(fā)青年愛國熱情、激勵團員青年強化使命感和責(zé)任感的名言警句。
以上活動在同一時間、同一地點同步進行，并且將對本次活動的全程進行拍攝記錄，錄制成盤，交于校團委審批通過。
第三階段
組織團支部成員下鄉(xiāng)，深入基層。
活動時間：4月28日
活動地點：東史馬村
活動內(nèi)容：1、向基層群眾宣傳法律知識和黨對農(nóng)村，農(nóng)民的一些大政方針政策。
2、深入基層師資力量薄弱的學(xué)校，把團員分組在各班級中擔(dān)任助教一天。
3、最后總結(jié)調(diào)查和親身體驗的成果，并提交政府有關(guān)部門。
活動措施（具體步驟）：
1、先組織精干力量3—5人對一些較近的，落后的鄉(xiāng)村進行實地考察，然后根據(jù)實地情況評估方案的可行性。
2、聯(lián)系具體的鄉(xiāng)村，把各項聯(lián)系事宜落實到實處。
3、嚴密組織，保證安全，把全體成員分四組，一，二組負責(zé)宣傳，并保證成員大部分為河南人。三，四組成員負責(zé)擔(dān)當鄉(xiāng)村助教。
4、一二組向村民散發(fā)一些傳單，傳單內(nèi)容易懂。
5、根據(jù)當?shù)氐娘L(fēng)土人情和村民習(xí)慣，在一二組中選擇熟知河南話的同學(xué)用樸實的語言向村民講解，宣傳一些與村民聯(lián)系緊密的法律知識和國家對農(nóng)民及農(nóng)村的一些措施。
6、在三四組中選擇一些閱歷豐富，說話流利的同學(xué)利用小學(xué)生的星期天，在室外和小朋友們進行交流，暢談理想并組織他們進行一些趣味游戲和回答一些知識竟答，贈送一些小禮物。
7、向村民及孩子了解一些農(nóng)村經(jīng)濟，民主，教育，醫(yī)療，衛(wèi)生等問題的現(xiàn)狀。
8、把在基層了解到的情況寫成調(diào)報告遞交政府有關(guān)部門，并提出一些建設(shè)性意見。
活動目的：
1、 為了廣大團青年牢固樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
2、 不但在思想上弘揚團青年的愛國，愛黨，進步，民主科學(xué)的精神，思想上加強團青年的社會主義責(zé)任感和歷史責(zé)任感，更要在實踐中努力踐行這些理論。
3、 通過對國家大政方針的了解，促使廣大青年積極為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚添
法學(xué)院0602團支部
XX年4月19日
活動的具體實施
一、 黃曉彪負責(zé)活動主題策劃、人員調(diào)度。
二、 做好各項準備工作分配，確定各項工作的具體負責(zé)人
三、（一）第一階段活動人員分配
1、黃曉彪、張燕芝負責(zé)申請教室；
2、呂麒麟負責(zé)準備影片；
3、劉亮負責(zé)現(xiàn)場的拍攝；
4、劉沛、馮峰、張娟娟負責(zé)本階段活動的宣傳；
5、黃晶負責(zé)現(xiàn)場的主持工作。
�。ǘ┑诙A段活動人員分配
1、馮峰、李莉負責(zé)傳單、告示內(nèi)容的起草；
2、趙飛、呂麒麟、馮清張貼告示；
3、劉沛、何影、張倩、張海萍、袁衛(wèi)云負責(zé)傳單的發(fā)放和宣傳工作；
4、郭得智、張寶華、王小兵、趙新宇負責(zé)條幅的制作和看管；
5、張燕芝、劉燕負責(zé)小禮品、畫筆、膠水等物品的購買；
6、黃晶、馮峰、張娟娟、李莉負責(zé)現(xiàn)場的問題提問和采訪；
7、其他同學(xué)活躍現(xiàn)場氣氛。
（三）第三階段活動人員分配
1、黃曉彪負責(zé)與村、學(xué)校負責(zé)人聯(lián)系；
2、張燕芝、呂麒麟、劉燕、黃曉彪負責(zé)實地考察；
3、劉沛、何影、張倩、張海萍、袁衛(wèi)東負責(zé)傳單的發(fā)放和宣傳工作；
4、張娟娟、張麗娜、黃晶、張海萍、孫沛、侯會琴、何影擔(dān)當助教；
5、郭得智、張寶華、王小兵、趙新宇、趙飛、馮清組成安全保障小組；
6、劉亮負責(zé)拍攝。
活動方案 篇3
一：聯(lián)誼會主題：回顧過去，展望未來，與時俱進 （汗～～，偶不是區(qū)長偶不是斑竹我瞎操心，主題WC請斟酌）
二：聯(lián)誼會籌備委員會主席團名單：
名譽主席：WC (即汪超，勿怪偶，他港過本次活動“不反對，不贊成，不負責(zé)”，寒，給他掛個“名譽”吧)
執(zhí)行主席：12345yyz 金琦 （排名以姓氏比劃為序，有了這兩個重量級，資金有保障，嘿嘿）
秘書長：過來人 豬mm (兩個熱心人，這個職務(wù)很重要，迎來送往，疏通關(guān)系，而且，男女搭配，干活不累）
節(jié)目編導(dǎo)：風(fēng)流才子 沉船 （才子負責(zé)節(jié)目文字內(nèi)容的編輯，沉船負責(zé)節(jié)目思想內(nèi)容的審核）
節(jié)目組織：我愛群 （校長把弟子運來，可以打廣告， 沒出場費）
現(xiàn)場記者攝像攝影錄音DJ燈光音響道具茶水車輛后勤保障.............：多多 （誰叫你一專多能滴？）
安全保衛(wèi)：南下 xiaohuang2 (心儀他們的施瓦性格好久噠）
女工部部長： 依存 （很多多人的偶像，很多多人的期盼，女工部組織好，多多人的問題就多多解決噠，比如汪洋的問題 ）
三：聯(lián)誼會流程安排：
1. 參加人員簽到 互換名片馬甲，自由發(fā)揮，可以發(fā)自內(nèi)心的，建議不要擁抱
2.區(qū)長點名 自我介紹，包括自己的馬甲，別人發(fā)言時旁人不得感情太沖動，不得大哭大笑，以免茶水嗆肺引起窒息，本聯(lián)誼會暫未設(shè)醫(yī)療組
3.節(jié)目上演 建議有DC的同志自己搶拍體裁，多多的'鏡頭這時一般會在某些同志的火山坑青春豆上面掃描
4.互動時間 由過來人煽情，自由發(fā)揮 ，可哭可笑，保衛(wèi)組時刻監(jiān)視會場異動
5.總結(jié) 聯(lián)誼會的高潮 建議 wc 小米 詭計 123 以及秘密組織的成員犧牲休息時間提前做好綱要
四.費用測算：只喝茶，不吃飯，頒獎以風(fēng)情金幣兌現(xiàn)，主席團人員沒工資，參加聯(lián)誼會人員每人10園茶水費，歡迎自備食物酒水
五.聯(lián)誼會時間：古歷26下午3點至晚上10點
六.聯(lián)誼會地點：熱帶魚林 有大廳，氣氛熱烈，風(fēng)情網(wǎng)為他們免費廣告，老板異激動興許會提供免費的晚餐呢，嘻嘻
活動方案 篇4
活動目的：結(jié)合環(huán)保主題“我們的地球、居住地、家園”召開《綠色小衛(wèi)士》主題隊會，通過贊環(huán)境，憂環(huán)境，護環(huán)境等形式，激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感，并倡議學(xué)生從自我做起，愛護環(huán)境，增強民族自豪感、自信心。
活動組織者：中隊委員會、中隊輔導(dǎo)員
活動時間：班隊會課
活動地點：教室
活動準備：
�。薄㈥犉�；
�。病浺魴C、磁帶；
�。�、演出道具；
�。础⑴啪毠�(jié)目。
活動程序：
一、各小隊匯報人數(shù)。
二、出旗、唱隊歌。
三、中隊長講話。
四、活動開始。
全體學(xué)生合唱《娃哈哈》。
主持人甲：輕快的音樂喚起我們對美的向往；
主持人乙：甜美的歌聲激發(fā)我們對祖國的熱愛。
主持人甲：我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水；
主持人乙：我們愛祖國、愛祖國的一草一木。
合：祖國秀美的山河永遠是我們成長的依托。
主持人甲：同學(xué)們，讓我們投入大自然的懷抱，去領(lǐng)略一下大自然的風(fēng)光。
主持人乙：對，讓我們走進綠色的大自然。請聽詩朗誦《打開大自然綠色的課本》。
主持人甲：我們的祖國幅員遼闊，地大物博，有峰巒起伏的群山，有波濤洶涌的大海，祖國的山河美，美不勝收。
主持人乙：我們的家鄉(xiāng)、我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人。
合：我們?yōu)閾碛羞@樣可愛的祖國、家園、學(xué)校而感到自豪。
主持人乙：但由于人為的破壞，地球已奄奄一息了，聽：大地在呻吟，河流奏悲歌。
大地：我是大地，水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積達５０萬平方公里，約占全國土地面積六分之一，這真是悲哀。
森林：我是森林，人類生活開始于森林，森林養(yǎng)育了人類，森林為人類提供了吃、穿、住，沒有了森林，也就沒有了人類。然而自從人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，幾百萬拖拉機、推土機轟轟作響，一棵棵大樹紛紛倒下，動物們被嚇跑了，土地被推平，隨著火焰四起，濃煙彌漫，鳥兒哀鳴，猴子嚎叫，這不得不逼迫我們綠色王國亮出了王牌。人類的未來，就像帶露的鮮花被不詳?shù)年幱盎\罩著，形形色色的污染物侵蝕著人們健康的肌體。這是多么可怕呀！
海洋：我是海洋，蔚藍色的海洋是天和地向人類奉獻的財富，但海洋得到的卻是被污染的`厄運，全世界每年約有一千萬噸石油，近萬噸汞和億萬噸垃圾被倒入海洋，全球海產(chǎn)資源的百分之二十五已受到破壞，給海洋的生態(tài)系統(tǒng)帶來了難以愈合的創(chuàng)傷。
主持人甲：此時，擔(dān)憂扣打著我們的心房；
主持人乙：此時，責(zé)任催促著我們行動，同學(xué)們，我們應(yīng)該怎樣做？
學(xué)生齊答：面對環(huán)境污染，我們——未來的主人決不能袖手旁觀，決不能任其發(fā)展。
主持人合：對，讓我們做環(huán)境的主人。
主持人甲：鮮紅的隊旗飄起來；
主持人乙：嘹亮的隊歌唱起來；
主持人甲：我們雄壯的隊伍排列起來；
主持人乙：我們綠色小衛(wèi)士行動起來了。
植樹小分隊：我們是植樹小分隊隊員，我們知道樹木能凈化空氣，減弱風(fēng)力，阻擋灰塵，減少噪音。所以我們要播下綠色的種子，走，我們植樹去。請聽詩朗誦《我們植樹去》。
護綠小分隊：我們是護綠小分隊隊員，每一棵小樹、大樹是我們的好朋友，愛護它們就像愛護自己的眼睛一樣，大風(fēng)來了，我們急忙給它們送去拐杖；冰雪來了，我們送來稻草，讓它們進入夢鄉(xiāng)；嘴巴渴了，我們快快給它們送去“飲料”，盼望綠樹長得更高、更壯。請聽小合唱《愛護小樹苗》。
環(huán)保小分隊：我們是學(xué)校環(huán)保小分隊隊員，我們的學(xué)校是人才的搖籃，我們要從實際出發(fā)，不隨地吐痰，不亂仍果皮紙屑，認真做好值日生工作，讓我們的學(xué)校衛(wèi)生整潔，環(huán)境優(yōu)美。請聽快板《環(huán)境美》。
主持人甲：我們生在地球上，長在地球上，我們要建設(shè)和保護好我們的家園，讓地球上的環(huán)境更美好，天更亮，水更清，山更綠。
主持人乙：讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下，在地球這個大家園里茁壯成長。
主持人甲：讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍圖，人人爭做綠色小衛(wèi)士。
五：輔導(dǎo)員講話
六：呼號
七：退旗
八：活動結(jié)束
活動方案 篇5
活動時間：
活動地點：
活動準備：
1．事先通知家長，告知家長活動的目的和要求。
2．認真準備半日活動工作，合理安排半日活動內(nèi)容。
一、來園活動（7：45——8：00）
1．熱情接待每位幼兒，師生、生生相互問早。
2．和個別家長簡單交流、反饋幼兒在園、在家情況。
二、晨間戶外活動、早操（8：00——8：50）
1．能積極參與各項戶外體育活動，并能按照老師的要求活動。
2．繼續(xù)學(xué)習(xí)跳繩，發(fā)展幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力。
3．能精神有序地排隊入場，知道自己的早操位置，能跟著老師一起認真做早操。
三、生活活動、晨間談話（8：50——9：00）
1．能安靜吃完自己一份點心，不講空話。
2．能大膽用較完整的語言說出自己的想法，提高語言表達能力。
3．能圍繞話題“同伴的優(yōu)缺點”展開討論。
四、教學(xué)活動（9：00——9：30）
教學(xué)活動一：語言看圖講述《是誰替我把雪掃》
五、自主生活活動（9：30——9：45）
1．能安靜入廁，知道小便后要洗手。
2．能排隊喝水，不浪費水。
六、教學(xué)活動（9：45——10：15）
教學(xué)活動二：數(shù)學(xué)《認識時鐘》
七、戶外活動（10：15——10：45）
1．能積極參加戶外活動，能與幼兒一起愉快游戲。
2．能按老師的`要求進行游戲，遵守游戲的規(guī)則。
3．能夠認真學(xué)習(xí)踩高蹺，并且能夠探索花樣踩高蹺的方法。
八、生活活動、餐前準備（10：45——11：00）
1．排隊小便、洗手，懂得飯前、便后要洗手。
2．認真傾聽故事，學(xué)習(xí)尊重他人。
九、進餐活動（11：00——11：30）
1．能安靜用餐，不挑食、偏食。
2．吃完后，能按要求將餐具放入指定的地方。
3．飯后漱口，擦臉，養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣。
活動方案 篇6
骰子俗稱色子，在廣州方言中做"骰盅"骰子是一種用途極為廣泛游戲工具，不但絕大部分的游戲離不開它，用它為行令用具的酒令也為數(shù)甚多，玩"骰子"從唐代已有，一直流傳至今，在現(xiàn)在很多夜肆中也大行其道。玩骰子的特點就是比較簡單易行，無須費力，不必動腦，很適合一般人的口味。
1. 猜大小
6粒骰子一起玩，搖骰然后猜骰盒中骰子的大小數(shù)目，15點為半數(shù)，過半則大，未過半則小。猜錯則飲。
2.5粒骰子，搖骰
莊主首先隨意說出3個數(shù)字(1-6其中的三個)(此時任何人連莊內(nèi)不能看自己骰盒里的骰子數(shù)目)然后大家同時掀開，如果有跟上述3個數(shù)字相同的骰子則要移開，再搖骰，到下一家作莊，如此類推，最先清空的則輸。
3.七、八、九
兩粒骰子，一個骰盒，兩人以上可玩，輪流搖骰，每人搖一次則立即開骰，如果尾數(shù)是7的則加酒，尾數(shù)是8的則喝一半，尾數(shù)是9的則要喝全杯，其他數(shù)目則過。輪流一人搖一次，可能你只能加酒卻不會受罰喝酒，但也有可能你每次都要一個勁地喝酒，那就要看你的運氣了。
4.大話骰(古惑骰)
兩個以上人玩，五個骰子每人。每人各搖一次，然后自己看自己盒內(nèi)的點數(shù)，由莊家開始，吆喝自己骰盒里有多少的點數(shù)(一般都叫成2個3，2個6，3個2什么的)然后對方猜信不信，對方信的話就下家重來，不對的話就開盒驗證，是以合計其他骰盒的數(shù)目為準。要是屬實的.話就，猜者輸要罰酒，不屬實的話就猜者贏莊家輸則罰酒。
注意：
A. 叫數(shù)只能越叫越大(如： 2個6，3個2，喊了2個6后就不能再喊2個3之類的)
B. 1點可以作為任何數(shù)，例如骰盒內(nèi)只有3個2點，1個1點，莊家其實自己就可當作有4個2點;可是要是莊家叫過1點的話，那1點以后就不可以當任何數(shù)了(如： 2個1，4個1之類的)。
C. 另外還有圍骰，如莊家骰盒里全部都是4點，那莊家可以允許加上一個虛擬的4點，即被認為是6個4點。
5.三公
三粒骰子，各人搖骰，同時開，三顆骰子相加尾數(shù)大者為勝，其中以三粒都是3最大
6.21點
每人首先拿一粒骰子一個骰盒，搖骰后自己看底骰是多少點，然后由莊家搖骰發(fā)點，湊夠21點，越接近21點的為勝，相去甚遠者為輸，罰酒。 (注：這一類玩法是從撲克玩法中引申過來的。)
7.牛牛
每人五粒骰子，搖骰，然后開骰盒，其中三顆湊成10個點數(shù)為一牛，然后剩下的兩�？倲�(shù)大為勝，20點為兩牛，兩牛即牛牛最大。
活動方案 篇7
【設(shè)計意圖】
隨著人們生活水平的提高，家長常常忽視或放棄一些常見的物質(zhì)資源，而花錢去給
孩子添置各類益智玩具、運動器械。其實，生活中常見的一些東西往往蘊含著豐富的教育價值，報紙就是其中的一種。我們利用幼兒生活中熟悉的報紙，設(shè)計開展有關(guān)的活動，使幼兒在看看、說說、玩玩、剪剪、畫畫、貼貼的過程中提高各方面的能力。
【活動目標】
1．讓幼兒了解報紙的制作、用途和可回收性。
2．探索多種玩報紙的方法，培養(yǎng)幼兒的合作能力。
3．發(fā)展幼兒的想像及創(chuàng)造能力，并提高其解決問題的能力。
【活動準備】
1．家園共同收集廢舊報紙。
2．水彩筆、剪刀、膠水、訂書機等。
3．參觀報紙的制作程序錄像。
【活動過程】
一、科學(xué)活動：報紙從哪里來
1．教師為訂《青少年報》的幼兒發(fā)放報紙，導(dǎo)入課題。
(1)人們?yōu)槭裁匆唸蠹?
-(2)報紙是用什么材料做出來的?
(3)報紙有哪些特性？
2．幼兒動手、動腦，分組小實驗。
A組做報紙吸水實驗；B組做報紙可燃性實驗。
3．幼兒互相談?wù)摚窒韴蠹埖钠渌匦浴?/p>
報紙可以折、剪、粘貼，報紙可以回收利用。
4．幼兒觀看報紙相關(guān)的編輯、印刷、投遞的錄像資料。
5．幼兒一起閱讀《青少年報》。
二、體育活動：好玩的報紙
1．師：今天老師要和小朋友一起用報紙玩游戲，請小朋友試一試報紙有哪些玩法。提醒幼兒玩法要與別人不一樣。
2．幼兒自由探索。
(1)幼兒探索一個人玩報紙游戲的方法，教師觀察記錄：
把報紙平放在地下進行雙腳跳、單腳跳；把報紙頂在頭上做帽子，慢慢向前走；把紙平放在胸前，快速向前迎風(fēng)跑；把報紙折成小飛機玩；把報紙揉成小紙球，向前投擲、拋接；把報紙折成細細的一條，玩走鋼絲的游戲。
(2)幼兒自由探索合作玩報紙游戲，教師觀察記錄：
把紙卷成紙棒，二人擊劍；二人背對背夾報紙側(cè)行走；把報紙放在身后當作尾巴．囊抓尾巴的游戲；幼兒面對面把報紙拉平，另一幼兒快跑沖過去，玩沖破高墻的`游戲；兩幼兒拉著報紙離地一定高度，玩從下面鉆、爬“山洞”的游戲；把報紙揉成紙球互相一接…”
三、美術(shù)活動：制作報紙時裝
1．教師激發(fā)幼兒制作報紙時裝的興趣。
師：這件美麗的時裝是用什么材料做成的?(豐富詞匯：報紙時裝)
2．教師介紹所提供的各種材料和使用方法。
3．幼兒商量討論如何設(shè)計自己喜歡的時裝，教師表揚大膽想像、有創(chuàng)意的幼兒。
4．教師引導(dǎo)幼兒按照自己意愿選擇組別，進行報紙時裝制作。(教師提醒幼兒將報紙碎屑放進可回收垃圾桶中。)
5．幼兒互相欣賞美麗的報紙時裝。
【設(shè)計評析】
本活動所選擇的報紙常見易找，是很好的動手動腦操作材料。通過活動，幼兒的環(huán)保意識增強了，并知道了報紙的制作程序和可以回收使用的特點。
在活動中，幼兒始終保持著濃厚的興趣，在快樂中積極參與、主動探索，并樂意把自己所想、所做的跟老師和同伴分享，其思維能力、想像力、動手操作能力、語言表達能力和與人合作的能力都得到了一定程度的發(fā)展。
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