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科研人員年終工作總結(jié)精品11篇
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達(dá)能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的科研人員年終工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
科研人員年終工作總結(jié) 篇1
學(xué)校以“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”為核心，緊緊圍繞“課堂、教學(xué)、質(zhì)量、中心教研組”開展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質(zhì)量監(jiān)測等方面取得了一定的成績。以下為我校教科研工作總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，保障到位
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。中心校成立了教科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組，中心教研組具體組織實施。領(lǐng)導(dǎo)小組制定計劃，落實責(zé)任，有步驟的開展教科研工作。
2、健全組織機(jī)構(gòu)。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設(shè)等規(guī)模學(xué)校建有教科室，其他學(xué)校由副校長或教導(dǎo)主任分管教科室工作。
3、工作經(jīng)費保障。中心教研組配備有攝像機(jī)、照相機(jī)、ipad、電腦、無人機(jī)等辦公設(shè)備，外出學(xué)習(xí)、教研經(jīng)費充足，中心校每年都對教育質(zhì)量優(yōu)秀單位和個人進(jìn)行表彰獎勵。
二、制定計劃，落實方案
1、制定計劃，有序開展教科研工作。每學(xué)期開學(xué)前，都能根據(jù)教研室的工作總結(jié)，結(jié)合中心校實際，制定切實可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，詳細(xì)安排每月的教研活動，使我鎮(zhèn)教科研活動有序開展。
2、落實方案，督導(dǎo)檢查教科研工作。為保證計劃的落實，中心校每學(xué)期都要在開學(xué)初、學(xué)期中、學(xué)期末對各校的教科研工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，每次檢查都制定有考核標(biāo)準(zhǔn)，要求學(xué)校先自查，撰寫工作總結(jié)，保證計劃的落實。學(xué)校的教育教學(xué)常規(guī)檢查，注重教師備課、作業(yè)、校本研修、考試輔導(dǎo)的檢查，做到全員檢查，詳細(xì)記錄。
三、活動助推，注重過程
聯(lián)片教研活動。每學(xué)期，中心校都要在民主、五小、四合、建設(shè)、富強(qiáng)、中心幼兒園6個聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開展活動，每次活動都要開展聽課評課、送課、專題講座等活動，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領(lǐng)作用，提升了教師的課堂教學(xué)水平。
四、團(tuán)隊建設(shè)，注重實效
1、學(xué)科帶頭人工作坊建設(shè)。以“xx學(xué)科帶頭人”工作坊建設(shè)為契機(jī)，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學(xué)能手整合，組建團(tuán)隊，發(fā)揮中心教研組的“服務(wù)、研究、指導(dǎo)”職能，中心組全體成員為服務(wù)團(tuán)隊。
2、教研協(xié)作區(qū)制度建設(shè)。制定了教研協(xié)作區(qū)實施方案，組建了小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、綜合、體藝五個協(xié)作區(qū)中心教研組，成立了教研協(xié)作區(qū)團(tuán)隊，開展了教學(xué)觀摩、聯(lián)考聯(lián)片、管理互訪等教研活動，教研協(xié)作區(qū)被評為安康市先進(jìn)教研協(xié)作區(qū)。
五、校本研修，扎實有效
1、完善校本研修標(biāo)準(zhǔn)和手冊。結(jié)合xx區(qū)校本研修學(xué)時認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和研修手冊范本，中心校和學(xué)校制定了切合學(xué)校實際的`標(biāo)準(zhǔn)和手冊，積極開展理論學(xué)習(xí)、聽課評課、交流研討、學(xué)習(xí)培訓(xùn)等活動，校本研修過程性材料詳實。
2、加強(qiáng)校本研修檢查和學(xué)時認(rèn)定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進(jìn)行查驗。年終，各校通過教師自評、學(xué)校認(rèn)定、中心校確定的方式對校本研修學(xué)時進(jìn)行認(rèn)定。
六、質(zhì)量監(jiān)測，認(rèn)真組織
1、期末質(zhì)量檢測。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質(zhì)量檢測工作，做到學(xué)校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報成績的同時提交試卷分析，實行集中考試、流水閱卷，公正評估。
2、期末質(zhì)量抽測。按照教研室的工作部署，我們承擔(dān)了質(zhì)量抽測組織工作，中心校統(tǒng)一調(diào)配監(jiān)考、閱卷教師，高質(zhì)量完成任務(wù)，取得了良好的效果。
七、存在的問題
檔案資料不夠完善。很多教科研活動的過程性材料沒有收集整理，尤其是影像圖片、教師個人材料不齊，內(nèi)容顯得單薄。影視教育還需加強(qiáng)。今年只組織了民主、五小、四合的影視教育工作，沒有做到校校全覆蓋，今后要積極主動的和區(qū)教研室聯(lián)系，開展好放映組織工作，同時加強(qiáng)教師、學(xué)生的影評工作。教科研水平有待提升。中心教研組的教科研能力離上級的要求還相差甚遠(yuǎn)，離學(xué)校的期望還有差距，自我提升的空間很大。
科研人員年終工作總結(jié) 篇2
自參加工作以來，能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關(guān)愛全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。做一個科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升，更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項工作的有序開展。02年被評為章丘市優(yōu)秀教師，08年被評為章丘市優(yōu)秀校長。
一、以學(xué)習(xí)為樂持之以恒
我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長，關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考，剖析得失務(wù)求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。近年來自己先后學(xué)習(xí)了《素質(zhì)教育理論綱要》、《做一個有思想的教師》、《走進(jìn)學(xué)生思考的世界》，魏書生的民主與科學(xué)的管理思想，劉京海的成功教育理論等。自己開通了教育博客，每天以工作日志的形式堅持書寫所思所感所悟。在讀書中學(xué)有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步總結(jié)就是提高
教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導(dǎo)實踐的辯證循環(huán)。在教育教學(xué)工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教與學(xué)、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊伍建設(shè)等等，這些都是教科研的對象。
這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準(zhǔn)問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀教師的最大區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進(jìn)一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極參與教育教學(xué)研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。
20xx年本人撰寫的《面向全體學(xué)生促進(jìn)學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化》在《山東教育科研》上發(fā)表，《我們對提高教師素質(zhì)的幾點認(rèn)識與做法》在濟(jì)南市組織的小學(xué)教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文評選中獲二等獎，《論小學(xué)中年級語文訓(xùn)練的內(nèi)容與方法》在“新世紀(jì)中國小學(xué)語文教學(xué)論文大賽”中獲一等獎;20xx年撰寫的《實踐人本思想注重名師培養(yǎng)》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報上發(fā)表;
20xx年撰寫的《研究工作方法提高德育實效》在濟(jì)南教育學(xué)院學(xué)報上發(fā)表，《以愛育人為師之本》在濟(jì)南市教育局組織的德育論文評選中獲二等獎;20xx年撰寫的《運(yùn)用電教手段促進(jìn)教學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)新》在濟(jì)南市組織的信息技術(shù)與課程整合論文評選中獲二等獎，《尋找生活中的美》在濟(jì)南市中小學(xué)研究性學(xué)習(xí)教學(xué)方案設(shè)計評比中獲二等獎;
20xx年撰寫的《巧妙自然用投影輕松愉快學(xué)數(shù)學(xué)》在山東省現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用與教育教學(xué)研究優(yōu)秀論文評選中獲二等獎;20xx年撰寫的《小學(xué)作文教學(xué)指導(dǎo)初探》在全國小學(xué)語文教師作文教學(xué)論文比賽中獲一等獎;20xx年撰寫的《班主任要善養(yǎng)“三氣”》在內(nèi)蒙古教育上發(fā)表，本人承擔(dān)的章丘市十一五規(guī)劃課題“小學(xué)作文教學(xué)走向生活的研究”順利通過專家組鑒定結(jié)題。
三、以教科研為平臺讓每位教師都成功
教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導(dǎo)教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學(xué)校確定了“專家引領(lǐng)、科研先行;點上突破、面上輻射;整合強(qiáng)化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。
學(xué)校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料，科研設(shè)備，廣開門路采集最新的`科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進(jìn)一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件，為教師提供展示個人才華的機(jī)會，充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。
我校的小學(xué)作文走向生活的研究、小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)良思維品質(zhì)的培養(yǎng)章丘市級兩個課題于去年四月份立項開題，經(jīng)過課題組全體成員歷時一年半的刻苦公關(guān)于今年八月份終于通過市教科所的鑒定順利結(jié)題。最難能可貴的是兩個課題的結(jié)題，使老師們找到了自信，激發(fā)了全體教師的教研熱情。“課題引領(lǐng)潤無聲，校園興起教研風(fēng)”已經(jīng)成為中心小學(xué)教學(xué)教研的真實寫照。
目前我校正在研究的章丘市級“十一五”規(guī)劃課題有：(1)《信息技術(shù)環(huán)境下的提前讀寫實驗》(2)《小學(xué)作文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維品質(zhì)》(3)《小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)的研究》(4)《小學(xué)英語互動式課堂教學(xué)的研究》(5)《小學(xué)生合唱教學(xué)指導(dǎo)》(6)《小學(xué)美術(shù)設(shè)計應(yīng)用課的探究》。
從以上課題可以看出，教育科研在我校各項工作中已經(jīng)起到一種導(dǎo)向作用。教師不自覺地投入到實踐研究當(dāng)中，適應(yīng)深化教育教學(xué)改革的需要，并主動參與教育科研，培養(yǎng)自身科研能力，激發(fā)創(chuàng)造潛能，增強(qiáng)科研意識，逐步落實教育科研的實效性。
回顧近幾年的教科研工作，雖取得了一些成績，但還有很多地方需要改進(jìn)、進(jìn)一步充實。在今后的工作中，我決心繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)努力實踐帶領(lǐng)廣大教師營造全員參與的氛圍，搭建更多展示才華的舞臺，提供信息交流的場所，使自己的教科研水平再上一個新臺階，使學(xué)校的教科研工作有個新的跨越。
科研人員年終工作總結(jié) 篇3
今年，我承擔(dān)了多個科研項目，并取得了一定的研究成果。參與科研工作的這一年，讓我收獲頗豐，也面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。通過總結(jié)和反思，我對自己的研究工作做出以下總結(jié)。
首先，在科研項目的開展過程中，我能夠積極主動地參與討論，并提出一些創(chuàng)新性的研究思路和方案。我也盡力保證了實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性，但在實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)處理方面仍需更加嚴(yán)謹(jǐn)和系統(tǒng)。我還需不斷強(qiáng)化對實驗設(shè)備和儀器的操作技能，提高自己在實驗研究方面的素養(yǎng)。
其次，在學(xué)術(shù)交流和成果發(fā)布方面，我積極地參與學(xué)術(shù)會議和交流活動，從中獲取了許多寶貴的意見和建議。在學(xué)術(shù)報告和研討會上，我能夠清晰表達(dá)自己的研究進(jìn)展和成果，獲得了同行學(xué)者的認(rèn)可和贊賞。但我也發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)術(shù)論文的寫作和發(fā)表方面還有待提高，需要進(jìn)一步加強(qiáng)文獻(xiàn)綜述和數(shù)據(jù)解讀的能力。
再次，在團(tuán)隊合作和項目管理方面，我能夠與團(tuán)隊成員協(xié)作，共同解決研究中的難題。我能夠合理安排和利用團(tuán)隊資源，確保項目的進(jìn)度和質(zhì)量。但在團(tuán)隊協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力方面，我還需要加強(qiáng)，提高自己在團(tuán)隊中的影響力和協(xié)調(diào)能力。
總體來說，今年的科研工作讓我收獲頗多，但也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。明年，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的科研能力和素質(zhì)，爭取在科研領(lǐng)域取得更大的突破和成就。同時，我也將更加注重團(tuán)隊合作和交流，不斷提升自己的綜合素質(zhì)，為科研事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。繼續(xù)寫相關(guān)內(nèi)容1000字 在科研工作的過程中，我充分發(fā)揮了自己的專業(yè)知識和技能，通過不斷實踐和反思，不斷提高自己的研究水平和創(chuàng)新能力。在科研項目的立項和規(guī)劃階段，我能夠結(jié)合實際情況和前沿研究進(jìn)展，提出清晰明確的研究目標(biāo)和方向。我也能夠制定科學(xué)合理的實驗方案，確保研究過程的可行性和有效性。
在實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)處理方面，我注重細(xì)節(jié)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真。在實驗過程中，我能夠妥善操作各種儀器設(shè)備，保證實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。在數(shù)據(jù)處理和結(jié)果分析方面，我運(yùn)用了合適的統(tǒng)計方法和軟件工具，能夠?qū)?shù)據(jù)進(jìn)行全面深入的分析和解讀。通過這些工作，我成功得出了許多有意義的結(jié)論，并為項目的進(jìn)一步研究提供了重要的參考依據(jù)。
在學(xué)術(shù)交流和成果發(fā)布方面，我充分利用各種交流機(jī)會，向同行學(xué)者介紹和分享自己的研究成果。我積極參加學(xué)術(shù)會議和研討會，展示研究成果，并與其他學(xué)者進(jìn)行深入的討論和交流。這些學(xué)術(shù)交流和跨學(xué)科合作，極大地推動了我的科研工作。
在團(tuán)隊合作和項目管理方面，我具備較強(qiáng)的協(xié)調(diào)和溝通能力。在項目中，我能夠理解并尊重團(tuán)隊成員的意見和想法，形成共識，并與他們建立互信和密切的合作關(guān)系。我也能夠根據(jù)項目的需要，合理分配人力和物力資源，確保項目能夠按時、高質(zhì)量地完成。
除此之外，我還積極關(guān)注學(xué)術(shù)前沿，不斷學(xué)習(xí)和吸收新的科研理論和技術(shù)。我參加了眾多學(xué)術(shù)講座和培訓(xùn)班，積極尋找合作機(jī)會，并爭取了一些資助項目。這些都為我在科研工作中的突破和創(chuàng)新提供了堅實的'基礎(chǔ)。
在總結(jié)今年的科研工作時，我感到非常滿意和自豪。通過自己的努力和奮斗，我取得了一定的科研成果，并為科學(xué)研究做出了一定的貢獻(xiàn)。但與此同時，我也清楚地意識到，科研工作是一個不斷追求進(jìn)步和提高的過程，我還有許多不足之處需要改進(jìn)。比如，在科研項目的規(guī)劃和管理方面，我還需要提高自己的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維能力。在學(xué)術(shù)交流和成果發(fā)布方面，我還需要提高自己的表達(dá)和寫作能力，增加學(xué)術(shù)影響力。
明年，我將繼續(xù)努力，持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的科研能力和素質(zhì)。我將加強(qiáng)與其他科研人員的合作，借鑒他們的經(jīng)驗和方法，不斷擴(kuò)大自己的學(xué)術(shù)視野。我還將積極參與各種學(xué)術(shù)活動，提高自己的學(xué)術(shù)交流能力，增加與其他學(xué)者的合作機(jī)會。通過這些努力，我相信我一定能夠在科研領(lǐng)域有更大的突破和成就。
總之，今年的科研工作讓我受益匪淺，通過從實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗，我逐漸掌握了科研工作的方法和技巧。明年，我將繼續(xù)鞏固這些知識和經(jīng)驗，不斷提高自己的科研能力和綜合素質(zhì)，為科學(xué)研究做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，在團(tuán)隊的支持和指導(dǎo)下，我一定能夠在科研事業(yè)中取得更大的突破和成就。
科研人員年終工作總結(jié) 篇4
今年，我作為科研人員，認(rèn)真負(fù)責(zé)地參與了各項科研工作。在科研項目的開展過程中，我積極主動地與團(tuán)隊成員合作，勇于挑戰(zhàn)困難，努力攻克各種科研難題。在以下幾方面，我對自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)。
首先，在科研項目立項和規(guī)劃階段，我積極參與討論，提出了諸多可行的研究方案，并通過實驗驗證有效性。我也主動學(xué)習(xí)前沿的科研理論和技術(shù)，并將其應(yīng)用到實際項目中，在科研領(lǐng)域保持了一定的創(chuàng)新性和先進(jìn)性。
其次，在實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)處理方面，我能夠獨立完成實驗方案的設(shè)計，并保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可重復(fù)性。我熟練掌握了各種實驗設(shè)備和儀器的操作方法，能夠在實驗過程中解決各種技術(shù)問題。同時，我對結(jié)果的分析和統(tǒng)計處理也非常扎實，能夠準(zhǔn)確判斷實驗結(jié)果的.可靠性和科學(xué)性。
再次，在論文撰寫和學(xué)術(shù)交流方面，我積極參與科研成果的整理和總結(jié)工作，撰寫了多篇高水平的科研論文，并成功發(fā)表在國內(nèi)外知名學(xué)術(shù)期刊上。此外，我也積極參加學(xué)術(shù)會議和學(xué)術(shù)交流活動，向同行學(xué)者介紹和分享自己的科研成果，獲得了一定的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和認(rèn)可。
最后，在團(tuán)隊合作和項目管理方面，我具備良好的溝通能力和團(tuán)隊協(xié)作精神，能夠有效地與團(tuán)隊成員合作，共同解決科研項目中的各種問題。我還能夠合理安排和分配科研資源，保證項目的進(jìn)度和質(zhì)量。我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力也得到了上級的認(rèn)可和贊賞。
總之，今年我在科研工作中表現(xiàn)出色，在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域取得了一定的成果。但同時也意識到自己還存在一些不足之處，比如在科研思維和實驗技術(shù)方面還有待改進(jìn)，還需要進(jìn)一步提高自己的學(xué)術(shù)水平和交流能力。明年，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和提高，為科研事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
科研人員年終工作總結(jié) 篇5
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、同事們：
我是x機(jī)構(gòu)的科研人員，總結(jié)一年來的工作。在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和支持下，我在過去的一年里全身心投入到科學(xué)研究中，取得了一定的成果。
一、研究方向：從事物理學(xué)類的研究工作，主要圍繞納米材料的合成、表征和光電性能研究等方面進(jìn)行。
二、研究成果：我的研究工作主要包括兩個方面：首先，通過合成、表征納米材料，同時對其結(jié)構(gòu)和性能進(jìn)行了深入的分析和研究，得到了一定的實驗數(shù)據(jù)和理論基礎(chǔ)；其次，通過光電性能測試，探索了應(yīng)用萃取技術(shù)對納米材料光電性質(zhì)的`改變和影響。相關(guān)成果已經(jīng)在SCI期刊上發(fā)表，并受到了同行的肯定和好評。
三、存在的問題：研究工作中也出現(xiàn)了一些問題，總結(jié)大體可歸納為以下三點：
1）實驗設(shè)備的不足限制了研究的深度和廣度；
2）研究過程中碰到了一些技術(shù)難題，需要更深入地探索；
3）與團(tuán)隊成員的協(xié)作還有待加強(qiáng)。
四、未來工作計劃：在未來的工作中，我將著重加強(qiáng)與同行的交流溝通，爭取進(jìn)一步獲得支持和指導(dǎo)；在研究方向上，我將進(jìn)一步優(yōu)化合成和表征技術(shù)，并深入探索萃取技術(shù)與納米材料光電性能之間的關(guān)系，爭取推進(jìn)相關(guān)應(yīng)用的發(fā)展。
最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)、各位專家和同事們對我的支持和幫助，謝謝大家！
科研人員年終工作總結(jié) 篇6
現(xiàn)在對人才的需要不再以知識儲備作為追求目標(biāo)，而是以提高全民族的智力水平為根本目的，因此現(xiàn)代教師要實現(xiàn)由知識型向科研型轉(zhuǎn)變，必須培養(yǎng)教育教學(xué)科研意識，積極投身于教改實驗和教育教學(xué)科研中。這是時代賦予跨世紀(jì)教師的期望和目標(biāo)，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到這一點，一直努力抓好此項工作。現(xiàn)對本年度科研工作總結(jié)如下。
一、科研工作
學(xué)校的科研工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，扎實地完成各項任務(wù)，有利于教學(xué)工作的開展和教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，有利于提高教師的整體素質(zhì)。為此，我鎮(zhèn)每年都積極配合各級教育科研機(jī)構(gòu)的工作，將教育科研的工作納入學(xué)校常規(guī)管理中進(jìn)行考核。積極立項和申報課題，定期交流，鼓勵教師合作研究，撰寫論文，制定了鼓勵和獎勵措施，取得了良好的效果。
二、教育科研意識的培養(yǎng)
要搞好教育科研，首先必須有較強(qiáng)的教科研意識。對教師而言，科研意識就是對教育教學(xué)活動的追求和探索，是運(yùn)用教育教學(xué)理論指導(dǎo)教育教學(xué)活動的自覺性，是對所從事的教育教學(xué)活動一種清晰而完整的認(rèn)識，基于上述觀點，我鎮(zhèn)各校注意在提高教師的教科研意識方面下功夫。
1、轉(zhuǎn)變觀念，提高教師教科研意識。以前，我鎮(zhèn)大部分教師對教科研漠不關(guān)心，認(rèn)為教科研是專家的專利，自己把書教好就行了。針對這種認(rèn)識，我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次召開會議強(qiáng)調(diào)教科研的意義，揭開教科研神秘的面紗，指出現(xiàn)代社會要求教師必須搞好教科研，搞好教科研是指導(dǎo)教師走進(jìn)新課程，以及教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵。并把教科研工作納入教師量化管理，逼著教師改變過去的看法，增強(qiáng)教科研意識。
2、提高教師素質(zhì)，增強(qiáng)教師教科研意識。我們對教師素質(zhì)的要求不僅僅停留在提高學(xué)歷，訓(xùn)練教學(xué)基本功。而是對教師提出更高的要求。要求教師對自己所從事的事業(yè)自覺地去追求探索和研究。為此，我們多次請有關(guān)人員對教師進(jìn)行教育科研的培訓(xùn)。提高了教師進(jìn)行教育科研的能力。同時，我們還利用各校的圖書、網(wǎng)絡(luò)，對教師進(jìn)行教科研能力的培養(yǎng)。要求教師每周必須有2-4小時進(jìn)圖書室、電子備課室的時間，研究教育教學(xué)方面的知識，并寫出心得體會，提高了教師自身的素質(zhì)。
3、以骨干教師的言傳身教，帶動全體教師提高教科研意識。我鎮(zhèn)對一些教學(xué)骨干進(jìn)行了重點培養(yǎng)，為他們提供盡可能多的機(jī)會，讓他們走出去學(xué)習(xí)，給他們足夠的時間，讓他們努力充實自己。這樣，骨干教師很快提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)了教科研意識，教科研能力有了較大的提高。通過這些教師的言傳身教，帶動了全體教師教科研意識的增強(qiáng)。
三、從物質(zhì)上和精神站為搞教科研的教師開綠燈
教師搞教科研，不是一帆風(fēng)順的，教師在搞教科研工作中會有這樣或那樣的困難，如資料不足，物力的短缺，心理的壓力等等。我鎮(zhèn)盡一切可能為這些教師開綠燈，給予他們物質(zhì)上和精神上的支持，給他們創(chuàng)造優(yōu)越的工作環(huán)境，鼓勵教師積極因素撰寫教科研論文，進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗總結(jié)，向各級報刊投稿，更好地發(fā)揮他們的主觀能動性和工作積極性。
四、教科研工作的開展
歷年來，我鎮(zhèn)非常重視教科研工作，指導(dǎo)教師選好教科研課題，積極教改經(jīng)驗。定期組織教師學(xué)習(xí)教科研如何選題方面和知識。多次組織教師交流自己在教科研方面經(jīng)驗，使教師取人之長，補(bǔ)己之短，鼓勵教師把自己取得的經(jīng)驗寫成論文。另外，我們還重視發(fā)揮青年教師在教科研中的積極性，以老帶新，新老結(jié)合開展教育科研，有意識地培養(yǎng)青年教師成為教科研的骨干。青年教師的論文、成果獲獎比例占到了70%，自身的素質(zhì)、教學(xué)技能得到了長足的進(jìn)步。通過以上工作的開展，我鎮(zhèn)的教育科研工作步入正規(guī)。
五、教科研成果
一直以來，通過全體教師的努力，我鎮(zhèn)教科研工作初見成效，教師的教科研意識增強(qiáng)了，素質(zhì)提高了。在各種活動中取得了優(yōu)異的成績。雖然我鎮(zhèn)取得了一些成績，但也存在諸多問題，我鎮(zhèn)以后要加大教科研管理力度，堅持教育科研與學(xué)校素質(zhì)教育以及各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，以科研指導(dǎo)各學(xué)科的課程改革，不斷促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。進(jìn)一步完善學(xué)校教育科研管理制度，增強(qiáng)全體教師的科研意識，堅持以教育科研促進(jìn)教育改革，以教育科研帶動我鎮(zhèn)教育質(zhì)量的全面的發(fā)展，爭取有一項教科研成果推廣。
自參加工作以來，能夠不斷加強(qiáng)自身的政治理論修養(yǎng)和職業(yè)道德提升，以人為本，關(guān)愛全體學(xué)生，注重學(xué)生的全面發(fā)展。做一個科研型、學(xué)者型教師始終是我的夢想與追求。由于自己孜孜不倦的追求與默默無聞的耕耘，在讀書——思考——研究中不斷地豐富自己、提高自己，教科研工作方面取得了點滴成績，不但促進(jìn)了自己業(yè)務(wù)水平的提升，更有力的促進(jìn)了學(xué)校各項工作的有序開展。以下是我本年度的科研工作總結(jié)。
一、以學(xué)習(xí)為樂，持之以恒
我認(rèn)為教師要想提高業(yè)務(wù)，就要勤于學(xué)習(xí)博采眾家之長，關(guān)注細(xì)節(jié)善于思考，剖析得失務(wù)求實效，于是常年以讀書為樂，堅持記筆記寫反思。在讀書中學(xué)有收獲，在反思中日有提高。幾年下來，自己養(yǎng)成了做事踏實、善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣。不僅提高了業(yè)務(wù)理論水平，而且提高了分析問題、解決問題的實際工作能力。
二、發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步，總結(jié)就是提高
教科研的目的是為了更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作，高質(zhì)量地解決教育教學(xué)中的問題，完成從實踐到理論，由理論指導(dǎo)實踐的辯證循環(huán)。在教育教學(xué)工作中我們都會遇到各種各樣的問題，如新課程改革、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用、教與學(xué)、學(xué)習(xí)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化、德育管理、教師隊伍建設(shè)等等，這些都是教科研的'對象。
這就要求我們能夠用研究的眼光去觀察發(fā)現(xiàn)問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去分析解決問題。招準(zhǔn)問題的切入點，采取行之有效的方法，對癥下藥。一般老師工作就停留在了問題解決的層面上，而沒有對解決問題的方法與策略上升到理論高度進(jìn)行總結(jié)，這就是庸師和優(yōu)秀教師的區(qū)別。
我相信發(fā)現(xiàn)就是進(jìn)步，總結(jié)就是提高。為了形成高質(zhì)量、個性化的成果，我經(jīng)常閱讀相關(guān)雜志刊物和教育理論書籍，了解所研究內(nèi)容的前沿動態(tài)和已有的理論成果，同時還進(jìn)一步改善自我的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，積極參與教育教學(xué)研討活動，在與別人交流和討論的過程中更新觀念，撞擊思維，將自己發(fā)現(xiàn)的新、奇、特，效果好的做法和想法科學(xué)地、準(zhǔn)確地表達(dá)出來。
三、以教科研為平臺，讓每位教師都成功
教科研是教師成長、自我發(fā)展的支撐。因此，作為校長我同班子成員一道為教師創(chuàng)設(shè)了各種條件、采取多種措施努力營造有利于研究的寬松氛圍，引導(dǎo)教師走上科研興教之路。教師60余人。從整體上講教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)偏大，教科研意識比較淡薄。針對實際學(xué)校確定了“專家引領(lǐng)、科研先行；
點上突破、面上輻射；
整合強(qiáng)化、凸顯特色”的教科研思路。首先我們邀請了市教科所的郭道勝所長來我校為全體老師作了精彩的教科研報告。使老師們明晰了教科研的意義、步驟與方法，打破了對老師們來說教科研高深莫測的神話，使全校老師走向了問題型教研課題研究。
學(xué)校在教科研上實施政策激勵、全力支持。如提供豐富的圖書資料，科研設(shè)備，廣開門路采集最新的科研信息提供給教師以拓寬研究的視野，提高研究水平。學(xué)校還組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，更新觀念，進(jìn)一步提高教師科研意識和水平。同時，還為教師搭建教育科研交流的平臺，為教育科研成果的發(fā)表與推廣創(chuàng)設(shè)條件，為教師提供展示個人才華的機(jī)會，充分促進(jìn)了學(xué)術(shù)觀點的碰撞、科研靈感的激發(fā)。
教育科研在我校各項工作中已經(jīng)起到一種導(dǎo)向作用。教師不自覺地投入到實踐研究當(dāng)中，適應(yīng)深化教育教學(xué)改革的需要，并主動參與教育科研，培養(yǎng)自身科研能力，激發(fā)創(chuàng)造潛能，增強(qiáng)科研意識，逐步落實教育科研的實效性。
科研人員年終工作總結(jié) 篇7
回顧本學(xué)期學(xué)校教科研方面做的工作，本人能踏實工作，根據(jù)學(xué)校教科室制定的教科研工作計劃，以新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念為指導(dǎo)，從規(guī)范入手，有目的、有計劃、有步驟地進(jìn)行課程改革實驗，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革研究，以促進(jìn)提升教科研水平的不斷提高。本學(xué)期主要做了以下工作：
1、用敏銳的眼光審視自身教學(xué)。
任何偉大的研究都源于實踐，都基于對大量事實的研究。教科研也不例外，對教育教學(xué)實際，進(jìn)行多角度、多層面的研究，這是開展教科研工作的重要基礎(chǔ)。很多人往往缺少的是發(fā)現(xiàn)。在實際的教學(xué)過程中，我們會遇到各種各樣的問題，如學(xué)校與家庭社會、學(xué)校管理、教與學(xué)、新課程改革等，這些都是教科研的對象，我們不能視而不見，聽而不聞，而應(yīng)該用明銳的眼光審視自己的教學(xué)，去觀察、發(fā)現(xiàn)、解決問題，用提高教育教學(xué)質(zhì)量的目的去思考、分析與解決問題。
2、個人專題研究，個案分析，撰寫教學(xué)論文
平時，我注重教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，從身邊的教育教學(xué)實際入手，選定適當(dāng)?shù)难芯糠秶蚍较�，在進(jìn)行專題研究時，充分發(fā)揮自己的特長和愛好，加強(qiáng)學(xué)生能力的培養(yǎng)，本學(xué)期，個人的專題研究《小學(xué)數(shù)學(xué)分層練習(xí)的實驗研究》取得了一定的進(jìn)展。同時，在日常教學(xué)工作中，注重加強(qiáng)對典型個案的剖析，進(jìn)行教學(xué)反思，積極撰寫教學(xué)論文，從而提高教科研成果的'深度、廣度和理論層次。本學(xué)期撰寫兩篇論文。
3、扎實開展學(xué)科組活動;指導(dǎo)青年教師的日常教學(xué)工作;聽課、評課活動
本人能深化教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的教科研活動，扎實開展一周一次的學(xué)科組活動;作為一名骨干教師，能把自己的寶貴經(jīng)驗毫無保留的傳給年輕教師，指導(dǎo)其日常教學(xué)工作，他們雖然踏上工作崗位只有幾個年頭，但在我的悉心指導(dǎo)下，他們分別參加了青年教師賽課活動并紛紛獲獎;本人在做好本職工作的同時，共聽、評學(xué)校年輕教師的課xx年教師的成長。
科研人員年終工作總結(jié) 篇8
本年度科研科在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院各部門的大力支持下，在全體教師的共同努力下，科研科積極主動推進(jìn)各項工作開展，緊圍繞學(xué)院的中心工作，抓住“科研興�！钡膽�(zhàn)略地位不動搖，深入開展職業(yè)教育科研管理實施策略的學(xué)習(xí)和調(diào)研，比較圓滿的完成了本年度的各項任務(wù)�，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、探索高職科研技能培訓(xùn)途徑和方法
我們認(rèn)真組織學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會教育部對高職的評估內(nèi)涵，嚴(yán)格按科研評估指標(biāo)體系，排查核實我�？蒲泄ぷ鞲黜梼�(nèi)容，著手準(zhǔn)備科研評建資料，制定切實可行的計劃確保日后評估目標(biāo)任務(wù)的實現(xiàn)。
二、加強(qiáng)課題研究的結(jié)題指導(dǎo)，突出重點課題、特色課題研究
我們科室積極認(rèn)真落實上級下發(fā)的學(xué)習(xí)活動方案，科研科成員都能模范遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，認(rèn)真自學(xué)完成政治學(xué)習(xí)，切實落實重要思想，積極配合其他科室工作，創(chuàng)造性地開展科研工作。布置課題結(jié)題事宜，專門指導(dǎo)結(jié)題材料的準(zhǔn)備，下發(fā)各項要求，完成各項課題。
三、繼續(xù)加強(qiáng)科研理論的學(xué)習(xí)檢查指導(dǎo)，開展聽課
本學(xué)期，繼續(xù)加強(qiáng)科研科理論的學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，在下發(fā)科研理論學(xué)習(xí)計劃，各系組織科研理論學(xué)習(xí)，科研科與各系聯(lián)合組織檢查科研理論學(xué)習(xí)筆記，堅持課題研究聽課，配合學(xué)院師表杯大賽活動，科研科參與聽課、評課20多節(jié)�？蒲锌频某蓡T都承擔(dān)教學(xué)工作，都能積極參加所有的教育教學(xué)活動。
四、存在的問題
一年來，科研科做了一定的工作，取得了一定的成績，但與學(xué)校的要求，還有不少的差距，回顧檢查本科室的問題，理論學(xué)習(xí)不夠，缺乏深鉆細(xì)研、達(dá)不到深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)的目的，致使在干工作上沒有很好的'掌握思想武器，落實工作上具有一定的局限性。
思想觀念不夠解放，在一些工作的安排、落實上和解決一些問題上不夠大膽、主動，深入基層調(diào)查調(diào)研解決問題的也比較少，工作開展的不夠平衡，工作方法上開拓創(chuàng)新意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對高職院�？蒲械亩ㄎ慌c特色研究不夠。高等職業(yè)教育的人才培養(yǎng)目標(biāo)和辦學(xué)特色決定了高職院校的科研定位，以科學(xué)研究服務(wù)教育改革，因此，從我院的發(fā)展來看，這方面還有待進(jìn)一步改進(jìn)。
總之，抓教育科研是一項長期艱苦的工作，不是一蹴而就的�？茖W(xué)科將不斷學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，抓住各種機(jī)遇，勇于開拓、發(fā)展、創(chuàng)新，要始終站在時代潮流的前頭，積極投身教育教學(xué)改革，求真務(wù)實，一步一個腳印做好科研工作，要下大力，加強(qiáng)學(xué)�？蒲姓n題的研究工作，在教育改革的實踐中不斷探索，在探索中不斷提高，為學(xué)�？蒲信c校企結(jié)合之路的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
科研人員年終工作總結(jié) 篇9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位專家和同事們：
我是x高校的科研人員，今天來向大家匯報一下我過去一年的工作情況和成果。
一、研究方向：我從事的是材料學(xué)方向的研究，主要研究領(lǐng)域是先進(jìn)材料的設(shè)計、制備和表征等。
二、研究成果：在過去的一年里，我研究了一種新型的納米復(fù)合材料，通過制備、表征和性能測試等方面的研究，得出了一系列有價值的數(shù)據(jù)，并對這種材料的應(yīng)用前景進(jìn)行了展望。這項研究成果已發(fā)表在著名的SCI期刊上，并得到了行業(yè)內(nèi)同行專家的認(rèn)可和贊譽(yù)。
三、存在的問題：在研究中，我也遇到了一些問題，主要包括：
1）實驗設(shè)備添加較慢影響了實驗的進(jìn)度；
2）部分試驗的結(jié)果并不是很理想，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對材料的分析研究。
四、未來工作計劃：在未來的工作中，我將更加注重加強(qiáng)與院內(nèi)外專家的交流，借鑒他們的經(jīng)驗和思路，進(jìn)一步提高自己的科研能力；在研究方向上，我將側(cè)重于對不同性質(zhì)的材料進(jìn)行探索和研究，同時引入新的材料處理技術(shù)，為展開更為廣泛的研究打好基礎(chǔ)。
最后，感謝領(lǐng)導(dǎo)、專家和同事們的鼓勵和支持，我的成果是大家共同的努力和收獲！
五、團(tuán)隊建設(shè)和協(xié)作：在過去的一年里，我始終重視與團(tuán)隊成員的'溝通和協(xié)調(diào)，在研究過程中深入了解團(tuán)隊成員的優(yōu)勢和不足，并盡力協(xié)調(diào)和配合。在實驗室管理方面，我負(fù)責(zé)督促團(tuán)隊成員按時完成任務(wù)，同時鼓勵他們發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，積極交流和探索新的研究思路。在團(tuán)隊會議中，我還與成員們共同討論和制定研究計劃，并協(xié)調(diào)不同成員之間的研究任務(wù)，以確保團(tuán)隊的整體效率和成果。
六、繼續(xù)深入的研究和前瞻性規(guī)劃：在未來的研究中，我計劃加強(qiáng)對新型材料、新型技術(shù)和新領(lǐng)域的研究，并擴(kuò)大研究范圍，深化對不同材料的探索和研究。同時，我還計劃進(jìn)一步深入理解和掌握新型材料的制備方法，以及他們的內(nèi)在物理和化學(xué)性質(zhì)與表現(xiàn)之間的關(guān)系，并繼續(xù)探索其潛在的實際應(yīng)用價值。為了更好的規(guī)劃未來的研究，我將繼續(xù)關(guān)注最新的領(lǐng)域動態(tài)和熱點，分析市場需求和科研趨勢，并建立更加自主和可持續(xù)的研究發(fā)展路線。
七、結(jié)語：在過去的一年中，我通過深入的研究和與團(tuán)隊成員的緊密配合，取得了一定的研究成果，并提高了自己的研究能力。同時，我發(fā)現(xiàn)在與同行的交流和合作中，還有很多值得探索的領(lǐng)域和問題，我將一如既往地保持熱情和自信，把握時代機(jī)遇，展望未來，為推動學(xué)術(shù)研究的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。感謝領(lǐng)導(dǎo)、專家和同事們對我的支持和信任，期待在未來的研究中取得更加優(yōu)異和令人矚目的成果！
科研人員年終工作總結(jié) 篇10
經(jīng)過一年的科研工作，我對自己的工作進(jìn)行了總結(jié)和反思。在科研項目的開展過程中，我遇到了各種困難和挑戰(zhàn)，但通過不斷努力和積極探索，我成功克服了這些問題，并取得了一定的研究成果。
首先，在科研項目的立項和規(guī)劃階段，我能夠充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，提出了一系列具有前瞻性和可行性的研究方案。我也積極與同事們進(jìn)行討論和交流，吸收他們的意見和建議，不斷改進(jìn)和完善研究設(shè)計。我還主動學(xué)習(xí)了各種新的`科研技術(shù)和方法，并將其應(yīng)用到實際項目中。 其次，在實驗設(shè)計和數(shù)據(jù)處理方面，我具備較強(qiáng)的技術(shù)操作能力和數(shù)據(jù)處理能力。我能夠獨立設(shè)計和完成復(fù)雜實驗方案，并保證實驗數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可信度。我也能夠運(yùn)用各種統(tǒng)計方法對數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和解讀，得出合理的結(jié)論，并撰寫成果報告。
再次，在學(xué)術(shù)交流和成果發(fā)布方面，我積極參與學(xué)術(shù)會議和研討會，并進(jìn)行了多次學(xué)術(shù)報告，獲得了一定的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和認(rèn)可。我還成功發(fā)表了多篇高水平的科研論文，其中一部分還被SCI檢索。我還與其他科研人員進(jìn)行了學(xué)術(shù)合作，取得了一定的研究成果。
最后，在團(tuán)隊合作和項目管理方面，我能夠積極參與團(tuán)隊工作，與團(tuán)隊成員合作，共同解決問題。我能夠合理安排和分配科研資源，確保項目的進(jìn)度和質(zhì)量。我的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織能力也得到了上級的認(rèn)可和贊賞。
總體來說，我在科研工作中取得了一定的進(jìn)步和成績。但同時也意識到還存在一些不足之處，比如在學(xué)術(shù)交流和團(tuán)隊合作方面還有待提高，還需要進(jìn)一步提高自己的研究水平和創(chuàng)新能力。明年，我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為科研事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
科研人員年終工作總結(jié) 篇11
xx年7月，我順利完成了學(xué)業(yè)，從xx大學(xué)xx系xx專業(yè)畢業(yè)，并于同年分配到原xx市xx局工作。參加工作以來，我一直從事xx與管理工作，xx年8月，我取得了助理工程師的資格，并于同月被聘用至今。下面就從專業(yè)技術(shù)角度，對我這8年來的工作做一次全面總結(jié)：
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識，提高崗位技能
本人于xx年7月正式參加工作，當(dāng)時我被分配至原xx市xx局xx室從事xx工作。工作伊始，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的專業(yè)知識同實際工作有很大的不同和差距，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的xx等日常事務(wù)工作。
二、政治思想方面
在政治上，我對自己嚴(yán)格要求，積極參加各項政治活動，自覺學(xué)習(xí)政治理論，尤其注重對“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治理論修養(yǎng)，努力實踐“三個代表”重要思想，思想上行動上同黨組織保持一致。具有較強(qiáng)的大局意識和組織觀念，工作上以事業(yè)為重，不計個人得失，在新的崗位上擺正位置，把xx的事業(yè)、把廣大人民群眾的利益放在首位，努力實踐全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。
在工作中做到公平公正、公道正派，具有較強(qiáng)的敬業(yè)精神和奉獻(xiàn)精神，工作中吃苦耐勞，積極主動，作風(fēng)踏實，不推諉扯皮，講求效率。工作中注意調(diào)查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把科研管理的一般理論同科研工作實際相結(jié)合，積極為本系統(tǒng)制訂符合實際的科研發(fā)展目標(biāo)和科研發(fā)展措施獻(xiàn)計獻(xiàn)策。在大是大非和原則面前做到毫不含糊，在xx事業(yè)發(fā)展與改革中較好地發(fā)揮了一個干部應(yīng)有的表率作用。
三、組織協(xié)調(diào)方面
在實際工作中，努力學(xué)會運(yùn)用xx的立場、觀點和方法去分析、研究、解決問題，有一定的組織協(xié)調(diào)能力和科學(xué)決策水平。注意學(xué)習(xí)現(xiàn)代科研管理知識，較好地掌握了人文社科科研管理的一般規(guī)律。作為一名兼職的xx管理工作者，能協(xié)助部門負(fù)責(zé)人做好職工的思想政治工作，為部門工作的'有效開展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的科級干部，又注意對他們進(jìn)行培養(yǎng)，較好地發(fā)揮了他們的作用。
四、業(yè)務(wù)能力方面
從參加工作以來，努力學(xué)習(xí)本專業(yè)的理論知識和專業(yè)技能，重視不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力，并根據(jù)xx管理工作的實際需要，通過業(yè)余時間以不同形式學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)能力和水平。通過多年的努力，本人的專業(yè)技術(shù)和駕馭工作的能力得到了較大幅度的提高，為更好的完成各項工作任務(wù)奠定了堅實的基礎(chǔ)。參加工作以來，多次被評為“全市xx管理工作先進(jìn)個人”等榮譽(yù)稱號。
五、繼續(xù)教育學(xué)習(xí)方面
為了更好地適應(yīng)當(dāng)前的土地管理工作，在努力做好本職工作的同時。我十分注重繼續(xù)再教育學(xué)習(xí)，多次參加各級部門組織的技術(shù)培訓(xùn)， xx年6月，我參加了xx市首期高級秘書職業(yè)培訓(xùn)，并取得高級秘書專業(yè)資格證書。參加工作以來，我積極承擔(dān)xx管理的各項工作任務(wù)，能夠做到兢兢業(yè)業(yè)，圓滿完成組織交辦的各項工作任務(wù)，從不為自己的私事影響正常工作，能夠積極的參加機(jī)關(guān)組織的各項活動，由于工作出色，多次受到局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
六、專業(yè)科技成果方面
自參加工作以來，本人積極參與本系統(tǒng)的《xx市xx管理“十五”計劃》的編纂工作，先后在《xx報》《xx報》《xx報》《xx》《xx報》等多家報刊雜志上發(fā)表專業(yè)論文、信息稿件20余篇次，其中《xx現(xiàn)狀及其對策》論文已被收錄于大型文獻(xiàn)《發(fā)展之路文集》，并榮獲論文評比二等獎，為做好xx管理的宣傳工作發(fā)揮了積極作用。
七、存在的問題
xx管理工作的力作、亮點不多，開拓創(chuàng)新不夠，在科研上投入不夠，科研管理的決策能力和水平有待提高，重大成果較少等。在今后的工作中，我一定更加努力學(xué)習(xí)，運(yùn)用所學(xué)知識努力探索xx保護(hù)工作的基本規(guī)律，不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率，踏踏實實，任勞任怨，勤奮工作，成為一名合格的xx管理專業(yè)技術(shù)人員。
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