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學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，因此，讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)1
各中隊(duì)組織隊(duì)員認(rèn)真閱讀有關(guān)書(shū)報(bào)，了解雷鋒的生平事跡，同時(shí)通過(guò)多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，明白雷鋒究竟是個(gè)什么樣的英雄，他具有哪些崇高的精神。
1、舉行學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)的動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召同學(xué)們樹(shù)立學(xué)習(xí)雷鋒意識(shí)，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，刻苦學(xué)習(xí)，努力奮斗，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，使自己成為跨世紀(jì)的合格人才。
2、利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，以尋找雷鋒足跡為主題，召開(kāi)班隊(duì)會(huì)，以加深同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的理解。比如303中隊(duì)開(kāi)展了釘子精神的主題隊(duì)會(huì)。在隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們通過(guò)講故事、誦讀格言，知識(shí)競(jìng)猜、歌曲、小品等表演方式，體現(xiàn)了鮮明的教育主題。既鍛煉了學(xué)生自主性、又充分訓(xùn)練學(xué)生的能力，也更進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的言談舉止文明程度。
3、利用思品課、紅領(lǐng)巾廣播站，講述雷鋒的故事，了解雷鋒身上的所有品質(zhì)。通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，讓學(xué)生走進(jìn)雷鋒那偉大的精神世界里，受到釘子精神教育。并號(hào)召學(xué)生人人每天在家里、在學(xué)校、在社會(huì)爭(zhēng)取每人做一件好事、并進(jìn)行感想交流。
4、以三月學(xué)雷鋒為契機(jī)，各中隊(duì)出一期以學(xué)雷鋒為主題的黑板報(bào)，學(xué)唱學(xué)雷鋒歌曲，為學(xué)雷鋒活動(dòng)創(chuàng)建一個(gè)好的環(huán)境。
細(xì)化雷鋒精神
雷鋒精神內(nèi)涵比較深刻，外延非常廣，具體表現(xiàn)為：生活上具有艱苦樸素的作風(fēng)，工作上具有忘我勞動(dòng)的.情操;學(xué)習(xí)上具有刻苦鉆研的精神;群體上具有助人為樂(lè)的品格我校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育，鼓勵(lì)學(xué)生時(shí)時(shí)處處發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，立足自身崗位學(xué)雷鋒。從身邊小事做起，從自身出發(fā)，從最基本的掃好地、行好禮、寫(xiě)好字、讀好書(shū)做起，來(lái)深化雷鋒精神，使雷鋒精神內(nèi)化為學(xué)生的思想道德規(guī)范。
1、遵守學(xué)校規(guī)章制度。嚴(yán)格遵守新《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，課間開(kāi)展正常的活動(dòng)，不追逐打鬧，不出口成臟，爭(zhēng)當(dāng)遵紀(jì)守法的好少年。第6周，在各班舉行宣傳教育的基礎(chǔ)上，校舉行《守則規(guī)范記我心中》的演講比賽，使守則規(guī)范深入人心。
2、創(chuàng)建美麗校園活動(dòng)，認(rèn)真做好清潔衛(wèi)生工作。學(xué)習(xí)環(huán)境好壞直接影響我們的學(xué)習(xí)，一個(gè)舒適幽靜的校園環(huán)境將陶冶人的情操，有助于造就合格人才。美好的校園環(huán)境必須靠每個(gè)少先隊(duì)員的努力。嚴(yán)格要求隊(duì)員們不隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等雜物，不吃零食，不買(mǎi)零食到校。二是養(yǎng)成隨手撿果皮紙屑的習(xí)慣，看到同學(xué)隨手亂拋紙屑等雜物，要及時(shí)報(bào)告教師或禮儀督導(dǎo)員，禮儀督導(dǎo)員加強(qiáng)督導(dǎo)、教育作用。三是組織各班學(xué)生搞好區(qū)內(nèi)衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角，除雜草等。組織小雷鋒清除舊教學(xué)樓后面空地上的垃圾，搞公益勞動(dòng)等。四是開(kāi)展植樹(shù)護(hù)苗活動(dòng)。校新種植一些樹(shù)苗，組織小雷鋒參加植樹(shù)，定期為樹(shù)木澆水活動(dòng)，感受勞動(dòng)場(chǎng)面，體驗(yàn)綠化重要意義。通過(guò)活動(dòng)，校容班貌得到一定的改觀。
3、在學(xué)習(xí)上，發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神。善于擠時(shí)間，鉆研科學(xué)文化知識(shí);上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極動(dòng)腦，踴躍發(fā)言，主動(dòng)及時(shí)地完成教師布置的作業(yè);作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問(wèn)題能向老師、同學(xué)請(qǐng)教，爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)生。同時(shí)各中隊(duì)積極開(kāi)展關(guān)愛(ài)身邊有困難同學(xué)的排憂(yōu)解難活動(dòng)，幫助身邊的同學(xué)。
4、積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校組織各類(lèi)興趣小組，比如三棋，奧數(shù)、書(shū)法等。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生刻苦認(rèn)真地訓(xùn)練，切實(shí)提高自己的活動(dòng)才能，力求在各級(jí)各類(lèi)比賽中獲得好成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩。
收獲雷鋒精神。
開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)我們不僅要立足三月，而且堅(jiān)持常年。響應(yīng)月月都是雷鋒月的口號(hào)，努力做到人人都是小雷鋒的目標(biāo)。校大隊(duì)部對(duì)各班隊(duì)在學(xué)雷鋒活動(dòng)中涌現(xiàn)出的好人好事的典型事例進(jìn)行收集，要求各班隊(duì)寫(xiě)一篇具有真情實(shí)感的學(xué)雷鋒典型事例文章，廣播室對(duì)此進(jìn)行廣播。并且統(tǒng)計(jì)出各班隊(duì)本月份做好人好事的件數(shù)，評(píng)出學(xué)雷鋒冠亞季軍班。冠軍班是五年二班共計(jì)20件，亞軍班四年三班，共計(jì)18件，季軍班是六年三班共計(jì)15件，班評(píng)選雷鋒式好少年，守規(guī)范標(biāo)兵等。
總之，雷鋒精神不需要轟轟烈烈，也不是豐功偉績(jī)，其中的真諦是在于他的平凡。真正體現(xiàn)雷鋒需要我們以平凡的心態(tài)投入到身邊的平凡事中，切實(shí)服務(wù)于身邊最需要幫助的人們。
學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)2
三月，是一個(gè)春光明媚、生機(jī)勃勃的季節(jié);三月，更是一個(gè)講文明、樹(shù)新風(fēng)，讓雷鋒精神吹遍校園每一個(gè)角落的季節(jié)。剛剛踏入三月，我們便迎來(lái)了學(xué)雷鋒日。這個(gè)家喻戶(hù)曉的楷模有一次被我們搬上了舞臺(tái)。班級(jí)成員緊緊圍繞學(xué)雷鋒日積極的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)過(guò)程中得到了鍛煉，在鍛煉中得到了成長(zhǎng)。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過(guò)了同學(xué)們稚嫩的心靈，播下了樂(lè)于奉獻(xiàn)樂(lè)于助人的種子。總體而言，我們的活動(dòng)取得了較為理想的效果。
在活動(dòng)開(kāi)展的前一日，各位班委在征求了全班同學(xué)對(duì)于此次活動(dòng)的各項(xiàng)意見(jiàn)后，向后兩次召開(kāi)了緊急班委會(huì)，最終確定了活動(dòng)的形式和內(nèi)容�；顒�(dòng)前的準(zhǔn)備工作，幾個(gè)班委也進(jìn)行了明確的分工。我們搜集文獻(xiàn)與圖片、等資料，在大家的共同努力下，做出一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的主題活動(dòng)ppt。一切準(zhǔn)備就緒以后，我們便于3月3日早8時(shí)在教室舉行了學(xué)習(xí)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)。
活動(dòng)分為兩大部分室內(nèi)活動(dòng)與室外實(shí)踐。而室內(nèi)的活動(dòng)又分為這樣幾個(gè)環(huán)節(jié)：介紹雷鋒生平事跡、學(xué)習(xí)雷鋒名言語(yǔ)錄、朗誦贊揚(yáng)雷鋒的詩(shī)歌、觀看有關(guān)雷鋒精神的短片、有關(guān)雷鋒的知識(shí)搶答，以及共同歌唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，最后還在班副的帶領(lǐng)下進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。
在學(xué)習(xí)雷鋒名言語(yǔ)錄這一環(huán)節(jié)中，全班同學(xué)踴躍起立朗讀有關(guān)雷鋒同志的名言語(yǔ)錄，一個(gè)個(gè)感情飽滿(mǎn)，在場(chǎng)之人無(wú)不振奮精神，體現(xiàn)了大家積極參與活動(dòng)的熱情，也表現(xiàn)了大家對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的.決心和沖勁。如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者，雷鋒的話(huà)語(yǔ)久久回蕩在我們耳畔。而欣賞贊頌雷鋒的詩(shī)歌環(huán)節(jié)，自告奮勇來(lái)為大家朗誦的同學(xué)一個(gè)個(gè)熱情澎湃，對(duì)雷鋒的敬仰之情溢于言表。生命，不一定瀕臨死亡才顯示深刻，是啊，雷鋒精神應(yīng)該滲透在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一年一度的學(xué)雷鋒日，并不意味著，雷鋒精神在此刻才有存在價(jià)值，他無(wú)時(shí)無(wú)刻都是一筆精神財(cái)富。通過(guò)更廣泛的學(xué)習(xí)雷鋒精神的精髓和實(shí)質(zhì)，約束自己。之后大家共同觀看了一段有關(guān)學(xué)習(xí)雷鋒精神的短片《雷鋒俠》，用這樣一種更為直觀與立體的方式感受雷鋒精神為我們帶來(lái)的心靈的愉悅。而下面的環(huán)節(jié)知識(shí)搶答，則將室內(nèi)活動(dòng)部分推向了高潮。題目分為單選、判斷和填空三類(lèi)題型，大家事先分好小組，每一組的各個(gè)成員都興高采烈的的起身?yè)尨�，每道題目后我們都為大家進(jìn)行了詳細(xì)的糾正與解釋?zhuān)屛覀冊(cè)跉g笑中獲得更多的知識(shí)。此時(shí)活動(dòng)的氣氛最為濃厚熱烈，所有同學(xué)的眼睛里都閃爍著快樂(lè)的光芒。這種寓教于樂(lè)的方式，讓我們獲益匪淺。進(jìn)行完緊張刺激的知識(shí)搶答，我們又共同唱起了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng),在整齊的歌聲中，大家若有所思，相信已經(jīng)對(duì)雷鋒及其精神也有了更深一層的。歡歌笑語(yǔ)之以后，全班同學(xué)在班副的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓。學(xué)習(xí)雷鋒，熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)、艱苦樸素、勤儉節(jié)約、努力創(chuàng)建和諧社會(huì)!我們要以身作則，將雷鋒精神化為我們的道德準(zhǔn)則、行為模范，以實(shí)際行動(dòng)為新時(shí)代的雷鋒精神注入新的內(nèi)涵，鏗鏘有力的聲音，彰顯了我們同學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)雷鋒精神的決心與恒心。我相信雷鋒鉆和擠的精神已經(jīng)深深地烙在了同學(xué)們的心中。就這樣，我們活動(dòng)的第一部分便告一段落。
學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)3
一.活動(dòng)背景
雷鋒是一個(gè)普普通通的人，雖然生命是那樣的短暫，可在這短暫的生命中卻把有限的時(shí)間奉獻(xiàn)到了無(wú)限的為人民服務(wù)中去了。
要學(xué)雷鋒，我們首先了解雷鋒，為了重溫雷鋒事跡，我們藥學(xué)三班團(tuán)支部號(hào)召每一個(gè)學(xué)生利用課余時(shí)間通過(guò)圖書(shū)、網(wǎng)絡(luò)等渠道，收集雷鋒生平事跡，了解雷鋒，積極展開(kāi)了學(xué)雷鋒的活動(dòng)。
團(tuán)支部書(shū)記生動(dòng)的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒，深深的被雷鋒的悲慘的童年生活所感動(dòng)。
二.活動(dòng)主題：
向雷鋒學(xué)習(xí),為人民服務(wù)
三.活動(dòng)方式：
我們團(tuán)支部組織同學(xué)們利用周末時(shí)間組織同學(xué)們到社區(qū),和附近的小公園(華巖園)進(jìn)行了醫(yī)學(xué)小常識(shí)普及活動(dòng)，我們向他們講解一些知識(shí)，讓他們可以健健康康的生活，幸福到老。
此次的學(xué)雷鋒團(tuán)會(huì)不僅是我們大家一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機(jī)會(huì)，更是一次陶冶、洗滌心靈的機(jī)會(huì)，讓我們努力的做到“遇到困難的時(shí)候就要想一想雷鋒!”
四.活動(dòng)成員：
河北聯(lián)合大學(xué)11級(jí)藥學(xué)三班團(tuán)支部
五.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月18日
六.活動(dòng)總結(jié)：
對(duì)于這次活動(dòng)，總體來(lái)說(shuō)我們是成功的.
通過(guò)這次的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我們得到了以下認(rèn)識(shí):
1、我們與大爺大媽的接觸中，友好的交談，我們讓大媽大爺們了解了更多的醫(yī)學(xué)小常識(shí)，是我們的藥學(xué)知識(shí)更豐富，使我們團(tuán)員樹(shù)立科學(xué)的世界觀，人生觀和價(jià)值觀，培養(yǎng)良好的道德情操，努力提高自身素質(zhì)，自覺(jué)地投入到為人民服務(wù)中去。
2、三月，“學(xué)雷鋒月”中，同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的熱情是積極的，雷鋒精神依然在我們團(tuán)支部的每個(gè)角落綻放光芒。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到，“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心社會(huì)，關(guān)心國(guó)家，雖然3月即將逝去，但這并不意味著學(xué)雷鋒活動(dòng)就此結(jié)束，并不意味著在日后的生活中將雷鋒淡忘，等待來(lái)年的3月份再將他想起。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。奉獻(xiàn)精神永隨，雷鋒精神必將再我們身上延續(xù)。
3、團(tuán)員學(xué)習(xí)雷鋒熱愛(ài)集體、助人為樂(lè)、勇于奉獻(xiàn)的精神，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，將奉獻(xiàn)熱情從校園推向社會(huì)，讓每一份愛(ài)心都能給予他人莫大的溫暖與幫助。
4、我們的的思想覺(jué)悟、理論水平和個(gè)人能力都有了相應(yīng)的提高.通過(guò)學(xué)習(xí)討論,增強(qiáng)了自身修養(yǎng),改進(jìn)了工作方法,樹(shù)立了服務(wù)意識(shí)。班級(jí)凝聚力增強(qiáng),充分發(fā)揮了共青團(tuán)組織的戰(zhàn)斗和堡壘作用,為同學(xué)們的發(fā)展搭建了平臺(tái),增強(qiáng)了同學(xué)們互助、合作意識(shí)。 “贈(zèng)人玫瑰手留余香”，在新時(shí)期學(xué)習(xí)雷鋒精神，我們要不忘先輩的優(yōu)秀品德;我們要沿著雷鋒的足跡繼續(xù)前進(jìn),在新的歷史時(shí)期賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，將雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!
通過(guò)我們的學(xué)雷鋒團(tuán)日活動(dòng)，我們的思想有了進(jìn)一步提高，讓我們可以不僅在學(xué)雷鋒月去為人民服務(wù)，在其他的時(shí)間用小事去一步步的服務(wù)。
學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)4
3月份是一年一度的學(xué)雷鋒月。我校為了迎接這次活動(dòng)，提早計(jì)劃、安排，使得學(xué)雷鋒活動(dòng)更加有特色、更加有吸引力，讓同學(xué)們都積極踴躍參加。我們將這次活動(dòng)分為三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神
為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡，把握雷鋒精神時(shí)代特征，進(jìn)一步加強(qiáng)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。利用這次雷鋒活動(dòng)對(duì)廣大學(xué)生開(kāi)展了學(xué)雷鋒教育。學(xué)習(xí)雷鋒的光輝事跡，學(xué)習(xí)他的釘子精神，學(xué)習(xí)他的知難而進(jìn)、勇往直前的精神，通過(guò)學(xué)習(xí)使雷鋒精神在學(xué)生們心中重新煥發(fā)光彩。圍繞學(xué)習(xí)雷鋒，明確提出了三個(gè)一活動(dòng)要求：尋找身邊的一個(gè)榜樣，學(xué)習(xí)一種精神，爭(zhēng)做一件好事。
第二階段：實(shí)踐體驗(yàn)
大家本著向雷鋒同志學(xué)習(xí)的精神，積極投入到這次活動(dòng)中去，在這種靈活組織的情況下，各班開(kāi)展出了形式多樣化的活動(dòng)，向社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
學(xué)生在老師帶領(lǐng)下在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，清除了衛(wèi)生死角，還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，同學(xué)在活動(dòng)中積極地打掃衛(wèi)生，到勞動(dòng)最光榮。
第三階段：活動(dòng)總結(jié)
因?yàn)槔卒h生前說(shuō)過(guò)力量從團(tuán)結(jié)來(lái)，智慧從勞動(dòng)來(lái)，行動(dòng)從思想來(lái)，榮譽(yù)從集體來(lái)，所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展，讓我們熱愛(ài)集體、融入集體
同學(xué)們通過(guò)參加學(xué)習(xí)雷鋒精神，讓雷鋒的.精神永存我校。通過(guò)活動(dòng)，大家體會(huì)到學(xué)雷鋒的目的并不是為了得到別人的夸獎(jiǎng)。學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自我、從身邊的小事、從關(guān)心每個(gè)人、每件事做起。
繁花似錦的三月，讓我們把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)在我校長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，雷鋒精神永駐校園。
學(xué)雷鋒主題團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)5
我們共同期盼的文明工程已經(jīng)來(lái)到，學(xué)雷鋒活動(dòng)已告一段落。但是我們認(rèn)為每個(gè)月都應(yīng)該是文明工程之月，每一天都是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。在這熱情洋溢的三月，我們班所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開(kāi)展的學(xué)雷鋒活動(dòng)。3月8日上午，我們班同學(xué)在學(xué)圃路清理地上的果皮紙削，不一會(huì)兒功夫，周?chē)厣系睦晃覀兦宄�，同學(xué)們不怕累，不怕臟，把歡樂(lè)與美好留給了他人，向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神，把雷鋒精神在社會(huì)生活中傳播。我們進(jìn)行了“我來(lái)講一個(gè)雷鋒的故事”的比賽活動(dòng)，使同學(xué)們更進(jìn)一步規(guī)范自我，做到言行舉止得體，努力拼搏，刻苦學(xué)習(xí)。符合一個(gè)講文明講禮貌的小學(xué)生，使自己成為一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過(guò)這次活動(dòng)，班上的紀(jì)律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行也文明多了，學(xué)習(xí)面貌煥然一新。思想上也改變了許多，好同學(xué)起了帶頭作用，他們主動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué)，提高全體同學(xué)的積極性和成績(jī)。
一、活動(dòng)過(guò)程
1.觀看雷鋒生前故事視頻，引導(dǎo)同學(xué)們奉獻(xiàn)愛(ài)心的熱情。奠定了團(tuán)會(huì)基調(diào)，為后面團(tuán)會(huì)的進(jìn)展做好鋪墊。
2.隨機(jī)請(qǐng)幾位同學(xué)講一件有關(guān)無(wú)私奉獻(xiàn)精神的故事。通過(guò)同學(xué)們相互交流，讓更多的人了解無(wú)私奉獻(xiàn)對(duì)每個(gè)人的意義。并借此機(jī)會(huì)讓更多的同學(xué)有個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。
3.請(qǐng)團(tuán)支書(shū)宣讀上學(xué)期本班乃至學(xué)校同學(xué)做的好人好事，通過(guò)這些好人好事讓更多的同學(xué)感到做好事并不難，從而參與到做好人好事的隊(duì)伍中來(lái)。
4.讓每位同學(xué)把自己做過(guò)的好事和將來(lái)想要做得好事分別寫(xiě)在紙上，由學(xué)習(xí)委員收起來(lái)交給老師，讓老師監(jiān)督。借此也督促了同學(xué)們做好事的熱情。
5.組織同學(xué)檢查學(xué)校的地下井蓋是否安全，從而為更多的同學(xué)服務(wù)。這個(gè)活動(dòng)讓更多的同學(xué)留心身邊的小事，從而更好地為人們服務(wù)。
6.由勞動(dòng)委員組織同學(xué)參加一次校園環(huán)衛(wèi)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)(對(duì)學(xué)校學(xué)圃路進(jìn)行義務(wù)清掃)。義務(wù)勞動(dòng)拉近了同學(xué)之間的距離，也更好地教育同學(xué)在任何時(shí)候也要獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。
7.開(kāi)展“假如你是雷鋒，你會(huì)怎樣做?”主題的即興演講。同學(xué)們暢所欲言，不分彼此，生動(dòng)而富有樂(lè)趣地開(kāi)展，既調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性也引發(fā)同學(xué)深思——怎樣向雷鋒學(xué)習(xí)，進(jìn)而更好地為人民服務(wù)。
8.由學(xué)生代表進(jìn)行詩(shī)歌《雷鋒頌》朗誦，深化團(tuán)會(huì)主題。讓愛(ài)的倡導(dǎo)傳遞更遠(yuǎn)。
9.請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)革命金曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。讓無(wú)私奉獻(xiàn)之歌傳遍校園。
10.由班長(zhǎng)發(fā)表演講并對(duì)本次團(tuán)會(huì)進(jìn)行總結(jié)。深化主旨。
在這些活動(dòng)中，班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部，像潘文令、王紅杰、劉豹、米樂(lè)、等等，他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻(xiàn)。同時(shí)也把雷鋒精神深深印在我們心中。我們希望在以后的日子中，同學(xué)們也能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子。深深埋在了各自心中。時(shí)刻用實(shí)際行動(dòng)去哺育它，讓它生根發(fā)芽。
二.自我評(píng)價(jià)：
優(yōu)點(diǎn)：
1.班干部積極地為這次團(tuán)會(huì)做準(zhǔn)備工作，同學(xué)們密切配合，是本次團(tuán)會(huì)能順利進(jìn)行的前提。
2.團(tuán)支部成員事前準(zhǔn)備充分。他們和輔導(dǎo)員老師經(jīng)過(guò)不斷的討論研究最終確立主題“拒絕冷漠播撒愛(ài)心”并積極的'征求各方面的意見(jiàn)，制定了本次活動(dòng)的流程。
3.同學(xué)們積極參與團(tuán)會(huì)并做出自己的貢獻(xiàn)。積極地為本次團(tuán)會(huì)做準(zhǔn)備，搜查有關(guān)資料，積極配合班干部的工作，為團(tuán)會(huì)的順利進(jìn)行做了很好的鋪墊。
4.本班女生雖少，但她們還是積極主動(dòng)的擔(dān)起辦板報(bào)的擔(dān)子。有很多同學(xué)為了使團(tuán)會(huì)開(kāi)得更加完美，竟沒(méi)有吃飯積極工作。
待于改進(jìn)的方面：
1.場(chǎng)面有點(diǎn)混亂�；顒�(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的.分工。
2.個(gè)別同學(xué)準(zhǔn)備不算很充分，所以導(dǎo)致場(chǎng)面尷尬。希望通過(guò)此次團(tuán)會(huì)為例子，可以讓同學(xué)們更好的有心理準(zhǔn)備，更好的開(kāi)辦團(tuán)會(huì)。
3.由于時(shí)間比較緊，對(duì)同學(xué)的要求高，本來(lái)說(shuō)的三點(diǎn)半點(diǎn)到教室，實(shí)際卻延遲了一刻鐘。通過(guò)這次團(tuán)會(huì)每個(gè)人都吸取了教訓(xùn)，杜絕下次類(lèi)似事情的發(fā)生。
三、總結(jié)：
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行，立足崗位、艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是必須大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)的。通過(guò)此次團(tuán)會(huì)，讓同學(xué)們了解了雷鋒為人們奉獻(xiàn)的事跡。進(jìn)而讓同學(xué)們領(lǐng)悟到雷鋒精神，為今后同學(xué)們奉獻(xiàn)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)做好精神鋪墊。
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