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小學(xué)生世界環(huán)境日主題班會教案推薦度：
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世界環(huán)境日主題班會教案4篇[通用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)中，大家對主題班會一定不陌生吧？主題班會以提高知識、發(fā)展個性、愉悅生活、促進良好班風(fēng)形成為目的。那么，主題班會需要如何準(zhǔn)備呢？以下是小編整理的世界環(huán)境日主題班會教案，希望對大家有所幫助。

世界環(huán)境日主題班會教案4篇[通用]

世界環(huán)境日主題班會教案1

　　教學(xué)目的：

　　1、通過本次主題隊會，讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時，還要鼓動大家保護我們?nèi)祟愖约旱牡厍颍瑥纳磉叺男∈伦銎�，初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識和環(huán)保技能。

　　2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛大自然，激發(fā)關(guān)心環(huán)境問題的興趣。

　　教學(xué)形式：

　　兒歌、朗誦、介紹資料、回答問題、談感受等。

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入：

　　每年的6月5日是世界環(huán)境日，20xx年中國環(huán)境日主題“xx”，這個日子是為保護地球而確定的。地球是我的家，也是我唯一可以生存的星球。多少年來，地球然受了各種磨，可從來沒遇到今天的危機。

　　地球母了我需要的一切，可是她在我婪中開始得苦不堪言，洪水、干旱、海、一次次的警告我，地球是需要惜的，是需要保的，如果沒有個可美的家園，我能到哪里去生存。近些年來，洪水泛，多災(zāi)多的日子比以往多了很多，將要斷流的河水、枯竭的湖泊，洪造成的無家可，大家可了解?

　　二、交流搜集料。

　　三、歌朗——《地球的哭》。

　　我是地球，自從有了人以后，他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的保――大氣，使我從來沒一天的`舒心的日子，使我天天于痛苦之中!

　　人口口聲聲地我是他的地球，可是人在享用我的源的同，也把染了我，隨著人口的增加，生力的展，人活范的大，人改造我外表的能力越來越大，境的影響也日益著。目前，染已重威著人自身的生存。

　　人們大量的開采礦產(chǎn)資源，沒人想到，如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水，要知道人是離不開水的，缺水會給人帶來嚴(yán)重后果，可人們卻毫不珍惜，竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個血液匯集地――湖泊、河流，而水的嚴(yán)重污染，也導(dǎo)致了一些人的死亡。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，人類還大肆砍伐森林，使我由廣闊的綠洲變成無邊無際的沙漠，這不但使我日益衰老、痛苦，也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。聽了這首兒歌，有什么感想?

　　同學(xué)們，面對地球媽媽的哭訴，面對日益惡化的生態(tài)環(huán)境，請行動起來吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士，共同保護我們生存的家園。

　　四、交流怎樣保護環(huán)境?

　　節(jié)約用水、少用一次性塑料袋，綠色購物節(jié)能源。

　　少用一次性木筷，愛護花草樹木、節(jié)約用電、保護動物。

　　五、教學(xué)總結(jié)：

　　我們要保護環(huán)境，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹造林，保護地球。只有好好保護地球，我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護地球母親而努力吧!

世界環(huán)境日主題班會教案2

　　班會目標(biāo)：

　　了解保護環(huán)境的重要，增強學(xué)生熱愛大自然，保護環(huán)境的責(zé)任感。

　　班會準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護環(huán)境的資料(文字或圖片)。

　　2、準(zhǔn)備繪圖工具。

　　教學(xué)過程：

　　一、幻燈片導(dǎo)入：

　　森林面積縮小，全不氣候變暖，物種迅速減少，空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問題，保護這唯一的地球，避免無可挽回的災(zāi)難。

　　“我們這個地球太可愛了，同時又太容易破碎了!”同學(xué)們，這是宇航員在太空看地球時發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>

　　二、知識問答：

　　從剛才發(fā)言中，我能感到同學(xué)們對我們的家園充滿了憂慮，也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識到：地球是不能克隆的，它是我們唯一的家園。大家知道6月5日是什么節(jié)日嗎?

　　1、簡介“世界環(huán)境日”的由來。

　　2、6月5日，被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類對環(huán)保的重視程度。

　　三、討論，我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的'事)

　　1、積極參加植樹教學(xué)、保護動植物。

　　2、搞宣傳教學(xué)。

　　3、節(jié)約水、電等資源。

　　4、抵制大人抽煙。

　　四、繪制手抄報

　　同學(xué)們都想得不錯，也希望大家盡快行動起來。最近學(xué)校要進行一次環(huán)保宣傳教學(xué)，我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環(huán)保宣傳畫的創(chuàng)作，來紀(jì)念這個全球性的日子。

　　五、布置練習(xí)：

　　以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫。

　　六、總結(jié)：

　　同學(xué)們，讓我們積極投入到保護校園環(huán)境，保護地球的隊伍中去吧，我相信，只要我們都伸出雙手呵護我們的地球，我們完全有信心能造出一片又一片的綠色，我們完全可以消除所有的污染，讓我們的家園，我們的地球越來越美麗!

世界環(huán)境日主題班會教案3

　　一、班會目的：

　　1、認(rèn)知目的：通過本次教學(xué)班會，使學(xué)生認(rèn)識到“愛護校園，保護環(huán)境”不但是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，更是實現(xiàn)學(xué)生與校園，人與自然和諧統(tǒng)一的一種形式。從而增強學(xué)生愛護校園，保護環(huán)境的緊迫感和責(zé)任感，樹立“愛護校園，生生有責(zé)”的意識，認(rèn)識到“保護環(huán)境，功在當(dāng)今，利在千秋”。

　　2 、行為目標(biāo)：通過班會，使學(xué)生養(yǎng)成愛護學(xué)校，保護環(huán)境的良好行為習(xí)慣，對破壞校園，破壞環(huán)境的行為做到有明確的是非判斷并能與之作堅決的斗爭。

　　二、班會背景：

　　在xx中學(xué)全面推進校園保潔行動規(guī)劃和整個世界都在共同關(guān)注環(huán)境保護的前提下，愛護校園，保護環(huán)境是實現(xiàn)這一主題的具體措施之一。如何讓初三學(xué)生養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣，樹立起“校園是我家，環(huán)�？看蠹摇钡囊庾R，因此，召開這次主題班會是很有現(xiàn)實必要性。

　　三、班會形式：

　　看課件討論、環(huán)保知識競賽搶答、辯論、講故事、學(xué)生演講。

　　四、班會時間：

　　20xx年6月5日下午第x節(jié)課。

　　五、班會地點：

　　多媒體教室。

　　六、教學(xué)準(zhǔn)備：

　　主持人培訓(xùn)、查找收集資料圖片、課前布置教室。

　　七、參加人員：

　　各班班主任及20xx級x班全體學(xué)生。

　　八、教學(xué)過程：

　　班主任：我宣布：“愛護校園，保護環(huán)境”主題班會正式開始。有請主持人上場。

　　主持人：尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，校園是我們老師和同學(xué)共同學(xué)習(xí)、生活的場所，它幽雅恬靜，讓我們在生活、學(xué)習(xí)、精神上身心愉悅，快樂無限。而環(huán)境保護是我們整個社會世界正在共同關(guān)心的話題：全球氣候變暖，大氣污染正受到越來越多的國家和人民的重視。因此，在今天，我們召開這次班會教學(xué)，和大家一起探討“愛護校園，保護環(huán)境”的話題。首先，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位班主任老師的光臨指導(dǎo)。

　　我們的校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭：參天聳立的法國梧桐、蟠龍虬枝的黃桷樹、蒼勁挺拔的青松翠柏、枝繁葉茂的小葉榕、亭亭玉立的玉蘭樹……同學(xué)們一定感受頗多，很想說些什么吧!下面請同學(xué)們暢所欲言，談?wù)勛约旱母惺馨?

　　(學(xué)生談感受。)

　　主持人：是啊!我們的校園如此美麗，多么令我們驕傲和自豪。但是一個美麗校園的魅力并不能保證每一位都能自覺地愛護校園。請看大屏幕：紙屑遍地扔，腳印到處留，粉筆隨處畫，飯菜四處倒，枝丫隨時攀(點擊課件)……這些不良的行為嚴(yán)重影響了學(xué)校的形象，破壞學(xué)校的環(huán)境。那么我們該怎么做?才能讓我們的校園更加美麗，請同學(xué)們踴躍發(fā)表自己的觀點。

　　(學(xué)生發(fā)表看法。)

　　主持人：對。當(dāng)我們看到這些行為時，不但要主動上前制止，敢于教育他們，同時自己也要身體力行，彎彎腰，動動手。這樣我們的校園一定會更加美麗。

　　當(dāng)然，校園只是我們現(xiàn)在生活的的一個小圈子，其實美麗的地球才是我們共同生活的家園。當(dāng)環(huán)境保護正受到越來越多的國家關(guān)注和重視，各個國家也成立了許多環(huán)保主組織，用各種不同的形式來宣傳環(huán)保的重要性。這里我們和大家一道來了解一些環(huán)保方面的知識。教學(xué)方式為競賽。下面我宣布比賽規(guī)則：

　　全班分為x個小組，每個小組的基本分為xx分，兩類題型共xx道，每答對一道加x分，答錯扣x分，除本組人員以外可以補答。獲勝方將獲得環(huán)保知識競賽獎品一份，每人一個硬面抄，并將在黑板報上公布表彰。

　　(小組搶答略。)

　　主持人：剛才同學(xué)們搶答得都很激烈。我宣布：獲得環(huán)保知識競賽勝利的小組是( )，請班主任x老師為他們頒獎。

　　(老師頒獎。對獲勝方用掌聲表示祝賀。)

　　主持人：通過剛才的`教學(xué)，真正讓我們大開眼界，環(huán)保知識的確與我們的學(xué)習(xí)，生活息息相關(guān)。然而在世界經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，由于經(jīng)濟發(fā)展極為不平衡，一些不發(fā)達或欠發(fā)達的國家和地區(qū)，甚至發(fā)展中國家認(rèn)為：環(huán)境保護固然重要，但經(jīng)濟滯后更可怕。沒有錢，怎么搞環(huán)保。因此，他們不惜以犧牲環(huán)保為代價，來換取經(jīng)濟的發(fā)展。同學(xué)們，你們又是怎樣認(rèn)識的呢?到底是環(huán)境保護重要還是經(jīng)濟發(fā)展重要?下面我們進行辯論大獎賽：“環(huán)境保護優(yōu)先經(jīng)濟發(fā)展”，掌聲有請正、反雙方辯手上場。

　　(正反雙方各x名隊員上場)

　　主持人：雙方隊員真可謂是棋逢對手，將遇良才。接下來請x老師對他們的表現(xiàn)進行點評。有請x老師。

　　老師點評：聽了同學(xué)們的辯論，大家表現(xiàn)得都很激烈，辯論得也很精彩。說明我們獲得的環(huán)保知識很有廣度和深度。也讓我們明白這樣一個道理：經(jīng)濟要發(fā)展，環(huán)保要先行。我們中學(xué)生，應(yīng)該從身邊做起，從小事做起把環(huán)境保護當(dāng)成我們的責(zé)任，我們的義務(wù)。記得xx電視臺有一則公益廣告：在一個偏僻的閉塞的小山村，人們守著一片森林，生活在貧困之中，當(dāng)經(jīng)濟改革的浪潮襲來時，人們便不甘貧困落后紛紛上山砍伐樹木，一片片樹木倒下了，裸露的山坡隨處可見，人們蓋起了高樓大廈，過上了現(xiàn)代化的生活，但是好景不長，在一場暴雨過后，滾滾的泥石流吞沒了這個村子，什么都沒有了。我們決不能因為發(fā)展經(jīng)濟，提高收入而破壞壞境，否則必將受到大自然的懲罰。

　　主持人：感謝x老師的精彩點評。是啊，校園是我家，環(huán)保靠大家。同學(xué)們，通過這幾十分鐘的教學(xué)安排，我們到底應(yīng)該怎么做呢?請傾聽來自生活委員的演講吧。

　　(生活委員演講：《校園環(huán)保你我行》，演講詞略，附在后面。)

　　主持人：老師們，同學(xué)們，“校園愛護靠你我，世界環(huán)�？看蠹摇保屛覀償y起手來，為我們與校園，人與自然和諧統(tǒng)一相處而努力奮斗。相信我們的校園一定會變得更加美麗。世界一定會變得更加美好。謝謝大家。

　　最后，讓我們齊唱《明天會更好》。