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學(xué)期計劃

時間:2024-01-06 08:58:29 計劃 我要投稿

學(xué)期計劃

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的學(xué)期計劃4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)期計劃

學(xué)期計劃 篇1

  一、班況分析:

  本班本學(xué)期總?cè)藬?shù)為25人,男生13人、女生12人。他們大部分之前沒上過幼兒園,幼兒非常依賴家長,哭鬧現(xiàn)象時常發(fā)生。通過與家長的交流溝通和開學(xué)一周的觀察發(fā)現(xiàn)。我班的孩子都很聰明,活潑、能較快地適應(yīng)幼兒園的集體生活除王家杰、張堰博、邢鴻彬小朋友稍微慢一點外,小朋友都能聽懂普通話,喜歡聽故事,部分幼兒的模仿表現(xiàn)欲很強,在音樂活動中會自然而然地跟著音樂做一些簡單的動作,表現(xiàn)出對音樂活動的興趣和極大的表演欲望。同時也發(fā)現(xiàn)了孩子的一些問題,具體分析如下:

  1、我班幼兒大多由保姆或老人帶大,因此家庭包辦過多,孩子們還不會正確洗手、入廁、用毛巾擦手,幼兒有挑食的習(xí)慣,并且拿調(diào)羹方法不正確。

  2、由于小班孩子的注意力容易分散,自控能力較弱,因此在學(xué)習(xí)上表現(xiàn)為傾聽能力較弱,喜歡隨便插嘴、大聲叫喊,不會正確表達自己的情緒、情感。

  3、孩子的年齡小,動作的協(xié)調(diào)性較弱、對自己的行為和動作、缺少控制能力、在運動時的自我保護能力也較弱,需要老師的指導(dǎo)和提醒。

  4、在游戲活動中,孩子的參與積極性較高,他們喜歡玩象征性很強的玩具,對于一些動手、動腦的玩具缺乏耐心。

  5、由于小班幼兒的年齡特點是以自我為中心的,加上他們沒有建立集體意識,因此行為較隨意,常發(fā)生爭奪玩具的現(xiàn)象,寶寶們大多都是獨生子女,在家長輩們包辦很多,因此游戲結(jié)束后他們還缺乏整理玩具的意識,不會將玩具放回原處。

  為了使幼兒盡快的穩(wěn)定情緒,適應(yīng)幼兒園的集體生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成良好的常規(guī)意識。我們老師將齊心協(xié)力,共同努力,使每位幼兒在幼兒園生活的開心,使每位幼兒取得可喜的進步。特指定以下目標及計劃:

  二、班級工作任務(wù)及目標:

  依據(jù)《綱要》和《指南》的指導(dǎo)精神。繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念,把新的教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為。本學(xué)期圍繞本園的園務(wù)工作計劃,結(jié)合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平,扎扎實實,作好保教工作和家長工作,主要抓好幼兒的一日常規(guī)教育及品質(zhì)教育。增強幼兒體制,發(fā)展幼兒語言能力,創(chuàng)建英語、藝術(shù)特色,努力全方位的促進幼兒的全面發(fā)展,現(xiàn)制定了本班班務(wù)計劃。

  九月份工作重點:

  (一)教育教學(xué)工作

  1、全面家訪,觀察、了解幼兒的家庭及各方面情況,增進師幼、師與家長的感情,消除幼兒分離焦慮。

  2、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的環(huán)境,設(shè)置娃娃家、建構(gòu)區(qū)、自然角、操作區(qū)等幼兒喜愛的區(qū)角,激發(fā)幼兒參與活動的興趣。

  3、調(diào)整一日活動時間,使之更具整體性、科學(xué)性,適宜幼兒身心發(fā)展的規(guī)律。

  4、以"親子互動"的家園合作形式,讓家長與幼兒共同熟悉幼兒園新環(huán)境,了解班級的主要常規(guī)。

  5、通過"每周知識反饋"向家長及時反饋幼兒在園情況,并通過QQ群等方式了解家長的需求,使教育達成一致。

  6、開展"秋天真美麗"、"玩具總動員"等豐富有趣的主題活動,鼓勵幼兒愿意上幼兒園,并在活動中熟悉同伴,遵守活動常規(guī)。

  7、在生活中滲透顏色辨認、玩具分類等活動,引導(dǎo)幼兒認識基本顏色,并通過穿、抓、敲等操作活動發(fā)展幼兒的小手肌肉。

  8、以標記、圖示等形式,引導(dǎo)幼兒按一定秩序擺放物品、玩具。

  (二)家長工作

  1、發(fā)放新入園幼兒情況調(diào)查表,向家長進行問卷調(diào)查。

  2、通過家訪了解幼兒情況及幼兒家庭環(huán)境,增進教師、幼兒、家長之間的情感交流。

  3、通過家長會讓家長了解幼兒園各方面情況以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方法,及應(yīng)為新入園幼兒做哪些準備工作等,增強家園協(xié)作。

  4、通過QQ群及微信等各種方式加強家園聯(lián)系,定期向家長介紹幼兒在園活動情況,并進行教育經(jīng)驗分享。

  十月份工作重點:

  (一)教育教學(xué)工作

  1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成獨立進餐、正確穿脫的習(xí)慣。

  2、提供谷類、珠子、瓶蓋等材料,引導(dǎo)幼兒開展操作活動。

  3、保證體育活動時間,引導(dǎo)幼兒在塑膠跑道、草地、地膠板等處開展小型多樣的活動。

  4、定期、定時(午休前、起床后、離園前)請幼兒欣賞故事、兒歌,培養(yǎng)幼兒對文學(xué)作品的興趣。

  5、豐富語言區(qū)內(nèi)容,讓幼兒自己看看、擺擺、聽聽、說說,鼓勵幼兒大膽表達。

  6、創(chuàng)設(shè)"小小停車場"、"小手小腳真能干"等環(huán)境,引導(dǎo)幼兒知道保護自己的正確方法,并獲得有關(guān)經(jīng)驗。在分區(qū)活動中,提供水彩筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀各種圖案等各種工具材料,鼓勵幼兒自由地畫畫、捏捏、剪剪、貼貼。

  7、兩位老師共同下班,分工協(xié)作,要求一致,幫助幼兒盡快形成遵守規(guī)則、認真傾聽及使用禮貌用語的習(xí)慣。

  8、創(chuàng)設(shè)"表演區(qū)",提供話筒、頭飾、服裝、各種樂器等道具讓幼兒自由選擇,并隨音樂旋律大膽表現(xiàn)。

  (二)家長工作

  1、請家長與幼兒共同完成親子音樂、美術(shù)、閱讀等作業(yè),讓小班初入園的'幼兒在與爸爸、媽媽的情感交流與互動中,體驗到與爸爸、媽媽共同活動、共同表現(xiàn)的樂趣。

  2、提醒家長在家鼓勵幼兒自己進餐、穿脫,并使用禮貌用語。

  3、指導(dǎo)家長經(jīng)常給幼兒講故事、一起看書、一起參加音樂會等,并鼓勵幼兒大膽朗誦兒歌、演唱歌曲等。

  4、向家長展示有關(guān)培養(yǎng)幼兒良好進餐、盥洗習(xí)慣以及健康飲食等文章。

  十一月份工作重點:

  (一)教育教學(xué)工作

  1、開展"水果樂園"等主題活動,通過水果展、水果品嘗會、撿樹葉、秋游等活動讓幼兒感受秋季的特征,體驗集體分享的樂趣。

  2、激發(fā)幼兒對球類活動的興趣,提供多種球,引導(dǎo)幼兒積極參與活動。

  3、投放各種谷豆類、鑷子、瓶蓋等材料,以個別、小組形式讓幼兒進行動手操作練習(xí)。

  4、開展"好吃的食物"主題活動,鼓勵幼兒不挑食、不亂吃零食,以及吃完自己的一份飯菜。

  5、為幼兒創(chuàng)設(shè)自由活動、分享活動等機會和條件,使幼兒的語言表達能力在與同伴交往、交流中得到提高。

  6、在日常生活及分區(qū)活動中指導(dǎo)幼兒感知物體的分類、排序。

  7、鼓勵幼兒用棉簽、瓶蓋、顏料等材料大膽點、印、涂畫。

  (二)家長工作

  1、展示有關(guān)合理穿著、秋季疾病預(yù)防等經(jīng)驗文章。

  2、引導(dǎo)幼兒在園在家一樣好,不挑食,自己穿上脫掉衣服,自己收拾玩具等,進一步培養(yǎng)幼兒的生活自理能力。

  3、與幼兒共同為秋游做準備。

  4、共同收集水果的實物、圖片、標本、玩具等資料讓幼兒欣賞。

  5、舉辦"家長開放日"活動,讓家長了解幼兒的一日活動情況。

  6、指導(dǎo)家長共同為幼兒制作體育器械,如拉力器、踩高蹺等。

  十二月份:

  (一)教育教學(xué)工作

  1、結(jié)合講故事、情境表演、具體事例等,對幼兒進行自我保護教育。

  2、提供皮球、沙袋、飛鏢、飛盤器械讓幼兒練習(xí)投擲,鼓勵幼兒積極參加各項體育活動。

  3、結(jié)合音像資料開展"我長大一歲了"、"歡樂迎新年"等主題活動,鼓勵幼兒運用多種技能共同布置迎新年環(huán)境,與小班年段幼兒共同開展"迎新年"活動。

  4、展示冬季景色的圖片、掛歷、賀卡,種植水仙花等植物。

  5、添置汽車拼圖玩具;在建構(gòu)區(qū)增添汽車玩具及建構(gòu)汽車的輪子、小紙盒等材料,鼓勵幼兒進行手工創(chuàng)作活動。

  (二)家長工作

  1、教育幼兒不怕寒冷,早睡早起,準時入園。

  2、收集舊掛歷,請家長與幼兒共同制作新年禮物,參與活動室布置。

  3、在"家長開放日"活動中,做到準備充分、形式多樣;對家長提出的疑問要及時給予滿意的答復(fù)。

  一月份:

  (一)教育教學(xué)工作:

  1、有計劃地指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)閱讀的正確方法。

  2、開展班級小型"詩歌朗誦會",鼓勵幼兒在集體面前大膽表現(xiàn)。

  3、開展"我的一家"主題活動,加強家園、親子之間的互動。

  4、做好期末幼兒評估工作、班級資料的整理以及班級財產(chǎn)的清點工作。

  (二)家長工作

  1、展示有關(guān)合理安排寒假生活等文章。

  2、收集、整理幼兒的檔案資料,在家與幼兒共同分享幼兒成長的喜悅。

  這些目標和措施的制定和落實,將在實踐過程中根據(jù)幼兒的發(fā)展需要不斷地進行調(diào)整和修改,但工作的方向是明確的,針對薄弱環(huán)節(jié)重點進行培養(yǎng),對于優(yōu)勢項目繼續(xù)發(fā)展,做到有針對性、有的放矢地進行教育。

  我們會從內(nèi)心去熱愛幼兒,獲得幼兒真誠的信任和尊敬,開啟幼兒心靈門戶的金鑰匙。我們相信通過本班四位老師共同努力下,孩子們在幼兒園玩的開心、學(xué)的開心。力求讓家長對我們的工作放心。

學(xué)期計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  新的學(xué)年我們要積極學(xué)習(xí)中華人民共和國教育部制定的普通高中《物理課程標準》(實驗),認識物理課程的性質(zhì),領(lǐng)會物理課程基本理念,了解物理課程設(shè)計的基本思路。通過學(xué)習(xí)物理課程總目標和具體目標,使我們的物理教學(xué)工作更科學(xué)化、規(guī)范化、具體化。認真學(xué)習(xí)新的物理教學(xué)大綱,明確必修物理課和選修物理課的教學(xué)內(nèi)容和要求,結(jié)合現(xiàn)行使用的教材做好調(diào)整。學(xué)習(xí)有關(guān)教育改革和教學(xué)改革理論和經(jīng)驗,從提高學(xué)生全面素質(zhì)、對每一個學(xué)生負責(zé)的基本點出發(fā),根據(jù)各校、各班學(xué)生的具體情況,制定恰當(dāng)?shù)慕逃虒W(xué)計劃與目標要求,使每一個學(xué)生在高中階段都能得到發(fā)展和進步。

  積極努力改進教研活動的形式,豐富教研活動的內(nèi)容,做到教材教法專題化,教研活動課題化,青年教師規(guī)范化。教材教法專題化是通過每一次活動解決幾個問題,在發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的過程中使教師的專業(yè)水平和素質(zhì)得到提高;教研活動課題化是通過校本教研的形式對具體課題的研究,通過課題研究的過程,使我們從經(jīng)驗型教師項研究型教師轉(zhuǎn)化;青年教師規(guī)范化是對剛開始參加高中教學(xué)工作的教師,在教材處理、教學(xué)要求、教學(xué)方法等方面進行規(guī)范化的研究,請經(jīng)驗豐富的教師傳經(jīng)送道,盡快地適應(yīng)高中教學(xué)要求和提高自身素質(zhì)。

  二、教學(xué)要求

  1.加強教科研工作,提高課堂效率。要把課堂教學(xué)的重點放在使學(xué)生科學(xué)地認識和理解物理概念和規(guī)律、掌握基本科學(xué)方法、形成科學(xué)世界觀方面。要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,提高教育教學(xué)質(zhì)量和效益。

  2.要特別強調(diào)知識與能力的階段性,強調(diào)掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法,這是能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)。對課堂例題與習(xí)題要精心篩選,不要求全、求難、求多,要求精、求少、求活,強調(diào)例題與習(xí)題的教育教學(xué)因素,強調(diào)理解與運用。

  3.認真鉆研教學(xué)大綱及調(diào)整意見、體會教材編寫意圖。注意研究學(xué)生學(xué)習(xí)過程,了解不同學(xué)生的主要學(xué)習(xí)障礙,在此基礎(chǔ)上制定教學(xué)方案。要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維習(xí)慣,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性,要認識到學(xué)生能力培養(yǎng)與學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣有極大的相關(guān)性。

  4.在聯(lián)系實際、能力立意等方面不斷加大力度,同時高考的改革也對高中物理會考提出新的要求,北京市教委對高中物理會考工作進行了較大的調(diào)整和改革,廣大教師要在搞好日常教學(xué)工作的同時,注意學(xué)習(xí)和研究,努力使教學(xué)工作適應(yīng)當(dāng)前教育改革形勢的發(fā)展。

  5.教學(xué)改革的重點和出路在于努力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。在高二物理教學(xué)中,應(yīng)特別注意處理好如下三個關(guān)系:

  (1)知識和能力的關(guān)系:

  高中物理教學(xué)既傳授知識,又培養(yǎng)能力,二者密不可分,課堂教學(xué)中要注意把二者有機地結(jié)合起來。物理學(xué)科要培養(yǎng)的能力主要有:觀察和實驗?zāi)芰?抽象和概括、推理和判斷、分析和綜合等思維能力及科學(xué)的語言表達能力;應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的能力以及分析和解決實際問題的能力。思維能力,包括邏輯思維和形象思維在內(nèi),是物理學(xué)科要培養(yǎng)的重要能力。高二物理比起高一物理,學(xué)習(xí)內(nèi)容更為抽象,近代物理部分更要求學(xué)生有較高的思維能力,因此在教學(xué)中要注意教學(xué)方法,注重能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

  (2)理論和實驗教學(xué)的`關(guān)系:

  物理學(xué)科的特點之一就是它是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),加強實驗教學(xué)可以豐富學(xué)生的感性認識,提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣和積極性,同時培養(yǎng)和提高實驗?zāi)芰σ彩俏锢韺W(xué)科本身的教學(xué)要求和任務(wù)。

  本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容以電磁學(xué)為主,這一部分本身也需要加強實驗教學(xué)。理論密切聯(lián)系實際,也是物理學(xué)科的特點之一,在教學(xué)中應(yīng)充分體現(xiàn)這一特點,以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)。

  (3)會考與高考的關(guān)系:

  高二年級是高中階段承上啟下的年級,高二年級末要進行高中畢業(yè)會考,按照要求應(yīng)于會考之后進行文理分班,進入高三年級的學(xué)習(xí)。但實際上高二學(xué)生中已有很多人明確了學(xué)文或?qū)W理的意向,甚至有的學(xué)校在高二年級就開始文理分科教學(xué)。由于所有高中學(xué)生都必須通過會考,這是高中物理教學(xué)的最低標準,因此即使是學(xué)文科的學(xué)生也不能放松物理的學(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí)理科的學(xué)生更要考慮他們進一步學(xué)習(xí)的需要,所以在高二的教學(xué)中要為高三的學(xué)習(xí)打下必要的基礎(chǔ)。

  三、教學(xué)進度安排

  本學(xué)期共20周,實際安排授課時間17周,按每周4課時計算,共68課時。

  期中練習(xí)安排在第11周,期末練習(xí)安排在第21周。

  建議各章的教學(xué)周數(shù)為:

  第十六章 電磁感應(yīng) 重點章節(jié)3.5周(其中復(fù)習(xí)1.5周)

  第十七章 交變電流 2周

  第十八章 電磁場和電磁波 1.5周

  復(fù)習(xí) 電磁場總復(fù)習(xí) 1周

  期中復(fù)習(xí)、練習(xí) 1周

  第十九章 光的傳播 1.5周

  第二十章 光的波動性1.2周

  第二十一章 量子初步1周

  學(xué)生實驗 1周

  期末復(fù)習(xí)、練習(xí) 2周。

學(xué)期計劃 篇3

  一:學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、態(tài)度、習(xí)慣等基本情況

  暑期團體總分競賽的成績已經(jīng)揭曉,物理學(xué)科的成績總體還可以,中檔學(xué)生表現(xiàn)比較強勁,但尖子生表現(xiàn)不是很理想,需要我們備課組內(nèi)各成員,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的各級性,在對尖子生的培養(yǎng)上要下足工夫。物理團體賽平均成績在各個學(xué)科中是最低的,這導(dǎo)致在平時的學(xué)習(xí)過程中,有部分同學(xué)信心不足,有種恐懼感,當(dāng)面對需要有所思考的問題時,往往容易退縮;還有部分同學(xué)對物理學(xué)習(xí)有一定的興趣,但在復(fù)習(xí)階段對基礎(chǔ)知識的重視不夠到位,解決問題的過程和邏輯性不夠嚴密。一般同學(xué)對錯題的糾錯和整理工作欠佳,以“完成作業(yè)”為主要任務(wù),導(dǎo)致學(xué)習(xí)的過程不夠扎實。

  二:在品德、技能、學(xué)習(xí)常規(guī)及習(xí)慣方面的目標

  高三第一輪復(fù)習(xí)對明年的高考的意義非常重要,對基礎(chǔ)較差的同學(xué)而言,是查漏補缺的極好機會,對于中上同學(xué)而言,又是提升自己解題能力的重要階段,因此在這一學(xué)期主要做好以下幾個方面,以期達到各方面的目標:

  1、抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生對本學(xué)習(xí)的物理學(xué)習(xí)引起足夠的重視,讓學(xué)生養(yǎng)成一種積極學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)的心態(tài)和習(xí)慣;

  2、加強對平時的作業(yè)質(zhì)量的監(jiān)控和反饋,以促使同學(xué)們能認真完成作業(yè),并能對作業(yè)中的錯題加以及時的訂正,能分析自己的錯誤所在,并能對典型的錯題加以整理,能讓同學(xué)們自己體會到住址面對作業(yè)并及時糾錯的重要意義;

  3、通過老師在課堂中的“榜樣”作用,讓學(xué)生在平時自己思考和討論問題的過程中思路嚴謹,邏輯清晰,避免隨心所欲的解題習(xí)慣。

  三:教材的概貌和重點、難點

  本學(xué)期主要的任務(wù)是完成高考的一輪復(fù)習(xí)。

  從教學(xué)內(nèi)容上講,高中物理的重點是牛頓運動定律和功能關(guān)系,這也是平時解題的兩大思路;

  從習(xí)慣和能力層面來講,本階段主要是強化培養(yǎng)分析問題能力,特別是運動狀態(tài)(過程)的分析和受力分析;

  但不管在什么時候,解題方法也好,還是解題技巧也好,都要建立在對基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握上。

  四:提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量的`主要措施

  1、一輪復(fù)習(xí)以抓好基礎(chǔ)知識為主,但在課堂中不單調(diào)地重復(fù)基本概念和規(guī)律,側(cè)重對基礎(chǔ)部分中的要點進行展開,避免出現(xiàn)單調(diào)乏味的局面;

  2、突出課堂重點,能通過一堂課的教學(xué)后讓學(xué)生清晰的認識到今天學(xué)的主要內(nèi)容是什么,自己通過學(xué)習(xí)解決了什么問題,在當(dāng)天作業(yè)中要注意什么……做到學(xué)有所獲;

  3、精選例題,使同學(xué)們對在課堂上所討論的問題產(chǎn)生興趣,充分調(diào)動同學(xué)們在課堂上的學(xué)習(xí)積極性和主動性;

  4、加強對作業(yè)質(zhì)量的監(jiān)督和反饋,在現(xiàn)階段仍要做好提優(yōu)補弱,根據(jù)團體總分競賽的情況,還要進一步做好臨界生的工作;

  5、充分發(fā)揮備課組集體的力量,定時進行備課組活動,對一個階段的情況進行總結(jié),對下一個階段作出安排。商討在教學(xué)過程中所發(fā)現(xiàn)的問題,集思廣益,讓備課組有生氣,有活力。

  6、根據(jù)學(xué)校及各班的高考指標,分析確定各檔的臨界生,對物理學(xué)科拖后腿的臨界生,要在課堂及課后加以足夠的重視。

  五:教學(xué)進度安排

  周次節(jié)次教學(xué)內(nèi)容

  18.31—9.78試卷分析1,直線運動5,相互作用2

  29.9—9.15三項5相互作用5

  39.16—9.226相互作用2,牛頓運動定律4

  49.23—9.29運動3牛頓運動定律3

  59.30—10.6國慶3牛頓運動定律3

  610.7—10.13月考6圓周運動6

  710.14—10.206萬有引力與航天2,機械能4

  810.21—10.276機械能6

  910.28—11.36靜電場6

  1011.4—11.10期中3靜電場1機動2

  1111.11—11.176恒定電流6

  1211.18—11.246恒定電流6

  1311.25—12.16磁場6

  1412.2—12.86磁場2,電磁感應(yīng)4

  1512.9—12.15月考3電磁感應(yīng)3

  1612.16—12.226交變電流4,機動2

  1712.23—12.296振動和波4,機動2

  1812.30—1.55光學(xué)4,機動2

  191.6—1.126期末綜合復(fù)習(xí)

  201.13—1.19會考3期末綜合復(fù)習(xí)

  211.20—1.266期末綜合復(fù)習(xí)

  221.27—2.26期末綜合復(fù)習(xí)

  232.3—2.9期末考2月3日(農(nóng)歷臘月廿三)

學(xué)期計劃 篇4

  1、目的:

  (1).的.竹梯上進行手腳爬提高自身的協(xié)調(diào)力量

 。2).自身的能力,選擇難度適合的材料進行活動。

  (3).參與有挑戰(zhàn)性的活動,并有一定的自我保護能力。2、活動設(shè)計:

  2、活動設(shè)計:

  《螞蟻搬家》、《撲蝴蝶》、《毛蟲》

  3、活動器械:

  球、積木、自制小蝴蝶

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