展望未來的演講稿
演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚，層次簡明�，F(xiàn)如今，越來越多人會(huì)去使用演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編幫大家整理的展望未來的演講稿，歡迎大家分享。
展望未來的演講稿 篇1
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！
在過去的一年里，我看到老師們努力工作，致力于培育祖國的花朵；我看到學(xué)生們努力學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造更美好的未來。隨著元旦的臨近，我想給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、杜絕偏心。偏科是學(xué)習(xí)中最大的忌諱。我辛辛苦苦拿回來的分?jǐn)?shù)，卻要被其他科目拉平，真是悲劇�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)要求全面發(fā)展。建議偏學(xué)科的同學(xué)多花精力和時(shí)間在不太理想的學(xué)科上。他們只是強(qiáng)迫自己投資自己不擅長的科目，試圖接受它們，并從中體驗(yàn)樂趣。如果他們因?yàn)椴桓信d趣而放棄，最后會(huì)吃虧。
2、注意筆記。上課好好利用45分鐘，總比課后花無數(shù)個(gè)小時(shí)去補(bǔ)好，記筆記才是上課的精髓。所以做筆記要認(rèn)真記錄，同時(shí)要注意老師講課的細(xì)節(jié)，這些細(xì)節(jié)決定成敗。認(rèn)真聽老師講的每一個(gè)字，讓老師邊講邊記，不分文理，積累的知識(shí)越多，就越得心應(yīng)手。
3、不懂就問。敏感好學(xué)，不羞于提問，有的同學(xué)遇到問題，不懂，不問別人，把問題留著空，抱著無所謂的態(tài)度，學(xué)習(xí)是不對的。你應(yīng)該多問一些問題，你會(huì)理解得更深，甚至?xí)堰@個(gè)問題的'解決方法記在心里，這樣你的學(xué)習(xí)就會(huì)有所提高。
4、學(xué)會(huì)冷靜。面對暫時(shí)的失敗，我們應(yīng)該冷靜下來，停止抱怨，總結(jié)我們失敗的原因，努力不再犯同樣的錯(cuò)誤。在考試中，如果你因?yàn)橐粋�(gè)小問題丟了后面的分?jǐn)?shù)，如果你某項(xiàng)科研沒通過，影響了后面科目的分?jǐn)?shù)，那就不應(yīng)該。我們要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的情緒，遇事要沉著冷靜。
這學(xué)期快結(jié)束了，期末考試也越來越近了。希望大家都能取得好成績。
謝謝大家！
歡慶元旦展望未來國旗下精彩講話稿16
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
早上好！冬意濃濃，圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起，我們的耳畔又傳來了元旦的腳步聲。今天我們匯聚在國旗下，整理即將走過的20xx年，祈盼新年的到來。為此，我向全體敬愛的教職工和親愛的同學(xué)們，表示新年的祝福！祝愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航�；厥走^去，我們每個(gè)人都不免心潮澎湃，感慨萬千。我們?nèi)w師生同心同德，同舟共濟(jì)，歷經(jīng)風(fēng)雨，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)拼搏，更是碩果盈枝！
飲水思源，學(xué)校成績的取得凝結(jié)著全校師生的汗水�？梢则湴恋卣f，我校的教師隊(duì)伍，是一支能打硬仗的隊(duì)伍。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，全體教職工忠于教育事業(yè)，精益求精，默默奉獻(xiàn)，撐起了教育事業(yè)的一片藍(lán)天，書寫了我�；A(chǔ)教育嶄新的篇張！他們以高尚的師德和良好的風(fēng)范，憑借志存高遠(yuǎn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)教本色，詮釋著教育這個(gè)神圣的職業(yè)。作為學(xué)生的我們，更是母校未來的驕傲。熹微的晨光中有我們瑯瑯的讀書聲；廣闊的運(yùn)動(dòng)場上有我們矯健的步伐。今天的我們正在求知的海洋中披波展浪，靠堅(jiān)實(shí)的腳步，在這里健康地成長，筆耕不輟。同學(xué)們，花無重開日，人無再少年。時(shí)光易逝，我們要珍惜初中這段美好的時(shí)光。君子當(dāng)自強(qiáng)不息，只有經(jīng)歷“寶劍鋒從磨礪出”的歷煉，才會(huì)為回首往事倍感欣慰和自豪。心若在，夢就在。我由衷地希望，我們能夠秉承以往的精神和斗志，攜手奮進(jìn)，共同描繪朱田中學(xué)美好的未來！
祝全體教師家庭幸福，工作愉快！祝全體同學(xué)學(xué)業(yè)有成，萬事如意！
謝謝大家！
展望未來的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我今天要演講的題目是《暢談理想展望未來》。
理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒有理想，就如同小鳥沒翅膀，怎能向美好的未來展翅飛翔？
每個(gè)人都有自己的理想，有的.想當(dāng)士兵，保家護(hù)國；有的人想當(dāng)老師，培育人才；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名……！
當(dāng)我成……，我要竭盡自己所能，為人類服務(wù)。
現(xiàn)今世界上仍有不少國家，地區(qū)，人民還沒有解決溫飽問題，像非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成基因?qū)＜液�，我要做的第一件事就是替他們解決溫飽問題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸（也就是DNA）上做文章，改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來30倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長期縮短，一個(gè)季度一收割。
這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑�，要成為一個(gè)基因?qū)＜�，必須要有淵博的知識(shí)方可。
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
展望未來的演講稿 篇3
尊敬的來賓和員工們：
大家好！
20xx年過去了�；仡櫣�10年的發(fā)展歷程和沉浮，有過挫折，也有過收獲和喜悅。今天，我要感謝每一位和公司一起工作的員工。為了工作，很多員工自愿放棄休息，加班加點(diǎn)，甚至大獲成功的工作，讓我們公司實(shí)力飛速發(fā)展！
20年來，我公司銷售額持續(xù)穩(wěn)定增長，生產(chǎn)能力和產(chǎn)品質(zhì)量也超過并遠(yuǎn)超許多競爭對手，員工隊(duì)伍不斷壯大，產(chǎn)品設(shè)計(jì)和營銷策略不斷創(chuàng)新，售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)不斷完善�？偟膩碚f，這是一個(gè)繁榮的偉大局面。
我要感謝每個(gè)人對公司的無私貢獻(xiàn)，感謝所有員工對我的支持和信任。很多時(shí)候，我們的員工在實(shí)際工作中所面臨的困難和艱辛，往往超出了我們作為領(lǐng)導(dǎo)的估計(jì)和想象。在這里，我想借此機(jī)會(huì)對你說：“謝謝！你已經(jīng)很努力了！有你我很驕傲！
謝謝大家！但是，今天我們不僅有年會(huì)，還有總結(jié)會(huì)。我們不能只談成績，也要敢于承認(rèn)和發(fā)現(xiàn)不足，因?yàn)槊恳淮绮蛔愣际俏覀児具M(jìn)步的空間！
目前公司的所有管理已經(jīng)進(jìn)入流程化、制度化，各部門能夠按時(shí)、及時(shí)完成公司下達(dá)的所有訂單和指標(biāo)。但是在日常管理中還是發(fā)現(xiàn)了一些不足。最主要的問題是，各部門在一起完成任務(wù)的`時(shí)候配合不好，這也是他們屢屢給公司帶來損失的原因。為什么個(gè)人和部門各司其職做得很好，但在一起工作就有問題？
我覺得這主要是因?yàn)楫?dāng)事人和部門的大局意識(shí)不強(qiáng)！
我們都知道_ company是我們所有人的共同家園，是每一個(gè)員工生活工作和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的支撐。公司的興衰關(guān)系到每個(gè)人的切身利益�？梢哉f_繁榮讓員工快樂，而_衰落讓員工困倦。簡單來說，大河無水，小河干。公司的利益與各個(gè)部門和在座的各位息息相關(guān)！所以每一個(gè)員工，每一個(gè)部門，都要與公司利益保持高度一致，樹立大局感。在任何時(shí)候、任何地點(diǎn)、任何情況下，都要以大局為重，精誠團(tuán)結(jié)，密切配合！
請關(guān)注各部門負(fù)責(zé)人和當(dāng)事人。我們將以此為重要話題，在春節(jié)后的日常會(huì)議上進(jìn)行深入討論和解決，牢固樹立以公司利益為重的整體意識(shí)，徹底解決公司各部門合作不協(xié)調(diào)的問題，為更加輝煌的20xx年打下良好的基礎(chǔ)！
我們公司未來的目標(biāo)是在不久的將來成為服裝行業(yè)最賺錢的品牌！一個(gè)未來會(huì)得到行業(yè)內(nèi)外消費(fèi)者認(rèn)可的品牌！
展望未來的演講稿 篇4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，親愛的各位同事：
下午好!
律回春暉漸，萬象始更新。值此新春佳節(jié)到來之際，我謹(jǐn)代表公司董事會(huì)，向各位來賓的到來表示熱烈的歡迎，向全體員工的辛勤工作致以深深的謝意!
20__年，是公司逆勢而上的一年，是非凡的一年;公司成立十周年;公司工會(huì)正式成立;第一屆工會(huì)代表大會(huì)勝利召開;廣州分公司順利搬遷和人員擴(kuò)編，公司各種豐富多彩的員工活動(dòng)，讓我們的每一位員工看到公司發(fā)展的希望。雖然全球金融海嘯再一次考驗(yàn)我們?nèi)w員工的斗志和信心，但是，我們的
企業(yè)和全體員工面對危機(jī)與困難，在公司董事會(huì)、管理層的正確指導(dǎo)下，積極采取自救行動(dòng)，開源節(jié)流、削減開支，并抓住這個(gè)時(shí)機(jī)在企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行苦練內(nèi)功、強(qiáng)化培訓(xùn)、提高技能，把握機(jī)遇，創(chuàng)新發(fā)展。通過公司管理層和全體員工的努力，公司獲得了健康、穩(wěn)步、持續(xù)的發(fā)展，做到了穩(wěn)健運(yùn)營，實(shí)現(xiàn)贏利的目標(biāo)。所有這些成績的取得均飽含著公司全體員工的`辛勤勞動(dòng)和汗水;也凝聚著員工家屬對公司工作的大力支持和無私奉獻(xiàn)。
因此，我謹(jǐn)代表各方股東、董事、監(jiān)事向全體員工表示衷心的感謝并通過你們向你們的家人表示新春的祝福，祝大家新春愉快，工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意!
展望20__年，我們將面臨新的機(jī)遇和更大挑戰(zhàn)，希望大家繼續(xù)努力，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，以新的姿態(tài)、新的步伐，譜寫新的篇章!
我相信20__年，在董事會(huì)的正確決策下，有公司管理層的正確領(lǐng)導(dǎo)，有我們?nèi)w員工的共同努力和齊心協(xié)力;通過強(qiáng)化管理，提升效率，我們的員工和企業(yè)一定能夠攜起手來，共度難關(guān)，在激烈的市場競爭中求得新的發(fā)展，公司一定會(huì)有更美好的未來!
謝謝大家!
展望未來的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的，人是在不斷磨礪中成長的。所以，人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。像有人說的，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)過磨礪，才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵？
人總是要經(jīng)過磨礪的，在磨礪之后，人會(huì)變得成熟、完美，向往美的未來的信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定，越來越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢想是成為一名乒乓球的.冠軍，但老天可并不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅(jiān)信，只要她付出汗水，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！這樣，她成為了一名世界冠軍。
沒錯(cuò)，如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄，那么中國可能少了一位世界冠軍了。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合，面對風(fēng)吹雨打，面對別人難以想象的挫折，它并不放棄，始終堅(jiān)信自己是一朵百合花，最后，它終于開花了！面對命運(yùn)，我們難道不如一朵花嗎？
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟，那讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開創(chuàng)我們的未來吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
展望未來的演講稿 篇6
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
酷暑漸退，秋風(fēng)送爽，度過了一個(gè)愉快而有意義的暑假，我們又迎來了新的學(xué)年。值此之際，我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體師生員工致以新學(xué)年的問候！向剛剛加入龍中大家庭的新同學(xué)表示熱烈的歡迎！向辛勤堅(jiān)守在工作崗位上的教職員工表示衷心的感謝！
過去的一年，是龍中精神得以升華的一年。
“真誠合作、有序競爭、勤奮進(jìn)取、求真務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展、追求卓越”的龍中精神成為龍中人的主流價(jià)值觀，龍中團(tuán)隊(duì)用規(guī)則規(guī)范、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、目標(biāo)管理和結(jié)果考核和過程精細(xì)四種意識(shí)做了很好的詮釋。
學(xué)校制度統(tǒng)帥與年級(jí)自主管理相得益彰，團(tuán)隊(duì)協(xié)作共進(jìn)和個(gè)人獨(dú)樹一幟相融共生，學(xué)校總體目標(biāo)和師生行為規(guī)范相互制約，高屋建瓴的宏觀掌控和細(xì)致入微的精準(zhǔn)把握讓每項(xiàng)工作都落實(shí)到位，注重了過程，完善了細(xì)節(jié)，執(zhí)行力提升，降低行政運(yùn)行成本，大大增加了學(xué)校管理的效益。
我們有理由為我們的團(tuán)隊(duì)，為我們的龍中精神點(diǎn)個(gè)贊！
過去的一年，是龍中收獲豐碩的一年。
七十余年龍中歷史形成了文化長廊，高端科技追求增加了現(xiàn)代設(shè)施，走進(jìn)龍中思琢過去，點(diǎn)擊鼠標(biāo)暢游世界，文化特色鮮明，教學(xué)設(shè)施育人環(huán)境又有了大幅度改善。
在全國少年兒童“雙有”主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)校成績優(yōu)異，被評(píng)為優(yōu)秀集體。團(tuán)支部書記覃雪薇為代表的老師被授予先進(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)稱號(hào)。
在全縣的教育教學(xué)綜合督導(dǎo)評(píng)估中，學(xué)校以94.2的最高分獲得第一名。
學(xué)校黨總支被教育局黨委表彰為先進(jìn)基層黨組織。
學(xué)�！捌桨残@”創(chuàng)建被縣教育局驗(yàn)收。
全縣第十屆中小學(xué)生文藝匯演中獲得一等獎(jiǎng)。
曾格英、田金玉、余衛(wèi)華、朱芳、李楊、程建平和張顯國7人受縣級(jí)表彰。
一年來，承辦市縣級(jí)教育教學(xué)研討活動(dòng)十余次，我校教師劉成光、覃寧杰、劉雪芹、田建國、李楊、余衛(wèi)華、田昌勛等在活動(dòng)中承擔(dān)示范課、競賽課和專題報(bào)告。積極參加或承辦縣級(jí)其他教學(xué)活動(dòng)，共有三十多人次獲獎(jiǎng)。
積極參加“一師一課”活動(dòng)，我校教師網(wǎng)上曬課100多節(jié)，并向縣級(jí)推薦優(yōu)課18節(jié)，向市級(jí)推薦優(yōu)課8節(jié)。劉成光校長的課成為省級(jí)優(yōu)課并正在向國家級(jí)優(yōu)課邁進(jìn)。
高考中龍中學(xué)子捷報(bào)頻傳，今年在一中畢業(yè)的我校學(xué)生上一本線120人，占畢業(yè)生總數(shù)的25%。其中徐霄雯被清華大學(xué)錄取，呂冰晗被浙江大學(xué)錄取，王紫琪被香港中文大學(xué)錄取。
中統(tǒng)考龍中高位前茅。三個(gè)年級(jí)綜合P值均為全縣第一，語數(shù)外物化等學(xué)科均以顯著的優(yōu)勢執(zhí)全縣牛耳。中考一中上線人數(shù)244人，占我校參考人數(shù)的54%，占一中正取人數(shù)的35%，創(chuàng)歷史新高。中考前十名學(xué)生8人，前一百名65人。
辦學(xué)條件的日臻完善，教育方針的全面貫徹，綜合實(shí)力的龍頭地位，我們有理由為我們驕人的業(yè)績點(diǎn)個(gè)贊。
在現(xiàn)代都市安貧，在如畫清江樂道。龍中教師用他們無私的奉獻(xiàn)譜寫了動(dòng)人的旋律，我們有理由為我們辛勤工作的教職員工點(diǎn)個(gè)贊。
同時(shí)龍中人也清醒的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)化化學(xué)校創(chuàng)建的順利過關(guān)，質(zhì)量穩(wěn)居榜首的優(yōu)越感，各項(xiàng)活動(dòng)中顯著優(yōu)勢，讓龍中進(jìn)入發(fā)展的高原期，
高位運(yùn)行，如履薄冰，高處不勝寒。龍中下一步如何發(fā)展？
質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線，特色是未來龍中的動(dòng)力源。龍中確立了頗具挑戰(zhàn)的“質(zhì)量高位前茅，社團(tuán)特色興�！惫ぷ髂繕�(biāo)。我們有理由為這具體實(shí)在的工作目標(biāo)點(diǎn)個(gè)贊。
同學(xué)們，老師們，成績代表過去，向世人昭示我能行；奮斗成就未來，向社會(huì)證實(shí)我還行。
新常態(tài)下的中國經(jīng)濟(jì)要求“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)”必須向縱深推進(jìn)。習(xí)提出 “騰籠換鳥、鳳凰涅”來打好這場攻堅(jiān)戰(zhàn)，習(xí)“兩只鳥論”有四個(gè)關(guān)鍵詞：改革、創(chuàng)新、舍得和統(tǒng)籌。這四個(gè)關(guān)鍵詞，對走內(nèi)涵發(fā)展之路，揚(yáng)特色興校之帆的龍中也非常貼切。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我提出以下希望，也是新的學(xué)年學(xué)校將要完成的四大任務(wù)：建設(shè)特色鮮明的學(xué)校，造就創(chuàng)新思維的班子，培養(yǎng)具有反思性思維的教師，培育達(dá)禮知書的學(xué)生。
一、形成鮮明的學(xué)校特色。
今年學(xué)校將從國家課程校本化，校本課程特色化，社團(tuán)活動(dòng)常規(guī)化，活動(dòng)指導(dǎo)專業(yè)化四個(gè)方面入手，逐步形成學(xué)校獨(dú)特的辦學(xué)風(fēng)格。
繼續(xù)以校本作業(yè)為抓手，通過三到五年時(shí)間編撰成符合我校實(shí)際的校本化作業(yè)集，繼續(xù)實(shí)施國家課程校本化的探索。
以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的校本課程為示范，逐步開發(fā)立足校情的校本課程。
從七年級(jí)開始，組建十三個(gè)學(xué)生社團(tuán)，打破班級(jí)界限，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣參加社團(tuán)活動(dòng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣和愛好。
利用社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)教師的第二專業(yè)，讓每位老師都能擁有自己的社團(tuán)指導(dǎo)教師證書。
二、造就創(chuàng)新思維的班子。
在新的學(xué)年，學(xué)校班子成員都要從形成部門管理特色上下功夫，傳統(tǒng)與改革并舉，統(tǒng)籌與舍得同在，在十三五規(guī)劃的開局之年，形成獨(dú)特的部門管理風(fēng)格。在此對學(xué)校行政班子群體提出五個(gè)方面的要求：堅(jiān)持制度主導(dǎo)，不斷提高學(xué)校行政的公信力；豐富學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)校行政的思想力；強(qiáng)化落實(shí)手段，不斷提高學(xué)校行政的執(zhí)行力；崇尚反思文化，不斷提高學(xué)校行政的創(chuàng)新力；營造團(tuán)結(jié)氛圍，不斷提高學(xué)校行政的凝聚力。
三、培養(yǎng)具有反思性思維的教師。
一名優(yōu)秀的教師究竟是怎樣誕生的?通往“金字塔塔尖”的道路又在哪里?“反思”是不斷被凸顯的一條走向成功的路徑。它被解釋為優(yōu)秀教師成長的一個(gè)共性特征。中國有句俗話說，“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”，強(qiáng)調(diào)的是個(gè)人的努力。古人說，“吾日三省吾身”，強(qiáng)調(diào)的是內(nèi)省。反思與實(shí)踐的結(jié)合對教師教學(xué)智慧提升的作用不可估量。
特級(jí)教師華應(yīng)龍一次報(bào)告中說，他的教學(xué)水平提升是一個(gè)比較完整的反思、實(shí)踐過程。不論他對自己的每一次否定和嘗試是不是正確，能感受到的是一種執(zhí)著和專注的精神，一種永不滿足的對教育核心問題的逼近，我們可以稱之為“反思的精神”；其次就是對教學(xué)事件進(jìn)行反思的敏銳眼光――基于“教師個(gè)人素質(zhì)”的獨(dú)特思考角度，這是組成教師“反思能力”的重要部分。我們說，只有建立在反思精神之上的反思才是真正有力量的、有生命的，才是真正能促進(jìn)教師成長的。而再實(shí)踐是對反思的檢驗(yàn)與進(jìn)一步反思的催生，是增強(qiáng)反思力必不可少的環(huán)節(jié)，因?yàn)榻虒W(xué)本質(zhì)上是一門實(shí)踐的藝術(shù)。登抵金字塔的秘密，就蘊(yùn)藏在一次次的“實(shí)踐、反思、學(xué)習(xí)、再實(shí)踐”之中。
在此對龍中教師群體提出四個(gè)方面的要求：不斷加強(qiáng)個(gè)人修煉，做一個(gè)德行良好的人；不斷提升課堂水平，做一個(gè)上得廳堂的人；積極參加研修活動(dòng)，做一個(gè)下得廚房的人；不斷反思自己的行為，做一個(gè)具有反思精神的人；不斷加強(qiáng)身心修煉，做一個(gè)快樂幸福的人。
四、培育達(dá)禮知書的學(xué)生。
在此之所以說達(dá)理知書，是要求全體同學(xué)要牢記“先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做學(xué)問”。先成人再成才。我們早已達(dá)成這樣一個(gè)共識(shí)：“在一個(gè)人成長的諸多因素中，知識(shí)固然重要；但比知識(shí)更重要的是能力；比能力更重要的是道德；比道德重要的是信念。”同學(xué)們要學(xué)會(huì)嚴(yán)格自律，遵紀(jì)守法。堅(jiān)決反對無組織、無紀(jì)律、不道德、低級(jí)趣味等不良行為。注重培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)，不斷完善自我。未來需要的人才是全面發(fā)展的人才，這就要求我們在不斷豐富自己的同時(shí)，要努力提高自己的思想修養(yǎng)，培養(yǎng)各方面的能力，因此我們要多閱讀，多關(guān)心生活，關(guān)注社會(huì)，平時(shí)自我努力、約束、克制與完善，養(yǎng)成良好的.學(xué)習(xí)、工作、生活習(xí)慣，為今后的人生打下良好的基礎(chǔ)。
在此對龍中學(xué)生群體提出三個(gè)方面的要求：培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣：自覺自愿，希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”；樹立一個(gè)信心：我能我行，希望同學(xué)們成為“成長的主人”；即砥礪德行，健全人格；強(qiáng)壯體魄，發(fā)展能力；這就要求每個(gè)人樹立“尊重知識(shí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)；尊重規(guī)則，強(qiáng)調(diào)責(zé)任；尊重他人，強(qiáng)調(diào)感恩；尊重自己，強(qiáng)調(diào)自信”的意識(shí)，并形成一種自覺的修煉行為。造就一副體魄：身心兩健，身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也。立身行道，揚(yáng)名于后世，以顯父母，孝之終也。我不想說什么報(bào)效祖國的大道理，但我們一定要用德智雙馨回饋父母。
九年級(jí)的“戰(zhàn)士”們！格言云――把意念沉潛得下，何理不可得！把志氣奮發(fā)得起，何事不可做！總理言――此時(shí)、此地、此身。此時(shí)，讓拖沓的鞋底快快抬起到一個(gè)高度；此地，讓疲憊的頭腦輕輕揚(yáng)起一個(gè)角度；此身，讓稚嫩的肩膀慢慢壓出一個(gè)弧度。初三啦！一物不知，以為深恥；逢人而問，少有寧日，且盡享這“無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”的喜悅！
八年級(jí)的“朋友”們！古人說：觀操守，在利害時(shí)；觀精力，在饑疲時(shí)；觀度量，在喜怒時(shí)；觀鎮(zhèn)定，在震驚時(shí)。我要說：觀成敗，在此時(shí)！無情歲月增中減，有味詩書苦后甜。行無愧怍心常坦，身處艱難氣若虹！
七年級(jí)的“弟子”們！黑塞說：沒有愛的閱讀、沒有敬重的知識(shí)、沒有心的教養(yǎng)，是戕害心靈的最嚴(yán)重的罪過之一。從這一刻起，將“德智雙全、身心兩健”的校訓(xùn)銘記在心間，把龍中精神綻放在臉上。
老師們、同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每一位龍中人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為龍中的未來而奮斗！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與龍中相伴，讓我們共同的家園―龍舟坪中學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。
最后，在教師節(jié)即將來臨之際，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
謝謝大家！
展望未來的演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長的。所以，人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就像有人說的，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)過磨礪，才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵？
人總是要經(jīng)過磨礪的，在磨礪之后，人就會(huì)變得成熟、完美，向往美的未來的信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定，越來越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢想就是成為一名乒乓球的冠軍，但老天可并不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的.料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅(jiān)信，只要她付出汗水，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！就這樣，她成為一名世界冠軍。
沒錯(cuò)，如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄，那么中國可能就少一位世界冠軍。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)那懸崖上的一朵百合，面對風(fēng)吹雨打，面對別人難以想象的挫折，它并不放棄，始終堅(jiān)信自己是一朵百合花，最后，它終于開花！面對命運(yùn)，我們難道不如一朵花嗎？
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟，那就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開創(chuàng)我們的未來吧！
我的演講結(jié)束，謝謝大家。
展望未來的演講稿 篇8
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
寒假在跟我們揮手離別，面前迎來的是一個(gè)新學(xué)期。走進(jìn)教室，一縷明媚的陽光向我射來，我明白：新學(xué)期開頭了！
新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼：明天的我要更精彩。所以，我必需在對完美將來的憧憬中，呈現(xiàn)著自我迎接新學(xué)期的新氣象。今日的老師，同學(xué)們都把自我打理得漂美麗亮。
辦公室，教室都打掃得干潔凈凈，這樣就營造了一種生氣勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的.感染和鼓舞下。我必需要在新學(xué)期取得新提高。
在新學(xué)期里，我不要做語言的巨人，要成為行動(dòng)的主人！我明白了成功不是靠幻想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自我的行動(dòng)……
新學(xué)期，往往有很多同學(xué)在制定新的目標(biāo)，我的目標(biāo)如下：
一、在上課時(shí)，專心聽講，要把老師講的學(xué)問全部“消化”掉。不明白的題，要虛心向同學(xué)和老師請教。
二、要專心完成作業(yè)，當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成，并做到一絲不茍。作業(yè)要獨(dú)立完成。
三、多讀課外書，不斷豐富自我的學(xué)問。
新學(xué)期，新課程，新課本，每當(dāng)上課前我會(huì)預(yù)習(xí)剛要學(xué)的那一課，課后我會(huì)復(fù)習(xí)剛學(xué)的那一課，整理一下在腦子里亂蹦的學(xué)問，讓老師看到一個(gè)全新的我。一個(gè)學(xué)期過去了，人長高了，頭發(fā)長長了，也得要越來越有禮貌。我們可不能落下每一個(gè)細(xì)節(jié)，成果好品德好行為規(guī)范更要好……
新學(xué)期，帶來了以往的完美回憶，帶來了讓我們發(fā)奮向上的無限動(dòng)力，也會(huì)帶來一個(gè)全新的我！傍晚回家的路上，我無限的憧憬這這完美的一個(gè)學(xué)期！
展望未來的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好！
我這次演講的題目《磨礪意志、展望未來》。人生總是需要磨礪意志的，人就是在不斷磨礪中成長的。所以，人總要經(jīng)過磨礪才能成功的。就像有人說的，不經(jīng)過風(fēng)雨，怎能見彩虹？只有經(jīng)過磨礪，才可以成功。雛鷹如果不經(jīng)過懸崖上的生死考驗(yàn)怎能展翅高飛？花朵不經(jīng)過風(fēng)吹雨打怎能開放出令人羨慕的花朵？
人總是要經(jīng)過磨礪的，在磨礪之后，人就會(huì)變得成熟、完美，向往美的未來的信心也會(huì)隨著越來越堅(jiān)定，越來越執(zhí)著。
大家都知道鄧亞萍。她從小的夢想就是成為一名乒乓球的`冠軍，但老天可并不照顧她，她很矮，不是打乒乓球的料，但是她不服氣，別人不關(guān)注她，教練不看好她，但她堅(jiān)信，只要她付出汗水，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的！就這樣，她成為了一名世界冠軍。
沒錯(cuò)，如果鄧亞萍在老天對她的磨礪中自暴自棄，這么中國可能就少了一位世界冠軍了。
我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)這懸崖上的一朵百合，面對風(fēng)吹雨打，面對別人難以想象的挫折，它并不放棄，始終堅(jiān)信自己是一朵百合花，最后，它終于開花了！面對命運(yùn)，我們難道不如一朵花嗎？
我們既然知道磨礪是會(huì)讓我們變得完美、成熟，這就讓我們迎著風(fēng)雪前進(jìn)，努力開創(chuàng)我們的未來吧！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
展望未來的演講稿 篇10
尊敬的老師，友愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我在國旗下講話的題目是《反思過去，展望將來》
一瞬間的功夫，期中考試就結(jié)束了。我不知道你是歡樂還是悲傷，無論發(fā)生什么，時(shí)間都不會(huì)停止它的足步，我們應(yīng)該及時(shí)反思過去，吸取過去的教訓(xùn)，從而展望將來。
回首過去，我們是開放的，回首過去，我們沉醉在昨日成功的鮮花和掌聲中；回首過去，我們不會(huì)沉湎于昨天的美好夢想。
然而，回憶我的過去，我在期中考試中取得了不錯(cuò)的成績，但我也需要反思過去。這個(gè)學(xué)期以來我獨(dú)立完成作業(yè)了嗎？你在課堂上積極地聽和說嗎？
也許，我們每個(gè)人都有一些缺點(diǎn)，我們應(yīng)該在下半學(xué)期改正這些錯(cuò)誤嗎？也許我們以前失敗過，但是你知道失敗是成功之母嗎？
當(dāng)然，在過去，我們也有許多好的東西需要繼續(xù)保持。過去是我們的老師。它指出我們的缺點(diǎn)，教我們改正錯(cuò)誤。過去是我們將來的根底。
反思過去，將來就充滿著盼望。對于過去，我們不能過多地留戀；對于將來，我們應(yīng)樹立目標(biāo)，努力地實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橛芯湓捳f“過去屬于死神，將來屬于你自己�！�
基于今天，我們需要擦亮眼睛，走過過去的日子，去獲得新的知識(shí)，點(diǎn)燃新的`盼望，釋放新的夢想，在歲月的隧道中穿梭。
明天，是一個(gè)起點(diǎn)，是一輪朝陽，讓我們打快樂靈的窗戶，擁抱陽光吧！反思過去，擁抱將來。
展望未來的演講稿 篇11
尊敬的老師親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是來自高三3班的胡雅慧。今天我國旗下講話的題目是：回首過去，展望未來。
20xx年已悄然而至，回望過去的一年，我們在附中成長，我們在附中收獲。一個(gè)又一個(gè)奇跡在附中誕生，一件又一件小事令我們感動(dòng)。學(xué)校晉升省一級(jí)達(dá)標(biāo)高中、入選福建省首批示范高中建設(shè)學(xué)校，作為附中學(xué)子感到無上光榮與驕傲；學(xué)校在中高考以及學(xué)科競賽中取得的成績激勵(lì)我們不斷去突破自己；完備的教學(xué)設(shè)施讓我們體驗(yàn)到了校園生活的豐富多彩；辛勤的老師、友愛的同學(xué)為我們的成長提供了許多幫助……“做一個(gè)幸福的平凡人”的話語時(shí)刻回蕩在我們耳邊，溫暖的附中故事又讓我們不自覺地?fù)P起嘴角。我們將在新的一年，繼續(xù)創(chuàng)造屬于我們的輝煌。
詩人陶淵明曾有過這樣的感慨：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！毙碌囊荒暧行碌某枺碌囊荒暧行碌淖约�。時(shí)間不等人，作為學(xué)生我們更是對此有所體會(huì)，對此，我們更應(yīng)在新的一年奮發(fā)學(xué)習(xí)、頑強(qiáng)拼搏。首先，要制定周密的計(jì)劃�！安粸槊魈熳鰷�(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來。”在動(dòng)筆寫作業(yè)前，先將今天的任務(wù)分條梳理，按照自己的實(shí)際進(jìn)行計(jì)劃，這樣就不會(huì)毫無頭緒，手忙腳亂了。其次，提高學(xué)習(xí)效率。每天的任務(wù)都很繁重，如果不提高效率，要將其完成，是十分困難的，而提高效率不僅可以讓任務(wù)更快地完成，也將使我們對知識(shí)的吸收更有效。最后，適時(shí)總結(jié)歸納。平時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容繁多雜亂，若不及時(shí)整理，很容易給我們后續(xù)的`學(xué)習(xí)造成負(fù)擔(dān)，總結(jié)歸納可以讓我們的學(xué)習(xí)更有條理也更有動(dòng)力。除此之外，尊師重道、團(tuán)結(jié)同學(xué)也是我們新征程重要的一部分，我們也應(yīng)將其銘記于心，自覺履行。
新的一年，對高三學(xué)子來說也是極為重要的一年，寒窗苦讀，為的就是能夠在今年六月點(diǎn)燃希望，放飛夢想。為此我們加快步伐、穩(wěn)步前進(jìn)、攻堅(jiān)克難、全力以赴。在前進(jìn)的道路上，挫折時(shí)常有的，我們不應(yīng)妥協(xié)逃避，而應(yīng)調(diào)整心態(tài)，積極面對，知識(shí)要靠平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)一點(diǎn)一滴的積累而取得。通往成功的路上，也許荊棘滿布，但努力過、奮斗過，我們定會(huì)有收獲。
回首過去，展望未來，新的一年里，讓我們一起努力，再為附中的發(fā)展留下濃墨重彩的一筆！
我的講話到此結(jié)束，謝謝！
展望未來的演講稿 篇12
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
沒有人能取代我們。誰也不能隨隨便便成功。其實(shí)大家都走過這條路，只是大局部人走得糊里糊涂。只有那些有夢想的勇敢的人，才能不斷前進(jìn)，才能成就美好的未來。
最近，中考剛剛結(jié)束。就像老師說的，已經(jīng)成為歷史，不會(huì)再改變了�；貞涍@一年，我什么也說不出來。看到所有的老師都生病了，考完試都生病了，我一直很感謝，但是沒有人從我口中相信這一點(diǎn)。我畢竟不是一個(gè)好學(xué)生。只是老師們年復(fù)一年折騰了這么多身體。是什么讓他們這么做的？
多說無益。他們想要的只是我們能邁出這一步，離夢想更近一步。
我還記得才真旺姆老師曾經(jīng)說過，大多數(shù)畢業(yè)的學(xué)生很少回來，大多數(shù)回來看老師的學(xué)生做的比老師說的`多。想想也是。老師把學(xué)生當(dāng)自己。沒有人的心是石頭做的，只是表達(dá)感情的方式不同。
現(xiàn)在坐在電腦前，久久不能平靜。只有這樣，我才能真正吐露心聲。就像只有長得好看的人才有青春，只有學(xué)習(xí)好的人才能享受學(xué)校生活。只是長相改變不了，學(xué)習(xí)成績是靠自己努力決定的。就算你覺得學(xué)習(xí)沒用，也要學(xué)習(xí)，用好成績證明自己，證明給別人看。
其實(shí)老師的心情很好理解，希望每個(gè)學(xué)生最終都有一個(gè)理想的未來。教好每一個(gè)學(xué)生是他們的職責(zé)和艱巨的責(zé)任。這樣想著，感覺自己這一年有多幼稚
展望未來，收獲理想，感謝老師。
展望未來的演講稿 篇13
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家好！
帶著收獲的喜悅，我們順利地走過了不平凡的20xx年，滿懷豪情，我們即將迎來充滿希望的20xx年。在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，我們歡聚在這里，以歌舞的方式，用富有青春激情文藝表演，放飛我們的夢想，迎接新年的鐘聲。在此，我代表學(xué)校向一年來辛勤工作的全體教師表示衷心的感謝，向勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取并取得優(yōu)異成績的`同學(xué)們表示熱烈的祝賀，祝愿大家在新的一年里生活幸福，工作愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，萬事如意。
一年來，學(xué)校各方面工作取得了顯著成績，先后取得了成為浙江省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地、紹興體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校先進(jìn)集體、諸暨市“平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)�；仡欉^去，我們可以驕傲地說，往事堪回首；展望未來，我們可以自豪地講，浣紗小學(xué)的明天會(huì)尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時(shí)，20xx已經(jīng)迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿懷希望和憧憬，做好奔向20xx的準(zhǔn)備，我覺得無論做什么準(zhǔn)備，要懂得珍惜時(shí)間，要更加珍惜我們的青春時(shí)光。有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的，因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人，既不會(huì)珍惜昨天，也不會(huì)憧憬明天。在一天快要結(jié)束的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否因?yàn)橹R(shí)枯燥難懂而放棄聽講？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是不是因?yàn)樨澩鏌o暇顧及家庭作業(yè)。過去一年，我們在老師和家長的呵護(hù)下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。而今天，成長中的我們將又一次應(yīng)來充滿希望的新年。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規(guī)劃明天；愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實(shí)的今天，充滿希望的明天。
同學(xué)們，讓我們在元旦即將來臨之際，共同珍惜今天，珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧！以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，以不懈的追求創(chuàng)造新的業(yè)績，奉獻(xiàn)給辛勤的老師！讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與我們相伴，讓我們學(xué)校更加溫馨！更加輝煌！
最后祝全體師生新的一年里身體健康、工作快樂、學(xué)習(xí)進(jìn)步、天天幸福！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
展望未來的演講稿 篇14
敬愛的老師，敬愛的同學(xué)們:
大家早上好，我是來自高一(2)班的**，今日國旗下講話的主題是:總結(jié)過去，展望將來。 我們今日再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束，在這個(gè)早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意，答案并不重要，重要的是肯定要說出自己真實(shí)的感受和如何面對現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清自我，挑戰(zhàn)自我，“寒暖交替是規(guī)律，但是人的努力更是規(guī)律”，我們都有者自己或高或近的幻想，為了自己的幻想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地，在酷暑中揮汗如雨。國旗下的演講稿：總結(jié)過去展望將來。 同學(xué)們，作為建始一中的一員，信任在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的愿望，都希望自己品學(xué)皆優(yōu)，成果優(yōu)異，得到家長的嘉獎(jiǎng)，老師的器重，同學(xué)們的艷羨。但是有的同學(xué)考試不志向，就心灰意冷。其實(shí)學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)覺問題并解決問題的過程，而考試是暴露問題的一個(gè)最佳時(shí)刻，成果不志向的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，這就是問題的暴露，要馬上實(shí)行措施加以改正，這定會(huì)帶來學(xué)習(xí)的提高，于是這次的不志向就是下一次提高成果的催化劑，這一次的失敗可能是必要的`，中國人有句老話，說失敗乃勝利之母。可是我們都知道，并不是每一次失敗之后都會(huì)出現(xiàn)勝利。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)當(dāng)細(xì)致歸類，不能單純把錯(cuò)誤歸為馬虎。國旗下的演講稿：總結(jié)過去展望將來。對自己失去的每一分按肯定的緣由歸類，比如馬虎馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時(shí)間不夠、過程不完整、實(shí)力不及等等，漸漸地，你就會(huì)發(fā)覺自己的真正弱項(xiàng)，也就能找到下一步的努力方向。另外，我們老師也常常強(qiáng)調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯(cuò)題，所以對每次考試中出錯(cuò)的題應(yīng)重點(diǎn)標(biāo)注并歸類保存。 我不觀賞那種怯懦、安逸的人，我敬佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人，那種永不屈服的人更令人敬重。失敗是艱難的，但是，不去努力爭取勝利，卻更為糟糕。失敗并不行怕，可怕的是不敢正視失敗，生命的真諦在于奮斗，在于堅(jiān)持不懈的追求，在于失敗后的又一輪拼搏，真正的強(qiáng)者，不是在失敗中詛咒勝利者，也不是怨天尤人，而是在失敗中反思自己，發(fā)掘自己內(nèi)蘊(yùn)的寶藏，力圖重振旗鼓，卷土重來。雖然在失敗中流過淚，傷過心，但要擦 干眼淚，更加發(fā)奮去拼搏，爭取更大的成功。 青山遮不住，終歸東流去--時(shí)間在消逝。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來--奮斗才會(huì)勝利長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海--我們的將來不是夢!
我今日的講話就到此為止，感謝大家!
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