運(yùn)動會作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的運(yùn)動會作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
運(yùn)動會作文 篇1
今天。我們?nèi)Ｒe行一場別開生面的秋季運(yùn)動會。
我們按照的順序進(jìn)行入場。輸運(yùn)我們班時，不知怎么的，手腳都那么聽話。原本走路毛手毛腳的我，今天卻步伐這么整齊！當(dāng)我們喊起口號的時候，我的心里就有說不出來的勁兒！我們的口號 有勁兒的不得了，得到校領(lǐng)導(dǎo)的片片表揚(yáng)，這讓我心里很高興！
在入場式的最后，六年級哥哥姐姐們一個個手舞彩旗，五彩繽紛的，漂亮極了！我們?nèi)Ｔ谶@彩旗飄揚(yáng)的'時候，心就投入到運(yùn)動會上了。
第一項是60米男、女子跑步比賽。槍“呯”的響了，運(yùn)動員沖了出去，那速度，快、太快了！還沒等我反應(yīng)過來，運(yùn)動員已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，我們班取得了好成績。
接下來的80米，200米……都難不倒我們。
特別是接力，其實我選上了接力，最后，辦蘇老師讓我和李婧怡換，我傷心地差點(diǎn)兒哭出來。我說“耶”只是擺個樣子。
回到同學(xué)們看書的地方時，我很生氣，坐在那兒發(fā)呆，也不想和同學(xué)們玩兒，也不想和大家地起給班加油……這樣有點(diǎn)兒像課文里的小英吧！
我越想越生氣，心里開始生氣，心想：白練了大半天，真是！
接力開始比賽了。經(jīng)過一片加油聲后，接力比完了。隨后，王路青坐在我身邊，小聲地說：“還不如把張宇涵換成你呢！她鞋子掉了，還非得去撿。”
我聽了以后心情好多了，我還是頭一次聽到別人這樣夸獎我。
運(yùn)動會每年會舉辦的，小學(xué)還有三年呢！機(jī)會還有三次，唉！讓我們努力吧！加油！
運(yùn)動會作文 篇2
今天的作文課真是有趣，老師帶我們開了個袖珍運(yùn)動會。何為袖珍?投的標(biāo)槍是小牙簽，推的鉛球是小氣球，田徑項目是在雙腿被繩子捆住的情況下跑完300厘米的`距離。大家玩了，樂了，靜下心也開始寫了，我卻浮想聯(lián)翩------
那小標(biāo)槍，雖是一根小小的牙簽，里面卻包含著每個人一生都會遭遇到的麻煩。它些麻煩讓你有勁使不上，比如，選定了目標(biāo)卻因許多不確定的因素而失去了前進(jìn)的方向。但是聰明的人，會用巧勁，采取另類的姿勢，它就乖乖地飛到你想要達(dá)到的目標(biāo)。這對一個對生活有正確看法的人該是多么重要的呀!
推鉛球，聽起來誰都會想到重量級這個名詞，可鉛球一旦變成了氣球，就失去了重心。這只氣球就代表了生活中一個小小的煩惱，它常常搞得你找不到事情的頭緒。這時，你為什么不哈一下腰?你為什么那么驕傲?為什么不把內(nèi)心的衷曲向好友傾訴，讓別人替你分擔(dān)?我想起了任賢齊的《心太軟》，那不也正是告誡我們遇到難事哈一下腰，低一下頭，事情就會柳暗花明又一村呢。
再看那短短的300厘米跑，似乎是個微乎其微的距離，但命運(yùn)卻偏要把勇敢人的腳用一根繩子縛住，拖延你，不給你邁大步的機(jī)會。有人因為心急而失重摔倒，有人因為恐懼而不敢參加，有人卻在重重規(guī)則的圈子里找到自己特殊的前進(jìn)方式。
運(yùn)動會作文 篇3
隨著運(yùn)動員入場的音樂聲響起，我們的春季運(yùn)動會開始了。我們排著整齊的隊伍，舉著各式各樣的氣球走進(jìn)了我們的操場，在主席臺前，我們放飛了手中的氣球，好像放飛了我們心中的夢想，大聲喊著 口號：發(fā)展體育運(yùn)動，增強(qiáng)人民體質(zhì)，團(tuán)結(jié)拼搏、爭創(chuàng)佳績！入場式結(jié)束后國歌響起，看著五星紅旗徐徐升起，我們的心也歡呼雀躍著，因為比賽就要開始了。
我參加了三個項目，300米快速跑，立定跳遠(yuǎn)，和4×150米接力，我想我會在300米跑中取得較好的.成績，因為我覺得我跑的還是很快的嘛。而立定跳遠(yuǎn)會差一些，不占太多優(yōu)勢，比賽時，我會努力的。 我最期待的是4×150米接力，因為這是集體項目，需要我們四個人共同努力，而且這個比賽更能體現(xiàn)班級的榮譽(yù)，因為我是很愛班集體的喲！
比賽開始了，我最先參加的是300米快速跑，這可是我大展身手的時候，但是，在我跑完第一圈后，感覺嗓子喘氣都有些不舒服了，我還是堅持著向前跑，最后取得了第五名的成績，原來可沒有我想象的 那么簡單。
剛結(jié)束300米跑阮嘉彤就通知我立定跳遠(yuǎn)的比賽開始了，我急忙跑過去，我們每個人都跳三次，取最好的成績，我第三次時發(fā)揮最好，跳了1。52米，這個成績在這次比賽中取得了第四名的成績。
我最期待的4×150米接力開始了，我們班第一棒是唐嘉蔚，小唐奮力地往前跑，可是她跑的實在是太慢了，慢了人家半圈。第二棒是李逸馨，第三棒是阮嘉桐，我跑最后一棒，我們?nèi)齻�人努力的想追上 他們，可怎么使勁追也都追不上，結(jié)果我們排到了最后一名。我想也不一定是小唐跑的太慢的緣故，可能是我們排的位置有些不恰當(dāng)，如果能再比一次的話，我們會做好更充分的準(zhǔn)備，取得好的成績。
學(xué)生的比賽結(jié)束后還舉行了老師們的比賽，比賽的場面也非常熱鬧、緊張！這場運(yùn)動會是我參加項目最多，也是印象最深刻的，我會爭取在以后的比賽中取得更好的成績，為班級爭光！
運(yùn)動會作文 篇4
今天，陽光明媚，我們學(xué)校召開了春季田徑運(yùn)動會。 放眼望去，操場上安然就坐的同學(xué)們，躍躍欲試的運(yùn)動健兒們臉上寫滿興奮。 你聽！操場上震耳欲聾的鼓號聲，讓我們歡呼雀躍。同學(xué)們的聲聲吶喊，都成為將上場的運(yùn)動健兒們動力的源泉�！芭椤钡囊宦晿岉懀�60米短跑比賽開始了，坐在旁邊的一二年級的小同學(xué)，異常興奮。高聲大喊“加油，加油”，運(yùn)動員你追我趕，奮勇沖刺。不論成功與否，他們依然不灰心，努力爭先，我真為他們感到驕傲自豪。
400米比賽開始了，全體同學(xué)們拼命為運(yùn)動健兒們吶喊助威。忽然出現(xiàn)了一個熟悉的身影，是一小的運(yùn)動員，我興奮的站起身來，大喊“加油！加油！”在全場同學(xué)們的加油聲中，他奮力向前奔跑著，快了，快了，快到終點(diǎn)了，這是最后沖刺的階段，是決定勝負(fù)千鈞一發(fā)的時刻。觀眾席上的啦啦隊員個個滿臉通紅，大喊“快！快！”，“加油！加油！”有的同學(xué)干脆站起來，又蹦又跳，手舞足蹈的為他們助威。果然，那位同學(xué)不負(fù)眾望，取得了第一名的好成績，頓時，操場上響起一片歡呼聲。
看，那位跳高運(yùn)動員在步伐優(yōu)美的助跑后，縱身一躍，身體在空中劃出一道弧線，迅速沉身，收腳。過了，他興奮的揮舞著拳頭跑向自己的老師與他緊緊擁抱，臉上滿是喜悅。是呀！每一跳都是一次挑戰(zhàn)，一次超越，只要大膽去做，沒有什么不能逾越的。
最有趣的肯定要屬教師接力賽了，女教師平時個個端莊文雅，可一到了賽場上，她們也有一股拼命三郎的架勢，雖然跑得不是太快，
但也拼勁了全身的.氣力，頑強(qiáng)拼搏的樣子全沒了課堂上的溫柔和善。輪到男教師了，他們個個都是“飛毛腿”，最快的肯定要屬李老師了，他一陣風(fēng)似的跑了過來，簡直比兔子還快。最為搞笑的該是那位主任了，他是最后一棒，跑起來頭和脖子前后晃動，幅度很大，特別有趣，在同學(xué)們此起彼伏的歡呼聲和加油聲中，他率先沖過終點(diǎn)，取得了第一。
這次運(yùn)動會，不僅是展示同學(xué)們體能的大舞臺，也是促進(jìn)各學(xué)校之間友誼的平臺。 這真是一次精彩團(tuán)結(jié)的運(yùn)動會呀！
運(yùn)動會作文 篇5
4月29日上午是一個陽光明媚、春風(fēng)拂面、萬里無云的日子，我校運(yùn)動會開幕了。每個人都笑容滿面的來到操場上。全體師生站好四隊，邁著整齊的步伐圍著操場走了一圈，然后站到主席臺前，聽領(lǐng)導(dǎo)講話，主席臺前有彩旗隊、花束隊、鼓樂隊，花束隊隊員手里拿著一束束美麗的花。五顏六色的彩旗在空中飄揚(yáng)。
我是第一次當(dāng)運(yùn)動員，我班的運(yùn)動員是老師選拔出來的，老師讓我們比賽跑步，誰跑的.快，誰就當(dāng)運(yùn)動員。我參加的是100米跑步，我跑得很快，被選上了。我心里很高興，心想我一定要每天練習(xí)，跑得更快在賽場上取得好成績，為班級爭光。
100米比賽開始前，所有參加女子100米跑步的選手都站在起跑線旁，我被排在最后一組�？匆娗懊娴男∨笥雅�，我想：我一定要比他（她）們跑得更快。當(dāng)時，火辣辣的太陽照著我，我覺的頭好暈哦，終于輪到我跑了，我一聽見槍聲，就使勁地向前跑，眼里只有終點(diǎn)的那條紅線，最后我跑了第四名。我心里有點(diǎn)傷心。
回到座位上，同學(xué)們問我跑了第幾名，我愁眉苦臉地說：“我跑了第四名�！边@時媽媽走過來，和藹說：“不要灰心，重在參與�！�
我想：雖然這次沒有獲得好成績，但我以后一定要好好練習(xí)，下一次一定得一個好名次。
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