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有趣的垃圾箱教案
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，可能需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。教案要怎么寫(xiě)呢？以下是小編精心整理的有趣的垃圾箱教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的垃圾箱教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、用不同的材料設(shè)計(jì)、制作有趣的垃圾箱。
2、學(xué)習(xí)運(yùn)用拍打、捏、推、撕抓等方法進(jìn)行創(chuàng)作，發(fā)展幼兒手部小肌肉動(dòng)作的靈活性。
3、教育幼兒懂得垃圾不能隨地亂扔，要仍到垃圾箱里，培養(yǎng)幼兒從小要有環(huán)保意識(shí)。
4、作畫(huà)時(shí)細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫(huà)面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
5、鼓勵(lì)幼兒大膽正確的上色。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
1、教學(xué)重點(diǎn)：能使用不同的`材料設(shè)計(jì)、制作、裝飾垃圾箱。
2、教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)運(yùn)用拍打、捏、推、撕抓等方法進(jìn)行創(chuàng)作。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、剪刀，透明膠，彩色面團(tuán)，切割好的飲料盒，有趣的動(dòng)物造型垃圾箱圖片。
2、裝飾品材料，如：毛絨條、各種豆子、不同形狀顏色的卡紙、扣子等分別放在盤(pán)子里。
3、每個(gè)幼兒一個(gè)座墊，手工用的透明桌墊，打印出每個(gè)幼兒的名字卡片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、談話：逛街時(shí)如果有垃圾應(yīng)該扔到哪里啊?
2、討論：
(1)說(shuō)說(shuō)垃圾箱有什么作用?
(2)說(shuō)說(shuō)垃圾箱是什么模樣的?
(3)你見(jiàn)過(guò)那些造型有趣的垃圾箱?
二、基本部分
1、欣賞討論——教師隨著幼兒的回答，逐一出示有趣的動(dòng)物造型垃圾箱圖片，如：熊貓垃圾箱，并將圖片貼在柜面上，與幼兒一起欣賞，說(shuō)一說(shuō)：
(1) 垃圾箱長(zhǎng)什么樣子?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出動(dòng)物垃圾箱的主要特征。
(2) 這些垃圾箱的外形有哪些地方不一樣?
(3) 它們相同的地方是什么?為什么要這樣設(shè)計(jì)?
2、教師示范制作垃圾箱——今天小兔子和朋友出去玩，吃了好多東西，又很多垃圾，可是它們找不到垃圾箱了，怎么辦?我們一起來(lái)制作垃圾箱吧!
(1) 出示材料，告訴幼兒用它們來(lái)制作垃圾箱。
(2) 選用一種顏色的面團(tuán)，先將面團(tuán)撕開(kāi)，拍打壓扁，然后用面團(tuán)把飲料盒包裹起來(lái)。
(3) 在包時(shí)可以用推、拉、捏的方式將紙盒包住，底部可以不包，包到切割口部分可以把面團(tuán)包進(jìn)紙盒內(nèi)。
(4) 將飲料盒完全包好后，說(shuō)想做什么動(dòng)物造型的垃圾箱，說(shuō)出特征，再用不同的材料裝飾垃圾箱。
3、創(chuàng)作指導(dǎo)——老師說(shuō)明要求，請(qǐng)幼兒上桌坐好，先發(fā)給幼兒面團(tuán)和紙盒，教師進(jìn)行指導(dǎo)，待幼兒快做好后再發(fā)放裝飾材料，教師巡回指導(dǎo)。
4、動(dòng)物垃圾箱展覽會(huì)——制作完成后，老師協(xié)助幼兒貼上名卡，并請(qǐng)幼兒將作品擺放在展覽柜上，組織幼兒座回小墊子上，大家欣賞交流。
三、結(jié)束部分
小朋友們真厲害，制作了好多漂亮的動(dòng)物垃圾箱，小兔子和他的朋友們可以把垃圾扔到垃圾箱里了，小朋友們也應(yīng)該向小兔子們學(xué)習(xí)，如果有垃圾不要隨地亂扔，應(yīng)找到垃圾箱仍到垃圾箱中去。
活動(dòng)延伸：
1、將彩色面團(tuán)、各種紙盒、裝飾品材料，如：毛絨條、各種豆子、不同形狀顏色的卡紙等投放在區(qū)域中。
2、生活中引導(dǎo)幼兒將垃圾扔到垃圾箱中。
教學(xué)反思
在這堂課的教學(xué)中，是以幼兒身邊事物出發(fā)，幼兒更易理解，及日后的作用。讓幼兒培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，貼切事實(shí)本身，在幼兒理解范圍。對(duì)幼兒對(duì)環(huán)境意識(shí)方面有很大的認(rèn)知得提高，促進(jìn)幼兒積極向上的心態(tài)，通過(guò)繪畫(huà)，給幼兒自由的心理想像空間，展現(xiàn)出幼兒的心理向往。情景表演起到了師生互動(dòng)，增加師生感情�；顒�(dòng)效果很生動(dòng)，有趣。建議組織一次幼兒愛(ài)護(hù)公共設(shè)施環(huán)境的活動(dòng)。
有趣的垃圾箱教案2
學(xué)習(xí)目標(biāo)
�。貌煌牧显O(shè)計(jì)、制作有趣的垃圾箱，發(fā)展創(chuàng)造力和小肌肉動(dòng)作的靈活性。
活動(dòng)準(zhǔn)備
�。變鹤詡滹嬃虾小�
�。腥さ膭�(dòng)物造型垃圾箱圖片。
�。噬堭ね�、乳膠、橡皮泥。
�。畼�(shù)枝、紅豆、毛絨條等不同材料。
�。蠋熀陀變汗餐占牟煌涞恼掌驁D片。
活動(dòng)過(guò)程
學(xué)習(xí)領(lǐng)域：
形式集體/小組
1.老師請(qǐng)幼兒想一想：“逛街時(shí)要扔垃圾該怎么辦？”
2.與幼兒討論：
�。溆惺裁醋饔�？
�。鞘裁茨拥�？
�。阋�(jiàn)過(guò)哪些造型有趣的垃圾箱？
3.老師隨著幼兒的回答，逐一出示有趣的動(dòng)物造型垃圾箱圖片，如青蛙垃圾箱、海豚垃圾箱等，與幼兒一起欣賞，并說(shuō)一說(shuō)：
�。@些垃圾箱的外形有哪些地方不一樣？
�。鼈兿嗤�.地方是什么，為什么要這樣設(shè)計(jì)？（都要開(kāi)一個(gè)扔垃圾的口）
4.老師提議舉行動(dòng)物垃圾箱展覽會(huì)。幼兒出示帶回幼兒園的飲料盒，老師協(xié)助在盒上切割出垃圾箱口。在飲料盒上切割垃圾箱口時(shí)，盡量是笑的口形。
5.請(qǐng)幼兒在飲料盒面涂上乳膠，然后自由選用一種顏色的紙黏土，把紙黏土壓扁，然后用紙黏土把飲料盒包裹起來(lái)。
．紙黏土如太硬的話，老師可先加點(diǎn)水弄軟，讓幼兒易于把紙
�。ね翂罕�，紙黏土越軟越容易被壓扁。
�。缂堭ね敛蛔�，飲料盒底部可以不包。包到切割口的部分，可以把紙黏土包進(jìn)飲料盒內(nèi)。
6.將飲料盒完全包好后，請(qǐng)幼兒用不同的材料，如樹(shù)枝、紅豆、通心粉、毛絨條等做五官和手腳。
7.老師把橡皮泥切成小粒狀，讓幼兒捏成不同形狀，然后粘貼在垃圾箱上作裝飾。
8.制作完成后，把作品放在展覽區(qū)供大家欣賞和交流。
活動(dòng)評(píng)價(jià)
．能使用不同的材料設(shè)計(jì)、制作、裝飾“垃圾箱”。
備注
活動(dòng)建議：
�。堭ね羶r(jià)格較高，老師也可以用即時(shí)貼代替。
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