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復(fù)習(xí)計劃

時間:2024-01-14 12:41:31 計劃 我要投稿

復(fù)習(xí)計劃

  時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編為大家整理的復(fù)習(xí)計劃4篇,歡迎閱讀與收藏。

復(fù)習(xí)計劃

復(fù)習(xí)計劃 篇1

  (一)漢語拼音部分:

  主要內(nèi)容:共13課 有四個復(fù)習(xí)練習(xí)

  主要任務(wù):

  1、 熟練地掌握23個聲母、24個韻母和16個整體認(rèn)讀音節(jié)。

  2、 掌握漢語拼音的拼讀方法,能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),讀準(zhǔn)四聲和輕聲。能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。

  3、 能按四線格的要求規(guī)范地書寫聲母、韻母和音節(jié)。

  (二)識字寫字部分。

  這部分內(nèi)容目前對學(xué)生來說既是重點也是難點。

  主要內(nèi)容:

  1、 認(rèn)識常用漢字400個,會寫其中的100個。

  2、 掌握漢字的基本筆畫,能按筆順規(guī)則寫字。會在田字格里工整、規(guī)范地書寫。

  3、 初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。

  本冊要求學(xué)生認(rèn)識20種筆畫(148頁漢字筆畫名稱表)。

  認(rèn)識43個偏旁:

  三點水 提手旁 火字旁 日子旁 足字旁 言字旁 單人旁 走之 豎心旁 方框 禾木旁 雨字頭 月字旁 木字旁 草字頭 絞絲旁 廣字旁 穴寶蓋 立刀 兩點水 人字頭 四點底 反文 門字框 雙耳 反犬旁 寶蓋兒 鳥字旁 提土旁 八字頭 女字旁 竹子頭 風(fēng)字框 心字底 雙人旁 王子旁 蟲子旁 目字旁 方字旁 食字旁 子字旁 石字旁

  (三)課文閱讀部分。

  本冊共20篇課文,分四個單元。第一單元主要以寫景為主;第二單元主要以狀物為主;第三單元主要以敘事為主;第四單元主要以小故事為主。課文比較簡短的一般都要求會背。課后有明確要求背誦的課文共有12篇:分別是《畫》《四季》《小小竹排畫中游》《哪座房子最漂亮》《靜夜思》《小小的船》《陽光》《影子》《比尾巴》《我多想去看看》《自己去吧》《雪地里的小畫家》。

  一年級閱讀要求:

  1、 語言:學(xué)習(xí)用普通話正確地朗讀課文。

  2、 情感:喜歡閱讀,感受閱讀的樂趣。

  3、 技能:學(xué)習(xí)借助讀物中的.圖畫了解文中的主要內(nèi)容, 了解詞和句子的意思。

  4、 標(biāo)點:認(rèn)識逗號、句號、問號、感嘆號四種標(biāo)點符號。

  (四)語文園地部分(包括課后練習(xí))共有六個語文園地。

  復(fù)習(xí)方法:

  1、 分類、分單元檢查本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容的掌握情況,及時地對學(xué)生做好查漏補缺的工作,盡其所能的使每一位孩子過好學(xué)習(xí)生涯的第一關(guān),體會到“豐收的喜悅”。

  2、 復(fù)習(xí)方法要靈活多樣,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新。復(fù)習(xí)生字時要想盡各種方法,激發(fā)學(xué)生識字興趣,讓學(xué)生不僅牢記字形,而且要做到靈活運用。

  3、 先按單元系統(tǒng)復(fù)習(xí),再歸類復(fù)習(xí),最后再綜合復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)計劃 篇2

  時光匆匆,又到期末了。為了更好地幫助學(xué)生梳理知識點,更好地進行期末復(fù)習(xí),讓學(xué)生在系統(tǒng)地掌握本學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,鞏固知識,我制定如下的復(fù)習(xí)計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  鞏固學(xué)生這一學(xué)期所學(xué)知識,加深記憶,幫助學(xué)生形成系統(tǒng)的知識體系,迎接就要到來的期末考試。

  二、復(fù)習(xí)要求

  1、抓好40分鐘,強調(diào)復(fù)習(xí)課質(zhì)量。

  2、把好練習(xí)關(guān),提高復(fù)習(xí)的效率。

  3、定好時間表,協(xié)調(diào)復(fù)習(xí)的進度。

  三、復(fù)習(xí)重點。

  一年級上半學(xué)期的教學(xué)重點是拼音教學(xué),通過兩個月的教學(xué)時間,使孩子能讀準(zhǔn)聲母、韻母、聲調(diào)和整體認(rèn)讀音節(jié);能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié),正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。

  識字教學(xué)也是本學(xué)期的又一重點。教師能注重幫助學(xué)生積累識字方法,例如結(jié)構(gòu)法、筆順法、舊字記新字法等,另外注重幫助學(xué)生正確認(rèn)識字的構(gòu)成,如本冊書共出現(xiàn)24個基本筆畫,五種結(jié)構(gòu)的字(除全包圍結(jié)構(gòu))。同時教師還積極向課外延伸,讓孩子多閱讀,多識字。教師還重視寫字教學(xué)的.指導(dǎo),尤其是學(xué)生的寫字姿勢。

  四、復(fù)習(xí)難點。

  1、幫助學(xué)生辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。

  2、指導(dǎo)學(xué)生能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞,從而達到積累詞匯的目的。

  五、復(fù)習(xí)內(nèi)容。

 。ㄒ唬h語拼音:

  1.能準(zhǔn)確區(qū)分讀音相近的聲母、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)和音節(jié)。

  2.能正確默寫聲母表、韻母表;正確拼寫音節(jié)。

  3.能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)。

  (二)識字寫字:

  1.準(zhǔn)確認(rèn)讀生字

  2.正確書寫基本筆畫。

  3.按筆順在田字格里書寫、會寫100個生字,做到書寫正確、規(guī)范。

  4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字,了解常見的反義詞,能用部分生字口頭或書面組詞。

 。ㄈ╅喿x理解:

  1.正確背誦指定的課文。

  2.聯(lián)系課文和生活經(jīng)驗理解簡單的詞語和句子。

  (四)句子表達:

  1.認(rèn)識句子,能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子,10字以內(nèi))。

  2.正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補充完整。

  3.用學(xué)過的生字組詞,會用詞語說一句簡單的句子,初步建立句的概念。

  4.認(rèn)識逗號、句號、問號,會在句子中使用句號,能力強的同學(xué)會使用逗號。

  5、正確判斷句子是否完整,能將不完整的句子補充完整。

  六、復(fù)習(xí)措施

  1、有計劃、有目的、有層次地進行復(fù)習(xí)。

  2、充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)復(fù)習(xí)課,注意復(fù)習(xí)習(xí)題的趣味性,實效性。

  3、抓好兩端的學(xué)生(優(yōu)生和學(xué)困生),注意輔導(dǎo)中下生,實行“一幫一”的活動,以優(yōu)帶差,以優(yōu)促優(yōu)。

  4、抓好語文的基本功“聽、說、讀、寫”的訓(xùn)練,抓好“雙基”的訓(xùn)練,抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。

  七、復(fù)習(xí)方法

  1、第一階段:

  采用單元復(fù)習(xí)法,分單元復(fù)習(xí)。期中考試前的漢語拼音復(fù)習(xí)4課時,后面每個單元2課時,主要復(fù)習(xí)每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。

  2、第二階段:

  歸類復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)知識點。具體講解每一個知識點,如形近的聲母、韻母的區(qū)分,生字的識記,生字的書寫等。這一階段以做練習(xí)為主,先集體做典型練習(xí),再各自做其他的練習(xí)。

  3、第三階段:

  綜合模擬,以做綜合試卷為主。

復(fù)習(xí)計劃 篇3

  【考綱知識梳理】

  一、感應(yīng)電動勢

  1、電磁感應(yīng)的這電路就于電源,在電源的內(nèi)部電流的方向是從低電勢流向高電勢。(即:由負(fù)到正)

  2、 感應(yīng)電動勢與感應(yīng)電流的關(guān)系:遵守閉合電路歐姆定律

  二、法拉第電磁感應(yīng)定律

  1、法拉第電磁感應(yīng)定律

  (1)定律內(nèi)容:電路中感應(yīng)電動勢的大小,跟穿過電路的磁通量的率成正比.

  (2)公式: ,N為線圈匝數(shù)

  2、 導(dǎo)體切割磁感線的情形

  (1)情況:運動速度v與磁感應(yīng)線方向夾角為 時則

  (2)E=BLv (垂直平動切割) L是導(dǎo)線的切割長度 (v為磁場與導(dǎo)體的切割速度) (B不動而導(dǎo)體動;導(dǎo)體不動而B運動)

  (3) . (直導(dǎo)體繞一端轉(zhuǎn)動切割)

  三、自感和渦流

  1.自感:導(dǎo)體本身電流而產(chǎn)生的電磁感應(yīng).

  2.自感電動勢

  (1)定義:自感中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢叫自感電動勢.

  (2)表達式: L為自感系數(shù),

 、.L跟線圈的形狀、長短、匝數(shù)等因素系.線圈越粗,越長、長度上的匝數(shù)越密,橫截面積越大,它的自感系數(shù)越大,有鐵芯的線圈自感系數(shù)大大

  ②.自感系數(shù)的是亨利,國際符號是L,1亨=103毫亨=106 微亨

  【要點名師透析】

  一、 對法拉第電磁感應(yīng)定律的理解

  1.磁通量、磁通量的量、磁通量的率的區(qū)別

  3.感應(yīng)電荷量的求法

  在電磁感應(yīng)中有電流電路,那么也就有電荷量,由電流的定義I= 可知q=It.注意I應(yīng)為平均值,而 = ,要求感應(yīng)電動勢的平均值再求其電荷量,即:q= t= t=n .

  由此可知,感應(yīng)電荷量q由磁通量大小及電路的電阻R決定,與無關(guān).

  【例1】(13分)半徑為a的圓形區(qū)域內(nèi)有均勻磁場,磁感應(yīng)強度為B=0.2 T,磁場方向垂直紙面向里,半徑為b的金屬圓環(huán)與磁場同心地放置,磁場與環(huán)面垂直,a=0.4 m,b = 0.6 m,金屬環(huán)上分別接有燈L1、L2,兩燈的電阻均為R0 = 2 ,一金屬棒MN與金屬環(huán)接觸,棒與環(huán)的電阻均忽略不計.

  (1)若棒以v0=5 m/s的速率在環(huán)上向右勻速滑動,求棒滑動到圓環(huán)直徑OO的瞬時(如圖所示),MN中的電動勢和流過燈L1的電流.

  (2)撤去中間的金屬棒MN將右面的半圓環(huán)OL2O以O(shè)O為軸向上翻轉(zhuǎn)90,若此時磁場隨均勻,其率為 = T/s,求L2的功率.

  【答案】(1)0.8 V 0.4A

  (2)1.2810-2W

  【詳解】(1)棒滑過圓環(huán)直徑OO的瞬時,MN中的電動勢E1=B2av0=0.20.85 V=0.8 V (3分)

  等效電路如圖所示,流過燈L1的電流I1= =0.4A (3分)

  二、導(dǎo)體切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的計算

  1.導(dǎo)體平動切割磁感線

  導(dǎo)體平動切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電動勢的計算式 E=Blv,應(yīng)從幾個理解和.

  (1)公式使用條件:本公式是在條件下得出的,除了磁場是勻強磁場外,還需B、l、v三者垂直.問題中當(dāng)它們不垂直時,應(yīng)取垂直的分量計算,公式可為E=Blvsin,為B與v方向間的夾角.

  (2)使用范圍:導(dǎo)體平動切割磁感線時,若v為平均速度,則E為平均感應(yīng)電動勢,即 =Bl .若v為瞬時速度,則E為的瞬時感應(yīng)電動勢.

  (3)性:公式中的l為切割長度,即導(dǎo)體與v垂直的方向上的投影長度.圖中長度分別為:

  甲圖:l=cdsin

  乙圖:沿v1方向運動時,l=MN

  沿v2方向運動時,l=0.

  丙圖:沿v1方向運動時,l= R

  沿v2方向運動時,l=0

  沿v3方向運動時,l=R

  (4)性:E=Blv中的速度v是相磁場的速度,若磁場也運動,應(yīng)注意速度間的關(guān)系.

  2.導(dǎo)體轉(zhuǎn)動切割磁感線

  當(dāng)導(dǎo)體棒在垂直于磁場的平面內(nèi),繞其一端為軸,以角速度勻速轉(zhuǎn)動時,產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為E=Bl = Bl2,如圖所示.

  【例2】(12分)金屬桿MN和PQ間距為l,MP間接有電阻R,磁場如圖所示,磁感應(yīng)強度為B.金屬棒AB長為2l,由圖示位置以A為軸,以角速度勻速轉(zhuǎn)過90(順時針).求該過程中(電阻不計):

  (1)R上的最大電功率.

  (2)R的電量.

  【詳解】AB轉(zhuǎn)動切割磁感線,且切割長度由l增至2l以后AB離開MN,電路斷開. (2分)

  (1)當(dāng)B端恰至MN上時,E最大.

  三、通電自感和斷電自感的

  【例3】(20xx北京高考)在如圖所示的電路中,兩個相同的小燈泡L1和L2分別串聯(lián)帶鐵芯的電感線圈L和滑動變阻器R.閉合開關(guān)S后,R,使L1和L2發(fā)光的亮度一樣,此時流過兩個燈泡的電流為I.然后,斷開S.若t時刻再閉合S,則在t前后的一小段內(nèi),反映流過L1的電流i1、流過L2的電流i2隨t的圖象是( )

  【答案】選B.

  【詳解】閉合開關(guān)S后,R,使兩個燈泡L1、L2發(fā)光的亮度一樣,電流為I,說明RL=R.若t時刻再閉合S,流過電感線圈L和燈泡L1的電流迅速增大,使電感線圈L產(chǎn)生自感電動勢,阻礙了流過L1的電流i1增大,直至到達電流I,故A錯誤,B;而t時刻再閉合S,流過燈泡L2的電流i2立即電流I,故C、D錯誤.

  【感悟高考真題】

  1.(20xx北京高考T19)某同學(xué)驗證斷電自感,找來帶鐵心的線圈L、小燈泡A 、開關(guān)S和電池組E,用導(dǎo)線將它們連接成如圖所示的電路。檢查電路后,閉合開關(guān)s,小燈泡發(fā)光;再斷開開關(guān)S,小燈泡僅有不的延時熄滅。雖經(jīng)多次重復(fù),仍未見老師演示時的小燈泡閃亮,他冥思苦想找不出原因。你最有小燈泡未閃亮的原因是

  A.電源的內(nèi)阻

  B.小燈泡電阻偏大

  C.線圈電阻偏大

  D.線圈的自感系數(shù)

  【答案】選C.

  【詳解】實物連線圖畫出的電路圖,當(dāng)閉合電鍵S,電路穩(wěn)定之后,小燈泡中有穩(wěn)定的電流 ,電感線圈中有穩(wěn)定的電流 ,當(dāng)電鍵S突然斷開時,電流 立即消失,,自感電動勢的作用,流過線圈的電流 突變,而是要流動,于是,電感線圈和小燈泡構(gòu)成了回路, ,則能觀察到小燈泡閃亮一下再熄滅,線圈的自感系數(shù)越大,小燈泡延時閃亮的就越長.不 的條件,小燈泡只是延時熄滅,不會觀察到閃亮一下再熄滅.可見燈泡未閃亮的原因是不 的條件,這是線圈電阻偏大的 偏小。本題選項是C.

  2.(20xx四川理綜T20)如圖所示,在勻強磁場中勻速轉(zhuǎn)動的矩形線圈的周期為T,轉(zhuǎn)軸O1O2垂直于磁場方向,線圈電阻為2 .從線圈平面與磁場方向平行時開始計時,線圈轉(zhuǎn)過60時的感應(yīng)電流為1A.那么

  A.線圈消耗的電功率為4W

  B.線圈中感應(yīng)電流的值為2A

  C.任意時刻線圈中的感應(yīng)電動勢為e = 4cos

  D.任意時刻穿過線圈的磁通量為 = sin

  【答案】選AC.

  【詳解】線圈垂直于中性面啟動,則瞬時表達式可記為 ,代入數(shù)據(jù)可知 ,得最大值 ,即值 ,功率為 ,瞬時值表達式為 .故A、C,B錯誤。再 ,則任意時刻穿過線圈的磁通量為 ,可知D錯誤.

  3.(20xx廣東理綜T15)將閉合多匝線圈置于僅隨的磁場中,線圈平面與磁場方向垂直,關(guān)于線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢和感應(yīng)電流,下列表述的是

  A.感應(yīng)電動勢的大小與線圈的匝數(shù)無關(guān)

  B.穿過線圈的磁通量越大,感應(yīng)電動勢越大

  C.穿過線圈的磁通量越快,感應(yīng)電動勢越大

  D.感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場方向與原磁場方向相同

  【答案】選C.

  【詳解】由法拉第電磁感應(yīng)定律知: ,可見感應(yīng)電動勢的大小與線圈的匝數(shù),A錯誤;感應(yīng)電動勢的大小取決于磁通量的快慢,而與磁通量的大小無關(guān),B錯誤,C;

  感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場阻礙原磁場的,當(dāng)原磁場增大時,感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場與其相反,D錯誤。

  4.(20xx福建理綜T17)如圖,足夠長的U型光滑金屬導(dǎo)軌平面與面成 角(090),MN與 平行且間距為L,導(dǎo)軌平面與磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場垂直,導(dǎo)軌電阻不計。金屬棒 由靜止開始沿導(dǎo)軌下滑,并與兩導(dǎo)軌垂直且接觸, 棒接入電路的電阻為R,當(dāng)流過 棒某一橫截面的電量為q時,棒的速度大小為 ,則金屬棒 在過程中

  A.運動的平均速度大小為

  B.下滑的位移大小為

  C.產(chǎn)生的焦耳熱為

  D.受到的最大安培力大小為

  【答案】選B.

  【詳解】由E=BLV、 、F安=BIL可得棒的速度為V時的安培力為 ,D錯;對導(dǎo)體棒受力分析如圖所示 據(jù)牛頓運動定律判斷可得導(dǎo)體棒的運動情況如圖所示 由圖可知導(dǎo)體棒過程的平均速度大于 ,A錯;由法拉第電磁感應(yīng)定律導(dǎo)體棒過程的電量 ,導(dǎo)體棒下滑的位移 ,B對;由能量關(guān)系可得過程產(chǎn)生的焦耳熱 ,C錯,故選B.

  5.(20xx江蘇物理T2)如圖所示,固定的長直導(dǎo)線中通有電流 ,矩形線框與導(dǎo)線在同一豎直平面內(nèi),且一邊與導(dǎo)線平行。線框由靜止釋放,在下落過程中

  A.穿過線框的磁通量不變

  B.線框中感應(yīng)電流方向不變

  C.線框所受安培力的合力為零

  D.線框的機械能增大

  【答案】選B.

  【詳解】線框下落中距離直導(dǎo)線越來越遠(yuǎn),磁場越來越弱,但磁場方向不變,磁通量越來越小,楞次定律可知感應(yīng)電流的方向不變,A錯B對,線框左邊和右邊所受安培力總是大小相等,方向相反,但上下兩邊磁場強弱不同安培力大小不同,合力不為零,C錯,下落過程中機械能越來越小,D錯。

  8.(20xx江蘇物理T5)如圖所示,面內(nèi)有一平行金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌光滑且電阻不計。勻強磁場與導(dǎo)軌平面垂直。阻值為R的導(dǎo)體棒垂直于導(dǎo)軌靜止放置,且與導(dǎo)軌接觸。t=0時,將開關(guān)S由1擲到2。q、i、v和a分別表示電容器所帶的電荷量、棒中的電流、棒的速度和加速度。下列圖象的是

  【思路點撥】解答本題時要注意理解:(1)導(dǎo)體棒電容器放電時可看作電源(2)導(dǎo)體棒因在磁場中運動而產(chǎn)生感應(yīng)電動勢(3)的結(jié)果是電容器兩端的電壓等于導(dǎo)體棒兩端的電壓

  【精講精析】選D.當(dāng)開關(guān)由1擲到2,電容器放電,導(dǎo)體棒因受安培力而向右加速,導(dǎo)體棒向右運動產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,電容器兩端電壓和導(dǎo)體棒兩端電壓相等,電容器的帶電量不變,導(dǎo)體棒的速度不變,但不等于零,AC錯,導(dǎo)體棒加速度棒中電流為零,B錯,D對。

  6.(20xx江蘇物理T6)美國科學(xué)家Willard S.Boyle與George E.Smith 因電荷耦合器件(CCD)的發(fā)明榮獲20xx年度諾貝爾物理學(xué)獎。CCD是將光學(xué)量轉(zhuǎn)變成電學(xué)量的傳感器。下列器件可傳感器的有

  A.發(fā)光二極管 B.熱敏電阻 C.霍爾元件 D.干電池

  【答案】選BC.

  【詳解】傳感器的原理是將非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量,例如熱敏電阻阻值隨溫度而,可將溫度量轉(zhuǎn)化為電壓電流等電學(xué)量,霍爾元件可將磁感應(yīng)強度量轉(zhuǎn)化為電壓電流等電學(xué)量,而發(fā)光二極管干電池都將非電學(xué)量轉(zhuǎn)化為電學(xué)量,選BC.

  7、 (20xx江蘇卷)2、一矩形線框置于勻強磁場中,線框平面與磁場方向垂直,先線框的面積不變,將磁感應(yīng)強度在1 s 內(nèi)均勻地增大到原來的兩倍,接著增大后的磁感應(yīng)強度不變,在1 s 內(nèi),再將線框的面積均勻地減小到原來的一半,兩個過程中,線框中感應(yīng)電動勢的比值為

  (A) (B)1 (C)2 (D)4

  .【答案】B 難度:易 本題考查電磁感應(yīng)定律的應(yīng)用

  【解析】

  ,大小相等,選B。

  8、 (20xx江蘇卷)4.如圖所示的電路中,電源的電動勢為E,內(nèi)阻為r,電感L的電阻不計,電阻R的阻值大于燈泡D的阻值,在t=0時刻閉合開關(guān)S,一段后,在t=t1時刻斷開S,下列表示A、B兩點間電壓UAB隨t的圖像中,的是

  選B 考查自感和電壓圖象。 難度:難

  【解析】開關(guān)閉合時,線圈的自感阻礙作用,可看做電阻,線圈電阻逐漸減小,并聯(lián)電路電阻逐漸減小。電壓 逐漸減小;開關(guān)閉合后再斷開時,線圈的感應(yīng)電流與原電流方向相同,回路,燈泡的電流與原來相反,并逐漸減小到0,本題選B。

  9、 (20xx廣東卷)16. 如圖5所示,平行導(dǎo)軌間有一矩形的勻強磁場區(qū)域,細(xì)金屬棒PQ沿導(dǎo)軌從MN處勻速運動到M'N'的過程中,棒上感應(yīng)電動勢E隨t的'圖示,的是

  答案:A

  解析:MN磁場中才切割磁感線,中間過程有感應(yīng)電動勢,選A。

  10、 (20xx山東卷)21.如圖所示,空間兩個磁場,磁感應(yīng)強度大小均為 ,方向相反且垂直紙面, 、 為其邊界,OO為其對稱軸。一導(dǎo)線折成邊長為 的正方形閉合回路 ,回路在紙面內(nèi)以恒定速度 向右運動,當(dāng)運動到關(guān)于OO對稱的位置時

  A.穿過回路的磁通量為零

  B.回路中感應(yīng)電動勢大小為2B

  C.回路中感應(yīng)電流的方向為順時針方向

  D.回路中 邊與 邊所受安培力方向相同

  答案:ACD

  解析:右手定則,回來中感應(yīng)電流的方向為逆時針方向。

  本題考查電磁感應(yīng)、磁通量、右手定則,安培力,左手定則等知識。

  難度:易。

  11、 (20xx上海物理)19. 如圖,一有界區(qū)域內(nèi),著磁感應(yīng)強度大小均為 ,方向分別垂直于光滑桌面向下和向上的勻強磁場,磁場寬度均為 ,邊長為 的正方形框 的 邊緊靠磁場邊緣置于桌面上,使線框從靜止開始沿 軸正方向勻加速磁場區(qū)域,若以逆時針方向為電流的正方向,能反映線框中感應(yīng)電流規(guī)律的是圖

  解析:在0- ,電流均勻增大,排除CD.

  在 - ,兩邊感應(yīng)電流方向相同,大小相加,故電流大。

  在 ,因右邊離開磁場,一邊產(chǎn)生感應(yīng)電流,故電流小,選A。

  本題考查感應(yīng)電流及圖象。

  難度:難。

  12、 (20xx上海物理)21.如圖,金屬環(huán)A用輕繩懸掛,與長直螺線管共軸,并位于其左側(cè),若變阻器滑片P向左移動,則金屬環(huán)A將向_____(填左或右)運動,并有_____(填收縮或擴張)趨勢。

  解析:變阻器滑片P向左移動,電阻變小,電流變大,楞次定律,感應(yīng)電流的磁場方向原電流磁場方向相反,吸引,則金屬環(huán)A將向右移動,因磁通量增大,金屬環(huán)A有收縮趨勢。

  本題考查楞次定律。難度:易。

  13、 (20xx浙江卷)19. 半徑為r帶缺口的剛性金屬圓環(huán)在紙面上固定放置,在圓環(huán)的缺口兩端引出兩根導(dǎo)線,分別與兩塊垂直于紙面固定放置的平行金屬板連接,兩板間距為d,如圖(上)所示。有一的磁場垂直于紙面,規(guī)定向內(nèi)為正,規(guī)律如圖(下)所示。在t=0時刻平板之間中心有一重力不計,電荷量為q的靜止微粒,則說法的是

  A. 第2秒內(nèi)上極板為正極

  B. 第3秒內(nèi)上極板為負(fù)極

  C. 第2秒末微粒回到了原來位置

  D. 第3秒末兩極板之間的電場強度大小為0.2

  答案:A

  14、 (20xx四川卷)19.圖甲所示電路中, 為相同的電流表,C為電容器,電阻 的阻值相同,線圈L的電阻不計。在某段內(nèi)理想變壓器原線圈內(nèi)磁場的如圖乙所示,則在 內(nèi)

  A.電流表 的示數(shù)比 的小

  B.電流表 的示數(shù)比A3的小

  C.電流表 和 的示數(shù)相同

  D.電流表的示數(shù)都不為零

  答案:C

  【解析】由B-t圖像知在t1-t2內(nèi),原線圈中磁場先負(fù)向減小后正向增大,則副線圈中磁通量是均勻的,法拉第電磁感應(yīng)定律在副線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小不變,再楞次定則可判斷負(fù)向較小時和正向增大時感應(yīng)電流的方向相同,則在t1-t2內(nèi)副線圈中個電流為穩(wěn)恒電流,A1和A2的示數(shù)相同,A3的示數(shù)為0,答案C。

  【考點模擬演練】

  1.(20xx福州模擬)如圖所示,在x0的區(qū)域內(nèi)勻強磁場,磁場的方向垂直于xy平面(紙面)向里.電阻的矩形線框abcd位于xy平面內(nèi),線框的ab邊與y軸重合.令線框從t=0時刻起由靜止開始沿x軸正方向做勻加速運動,則線框中的感應(yīng)電流I(取逆時針方向為電流正方向)隨t的圖線I-t圖是下圖中的( )

  【答案】選D.

  【詳解】線框勻加速向右運動時,cd邊切割磁感線,由右手定則知電流方向為順時針,方向為負(fù);由E=Blv知,v均勻,電流成線性增大,故D項.

  2.(20xx江門模擬)如圖所示,電路中A、B是完全相同的燈泡,L是一帶鐵芯的線圈.開關(guān)S原來閉合,則開關(guān)S斷開的瞬間( )

  A.L中的電流方向,燈泡B立即熄滅

  B.L中的電流方向不變,燈泡B要過一會兒才熄滅

  C.L中的電流方向,燈泡A比B熄滅慢

  D.L中的電流方向不變,燈泡A比B熄滅慢

  【答案】選D.

  【詳解】當(dāng)開關(guān)S斷開時,L與燈泡A組成回路,自感,L中的電流由原來數(shù)值逐漸減小,電流方向不變,A燈熄滅要慢;B燈電流瞬間消失,立即熄滅,的選項為D.

  3.(20xx東城區(qū)模擬)如圖所示的電路,電源電動勢為E,線圈L的電阻不計.判斷的是( )

  A.閉合S,穩(wěn)定后,電容器兩端電壓為E

  B.閉合S,穩(wěn)定后,電容器的a極板帶正電

  C.斷開S的瞬間,電容器的a極板將帶正電

  D.斷開S的瞬間,電容器的a極板將帶負(fù)電

  【答案】選C.

  【詳解】由題意及自感規(guī)律可知,當(dāng)開關(guān)S閉合且電路穩(wěn)定后,電容器與線圈L并聯(lián),線圈的直流電阻不計,兩端電壓為零,故A、B錯誤;斷開S的瞬間,由自感規(guī)律可知,線圈中要產(chǎn)生感應(yīng)電動勢,感應(yīng)電動勢引起的感應(yīng)電流的方向與原電流的方向,電容器的a極板將帶正電,故C.

  4.如圖所示,平行導(dǎo)軌間距為d,一端跨接電阻R,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B,方向垂直于平行金屬導(dǎo)軌所在平面.一根金屬棒與導(dǎo)軌成角放置,金屬棒與導(dǎo)軌的電阻均不計.當(dāng)金屬棒沿垂直于棒的方向以恒定的速度v在金屬導(dǎo)軌上滑行時,電阻R的電流是()

  A.BdvR B.BdvsinR

  C.BdvcosR D.BdvRsin

  【答案】D

  【詳解】電流應(yīng)等于感應(yīng)電動勢除以電阻R,問題在于感應(yīng)電動勢應(yīng)如何計算.能夠引起感應(yīng)電流的電動勢是MN間產(chǎn)生的電動勢,切割長度應(yīng)為MN.而MN用已知參數(shù)表示應(yīng)為dsin,切割長度l=dsin.則E=Blv=Bdvsin,I=ER=BdvRsin,選項D.

  5.物理實驗中,常用叫做沖擊電流計的儀器測定電路的電荷量,如圖所示,探測線圈與沖擊電流計串聯(lián)后可用來測定磁場的磁感應(yīng)強度.已知線圈匝數(shù)為n,面積為S,線圈與沖擊電流計組成的回路電阻為R.若將線圈被測勻強磁場中,開始線圈平面與磁場垂直,現(xiàn)把探測線圈翻轉(zhuǎn)180,沖擊電流計測出線圈的電荷量為q,

  由上述數(shù)據(jù)可測出被測磁場的磁感應(yīng)強度為

  ()

  A.qR2nS B.qRnS

  C.qR2S D.qRS

  【答案】A

  【詳解】由E=nt,I=ER,q=It,得q=nR,當(dāng)線圈翻轉(zhuǎn)180時,=2BS,故B=qR2nS,故選A.

  6.如圖 (a)、(b)所示的電路中,電阻R和自感線圈L的電阻值都很小,且小于燈A的電阻,接通S,使電路穩(wěn)定,燈泡A發(fā)光,則

  ()

  A.在電路(a)中,斷開S后,A將逐漸變暗

  B.在電路(a)中,斷開S后,A將先變得更亮,然后逐漸變暗

  C.在電路(b)中,斷開S后,A將逐漸變暗

  D.在電路(b)中,斷開S后,A將先變得更亮,然后漸漸變暗

  【答案】AD

  【詳解】(a)電路中,燈A和線圈L串聯(lián),電流相同,斷開S時,線圈上產(chǎn)生自感電動勢,阻礙原電流的減小,R、A回路,漸漸變暗.(b)電路中電阻R和燈A串聯(lián),燈A的電阻大于線圈L的電阻,電流則小于線圈L中的電流,斷開S時,電源不給燈供電,而線圈產(chǎn)生自感電動勢阻礙電流的減小,R、A回路,燈A中電流比原來大,變得更亮,然后漸漸變暗.選項AD.

  7.如圖所示,兩塊豎直放置的金屬板間距為d,用導(dǎo)線與一匝數(shù)為n的線圈連接.線圈內(nèi)布有方向向左的勻強磁場.兩板間有質(zhì)量、電荷量為+q的油滴在與方向成30角斜向右上方的恒力F的作用下恰好平衡狀態(tài).則線圈內(nèi)磁場的情況和磁通量的率分別是()

  A.磁場正在,t=3dF2q

  B.磁場正在減弱,t=3dF2nq

  C.磁場正在減弱,t=3dF2q

  D.磁場正在,t=3dF2nq

  【答案】B

  【詳解】本題涉及帶電粒子在電場中的平衡及感應(yīng)電動勢兩個問題.直流電電容器,,電容器兩極板間電壓為線圈上感應(yīng)電動勢的大小,帶電油滴所受重力豎直向下,恒力F與方向成30斜向右上方,且?guī)щ娪偷吻『闷胶鉅顟B(tài),則可知油滴所受電場力方向向左,電容器右極板帶正電,由楞次定律可知磁場正在減弱;由帶電粒子方向受力平衡可得Fcos 30=nqtd,得t=3dF2nq.

  8.穿過閉合回路的磁通量隨t的圖象分別如圖①~④所示,下列關(guān)于回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢的論述,的是()

  A.圖①中,回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢恒定不變

  B.圖②中,回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢一直不變

  C.圖③中,回路在0~t1內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢小于在t1~t2內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢

  D.圖④中,回路產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢先變小再變大

  【答案】BD

  【詳解】在圖①中,t=0,感應(yīng)電動勢為零,故選項A錯;在圖②中,t為值,故感應(yīng)電動勢不變,選項B;在圖③中,0~t1內(nèi)的t比t1~t2內(nèi)的t大,選項C錯;在圖④中,圖線上各點切線的斜率值先變小、后變大,故選項D對.

  9.如右圖a是用電流傳感器(于電流表,其電阻可以忽略不計)自感的實驗電路,圖中兩個電阻的阻值均為R,L是自感系數(shù)足夠大的自感線圈,其直流電阻值也為R.圖b是某同學(xué)畫出的在t0時刻開關(guān)S切換前后,傳感器的電流隨的圖象.關(guān)于圖象,下列說法中的是()

  b

  A.圖b中甲是開關(guān)S由斷開變?yōu)殚]合,傳感器1的電流隨的情況

  B.圖b中乙是開關(guān)S由斷開變?yōu)殚]合,傳感器2的電流隨的情況

  C.圖b中丙是開關(guān)S由閉合變?yōu)閿嚅_,傳感器2的電流隨的情況

  D.圖b中丁是開關(guān)S由閉合變?yōu)閿嚅_,傳感器2的電流隨的情況

  【答案】 C

  【詳解】開關(guān)S由斷開變?yōu)殚]合瞬間,流過自感線圈的電流為零,流過傳感器1、2的電流均為E2R;閉合電路穩(wěn)定后,流過傳感器1的電流為2E3R,流過傳感器2的電流為E3R;開關(guān)斷開后,流過傳感器1的電流立即變?yōu)榱,流過傳感器2的電流方向相反,從E3R逐漸變?yōu)榱?由分析可知,選項C.

  10.如下圖所示,一導(dǎo)線彎成半徑為a的半圓形閉合回路.虛線MN右側(cè)有磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場,方向垂直于回路所在的平面.回路以速度v向右勻速磁場,直徑CD與MN垂直.從D點到達邊界開始到C點磁場為止,下列結(jié)論的是()

  A.感應(yīng)電流方向

  B.CD段直導(dǎo)線不受安培力

  C.感應(yīng)電動勢最大值Em=Bav

  D.感應(yīng)電動勢平均值E=12Bav

  【答案】C

  【詳解】楞次定律可判定閉合回路中產(chǎn)生的感應(yīng)電流方向不變,A項錯誤;CD段電流方向是D指向C,左手定則可知,CD段受到安培力,且方向豎直向下,B錯;當(dāng)有一半磁場時,產(chǎn)生的感應(yīng)電流最大,Em=Bav,C對;由法拉第電磁感應(yīng)定律得E=t=Bav4,D錯.

  11.位于豎直平面內(nèi)的矩形平面導(dǎo)線框abdc,ab長L1=1.0 m,bd長L2=0.5 m,線框的質(zhì)量m=0.2 kg,電阻R=2 .其下方有一勻強磁場區(qū)域,該區(qū)域的上、下邊界PP和均與ab平行.兩邊界間距離為H,HL2,磁場的磁感應(yīng)強度B=1.0 T,方向與線框平面垂直。如圖27所示,令線框的dc邊從離磁場區(qū)域上邊界PP的距離為h=0.7 m處自由下落.已知線框的dc邊磁場以后,ab邊到達邊界PP之前的某一時刻線框的速度已階段的最大值.問從線框開始下落,到dc邊剛剛到達磁場區(qū)域下邊界的過程中,磁場作用于線框的安培力所做的總功為多少?(g取10 m/s2)

  【答案】-0.8 J

  【詳解】本題中重力勢能轉(zhuǎn)化為電能和動能,而安培力做的總功使重力勢能一轉(zhuǎn)化為電能,電能的多少等于安培力做的功.

  依題意,線框的ab邊到達磁場邊界PP之前的某一時刻線框的速度階段速度最大值,以v0表示最大速度,則有

  E=BL1v0

  線框中電流 I=ER=BL1v0R

  作用于線框上的安培力 F=BL1I=B2L21v0R

  速度最大值條件是 F=mg

  v0=mgRB2L21=4 m/s.

  dc邊向下運動過程中,直至線框的ab邊磁場的上邊界PP,線框速度v0不變,故從線框自由下落至ab邊磁場過程中,由動能定理得:

  mg(h+L2)+W安=12mv20

  W安=12mv20-mg(h+L2)=-0.8 J

  ab邊磁場后,直到dc邊到達磁場區(qū)下邊界過程中,作用于整個線框的安培力為零,安培力做功也為零,線框只在重力作用下做加速運動,故線框從開始下落到dc邊剛到達磁場區(qū)域下邊界過程中,安培力做的總功即為線框自由下落至ab邊磁場過程中安培力所做的功

  W安=-0.8 J

  負(fù)號表示安培力做負(fù)功.

  12.如右圖所示,兩根平行金屬導(dǎo)軌固定在同一面內(nèi),間距為l,導(dǎo)軌左端連接電阻R.一根質(zhì)量為m、電阻為r的金屬桿ab垂直放置在導(dǎo)軌上.在桿的右方距桿為d處有勻強磁場,磁場方向垂直于軌道平面向下,磁感應(yīng)強度為B.對桿施加大小為F、方向平行于導(dǎo)軌的恒力,使桿從靜止開始運動,已知桿到達磁場區(qū)域時速度為v,之后磁場恰好做勻速運動.不計導(dǎo)軌的電阻,假定導(dǎo)軌與桿之間恒定的阻力.求:

  (1)導(dǎo)軌對桿ab的阻力大小Ff;

  (2)桿ab中的電流及其方向;

  (3)導(dǎo)軌左端所接電阻R的阻值.

  【答案】 (1)F-mv22d (2)mv22Bld 方向 ab (3)2B2l2dmv-r

  【詳解】(1)桿磁場前做勻加速運動,有

  F-Ff=ma①

  v2=2ad②

  解得導(dǎo)軌對桿的阻力

  Ff=F-mv22d.③

  (2)桿磁場后做勻速運動,有F=Ff+FA④

  桿ab所受的安培力

  FA=IBl⑤

  解得桿ab中的電流

  I=mv22Bld⑥

  桿中的電流方向自a流向b.⑦

  (3)桿ab產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢

  E=Blv⑧

  桿中的感應(yīng)電流

  I=ER+r⑨

  解得導(dǎo)軌左端所接電阻阻值

  R=2B2l2dmv-r.⑩

復(fù)習(xí)計劃 篇4

  一、班級情況分析

  1.知識能力掌握情況:

  班中學(xué)生能比較熟練地拼讀音節(jié),利用漢語拼音幫助識字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。大部分學(xué)生具有初步的識字能力,會用音序查字法查字,能運用筆畫或結(jié)構(gòu)分析字形,聯(lián)系上下文理解詞義。初步學(xué)會使用聯(lián)系上下文和生活實際理解句子,大部分學(xué)生掌握了問號、嘆號的用法。初步學(xué)會默讀課文邊讀邊想,能正確地給自然段標(biāo)上序號,理解自然段的內(nèi)容。聽說能力有所提高,能看圖聽故事、講故事和編故事,能看圖較為連貫地說一段話,并寫下來。能閱讀淺顯的注音讀物,了解大概內(nèi)容。

  2.后進生情況:

  班中有個別學(xué)生字、詞掌握得不夠好,特別是任祖康、任祖強、陳家有、丁權(quán)濤等同學(xué)生字經(jīng)常寫錯,總是多點少畫,學(xué)過的生字極容易回生。有一部分同學(xué),閱讀短文有一定的困難。看圖寫話有時不夠通順,錯別字較多。

  二、復(fù)習(xí)目標(biāo):

  1.全面復(fù)習(xí)本冊書要求會認(rèn)的400個生字,要求會寫的100個生字,并能用常用字組詞或者說話。

  2.復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音。

  3.結(jié)合《語文園地》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練,針對性地對學(xué)生進行知識梳理和擴散練習(xí),達到舉一反三的目的。

  4. 總結(jié)延伸閱讀和口語交際的方法,培養(yǎng)學(xué)生閱讀和說話的能力。

  三、復(fù)習(xí)形式:

  以歸類復(fù)習(xí)為主,單元復(fù)習(xí)為輔,滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。不作硬性抄寫和機械記憶,培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。讓學(xué)生比較輕松地度過復(fù)習(xí)階段。

  復(fù)習(xí)時間:1月12日——1月23日

  四、具體措施:

  根據(jù)班級的`具體情況,在復(fù)習(xí)時我制定了以下幾條措施:

  1.重點復(fù)習(xí)一些難寫的字和一些錯的字。通過形近字、音近字的比較,辨別差異。通過邊讀邊寫、試默自查、聽寫、看拼音寫詞語等形式,鞏固所學(xué)字詞。

  2.在課堂上,采用找朋友、奪冠軍等豐富多彩的形式,提高學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣。

  3.加強閱讀訓(xùn)練,讓學(xué)生帶著問題去讀,多讀,從讀中感悟,指導(dǎo)學(xué)生閱讀短文,讓學(xué)生先學(xué)后練,先學(xué)習(xí)后知道,提高學(xué)生的閱讀能力。

  4.加強后進生的輔導(dǎo),查漏補缺。

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