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活動方案

　　為了確保事情或工作能無誤進行，我們需要事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案

活動方案篇1

　　一、活動主題—— 我的書包我做主

　　二、活動目的：本次活動由帥星兒童攝影出資，為本幼兒園的所有小朋友制作帶自己照片的個性書包。本次活動是帥星兒童攝影贈予關系幼兒園的一份過年禮物，同時讓孩子及家長感受到帥星兒童攝影的高品質服務及優(yōu)秀的照片質量。

　　三、活動方式：所有目前在幼兒園學習的小朋友的家長均會收到幼兒園發(fā)予每位家長的“致家長的一封信”請每位家長閱讀這封信，并認真填好“回執(zhí)單”。于第二天交于本班老師。本次活動由XXXX兒童攝影負責幼兒園孩子拍攝，由家長帶領孩子，按班級到親親寶貝兒童攝影拍攝，并由XXXX確定選片時間并開出選片單，由XXXX負責通知幼兒家長到XXXX選片。

　　四、合作方式：甲方：XX市 XXX 幼兒園

　　乙方：XX市XXXX兒童攝影

　　1、乙方XXXX兒童攝影免費為 XXX 幼兒園的所有小朋友免費拍攝、制作帶個人照片的個性書包一個（同樣品）。并且在書包照片顯著位置印刷幼兒園標志。

　　2、為了讓每小朋友及家長能更多的了解XXXX兒童攝影的優(yōu)秀服務及高品質照片，特別贈送每位小朋友家長錢包照 2 張。

　　3、本次活動由甲方 XXX 幼兒園安排每班老師發(fā)放“致家長的一封信”，并在規(guī)定時間內將回執(zhí)單交于園內負責人。

　　4、XXXX兒童攝影在收到園內“回執(zhí)單”后按班級進行拍攝，由XXXX兒童攝影電話通知家長拍攝時間，并由家長帶領幼兒到XXXX兒童攝影進行拍攝。

　　5、待拍攝結束后，由XXXX兒童攝影確定選片時間并開出選片單，通知幼兒家長選片。

　　6、待家長選片結束后由XXXX兒童攝影將制作好的`個性書包及 2 張錢包照送到幼兒園，并由幼兒園作為“6、1”禮物發(fā)放到每位小朋友及家長手中。

　　7：本著合作互利的原則，XX幼兒園不再與其他攝影單位簽訂類似攝影協(xié)議。

　　五、互動形式

　　1、XXXX兒童攝影在每年“六·一”及園慶時，將為幼兒園提供免費的主持人、小演員的服裝、化妝造型服務；一些小禮物的贈送。

　　2、幼兒園的大型活動XXXX兒童攝影將派專業(yè)攝影師進行現場拍攝。

　　六、拍攝地點： XXXX兒童攝影咨詢電話：********

活動方案篇2

　　【團隊會主題】：珍愛生命，遠離毒品

　　【活動準備】：

　　1. 禁毒宣傳圖片一套。

　　2. 錄像。

　　3. 相關故事。

　　【活動過程】

　　一、觀看錄像和宣傳圖片。

　　二、講相關故事。

　　三、討論：青少年吸毒的主要原因

　　四、宣誓：一生遠離毒品

　　五、總結

　　1、在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。

　　2、樹立積極進取的人生觀。

　　3、請注意交友及社會場合的選擇

　　4、增強心理承受能力，戰(zhàn)勝學習中的困難。

　　5、除了提高自身的防毒能力外，還應為全社會禁毒工作作貢獻。（詳細過程見第2、3頁附錄）

　　【活動效果】

　　通過看VCD圖片的內容，結合生活實例展開討論，使學生認識毒品的危害，提高抵御毒品的能力，促進學生身心健康發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣，牢固樹立"一生遠離毒品"的信念。

　　活動過程：

　　主持人："珍愛生命，遠離毒品"主題班會開始。

　　一、同學們，毒品犯罪、吸毒是當今世界性的社會問題，不知同學們是否認識到毒品的危害，在心中筑起了一道堅固的"一生遠離毒品"的心墻？請班主任給大家談談什么是毒品，毒品的危害，以及如何抵御毒品等方面知識，從而提高我們的認識。

　　班主任：同學們在報刊、電視、宣傳畫上了解到一些有關毒品的知識，認識到毒品的危害，今天我們通過觀看VCD、宣傳圖片的學習，進一步提高我們這方面的認識。生：認真觀看宣傳畫，認識毒品。

　　班主任：同學們知道了什么是毒品，更重要的是要認識毒品的危害，特別是對我們青少年的危害。放錄相鏡頭，通過畫面內容，認識毒品的危害。

　　生：看錄像。（危害之一：嚴重摧殘身心健康）

　　班主任：吸毒可導致吸毒者的'腦、肺、心、腎發(fā)生病變；可導致頭發(fā)脫落、感染皮膚病、性病，危及下一代。

　　請同學們看第二組鏡頭。（毒品危害之二：毀掉青春與前途）

　　生：看第二組鏡頭，由主持人向全體學生講解。

　　班主任：同學們看了這組鏡頭，我們會為他們的美好青春和生命而感到痛惜，為珍惜自己美好的青春和生命請警惕"毒品"的誘惑。我們宣誓。

　　生：（起立宣誓）一生遠離毒品！

　　班主任：同學們，吸毒還可以誘發(fā)犯罪走向墮落，吸毒者可使家敗人亡和親情喪失，為了保衛(wèi)國家的安寧人民的幸福，我們的先輩對毒品犯罪進行了不屈不撓的斗爭，并規(guī)定每年的六月二十六日為"國際禁毒日"，國際上大多數國家在反毒禁毒中采取有效措施，很多國家十分重視在校園內開展各種形式的禁毒教育，這些都充分說明了對同學們進行禁毒教育的的重要性和必要性。那么，作為在校青少年應如何防止"毒魔"纏身，增強防毒能力，牢固樹立"一生遠離毒品"的信念呢？

　　生：結合自己見聞，生活實例，討論青少年吸毒的主要原因。

　　投影出示：（學生齊讀）

　　吸毒的原因之一：精神空虛。

　　吸毒的原因之二：好奇心強，分辨是非能力差。

　　吸毒的原因之三：無辜上當受騙。

　　班主任：對毒品的危害，我們必須有非常充分的認識，增強防毒能力。為此，我們要

　　做到—

　�。ㄍ队俺鍪�，學生齊讀）

　　1、在毒品面前不能存在一絲一毫的好奇心。

　　2、樹立積極進取的人生觀。

　　3、請注意交友及社會場合的選擇

　　4、增強心理承受能力，戰(zhàn)勝學習中的困難。

　　5、除了提高自身的防毒能力外，還應為全社會禁毒工作作貢獻。

　　主持人：老師為我們談了"認識毒品危害，提高防毒能力"這方面的知識，給我們很多的啟發(fā)。

　　下面請同學們繼續(xù)看一段錄像："實行有效戒毒是吸毒者唯一出路"

　　班主任：對吸毒者實行強制戒毒，是戒毒的重要一環(huán)。

　　主持人：全體起立，面對自己簽下的名字宣誓：認識毒品危害，一生遠離毒品！主持人宣布"認識毒品危害，一生遠離毒品"主題班會到此結束。

活動方案篇3

　　今年5月12日是我國第六個“防災減災日”，主題是“城鎮(zhèn)化與減災”，5月6日至12日為防災減災宣傳周。為深入貫徹落實上級有關文件精神，全面深入地抓好校園安全管理和教育，切實做好防災減災日和防災減災宣傳周各項工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發(fā)事件能力，防患于未然，有力推進平安校園、和諧校園建設，特制定本實施方案。

　　一、活動目的

　　根據我校實際情況，通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。

　　二、活動時間：5月6日——5月12日（5月12日為“防災減災日”）

　　三、活動主題：城鎮(zhèn)化與減災

　　四、活動內容

　　1、電子屏出示防災減災宣傳標語。

　　2、紅領巾廣播站 “平安在線”欄目宣傳防災減災知識。

　　3、5月12日升旗儀式上以防災減災為主題進行國旗下講話。

　　4、學校舉行一次防災減災專題教育活動。

　　5、每班舉行一次以防震知識為主題的安全班會課

　　6、開展一次防震逃生演習活動（包括避震、疏散兩個科目）。

　　7、5月6--12日，各處室、學校開展安全隱患排查活動。

　　8、結合教育局要求開展安全征文征集活動。

　　五、活動要求

　　1、加強領導，完善學校各項安全管理制度，有計劃、有組織地開展安全教育活動，認真設計活動方案，切實將“防災減災日”系列宣傳教育活動列入重要議事日程，努力將活動落到實處。

　　2、加強對學生的安全教育，通過安全教育系列活動，()不斷提高師生自我保護意識和能力。

　　3、學校結合“防災減災日”活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的.措施。

　　5月12日是全國第六個防災減災日，依據區(qū)應急委《關于做好20xx年“防災減災日”集中宣傳活動有關工作的通知》的精神，結合我區(qū)教育系統(tǒng)實際，區(qū)教委決定在全區(qū)校園開展“防災減災日”主題教育活動。

　　六、活動安排流程：

　　（一）組織一次國旗下講話

　　利用一次國旗下講話，開展以“城鎮(zhèn)化與減災”為主題，以地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備安全知識、食品安全知識等為主要內容的宣傳教育活動。

　　（二）組織一節(jié)班隊會

　　組織學生觀看安全知識的視頻、宣傳圖冊，結合生活實際組織安全知識討論、問答，讓學生掌握相關安全知識和必要的技能。相關安全宣傳材料到大興區(qū)青少年法制教育網視頻中心欄目下載。

　　（三）組織一次演練

　　按照《大興區(qū)教育系統(tǒng)校園應急疏散演練方案》要求，組織一次應急疏散演練。把握好演練的原則、步驟和動作要領。定制好演練方案，認真組織，在確保安全的前提下做好演練。

　　（四）開展真情提示活動

　　1.以“小手拉大手”的形式，組織學生運用所學交通、消防、特種設備使用等安全知識，給家長提出安全意見或建議，由家長寫出回復，在班級展示。

　　2.發(fā)放致家長一封信，將地震避險知識、交通安全知識、消防安全知識、民防知識、特種設備（主要是電梯）安全知識、食品安全知識等向家長進行宣傳。

　　（五）組織一次交通安全進警營

　　區(qū)交通支隊在指揮中心開設了交通安全“小課堂”，請直屬及距離較近的中小學主動聯系區(qū)交通支隊，確定活動時間組織學生代表參加“小課堂”，開展交通安全游戲互動、體驗交警執(zhí)勤裝備、學習交通法律法規(guī)。參加活動前要制定安全預案，做好宣傳動員，確保活動安全。

活動方案篇4

　　活動目的：

　　1、通過孩子“當家”的方式，讓孩子體驗一天忙碌的家庭生活，感受父母的辛苦付出。

　　2、通過“當家”活動，教育孩子在家庭中孝順父母、關心親人、勤儉節(jié)約。

　　3、通過活動培養(yǎng)孩子的`責任心、提高自主管理能力，增進親子交流。

　　活動安排：

　　1、在國慶放假七天中，選擇一天為“FamilyDay”，由孩子“當家”，請孩子提前做好“家庭日”計劃，同時做好一天合理開銷的預算（建議人均100元）。

　　2、可以以“運動日”、“美食日”、“大掃除日”、“閱讀日”等為主題，安排一日的主要活動，同時安排好一天的作息、飲食等，精彩瞬間，請拍照留念。

　　3、孩子根據這天的體驗活動，寫成一篇習作。另請家長在孩子習作后做個點評。

　　4、活動結束后，各班將進行“優(yōu)秀小當家”及優(yōu)秀習作的評比、展示。

活動方案篇5

　　設計意圖：

　　《綱要》指出培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的終極目標，同時倡導用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作，提高對體育活動的興趣。因此設計了本次活動，嘗試用多種方法玩球，通過幼兒自由探索球，嘗試用拍、滾、拋、踢合作等進行探索。進一步提高幼兒身體的靈活性、協(xié)調性能力，激發(fā)幼兒對玩球的興趣。

　　活動目標：

　　1、培養(yǎng)運球·拍球·傳球·接球的能力。

　　2、懂得利用各種工具，探索皮球的.玩法。

　　3、產生玩球的愿望和興趣。

　　活動準備：

　　跳繩、皮球、瓶子、棍子、呼啦圈、布等。

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、組織幼兒在操場上集中，進行隊列隊形的變換。

　　要求：幼兒聽口令，有節(jié)奏的進行，挺胸抬頭擺起臂，眼看前方隊列整齊，左右轉彎為直角。

　　二、基本部分

　　1、準備活動：

　　簡單的熱身運動，有針對性的對玩球時會受傷的地方進行訓練。

　　如：膝關節(jié)、腕關節(jié)、裸關節(jié)。

　　2、身體活動：球操

　　要求：做操時動作到位、用力。

　　3、花樣玩球

　　寶貝們，今天老師帶來了很多器材，有呼啦圈，棍子·跳繩·瓶子·布等等，請寶貝們和你們的好朋友一起來試試，看看除了我們以前的玩法以外，還有沒有其他的玩法。老師觀察幼兒的活動，肯定幼兒的想法，鼓勵幼兒想出更多不同的玩法。老師在旁訓練指導，仔細觀察，示范其他的玩法，引導幼兒重點練習控球·行進拍球· 傳接球的能力。

　　三、傳球游戲

　　把幼兒分成六縱路，第一排的小朋友手拿著皮球在頭頂上，老師喊預備開始后，就從頭頂上傳給下一位小朋友，直到最后一名小朋友接到球后，迅速的跑到第一個小朋友的前面把手舉高，速度最快的小朋友將會得到一朵大紅花。

　　四、結束

　　鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己今天的感想，學會了什么，心情怎么樣，互相交流。

　　活動延伸：

　　課余時間適當的增加這個游戲，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調能力。

　　活動反思：

　　體育《皮球，我會玩》這節(jié)活動目標基本完成，環(huán)節(jié)層層遞進，利用幼兒玩球的已有經驗，嘗試用多種方法玩皮球，在開放的氛圍中孩子們用拍球、拋球、踢球、兩人滾接球和合作抱球走等多種方法進行玩球，激發(fā)了幼兒玩球的興趣。

　　不足之處：

　　1、熱身活動導入，幼兒興趣高，但是活動時間太長。

　　2、教師的提問要更具體和有針對性一些。

活動方案篇6

　　活動意圖：

　　父親的主角在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，很多爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”，為此，特開展了系列特色活動，帶給孩子和爸爸溝通交流的'機會，旨在讓孩子親近了爸爸，讓爸爸了解孩子，喚起男性家長的教養(yǎng)主角意識，激發(fā)他們重視自己的獨特作用，樹立父親的榜樣形象，促使父親成為孩子的良師益友。激起父子(父女)間共同的感悟，增進父子、父女間的感情，讓孩子在成長的過程中留下更多完美的回憶。

　　活動時間：

　　20xx年6月20日

　　活動人員：

　　中班全體師生及幼兒爸爸

　　活動安排：

　　一、父親節(jié)特色教育活動

　　時間：6月20日上午

　　地點：各班教室

　　資料：

　　活動一：《爸爸》(繪本欣賞)

　　資料：欣賞國外著名繪本《爸爸》，激發(fā)幼兒對爸爸的理解，感受繪本欣賞的樂趣。

　　活動二：《我有一個好爸爸》