活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，常常要根據(jù)具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為保證師生能快速恢復學習狀態(tài)，激發(fā)學生的學習興趣，并提高師生的紀律和安全意識，減少各類安全事故發(fā)生，經(jīng)校行政會研究決定，將今年秋季“開學第一課”確定為“紀律安全教育課”，在各班集中進行教育�，F(xiàn)就有關事項提出如下要求：
一、活動組織
組 長：汪靜
副組長：陶林、傅香平、張炳權、戴克武、夏明珊
成 員：操禮明、李功文、王長安、湯安東、秦祖海、李梅、李和祥、李慶、岳茂漢、各年級主任、各班主任。
二、活動內容
1、紀律教育：學習《和縣二中學生一日常規(guī)》、《和縣二中學生儀表行為規(guī)則》、《和縣二中學生紀律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》
2、安全教育：防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全；
三、教育形式：
主題班會、講座。
四、活動時間：XX年9月1日
五、活動要求
1、新學期開學之際，既是師生紀律和安全意識比較淡雹學校紀律和安全管理比較薄弱的.關節(jié)點，又是加強紀律和安全教育、強化紀律和安全管理的有利契機。各班主任要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性，抓住時機，周密安排，嚴密組織，切實把“開學第一課——紀律安全教育”上好，以激發(fā)學習興趣為目的，為新學期快速進入正常狀態(tài)打牢基礎
2、精心組織。各班對“開學第一課”的具體時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排，制定出具體可行的班級活動組織方案，確保活動覆蓋到每一名學生，確保整個活動的有序進行。
3、加強督查。政教處要對各班開展“開學第一課——紀律安全教育”活動開展情況進行檢查，并將活動開展情況及時上報縣教育局教育股。
4、各班主任于9月7日前須將《***班開學第一課組織方案》或者《***班紀律安全課教案》上交政教處。
和縣第二中學
XX年8月29日
活動方案 篇2
活動名稱：《我是誰》
活動目標：1、認識自己的身體，說出幾個部位名稱。
2、愿意在集體面前介紹自己。
活動準備：音樂伴奏、樂樂玩偶
活動重點：介紹自己的姓名及年齡。
活動難點：鍛煉幼兒的膽量及愿意與同伴親近。
指導要點：通過趣味游戲，讓幼兒感知集體生活的快樂。
活動過程：
一、玩游戲“碰一碰”。
游戲方法：引導兩名幼兒面對面在小椅子上坐好，距離適當（使幼兒可以接觸到對面小朋友的身體部位）。老師帶領幼兒說：“碰碰手”，大家相互碰手；說“碰碰肩膀”，大家相互碰肩膀；說“碰碰膝蓋”，大家相互碰碰膝蓋；說“碰碰小腳”，大家相互碰碰小腳。要求輕輕觸碰。
二、與幼兒討論：
這是什么？引導幼兒回答“手”、“肩膀”、“膝蓋”、“腳”這幾個部位的名稱。
三、出示樂樂玩偶：提問“他是誰呀”？幼兒回答玩偶名字。
1、老師用樂樂的口吻向幼兒做自我介紹示范，“我是樂樂！我三歲了”！引導幼兒模仿樂樂口吻來做自我介紹，并提醒幼兒向樂樂問好。
2、游戲“傳樂樂”：樂樂傳到哪位幼兒的'手里，哪位幼兒便在大家面前做自我介紹。（在游戲時播放快速音樂）。
�、倮蠋煿膭蠲恳晃挥變捍舐暯榻B自己，并在每位幼兒介紹完后帶領小朋友鼓掌以求鼓勵。
�、谄渌變合蚪榻B的幼兒問好：“XX好”！
3、活動延伸
可讓幼兒在活動室里尋找有自己記號的物品，比如口杯、書包等生活用品。
活動方案 篇3
活動名稱
數(shù)學活動：找找好朋友（學習相關物體的對應匹配）
活動目標
1、對對應匹配活動感興趣，喜歡動手操作、解決問題。
2、能主動進行探索，大膽講述自己的操作結果。
3、學習將相關的物體進行對應匹配，初步獲得對應匹配的經(jīng)驗，知道一個物體可以匹配相應的一個或多個物體。
重點難點
引導幼兒大膽地為相關的物品進行對應匹配；
積累一個物體可能匹配相應的一個或多個物體。
活動準備
各類相關物品若干（碗、勺子、筷子；牙刷、牙膏、口杯；鞋、襪；水壺、茶杯；小臉盆、毛巾；書、書包……）
活動過程
1、幼兒玩游戲《找朋友》。
隨著音樂，做找朋友游戲，導入活動。
2、游戲“找找好朋友”，引導幼兒學習將相關物體進行對應匹配。
1）“小碗找朋友”，初步學習將相關物體進行對應匹配。
——教師模仿碗寶寶的口吻介紹自己的好朋友“勺子”，引導幼兒理解相關物品對應匹配的理由。
——請幼兒從眾多物品中再找出碗寶寶的另一個好朋友：“筷子”，并請幼兒說說匹配的理由。
2）“牙刷寶寶找朋友”，進一步學習對應匹配。
——出示牙刷，請幼兒說說它的名稱和用途。
——請幼兒找出牙刷寶寶的朋友，并說說理由。
3、游戲“我?guī)退鼈冋遗笥选薄?/p>
1）引導幼兒觀察各類物品，請幼兒逐一說說這些東西的名稱、用途。
2）討論：在這些物品中，誰和誰可以做朋友？為什么？
3）根據(jù)討論的'結果，請幼兒大膽地為相關的物品進行對應匹配，并知道一個物體可能匹配相應的一個或多個物體。
4、延伸活動：找找好朋友。
引導幼兒在活動室及周圍環(huán)境中，尋找相關事物、并將之匹配，說出匹配的理由。如：門、窗；月亮、星星、太陽、云朵；花兒、樹、果實；床、被子、枕頭；小朋友、滑梯……
活動方案 篇4
時間：20xx年12月10日
地點：克里斯西餐廳
主題：克里斯西餐廳開業(yè)暨“克里斯浪漫時光“啟動儀式
用餐形式：冷餐會（廚房制定冷餐會菜單）
一、具體策略導向為：
推廣方向：走開業(yè)特惠路線，用促銷視覺表達，借以聚集人氣。消減消費者心中的距離感，產(chǎn)生親切的效果。
推廣力度：以“開業(yè)”為切入點，進行打折，代金券等促銷方式來達成目標。
活動力度：充分體現(xiàn)俄式及西方特色，以得到市場客戶的認可，價格包裝手段是關鍵。
客源搶奪：用優(yōu)質的服務以及促銷活動對市場客源進行有效攔截。
整合渠道資源，精準目標客戶營銷：一是搶奪市場消費群；二是加強中心區(qū)宣傳推廣。
二、促銷優(yōu)惠活動：
1、開業(yè)前三天，每桌顧客點餐前均有一次抽獎機會，獎品分別為：兩張面值100元的`代金券、某甜點一份、某酒水一份、或者某道菜等等。
2、開業(yè)特價：消費滿300元減50元，消費越多，折扣越多（待定），同時還可使用代金券1張。
3、套餐組合更優(yōu)惠（廚房制作套餐菜單）。
三、開業(yè)前的籌劃準備工作：
1、禮品袋：內含本餐廳20xx年臺歷一份，本餐廳宣傳手冊一份，兩張面值為100元的代金券等（待定）。
備注：
A、餐廳臺歷、宣傳冊以克里斯的時尚、浪漫為基調，圖文并茂介紹餐廳的基本設施、特色餐飲、服務范圍及餐廳文化。
B、代金券2張，單次消費只可以使用一張，且只可在開業(yè)期間使用(12月10日-1月20日)。這樣，便于吸引消費者回頭再次消費，進一步感受餐廳的美食和服務。
2、邀請嘉賓：為塑造克里斯品牌，應邀請省市區(qū)領導，當?shù)厣藤Z名紳等。
3、啟動儀式：冰雕+紅酒，冰雕鏤刻“餐廳LOGO+克里斯浪漫時光”字樣，預留多個紅酒注入口，啟動時嘉賓以紅酒注滿字體。融入克里斯的紅酒文化，浪漫而喜慶。
4、統(tǒng)一主題物料準備：臺歷、宣傳冊、宣傳單、代金券等各類印刷品；戶外POP旗幅、氣球、活動主題背板；嘉賓簽到儀式準備、禮品袋分裝、禮儀接待安排、餐廳員工系統(tǒng)培訓、開業(yè)鮮花預訂布置、紅地毯、開業(yè)橫幅、致慶豎幅、舞獅演藝安排等（禮儀公司配合）。
四、開業(yè)前廣告宣傳
1、周邊小區(qū)、高層住宅樓、媒體投放宣傳直達精準消費群。如：電梯LED視頻、傳單等。
2、報紙（廣告）或夾報：篇幅較大，成本相對較低，隨報夾帶，選擇當?shù)匕l(fā)行量較大的報紙做隨報附送廣告，區(qū)域為當?shù)氐晁趨^(qū)及周邊區(qū)域。且選擇訂閱戶，時間為開業(yè)前第二天、開業(yè)當天和開業(yè)第二天。
3、傳單的投放：選擇當?shù)厝肆髁枯^大且人口質量較高的區(qū)域，如：大型商場門口、小區(qū)門口、高檔門面、寫字間、政府部門門口。
發(fā)放要求：
�。�1）發(fā)放時段：11：00-12：30；17：00-18：00，這時多是上班族上下班時間，且多為政府、行政部門人員上下班時間。
�。�2）發(fā)放人群：年齡20-50歲之間的人，且穿著看起來較有經(jīng)濟實力者。
（3）注意事項：微笑宣傳，若對方不接傳單不能強行塞到對方手里，且注意將附近散落的傳單撿拾起來，以免造成不好印象。
4、其他宣傳渠道：電視、電臺、網(wǎng)絡、雜志、手機短信、出租車等。發(fā)布開業(yè)及優(yōu)惠信息（待定）。
五、開業(yè)慶典流程：
禮儀接待，嘉賓簽到，禮品派送開場表演：俄羅斯舞蹈董事長致辭，嘉賓領導致辭紅酒冰雕啟動儀式，宣布正式開業(yè)，并啟動“克里斯浪漫時光”主題活動禮畢，就餐酒會開始。（流程禮儀公司配合）
禮儀小姐—簽到臺（簽到本、筆）—佩戴胸花—引領到正門—主持人公布剪彩嘉賓名單—剪彩——引領回餐廳—董事長致詞—破冰儀式—冷餐會開始—演出開始(節(jié)目待定)
全程錄像、照相，整個冷餐會進行1個小時。
活動方案 篇5
一、活動目的：
今年是雷鋒同志逝世xx周年。我校號召全體少先隊員們向雷鋒學習，用實際行動踐行雷鋒精神，從身邊的小事做起，在社會實踐中增長才干，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的.好少年。
二、活動思路：
三月是傳統(tǒng)的學雷鋒活動月，3月又有許多重要紀念日：3月8日國際勞動婦女節(jié)、3月12日中國植樹節(jié)等。為此，大隊部建議各中隊在三月份開展“學雷鋒，泛愛眾”、“學雷鋒，首孝悌”、“學雷鋒，添綠意”系列活動，請各班主任認真組織。
三、活動口號：
“讓綠色明亮我們的眼睛，讓關愛溫馨我們的心靈”
四、活動時間：
20xx年2月—3月
五、活動內容：
系列一：“學雷鋒，泛愛眾”
1、20xx年3月5日（周一）上午第一節(jié)班隊課，各班開展“尋找雷鋒的足跡”主題隊會活動。
各年段具體安排：
一、二年級段：認識雷鋒，了解雷鋒，感悟雷鋒精神，爭當“禮貌小雷鋒”。
各班主任會向一、二年級小隊員講述雷鋒的故事，通過一個個生動、感人的故事，讓隊員們熟悉雷鋒，了解雷鋒的生平事跡，走進雷鋒偉大的精神世界。重點學會在學校里遇到師長、同學主動問好，在家里對長輩有禮貌，爭當“禮貌小雷鋒”。
三—六年級段：講雷鋒故事，學雷鋒精神，爭當“節(jié)能小雷鋒”。
各輔導員組織三、四年級的隊員閱讀并為大家講最受感動的雷鋒故事，從中受到教育。在生活中、學習中重點學習雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的精神，做到隨時關燈、關水，不亂扯紙張，不亂丟筆，不亂放文具，不浪費物品等，約能源，爭當“節(jié)能小雷鋒”。
2、20xx年3月5日（周一）下午14：00，各班開展開展“弘揚雷鋒精神，倡導城市文明”主題活動，爭當“文明小雷鋒”。
一、二年級：“美化校園環(huán)境，爭當文明小雷鋒”，各班同學在老師和兩名家長義工的帶領下打掃本班教室和衛(wèi)生室指定區(qū)域。
三—六年級：“弘揚雷鋒精神，爭當文明小雷鋒”，各班隊員跟社區(qū)工作人員到指定社區(qū)撿拾垃圾、清掃所在社區(qū)的街道，清除衛(wèi)生死角，清除亂張貼的小廣告等，培養(yǎng)學生熱心社會公益事業(yè)良好道德品質，進一步加深了助人為樂、服務他人的意識。
系列二：“學雷鋒，首孝悌”
各中隊開展“三個一”活動。
�、俑鷭寢屨f一句祝福的話。
�、诮o媽媽倒一杯貼心的茶。
�、蹘蛬寢屪鲆患覄帐隆�
系列三：“學雷鋒，添綠意”
1、發(fā)動隊員在校園愛護樹木，保護一塊草坪。
2、每人在家培養(yǎng)一盆花草，用照片、表格或日記的形式記錄花草的生長過程，6月12日進行評比。
xx小學大隊部
活動方案 篇6
一、活動主題：
愛祖國愛家鄉(xiāng)
二、活動目的：
社會實踐作為學生提高綜合素質的有效途徑，它既是學生增長知識、才干的最佳途徑，也是學生正確認識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性，富有實效的社會實踐活動，讓學生親近大自然，走入秋天，開拓視野，感受生活的`多姿多彩，有更多的機會了解城市的發(fā)展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養(yǎng)學生實踐能力。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知；培養(yǎng)團隊意識，合作精神，讓社會實踐作為學校教育的延伸和拓展，發(fā)揮其應有的功能與作用。
三、活動時間：
20xx年11月7日（星期五）上午8：30————11：40
四、活動內容：
游森林公園。
五、活動方式：
活動前后由家長接送，活動時由班主任和配班老師帶領，學校予以積極配合。
六、領導分工：
組長：李志強
副組長：呂營馬炳麗
組員：常青董芳王同增張翠英李艷芹
七、安全人員
張二中崔國營劉寶勝趙楠
八、活動過程：
1、班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明游客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發(fā)揚團隊精神、體現(xiàn)小學生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士（活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋后丟進垃圾箱）。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展游戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現(xiàn)，并及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況�；顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進行總結評比。
活動后：
在各班評比的基礎上，學校將對各班學生外出的安全、紀律、文明、衛(wèi)生、團結協(xié)作等方面進行評比。各班總結交流秋游收獲，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。
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