活動(dòng)方案
為了確保我們的努力取得實(shí)效，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
良好的心理素質(zhì)是人的全面素質(zhì)中的重要組成部分。心理健康教育是提高小學(xué)生心理素質(zhì)的教育，是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。小學(xué)開展心理健康教育，既是學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要，也是推進(jìn)素質(zhì)教育的必然要求。本著以學(xué)生發(fā)展為前提，營造校園的心理教育氛圍，擴(kuò)大心理健康教育的影響，打開學(xué)校心理健康教育的新局面。為了營造人人關(guān)注心理健康、人人參與心理健康教育的良好氛圍，促進(jìn)心理健康教育進(jìn)一步廣泛深入的開展 今年我校結(jié)合本校學(xué)生特點(diǎn)及環(huán)境因素，特制定我校在這次心理健康教育月的實(shí)施計(jì)劃。
活動(dòng)主題：
“真誠交往，和諧相處”。
二、活動(dòng)目的
1、以“真誠交往，和諧相處”為主題，開展活動(dòng)，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和感受身邊的幸福，懂得回應(yīng)幸福，使學(xué)生珍惜所擁有的幸福，學(xué)會(huì)熱愛生活，提升學(xué)生感受幸福的水平與創(chuàng)造幸福的能力。通過本次主題活動(dòng)讓學(xué)生能與家人、同學(xué)、朋友分享個(gè)人成長(zhǎng)的快樂點(diǎn)滴，與人和睦相處，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展，創(chuàng)造和諧班級(jí)、和諧校園、和諧家庭。
2、潛移默化地陶冶學(xué)生的情操，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、自信心和上進(jìn)心，能促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展，為學(xué)生的成長(zhǎng)提供一個(gè)和諧發(fā)展的平臺(tái)。
3、營造校園心理教育的氛圍，擴(kuò)大心理教育的影響；
4、在學(xué)生積極參與各項(xiàng)活動(dòng)的過程中，使其自身心理素質(zhì)得到提高，即磨煉出素質(zhì)。
5、通過生命教育，使小學(xué)生認(rèn)識(shí)人類自然生命、社會(huì)生命和精神生命的存在和發(fā)展規(guī)律，認(rèn)識(shí)個(gè)體的自我生命和他人的生命，領(lǐng)悟生命的價(jià)值和意義，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生包括一年級(jí)新生及熱心參與學(xué)�；顒�(dòng)的學(xué)生家長(zhǎng)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月1日——11月30日
五、活動(dòng)形式
1 、學(xué)校充分利用校園廣播站，為心理健康月活動(dòng)進(jìn)行宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“真誠交往，和諧相處”和“尊重生命、珍愛生命”教育；
2 、全校各班出一期心理健康教育主題“真誠交往，和諧相處”、 “尊重生命、珍愛生命”的黑板報(bào)；
3 、各班利用班隊(duì)課以“感悟幸福，分享快樂”為主題開設(shè)一堂心理班會(huì)課。
4、組織學(xué)生進(jìn)行“真誠交往，和諧相處” 、“尊重生命、珍愛生命”心理健康教育手抄報(bào)制作；
5 、校心理咨詢室老師通過面談方式解決學(xué)生的實(shí)際心理困惑，努力幫助學(xué)生營造健康的人生；
6、推薦學(xué)生閱讀有關(guān)感恩他人、和諧相處、感悟幸福，分享快樂；尊重生命、珍愛生命的文章，并讓學(xué)生寫心得體會(huì)。
7、學(xué)科教學(xué)中滲透心理健康教育，將心理教育滲透到各科教學(xué)。
8、開展生命教育著重培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)自身生長(zhǎng)發(fā)育的特點(diǎn)，樹立正確的生命意識(shí)；認(rèn)識(shí)自然界，初步掌握一些在各種災(zāi)害條件下的自我防護(hù)的基本知識(shí)與基本技能，養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣。
9、要充分利用班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、節(jié)日、紀(jì)念日活動(dòng)、儀式教育、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等多種載體，開展生命教育活動(dòng)，讓學(xué)生感悟生命的價(jià)值。
注：除以上活動(dòng)外，各年級(jí)根據(jù)本年段學(xué)生的'年齡特征和心理特點(diǎn)，還可選擇以下合適的活動(dòng)方式，如：心理活動(dòng)課、校園心理劇、校園心理漫畫等，開展生動(dòng)活潑的心理健康教育活動(dòng)。
六、活動(dòng)措施
1．堅(jiān)持以人為本，根據(jù)學(xué)生心理、勝利的特點(diǎn)及發(fā)展規(guī)律，運(yùn)用心理健康的理論和方法，開展豐富多彩的活動(dòng)，培育學(xué)生良好的心理素質(zhì)，促進(jìn)他們身心全面和諧的發(fā)展。
2．立足教育，重在指導(dǎo)，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，保證心理健康的實(shí)踐性和實(shí)效性，邁向全體學(xué)生，關(guān)注個(gè)別差異，以學(xué)生為本，尊重學(xué)生、理解學(xué)生。
3．提高全體學(xué)生的訓(xùn)練素質(zhì)，充分開發(fā)他們的潛力，培養(yǎng)學(xué)生樂觀的、向上的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生人格的健康發(fā)展。
4．對(duì)少數(shù)有心里困擾或心理障礙的學(xué)生進(jìn)行科學(xué)的、有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，提高心理健康水平，增強(qiáng)自我教育能力。
活動(dòng)方案 篇2
一、設(shè)計(jì)思路：
以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長(zhǎng)和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長(zhǎng)提供了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
二、活動(dòng)總目標(biāo)：
1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長(zhǎng)感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。
2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。
3、通過游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
三、活動(dòng)安排：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：
活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：
照相報(bào)道：
音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：
車輛擺放：保衛(wèi)科及家長(zhǎng)委員會(huì)成員
四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年12月31日上午9：00開始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束。
五、活動(dòng)地點(diǎn)： 大操場(chǎng)、各班
六、活動(dòng)對(duì)象： 全體幼兒(每位幼兒要有一名家長(zhǎng)陪同來園參與親子游園活動(dòng))
七、活動(dòng)方法及細(xì)則：
1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長(zhǎng)和幼兒開放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，
2、每名幼兒在家長(zhǎng)的陪伴下可以跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)
八、注意事項(xiàng)：
對(duì)幼兒要求：(與幼兒及家長(zhǎng)討論制定)
1、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。
2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。
對(duì)教師要求：
1、班長(zhǎng)統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的.活動(dòng)安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。
2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長(zhǎng)須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口。
3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)主題：
父愛如山、禮贊父親、孝行天下
二、活動(dòng)宣傳語：
1、父愛如山。
2、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。
3、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。
三、活動(dòng)目的：
1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)親情的'無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際的行動(dòng)來回報(bào)父母。
3、以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。
四、活動(dòng)形式：
1、課間操大會(huì)講解父親節(jié)來歷。
2、以班為單位觀看視頻《讓生命充滿愛――愛父母》，引起學(xué)生感情共鳴。
5、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。
4、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。
5、“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。
6、各班辦一期父親節(jié)宣傳板報(bào)。
7、搜集贊頌父愛的詩歌、散文等。
六、活動(dòng)時(shí)間：
父親節(jié)前三天（6月16日），第17周周四。
活動(dòng)方案 篇4
一、目的意義
加強(qiáng)校地戰(zhàn)略合作，促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作和企業(yè)協(xié)同創(chuàng)新，引導(dǎo)專家博士走出校園，深入企業(yè)、合作社、農(nóng)村基層組織，了解社情民情，調(diào)查研究，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供科教服務(wù)，為地方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)主題
“推廣科教服務(wù)，建設(shè)美麗；加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作，促進(jìn)校地（企）協(xié)同創(chuàng)新。
三、時(shí)間安排
20xx年6月至8月。
四、活動(dòng)內(nèi)容形式和實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)內(nèi)容
1、專題調(diào)研。針對(duì)現(xiàn)階段三農(nóng)工作面臨的新情況、新問題，特別是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中遇到的突出問題，結(jié)合地方黨政部門和人民群眾關(guān)注的問題，開展專題調(diào)研。具體內(nèi)容包括當(dāng)前的農(nóng)村社會(huì)生活狀況、農(nóng)村教育、農(nóng)村土地、醫(yī)療養(yǎng)老及文化環(huán)保、地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、農(nóng)村基層組織建設(shè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)出現(xiàn)的難點(diǎn)與熱點(diǎn)問題等。鼓勵(lì)專家、博士結(jié)合專業(yè)特長(zhǎng)與個(gè)人興趣開展調(diào)研。提煉出切實(shí)可行的研究報(bào)告或調(diào)研報(bào)告，為政府和有關(guān)部門制定相關(guān)政策和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃提供參考依據(jù)。
2、科技咨詢培訓(xùn)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃服務(wù)。深入企業(yè)、合作組織、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村居，結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，開設(shè)專題講座、技術(shù)培訓(xùn)、上門指導(dǎo)、科技集市等形式，推廣農(nóng)業(yè)科技成果，傳授農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)，幫助農(nóng)民和技術(shù)人員解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的知識(shí)、技術(shù)問題，提供科技服務(wù)。與企業(yè)、合作組織和規(guī)模經(jīng)營戶（家庭農(nóng)場(chǎng)），結(jié)成“一幫一”對(duì)子，建立起長(zhǎng)期的科技—產(chǎn)業(yè)互助合作模式。結(jié)合區(qū)域發(fā)展需要提出相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)文明與城鎮(zhèn)化建設(shè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的規(guī)劃建議。
3、科學(xué)研究和協(xié)同創(chuàng)新
結(jié)合有關(guān)部門、企業(yè)、基層組織提出的需要解決的關(guān)鍵技術(shù)問題，開展協(xié)作攻關(guān)，及時(shí)將研究成果應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐。
�。ǘ�、活動(dòng)形式
科技志愿服務(wù)活動(dòng)采取專家、教授柔性進(jìn)企業(yè)；研究生暑期科技志愿服務(wù)；研究生黨支部與市農(nóng)村基層黨支部共建；企業(yè)與專家聯(lián)合科技攻關(guān)；百名專家研究生進(jìn)百企（進(jìn)百社）等形式。
1、青年專家教授柔性進(jìn)企業(yè)
依據(jù)企業(yè)需要，按照專業(yè)相適的原則，選派青年專家教授柔性進(jìn)企業(yè)，為企業(yè)提供科技支撐，開展人才培訓(xùn)、技術(shù)攻關(guān)、產(chǎn)品開發(fā)等服務(wù)。
2、研究生生暑期科技志愿服務(wù)
依據(jù)專業(yè)需求在相關(guān)學(xué)院招募實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，開展研究生暑期科技志愿服務(wù)。推廣農(nóng)業(yè)科技成果，傳授農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)。
3、研究生黨支部與市基層黨支部共建活動(dòng)
選擇一批社區(qū)、農(nóng)村基層黨組織和一批研究生黨支部，開展科教興農(nóng)“1+1”共建活動(dòng)，一個(gè)博士生黨支部聯(lián)系一個(gè)基層黨組織，一個(gè)研究生聯(lián)系一個(gè)農(nóng)戶，開展科教服務(wù)、鄉(xiāng)村社會(huì)管理、法律宣傳、新農(nóng)村文化建設(shè)等對(duì)口服務(wù)。
4、校地（企）協(xié)同創(chuàng)新
結(jié)合地方有關(guān)部門、企業(yè)、基層組織提出的需要解決的'關(guān)鍵技術(shù)問題，設(shè)立重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目基金，組織專家組建課題組與企業(yè)科技人員聯(lián)合攻關(guān)研究。專家教授對(duì)服務(wù)需求單位提出的課題給予解決方案，好的課題共同向國家、省申報(bào)立項(xiàng)。
5、百名專家研究生進(jìn)百企（百社）活動(dòng)
按照企業(yè)或合作社專業(yè)需求，組織相關(guān)專家、研究生到企業(yè)或合作社開展科技服務(wù)，為企業(yè)或合作社發(fā)展提供人才培訓(xùn)、市場(chǎng)開發(fā)、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃編制等服務(wù)。
�。ㄈ�(shí)施步驟
1、策劃調(diào)研階段（5月—6月）
制定活動(dòng)方案。面向全市開展服務(wù)需求調(diào)查，廣泛征集調(diào)研和攻關(guān)課題，編制需求單位和服務(wù)項(xiàng)目，提出學(xué)科專業(yè)需求方案。學(xué)校按照學(xué)科專業(yè)需求招募專家、研究生，組織6-8支科教志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。各縣區(qū)協(xié)助各科教志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)制定具體實(shí)施方案。
2、活動(dòng)啟動(dòng)階段（7月上旬）
南京農(nóng)業(yè)大學(xué)與市共同舉行建設(shè)美麗研究生科教志愿服務(wù)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
3、組織實(shí)施階段（7月上中旬）
依據(jù)編制的需求單位和服務(wù)項(xiàng)目，各志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)分赴各縣（區(qū)），集中開展大約10天的調(diào)研志愿服務(wù)活動(dòng)。
4、總結(jié)評(píng)比階段（8月中下旬）
對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。各縣區(qū)根據(jù)當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)等發(fā)展需要聘請(qǐng)一批專家教授為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的技術(shù)顧問，建立長(zhǎng)期柔性合作機(jī)制。謀劃啟動(dòng)下一年度的合作計(jì)劃。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣（區(qū)）要把科教志愿服務(wù)活動(dòng)作為今年的人才工作、農(nóng)業(yè)科技工作的重要內(nèi)容，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，抓好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，細(xì)化活動(dòng)安排。市農(nóng)委有關(guān)職能處室和縣（區(qū)）農(nóng)業(yè)（林業(yè)、水產(chǎn)）部門要做好活動(dòng)的保障工作，確�？平讨驹阜⻊�(wù)活動(dòng)實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)并取得圓滿成功。
活動(dòng)方案 篇5
準(zhǔn)備著，時(shí)刻準(zhǔn)備著
——徑貝小學(xué)建隊(duì)日活動(dòng)方案
一、活動(dòng)內(nèi)容
�、鄙傧汝�(duì)新隊(duì)員入隊(duì)宣誓儀式。
�、仓嘘�(duì)輔導(dǎo)員授聘儀式。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)與參加人員
�、被顒�(dòng)場(chǎng)地：操場(chǎng)
�、矃⒓尤藛T：全體師生
�、郴顒�(dòng)時(shí)間：10月XX日周二上午7點(diǎn)50分—8點(diǎn)30分
三、活動(dòng)程序
⒈宣布活動(dòng)開始。
⒉全體立正、出隊(duì)旗、敬禮、奏樂。
�、吵�(duì)歌。
⒋大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單。同時(shí)新隊(duì)員排隊(duì)上臺(tái)。
�、荡箨�(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)誓，新隊(duì)員入隊(duì)宣誓。
⒍六年級(jí)少先隊(duì)員代表給新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾。
⒎新隊(duì)員代表講話。
�、感夹轮嘘�(duì)成立，分別是一一中隊(duì)，一二中隊(duì)，一三中隊(duì)，一四中隊(duì)。
�、箤W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為一年級(jí)授中隊(duì)旗。
�、捍箨�(duì)輔導(dǎo)員宣布中隊(duì)輔導(dǎo)員名單，并請(qǐng)學(xué)校行政頒發(fā)聘書。
⒒黨支部書記講話。
�、己籼�(hào)（領(lǐng)呼人：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”全體隊(duì)員舉起右手握拳回答“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”）
�、酵似欤ㄈw立正、退旗、敬禮、奏樂） ⒕主持人宣布本次活動(dòng)結(jié)束。
四、活動(dòng)分工
內(nèi)容完成時(shí)間負(fù)責(zé)人：
上傳新隊(duì)員名單10月10日下午下班前一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員
訓(xùn)練新隊(duì)員排隊(duì)程序，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)、學(xué)習(xí)怎樣佩帶紅領(lǐng)巾，學(xué)習(xí)敬隊(duì)禮，熟悉宣誓、呼號(hào)的內(nèi)容。
10月12日下午下班前一年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員
各中隊(duì)熟悉隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)內(nèi)容、呼號(hào)的手勢(shì)10月12日下午下班前二至六年級(jí)中隊(duì)輔導(dǎo)員
訓(xùn)練出旗隊(duì)伍10月12日下午下班前賴吉
活動(dòng)當(dāng)天播放出旗退旗音樂10月XX日李聰
訓(xùn)練隊(duì)歌指揮10月12日下午下班前陳一斐
書寫誓詞10月12日下午下班前朱文博
六年級(jí)提供隊(duì)員代表名單10月12日上午下班前鄭贊梅
確定新紅領(lǐng)巾數(shù)量，定制活動(dòng)橫幅
�、嘿嚰_定定制活動(dòng)標(biāo)語，橫幅10月12日上午下班前賴吉
印制輔導(dǎo)員聘書10月12日上午下班前朱雄芳
訓(xùn)練活動(dòng)主持人10月12日下午下班前賴吉
訓(xùn)練新隊(duì)員發(fā)言10月12日下午下班前葉小燕
攝影10月XX日劉昔普
拍攝10月XX日朱文博
徑貝小學(xué)大隊(duì)部
二○XX年十月十日
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)宗旨：
在全國第十九個(gè)助殘日來臨之際，海南小學(xué)部分師生將來我校與學(xué)生進(jìn)行手拉手活動(dòng)。通過一系列活動(dòng)，讓兩校的學(xué)生結(jié)成手拉手伙伴，增進(jìn)雙方的了解，加深彼此間的友誼。讓殘障學(xué)生體驗(yàn)到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月15日（左右 待定）
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)校文藝隊(duì)以及培智部有節(jié)目任務(wù)的師生做好排練工作；（具體負(fù)責(zé)人：湯海英、顧鳴鵑）
2、校園環(huán)境布置。（具體負(fù)責(zé)人：仇中輝、陸漢相）
3、學(xué)校手工興趣小組準(zhǔn)備小禮物。（具體負(fù)責(zé)人：朱維娟、許夢(mèng)漁、衛(wèi)娟）
4、背景、搭臺(tái)。（具體負(fù)責(zé)人：陳建平）
5、場(chǎng)地分配、學(xué)生座位安排。（具體負(fù)責(zé)人：范云新、陸麗）
活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
活動(dòng)安排：
1、為領(lǐng)導(dǎo)戴紅領(lǐng)巾，領(lǐng)導(dǎo)向特教師生送上慰問品并講話。（隨機(jī)）
2、兩校學(xué)生代表講話。
3、獨(dú)舞：《水鄉(xiāng)清韻》 表演者：海南小學(xué)學(xué)生。
4、環(huán)保時(shí)裝秀，表演者：培智部學(xué)生。
5、《自由飛翔》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。
6、游戲： 呼啦圈串串燒
規(guī)則：兩校分別派十五名學(xué)生上來參加比賽，手拉手，用一個(gè)呼啦圈從排頭一直穿過去，不能用手幫忙，兩組同時(shí)進(jìn)行，用時(shí)最少的.一組勝出。
7、音樂�。骸渡栏怕省繁硌菡撸汉Ｄ闲W(xué)學(xué)生。
8、游戲：花樣傳球
比賽規(guī)則：兩校分別派15名學(xué)生上場(chǎng)，排好隊(duì)，第一個(gè)同學(xué)從頭頂將球傳給后面的同學(xué)，第二個(gè)同學(xué)從胯下將球傳給下一個(gè)同學(xué)，按照同樣的方法依次往下傳，兩組同時(shí)進(jìn)行，哪組用時(shí)最少就勝出。
9、小品：《跳動(dòng)的愛》。
10、健美操：《我運(yùn)動(dòng)，我快樂》：表演者：培智部學(xué)生。
11、兩校學(xué)生互動(dòng)：聾生教海南小學(xué)學(xué)生手語，海南小學(xué)學(xué)生代表上來展示自己學(xué)習(xí)的成果。
12、兩校學(xué)生代表互贈(zèng)禮品。
13、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話。
14、手語表演：《感動(dòng)中國》，表演者：學(xué)校舞蹈隊(duì)。帶領(lǐng)全場(chǎng)師生共同打手語。（海南小學(xué)學(xué)生共同參與）
15、在音樂聲中兩校學(xué)生合影并相互留姓名、地址，交朋友。
活動(dòng)方案 篇7
為動(dòng)員社會(huì)力量參與結(jié)核病防治工作，擴(kuò)大結(jié)核病防治知識(shí)傳播范圍，普及結(jié)核病防治核心信息，提高群眾自我防病意識(shí)，在20xx年“3.24世界防治結(jié)核病日”來臨之際，xx區(qū)疾病預(yù)防控制中心現(xiàn)面向全區(qū)公開征集結(jié)核病防治相關(guān)作品。具體內(nèi)容如下：
一、活動(dòng)意義：擴(kuò)大結(jié)核病防治知識(shí)傳播范圍，普及結(jié)核病防治核心信息，提高群眾自我防病意識(shí)。
二、活動(dòng)主題：控制結(jié)核 人人有責(zé)
三、征集時(shí)間：20xx年3月20日-20xx年4月10日
四、參與對(duì)象：全區(qū)范圍內(nèi)各高校、xx區(qū)全體群眾
五、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┳髌穬�(nèi)容：能夠緊扣結(jié)核病宣傳主題，突出結(jié)核病防治核心信息。文字表述語句通順、條理清晰、表達(dá)生動(dòng)；圖像作品要求畫面清晰，故事完整。投稿作品必須為原創(chuàng)作品，嚴(yán)禁抄襲或盜用他人作品。
�。ǘ┳髌沸问剑阂詣�(dòng)漫、小品劇本、微小說、微電影為主。
（三）投稿要求：參與者須在征集時(shí)間截止前將相關(guān)電子版或紙質(zhì)版作品投稿至xx區(qū)疾病預(yù)防控制中心，郵寄或者郵件的方式均可。
（四）參賽作品必須提供真實(shí)姓名、學(xué)校（單位）名稱、通訊地址、聯(lián)系電話等信息，便于聯(lián)系。
（五）獲獎(jiǎng)作品的著作權(quán)（除署名權(quán)外）歸主辦單位所有。主辦方有權(quán)將獲獎(jiǎng)作品不限次數(shù)使用于公開展示、刊登、錄播、廣告、宣傳及刊印等，不再向作者另付稿酬。任何第三方未經(jīng)允許不得擅自轉(zhuǎn)載或用于商業(yè)目的.。
�。﹨①愖髌飞婕暗男は駲�(quán)、名譽(yù)權(quán)、著作權(quán)等引發(fā)的法律后果及責(zé)任均應(yīng)由參賽者本人承擔(dān)，主辦方將有權(quán)向參賽者追償，不承擔(dān)由此引發(fā)的一切法律后果。
六、評(píng)選及獎(jiǎng)勵(lì)：
由xx區(qū)疾控中心組織相關(guān)專業(yè)人員組成評(píng)選小組，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選打分，根據(jù)分?jǐn)?shù)從高到低依次進(jìn)行排序評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)勝獎(jiǎng)10名。
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