北師大版二年級(jí)下冊(cè)《租船》數(shù)學(xué)教案

　　作為一名老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)，有著重要的地位。那么什么樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的北師大版二年級(jí)下冊(cè)《租船》數(shù)學(xué)教案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用有余數(shù)除法的有關(guān)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單實(shí)際問題的能力，發(fā)展應(yīng)用意識(shí)。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中勇于表達(dá)自己的想法，學(xué)會(huì)傾聽他人的意見；通過合理解決實(shí)際問題，讓學(xué)生體驗(yàn)成功的喜悅。

　　3、 對(duì)學(xué) 生進(jìn)行安全教育。

　　二、重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　運(yùn)用有余數(shù)除法解決問題，練習(xí)學(xué)生的生活實(shí)際，通風(fēng)自主探索、合作交流，分析、解決生活中的實(shí)際問題。

　　三、教具準(zhǔn)備：

　　學(xué)生準(zhǔn) 備小棒。

　　四、教學(xué)過程：

　�。ㄒ唬�復(fù)習(xí)

　　1、括號(hào)里最大能填幾？（指名口答）

　　（ ）×6＜25 8×（ ）＜38 7×（ ）＜40

　　2、列豎式計(jì)算（全班齊練，三人板練，集體訂正）

　　48 ÷5= 36÷6= 53÷7=

　　3、提問：你認(rèn)為試商時(shí)要注意什么？

　　（二）探索新知

　　出示P10主題圖，引導(dǎo)學(xué)生觀察。

　　1、尋找信息：每條船 每時(shí)3元、每條船限乘4人。

　　2、提出問題：至少要租幾條船？

　　3、 解決問題。

　　在個(gè)人思考的基礎(chǔ)上進(jìn)行小組交流。交流時(shí)圍繞：你是怎樣想的，如何列式，怎樣回答問題。

　　學(xué)生口答，教師板書：

　　21÷4=5（條）……1（人）

　　至少要租6條船。

　　你認(rèn)為怎樣分配合理？請(qǐng)用小棒擺一擺，擺出你的分配方 案。（讓學(xué)生各抒己見）

　　學(xué)生可能出現(xiàn)如下方案：

　�。�1）其中5條船，每條船4人，還有一條1人。4×5+1=21。

　�。�2）其中4條船，每條船4人；另外兩條 船，一條2人，一條3人。4×4+5=21。

　�。�3）其中3條船，每條船4人；另外3條船，每條船3人。3×4+ 9=21。

　　4、小結(jié)：今天這節(jié)課我們 應(yīng)用了有余數(shù)除法的知識(shí)來解決 簡(jiǎn)單 的生活中的實(shí)際問題，在解決這類問題時(shí)，我們要結(jié)合實(shí)際來思考，如上面租船的問題……至于這6條船怎樣分配更合理，我們要?jiǎng)幽X想一想，但分配時(shí)不能違反“限乘4人”這個(gè)規(guī)定。

　　強(qiáng)調(diào)：我們?cè)诟黜?xiàng)活動(dòng)中都要注意安全，不能做違反安全規(guī)定的事。

　　（三）鞏固練習(xí)

　　P11-P12“練一練”。

　�。ㄋ模┛偨Y(jié)

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