活動(dòng)方案
為了確保工作或事情能有條不紊地開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動(dòng)方案 篇1
為積極響應(yīng)上級(jí)文件精神，開(kāi)展“五心教育”以實(shí)踐育人、堅(jiān)持塑魂育人，力求化心踐行。落實(shí)“五心”教育“內(nèi)化于心，外踐于行”的實(shí)際工作。學(xué)校決定于20xx年11月20日下午最后一節(jié)課舉行“五心”演講比賽活動(dòng)。
一、活動(dòng)內(nèi)容、形式
1、演講主題：“‘五心’教育實(shí)踐活動(dòng)”。演講內(nèi)容包括“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)”、“愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)”、“誠(chéng)信獻(xiàn)給他人”、“孝心獻(xiàn)給父母”、“信心留給自己”。
2、演講形式：?jiǎn)稳嗣摳逖葜v。 3、演講時(shí)間：3——5分鐘。4、演講地點(diǎn)：臘寨小學(xué)操場(chǎng)上。
5、參加演講選手名額分配：（9人）三年級(jí)（1）班 1人三年級(jí)（2）班 1人四年級(jí)（1）班 1人四年級(jí)（2）班 1人五年級(jí)（1）班 1人五年級(jí)（2）班 1人六年級(jí)（1）班 1人六年級(jí)（2）班 1人六年級(jí)（3）班 1人
二、比賽方法
1、20xx年11月18前，請(qǐng)各班班主任或語(yǔ)文老師組織初賽，按名額分配確定參加決賽選手，并向語(yǔ)文組上報(bào)選手的年級(jí)、班級(jí)、姓名 、演講題目。
2、在20xx年11月20日中午各班參賽學(xué)生到行政辦公室抽簽決定出場(chǎng)順序。
三、評(píng)委人員：鄧靈巧、張樹(shù)軍、張富貴、劉大順、施琴、蔣安敏、崔艷芬。 統(tǒng)分：黃琴、陳丹 五、場(chǎng)地組
組長(zhǎng)：孫成相
肖豪、潘興祥、孔維超
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
設(shè)一等獎(jiǎng)1名 二等獎(jiǎng)2名 三等獎(jiǎng)3名
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
為進(jìn)一步提高我系學(xué)生對(duì)于語(yǔ)言文字工作規(guī)范化水平的認(rèn)識(shí)，推動(dòng)規(guī)范化語(yǔ)言文字在全社會(huì)得到更好的發(fā)揮并引發(fā)積極影響，結(jié)合XX系學(xué)生特點(diǎn)，我系決定，開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)”的查找不規(guī)范運(yùn)用語(yǔ)言文字的活動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容
組織學(xué)生對(duì)學(xué)校內(nèi)部的宣傳欄、公告欄以及黑板報(bào)以及長(zhǎng)沙市縣主要街道兩旁的`宣傳欄、單位名稱、店鋪招牌、路標(biāo)站牌、標(biāo)語(yǔ)廣告等不規(guī)范用字情況開(kāi)展一次“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)活動(dòng)”，查找運(yùn)用不規(guī)范的語(yǔ)言文字，并將查找到的不規(guī)范表現(xiàn)照相存檔并作出登記。
由學(xué)生查找到的不規(guī)范社會(huì)用字用詞情況將由學(xué)校轉(zhuǎn)送相關(guān)部門，設(shè)法使其糾正，規(guī)范社會(huì)用字。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月19日——20xx年5月31日
四、活動(dòng)參與對(duì)象
XX系全體學(xué)生
五、活動(dòng)要求
1.人員要求：各班按照學(xué)生實(shí)際分成若干啄木鳥(niǎo)行動(dòng)小分隊(duì)，每組約8--10人。每小隊(duì)選出隊(duì)長(zhǎng)一名，為了便于活動(dòng)的安全、順利、有序地開(kāi)展，同時(shí)也邀請(qǐng)相關(guān)班主任、輔導(dǎo)員或者語(yǔ)文老師擔(dān)任本小隊(duì)的顧問(wèn)。
2.內(nèi)容要求：啄木鳥(niǎo)查錯(cuò)糾錯(cuò)行動(dòng)不局限于錯(cuò)別字、不規(guī)范的漢字、病句等，還包括不正確的讀音、不規(guī)范的語(yǔ)言等。
3.行動(dòng)要求：在發(fā)現(xiàn)語(yǔ)言文字相關(guān)錯(cuò)誤后，要求同學(xué)們運(yùn)用文明語(yǔ)言指出并提倡糾正，保證我們這次活動(dòng)以文明始，以文明終，切忌與社會(huì)相關(guān)社會(huì)人員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)、沖突。
六、“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)小組工作制度
利用課間、午間或者休息日時(shí)間，對(duì)學(xué)校內(nèi)部的宣傳欄、公告欄以及黑板報(bào)
以及長(zhǎng)沙市縣主要街道兩旁的宣傳欄、單位名稱、店鋪招牌、路標(biāo)站牌、標(biāo)語(yǔ)廣告等日常行為規(guī)范用字進(jìn)行檢查和糾錯(cuò)，并形成書(shū)面報(bào)告，力爭(zhēng)杜絕不規(guī)范用字的現(xiàn)象。具體做到：
1.提醒，提醒同學(xué)或者相關(guān)社會(huì)人員規(guī)范用字，如：各班制成本班的宣傳手冊(cè)，向校內(nèi)和校外人員發(fā)放。
2.糾錯(cuò)，糾正學(xué)生中的不良言行，如：在檢查黑板報(bào)時(shí)，遇到錯(cuò)別字或者相關(guān)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤運(yùn)用要及時(shí)聯(lián)系該班宣傳委員給予糾正。
3.記錄，每天隊(duì)員要向隊(duì)長(zhǎng)匯報(bào)檢查情況，隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題，并在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)形成書(shū)面報(bào)告。
4.匯報(bào)，活動(dòng)完成后由系部收集相關(guān)資料（包括書(shū)面報(bào)告、照片或影像資料），在系部宣傳欄展出。
七、表彰與行動(dòng)拓展
1.對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的“啄木
鳥(niǎo)”班級(jí)和分隊(duì)給予表彰，對(duì)其中表現(xiàn)尤為優(yōu)秀者統(tǒng)一編為系部“語(yǔ)言文字規(guī)范化”小組成員參與今年下半年“說(shuō)普通話 寫(xiě)規(guī)范字”系列活動(dòng)，并擔(dān)當(dāng)系部以后的語(yǔ)言文字監(jiān)督工作。
2.在完成第一次“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)小組的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)各班組建形成自己的“啄木鳥(niǎo)”小隊(duì)，也歡迎全校更多的隊(duì)員參加到我系“啄木鳥(niǎo)”行動(dòng)中來(lái)，從而達(dá)到自我監(jiān)督、自我教育、共同進(jìn)步的目標(biāo)，努力構(gòu)建語(yǔ)言文字的文明綠色和諧校園。
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題：
愛(ài)心義賣，匯聚愛(ài)心
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)愛(ài)心拍賣，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)他人的美好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的`活動(dòng)組織能力、自我推銷能力等。
3、與“生活與理財(cái)”課程充分整合，鍛煉和提高學(xué)生的理財(cái)能力。
4、籌集班級(jí)“愛(ài)心基金”，用以班級(jí)愛(ài)心活動(dòng)的開(kāi)展，幫助更多需要溫暖和關(guān)懷的學(xué)生，讓“愛(ài)”向課內(nèi)外生活充分延展。
活動(dòng)時(shí)間：
3月29日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
參加人員：
全體學(xué)生、正副班主任、學(xué)生家長(zhǎng)
活動(dòng)內(nèi)容：
準(zhǔn)備工作：1.每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一件物品，可以是圖書(shū)、玩具、工藝品、手工制作、書(shū)畫(huà)作品等，要求八成新以上。2.拍賣物品要標(biāo)清起拍價(jià)或標(biāo)清無(wú)底價(jià)拍賣。3.在即時(shí)貼上寫(xiě)一句“愛(ài)心寄語(yǔ)”。4. 準(zhǔn)備對(duì)自己的一件物品進(jìn)行推銷介紹，時(shí)間不超過(guò)半分鐘。
當(dāng)天流程：
1、12：50校園廣播播放《愛(ài)的奉獻(xiàn)》、《讓世界充滿愛(ài)》等愛(ài)心歌曲，進(jìn)行活動(dòng)前預(yù)熱。教室黑板進(jìn)行美化裝飾。
2、1：00校園廣播宣讀活動(dòng)倡議。
3、班級(jí)“愛(ài)心拍賣”活動(dòng)。
4、學(xué)生宣讀自己的“愛(ài)心寄語(yǔ)”；同時(shí)清點(diǎn)義賣總金額，成立班級(jí)“愛(ài)心基金”。
5、學(xué)生、老師、家長(zhǎng)共同商討、確定 “愛(ài)心基金”利用的初步方案。
6、評(píng)選最佳拍賣師、最佳推銷員、最佳服務(wù)獎(jiǎng)，愛(ài)心形象大使（根據(jù)日常表現(xiàn)），頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
活動(dòng)方案 篇4
為認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，廣泛宣傳博大的胸懷和無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，倡導(dǎo)尊老愛(ài)幼、家庭和睦、科學(xué)教子、移風(fēng)易俗的社會(huì)主義道德風(fēng)尚，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的價(jià)值觀念，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我校決定開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)、感恩、歌頌”為主體的節(jié)系列活動(dòng)。結(jié)合我校的實(shí)際情況，現(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月15日到20xx年5月16日
二、參加人員
全體師生、全體學(xué)生家長(zhǎng)
三、活動(dòng)安排
1、各班落實(shí)倡議書(shū)的要求，讓學(xué)生以作文的形式記錄 “節(jié)”期間為所做的.事情。建議各班進(jìn)行優(yōu)秀作文評(píng)選。
2、請(qǐng)學(xué)生查找“孝悌”方面的經(jīng)典名句，利用周一班會(huì)或?qū)ｉT的時(shí)間進(jìn)行朗誦交流，讓學(xué)生在讀中思，在思中讀，在悟中學(xué)。各班匯集五段經(jīng)典名句報(bào)政教處。
3、評(píng)選“十佳”、“十佳孝心兒女”。個(gè)班根據(jù)掌握的情況寫(xiě)出推薦材料，學(xué)校根據(jù)實(shí)際材料及調(diào)查情況確定人選，并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，每個(gè)項(xiàng)目每班至少推薦一名。
4、發(fā)動(dòng)學(xué)生撰寫(xiě)“給的一封感謝信”，并動(dòng)員家長(zhǎng)給孩子回信，增加母子、母女的感情。每班精選五封來(lái)回信件交政教處。
5、各班舉行一次以感恩為主要內(nèi)容的手抄報(bào)或書(shū)畫(huà)展評(píng)活動(dòng)，并選五幅作品報(bào)政教處。
�。ㄒ陨闲枭辖坏膬�(nèi)容在5月15日星期五之前交齊）
各級(jí)部各班要高度重視此次活動(dòng)，堅(jiān)決克服形式主義，不能讓“感恩”行動(dòng)五月來(lái)，六月去，要把感恩教育作為德育教育的一個(gè)抓手，讓敬母愛(ài)母的觀念深深扎根于每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心深處，引導(dǎo)他們?cè)诮窈蟮娜粘Ｉ钪姓嬲龅叫⒕�，將感恩的心情融入生活中的方方面面�?/p>
為確保活動(dòng)取得實(shí)效，教育學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)向獻(xiàn)禮，同時(shí)也為做好材料的搜集及檔案管理，學(xué)校將對(duì)方案中安排的各項(xiàng)活動(dòng)加大檢查考核的力度，確保每一個(gè)內(nèi)容不落實(shí)，取得實(shí)實(shí)在在的效果。此次活動(dòng)按一次全校大型活動(dòng)計(jì)分，活動(dòng)不全扣除相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員明白誠(chéng)信的重要性，培養(yǎng)隊(duì)員正確的道德觀念。
2、通過(guò)活動(dòng)讓隊(duì)員知道在現(xiàn)實(shí)生活中如何做到誠(chéng)實(shí)守信，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。
活動(dòng)過(guò)程：
（1）整隊(duì)
�。�2）出旗、敬禮
三、唱隊(duì)歌
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話
隊(duì)員們，我們是二十一世紀(jì)的新少年，擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，是祖國(guó)未來(lái)的希望。我們從小就要學(xué)會(huì)做人。今天，我們要在這里舉行《誠(chéng)信，教我做人》為主題的中隊(duì)活動(dòng)，就是要大家把自己的素質(zhì)、才藝、技能展現(xiàn)出來(lái)。，讓我們?cè)诩易龊煤⒆�、在校做好學(xué)生、在社會(huì)做好少年，讓我們的風(fēng)采依舊、不斷進(jìn)步、真正做個(gè)合格的接班人。我的話講完了，謝謝大家！
五、活動(dòng)開(kāi)始
1、 男：我們的祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文化的古國(guó)。
女：中華民族是一個(gè)勤勞勇敢、智慧開(kāi)放的民族。
男：誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
女：記得小時(shí)候，爸爸、媽媽經(jīng)常用這樣一個(gè)故事來(lái)教育我們 。
�。�(duì)員表演童話劇《狼來(lái)了》）
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，牧羊童趕著一群羊兒來(lái)到山坡上準(zhǔn)備放羊，路過(guò)一片小麥田，一群農(nóng)民伯伯正在那里耕種，牧羊童邊走邊跟他們打招呼，農(nóng)民們便好心地提醒他：“孩子，上山放羊要當(dāng)心��！如果有狼來(lái)就大聲叫我們。”牧羊童邊走邊說(shuō)：“知道了，知道了�！眮�(lái)到山坡上，牧羊童讓羊兒們?cè)谏狡律铣圆�，自己在旁邊呼呼大睡。過(guò)了一會(huì)兒，他便醒了，覺(jué)得十分無(wú)聊，這時(shí)他想到了農(nóng)民們說(shuō)得話，于是，他便大叫起來(lái)：“狼來(lái)了，狼來(lái)了�！鞭r(nóng)民們聽(tīng)到叫聲連忙跑上山，可是山坡上哪有狼呀！只有牧羊童在哈哈大笑。他們十分生氣地責(zé)罵他，甲說(shuō)：“你這孩子怎么能騙人呢？”乙說(shuō)：“你真讓人討厭。”丙說(shuō)：“小孩，下次不許騙人了。”說(shuō)完，他們就怒氣沖沖地下了山。過(guò)了一會(huì)兒，牧羊童看看天還早，便想再騙農(nóng)民們一次，看看他們還會(huì)不會(huì)再上當(dāng)。他便再次大叫起來(lái)：“狼來(lái)了，狼來(lái)了，狼真的來(lái)了�！鞭r(nóng)民們?cè)俅乌s到山上，發(fā)覺(jué)又受騙了，便又生氣地責(zé)罵他，甲說(shuō)：“你這孩子怎么又騙人�。 币艺f(shuō)：“回家告訴你媽媽，叫她打你屁股�！北f(shuō)：“我們?cè)僖膊幌嘈拍懔恕！闭f(shuō)完，他們就又下山了。這時(shí)，牧羊童笑得滾在了地上，但就在這時(shí)，遠(yuǎn)處一個(gè)灰色的身影慢慢逼近了，牧羊童嚇得大叫起來(lái)�？墒侨斡伤谀抢锎蠛按蠼�，農(nóng)民們都無(wú)動(dòng)于衷。結(jié)果牧羊童的羊兒全被狼吃掉了，他也被狼咬斷了一條腿，拖著血淋林的斷腿，滾到了山腳下。農(nóng)民們看到他都說(shuō)：“你活該，誰(shuí)叫你騙人的。這就是你撒謊的報(bào)應(yīng)。”牧羊童哭著說(shuō)：“沒(méi)想到騙人竟會(huì)有這樣的結(jié)果，我以后再也不騙人了。”
2、 男：面對(duì)牧羊童的哭喊，農(nóng)民伯伯無(wú)動(dòng)于衷，這一切都是牧羊童自己騙 人造成的后果。
女：俗話說(shuō)“人之初，性本善”，少年兒童就像是祖國(guó)朵朵含苞欲放的花兒，請(qǐng)欣賞舞蹈《月亮花兒開(kāi)》。
�。�(duì)員表演舞蹈《月亮花兒開(kāi)》）
聽(tīng)歌聲 ：月亮花兒開(kāi)，藍(lán)藍(lán)的一片海，山嶺靜悄悄呀，天上云……
3、 男：著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“人的最大美德莫過(guò)于誠(chéng)實(shí)。
女：列寧小時(shí)候摔碎花瓶、勇敢承認(rèn)的故事，我們至今還記得。
男：我們做人要誠(chéng)實(shí)，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《好孩子要誠(chéng)實(shí)》。
(隊(duì)員表演獨(dú)唱《好孩子要誠(chéng)實(shí)》)
獨(dú)唱：小花貓喵喵叫，喵喵叫，是誰(shuí)把花瓶打碎了，好孩子要誠(chéng)實(shí)，有錯(cuò)要改掉……
4、女：誠(chéng)實(shí)守信是人之根，業(yè)之本。
男：社會(huì)是大家的，誠(chéng)實(shí)的社會(huì)風(fēng)氣是通過(guò)我們每個(gè)人的行為體現(xiàn)出來(lái)的。 瞧，那邊過(guò)來(lái)了一位賣蘋(píng)果的。
(隊(duì)員表演小品《賣蘋(píng)果》)
賣蘋(píng)果的人在路口叫賣：“賣蘋(píng)果嘍，賣蘋(píng)果，蘋(píng)果便宜啦，一塊半一斤……” 這時(shí)， 有一位同學(xué)小揚(yáng)剛好放學(xué)路過(guò)這里，他邊走邊說(shuō)：“今天在學(xué)�？仕懒�，咦，有賣蘋(píng)果的，買個(gè)蘋(píng)果解解渴�！庇谑�，他便走到賣蘋(píng)果的跟前說(shuō)：“叔叔，我要買蘋(píng)果�！辟u蘋(píng)果的抬頭一看，是個(gè)小孩子來(lái)買蘋(píng)果。他心想：“小孩子來(lái)買蘋(píng)果，有錢攢了�！彼蛯�(duì)小孩子說(shuō)：“蘋(píng)果，兩塊錢一斤。”小孩子說(shuō)：“我剛好有兩塊錢�！闭f(shuō)完，他便把錢先給了賣蘋(píng)果的。賣蘋(píng)果的看這小孩子還是先付錢的，就隨手給了幾個(gè)爛蘋(píng)果這個(gè)小孩子。小孩子拿了蘋(píng)果，跟賣蘋(píng)果的說(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。賣蘋(píng)果的看見(jiàn)小孩走了，也急著要走，他邊走邊說(shuō)：“趕快逃，小心那小子來(lái)找我麻煩�！贝颐χ�，不留心把他的錢包掉在那里了。小揚(yáng)邊走邊吃著剛買來(lái)的蘋(píng)果，剛吃一半，發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果是壞的，就把蘋(píng)果扔了。走著走著，他發(fā)現(xiàn)路旁有一個(gè)錢包，打開(kāi)一看，里面有許多零碎錢，還有一張是他剛才買蘋(píng)果的兩塊錢，他就想：“這錢包肯定是賣蘋(píng)果叔叔的。老師經(jīng)常教育我們做人要誠(chéng)實(shí)，撿到東西要還給失主�？晌以趺凑夷琴u蘋(píng)果的叔叔呢？”他便向四周叫了幾聲：“叔叔，叔叔。”沒(méi)人答。于是他便蹲在那里等那位叔叔。
小孩的同學(xué)小王今天值日，累壞了，背著書(shū)包走在回家的路上，他看見(jiàn)前面有賣蘋(píng)果的，就來(lái)到賣蘋(píng)果的跟前說(shuō)：“叔叔，我要買蘋(píng)果。”賣蘋(píng)果的一看，又是小孩子來(lái)買蘋(píng)果，就說(shuō)：“好吧。兩塊錢一斤�！毙⊥跻宦�(tīng)就說(shuō)：“這么貴�。 辟u蘋(píng)果的說(shuō)：“別的市場(chǎng)也是這么賣的，我這已經(jīng)便宜賣了！你買不買��！不買就快走吧！”小王無(wú)可奈何地說(shuō)：“買就買吧�！闭f(shuō)著就把錢先付給了賣蘋(píng)果的。賣蘋(píng)果的一看又是先付錢的，就又給了他一個(gè)爛蘋(píng)果。賣蘋(píng)果的心里正高興，伸手去拿錢包，可他一摸發(fā)現(xiàn)錢包丟了，這下子可著急了，四處找�？墒悄睦镉兴腻X包呢？小王手里拿著蘋(píng)果，奇怪地看著賣蘋(píng)果的，問(wèn)道：“叔叔，你在找什么呀？”賣蘋(píng)果的不高興搭理他，把手一揮說(shuō)：“不管你的事，你快走�！毙⊥跄弥O(píng)果邊走邊吃，吃了幾口，他發(fā)現(xiàn)蘋(píng)果是壞的，知道自己上當(dāng)了，剛好碰到撿到錢包的小揚(yáng)。小揚(yáng)看他很生氣就問(wèn)：“喂，王文斌你怎么這樣生氣��？”王文斌就說(shuō)：“今天真倒霉，買了一個(gè)壞蘋(píng)果。”王文斌又問(wèn)小揚(yáng)：“咦，你怎么還在這兒？怎么手里還拿著一個(gè)錢包呀？”小揚(yáng)回答：“這個(gè)錢包是我剛才撿到的�！薄芭�，剛才我買蘋(píng)果的時(shí)候，看見(jiàn)那位叔叔很慌張，好象掉了什么似的�！蓖跷谋笥终f(shuō)道�！澳隳菐疫^(guò)去看看。”小揚(yáng)說(shuō)。于是他們就一起來(lái)到賣蘋(píng)果的跟前，賣蘋(píng)果的一看是剛才買蘋(píng)果的兩個(gè)小孩，便不客氣地說(shuō)：“你們有什么事呀？”王文斌說(shuō)：“你剛才賣給我一個(gè)壞蘋(píng)果�！辟u蘋(píng)果的說(shuō)：“誰(shuí)賣給你壞蘋(píng)果了？是不是看錯(cuò)了？”王文斌說(shuō)：“你還抵賴，我回家告訴我媽媽�！辟u蘋(píng)果的說(shuō)：“不得了了，你小子還想威脅我�。∥一丶腋嬖V你媽媽。真是沒(méi)家教！”小揚(yáng)說(shuō)：“叔叔，你是不是掉了錢包？”賣蘋(píng)果的說(shuō)：“是啊。我是掉了錢包，你怎么知道的？”小揚(yáng)說(shuō)：“我剛才在那邊撿到的。你看看是不是你的�！闭f(shuō)著他就把錢包還給了賣蘋(píng)果的。賣蘋(píng)果的一看正是他的錢包，便連忙站起來(lái)說(shuō)：“小朋友，謝謝你，剛才我給你一個(gè)壞蘋(píng)果，真是不好意思。我給你換一個(gè)�！毙P(yáng)說(shuō)：“不用了，不用了，剛才那蘋(píng)果早到我肚子里了，我只吃到一條蟲(chóng)子，還不算壞，沒(méi)關(guān)系的。”旁邊的王文斌說(shuō)：“你得給我換，我吃到了很多條蟲(chóng)子。”賣蘋(píng)果的連忙說(shuō)：“換，換兩個(gè)都換。”兩個(gè)小朋友拿著蘋(píng)果高高興興地回家了。賣蘋(píng)果的看著兩個(gè)小朋友遠(yuǎn)去的身影， 不好意思地說(shuō)：“慚愧啊，慚愧，我連一個(gè)小孩子都不如，今后我一定要好好賣蘋(píng)果，再不騙人了�！�
5、 男：誠(chéng)信像什么？
女：誠(chéng)信像土，像水，像根。
男：請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感悟誠(chéng)信》。
(隊(duì)員表演朗誦《感悟誠(chéng)信》)
甲：誠(chéng)信像土，一畝心靈之土，一朵朵燦爛的鮮花全長(zhǎng)在這里，綻放出明媚的笑臉�；▋河米约旱臒o(wú)顏六色，明麗可人裝飾著人生最美好的春天，而誠(chéng)信這一畝心靈之土卻默默地為花兒提供營(yíng)養(yǎng)，無(wú)私地?fù)嵊麄儭?/p>
乙：誠(chéng)信像水，一條穿于一條穿越心府的`涓涓細(xì)流，它清澈而歡快，輕輕地滋潤(rùn)你枯竭的心靈，它讓你喧囂的心變得無(wú)比寧?kù)o，它讓你將真正的自我展現(xiàn)于碧草藍(lán)天之間，誠(chéng)信是靈魂的凈化劑。
丙：誠(chéng)信像根，扎于成功之土的根，它牢牢地抓住成功的土壤，將成功的魄力與智慧源源不斷地提供給生長(zhǎng)的樹(shù)干，于是小苗長(zhǎng)成了大樹(shù)。當(dāng)風(fēng)兒輕搖樹(shù)枝，大樹(shù)陶醉于小鳥(niǎo)的喚唱之中時(shí)，它可曾忘記了誠(chéng)信之根？沒(méi)有了它樹(shù)兒只能枯萎，成功只能是空中樓閣。誠(chéng)信是成功之源！
甲：有了誠(chéng)信，商鞅能夠順利變法。
乙：有了誠(chéng)信，齊桓公能成春秋霸業(yè)。
丙：有了誠(chéng)信，徐虎能在平凡的崗位上散發(fā)出耀眼的光芒。
合：講求誠(chéng)信，無(wú)論是集體，還是個(gè)人都可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
甲：誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。
乙：誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
丙：誠(chéng)信是虹，美麗著人們永遠(yuǎn)的人生。
合：朋友，拾起你“誠(chéng)信”的背囊吧！用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生吧！
6、 女：無(wú)數(shù)的期待與夢(mèng)想要靠努力去實(shí)現(xiàn)，今天的立志與誓言，將激勵(lì)我們勇往直前。
男：擁有它時(shí)也許你不珍惜，失去它時(shí)你就后悔莫及。
女：啊，時(shí)間，寫(xiě)出生命的主題，讓我們放聲高歌《啊，誠(chéng)信》。
(全體隊(duì)員合唱《啊,誠(chéng)信》)
合唱：它到來(lái)時(shí)也許你不在意，它離開(kāi)時(shí)走得無(wú)聲無(wú)息，但它卻是一列飛馳地快車。乘上它才能奔向新世紀(jì)。啊，誠(chéng)信，誠(chéng)信，寫(xiě)出生命的主題。啊，誠(chéng)信，誠(chéng)信，搭起成功的階梯，讓我們緊緊抓住它的手，讓生活更加充實(shí)有意義。擁有它時(shí)也許你不珍惜，失去它時(shí)你就后悔莫及，因?yàn)樗且患䶮o(wú)價(jià)的珍寶，世上沒(méi)有別的東西可代替，啊，誠(chéng)信，誠(chéng)信，寫(xiě)出生命的主題。啊，誠(chéng)信，誠(chéng)信……
六、輔導(dǎo)員老師講話
隊(duì)員們，今天我們?cè)谶@里成功地舉行了《誠(chéng)信,教我做人》為主題的中隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩,隊(duì)員都能積極參加。希望通過(guò)本次活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中能夠真正做到誠(chéng)信待人。我們要像雨后的春筍茁壯成長(zhǎng)、要像芝麻開(kāi)花般節(jié)節(jié)高。在這里，祝愿大家好好學(xué)習(xí)、天天向上、學(xué)習(xí)進(jìn)步、學(xué)業(yè)有成！謝謝大家！
七、呼號(hào)、退旗。
八、活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)方案 篇6
為展現(xiàn)社區(qū)居民崇尚文明、鄰里和諧的社會(huì)風(fēng)尚，建立鄰里相親、文明相助、熱心公益、奉獻(xiàn)社會(huì)的.新型鄰里關(guān)系，迎接X(jué)X區(qū)第八屆睦鄰節(jié)，ZZ社區(qū)擬組織開(kāi)展“百家參與，千人行動(dòng)”健身走活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)社會(huì)公德和家庭美德，營(yíng)造和諧的鄰里關(guān)系，積極倡導(dǎo)健康向上的全民健身方略，構(gòu)建和諧幸福社區(qū)，打造社區(qū)文化，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
二、活動(dòng)主題：
百家參與，千人行動(dòng)
三、參與人群：
社區(qū)家庭、社區(qū)居民、社區(qū)青少年、社區(qū)老年電視大學(xué)學(xué)員
四、活動(dòng)路線：
繞XX區(qū)政府前綠道至凌公塘公園一圈
五、活動(dòng)時(shí)間、集合地點(diǎn)：
20xx年9月16日下午1時(shí)（集合地點(diǎn)：社區(qū)廣場(chǎng)）
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
所有參與者獲“個(gè)人參與獎(jiǎng)”一份；二人以上（不包括二人）家庭參與獲“家庭參與獎(jiǎng)”一份。
七、報(bào)名地點(diǎn)：
ZZ社區(qū)居委會(huì)，電話：8*****
歡迎廣大居民踴躍報(bào)名參與。
XX街道ZZ社區(qū)
20xx．8．15
活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目標(biāo)：
根據(jù)學(xué)生體質(zhì)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我班學(xué)生的身體素質(zhì)及運(yùn)動(dòng)能力都較差。原因一是學(xué)生在體育課中的練習(xí)的嚴(yán)重不足。二是學(xué)生的課外活動(dòng)時(shí)間的不夠。如何提高學(xué)生的身體素質(zhì)但又不影響學(xué)生其它科目的教學(xué)學(xué)習(xí)，于是又成了一個(gè)比較棘手的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)本人的.思考與實(shí)踐，以規(guī)范兩操一課為主，加強(qiáng)體育課的教育教學(xué)，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的課外體育活動(dòng)。充分利用“教與玩”來(lái)提高學(xué)生身體素質(zhì)的方法是可行的。
二、活動(dòng)時(shí)間：
每周二至五上午第一節(jié)課后
二、活動(dòng)項(xiàng)目安排
周二：籃球
周三：跳繩
周四：排球
周五：20米往返跑
三、活動(dòng)要求;
1.以一大組為單位，分組進(jìn)行活動(dòng)
2.籃球項(xiàng)目：先進(jìn)行20米運(yùn)球比賽，然后一大組圍成一個(gè)圈進(jìn)行搶球游戲
3.排球項(xiàng)目：每一大組進(jìn)行墊球練習(xí)
4.跳繩分跳大繩和小繩
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