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大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《認識冷暖色》
作為一名教學工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的大班優(yōu)質(zhì)美術(shù)教案《認識冷暖色》，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動目標：
1、了解冷暖色系的特點，學會用深淺漸變色表現(xiàn)冷暖色調(diào)。
2、能用較連貫的語言表達自己的感受。
3、培養(yǎng)對繪畫的興趣，體驗繪畫的快樂。
活動準備：
1、幼兒人手一支筆、一張紙。油畫棒。
2、兩幅涂好顏色的畫：一副畫太陽，一副雪人。
3、冷暖色圖片。
4、音樂《歡樂頌》《月光曲》。
活動重點：
了解冷暖色系的特點
活動難點：
學會用深淺漸變色表現(xiàn)冷暖色調(diào)。
活動過程：
一、導入活動
1、出示兩幅圖。一幅上面畫著太陽，一幅上面畫著雪人，師：你們看到哪幅圖片覺得暖(太陽)，哪幅圖片覺得冷呢?(雪人)
師：那么畫太陽都用了哪些顏色?(紅、橙、黃)畫雪人呢?(白、黑、藍)
二、基本活動
1、出示色板，認識冷暖色。(紅、橘黃、金黃、藍、紫、綠、)師：請小朋友挑一挑哪些顏色看起來覺得暖，哪些看起來覺得冷?
師小結(jié)：紅、橘黃、金黃這些顏色代表溫暖，熱情，是暖色。藍、紫、綠，知道這些顏色表示寒冷、平靜是冷色。
2、欣賞冷暖色圖片。
師：看一樣的圖片，涂上不同的顏色就有不同的感覺。樹木用綠色、藍色、黑色涂色就有冷冷的感覺，好像到了晚上或者是夏天給人涼爽的感覺。如果涂了橘黃色就有一種很溫暖的感覺。這就是冷暖色的用處。
三、繪畫冷暖色。播放音樂《歡樂頌》《月光曲》感受不同樂曲的不同風格。
1、畫圖。
把畫筆比作小鳥，在紙上畫弧線飛翔，留下痕跡，強調(diào)要用弧線畫，然后再前畫紙上留下分割好的塊面。
2、涂色。
1、先示范暖色調(diào)由深到淺涂色(紅紫-紅-紅橙-橙-黃橙-黃色)，再示范冷色調(diào)由淺到深涂色。(黃綠-綠-藍綠-藍-藍紫-紫)
2、幼兒涂色，教師指導幼兒在兩種顏色銜接處做好過渡，要求過渡自然。
師小結(jié)：今天，小畫家們知道哪些顏色是冷色，哪些顏色是暖色，還學會了怎樣用冷暖色調(diào)畫畫，相信今后小朋友畫畫時，使用的色彩會更加美麗活動注意點：
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