活動(dòng)方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的活動(dòng)方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、五一活動(dòng)主題
新店、新禮、新時(shí)尚
新店添時(shí)尚、折上加折、禮中送禮
時(shí)尚新店、好禮相見(jiàn)
新店開(kāi)業(yè)，精點(diǎn)時(shí)尚
二、五一活動(dòng)時(shí)間
五一活動(dòng)周期：開(kāi)業(yè)之日起十天(要害是前5天)
選擇周六或周日、最好是節(jié)假日開(kāi)業(yè)。
三、五一活動(dòng)對(duì)象
25-40歲的社會(huì)各階層女士;
本次五一活動(dòng)也會(huì)通過(guò)促銷(xiāo)禮品的選擇來(lái)吸引一些男性消費(fèi)。
四、五一活動(dòng)內(nèi)容(購(gòu)物連環(huán)喜)
適合40-60平米專(zhuān)賣(mài)店的開(kāi)業(yè)連環(huán)喜方案
一重喜、進(jìn)門(mén)有喜：
進(jìn)店即贈(zèng)予某某精美紀(jì)念品(或憑DM宣傳單即可贈(zèng)予禮品)
如1-3元左右的禮品打火機(jī)、便簽薄、原珠筆、鎖匙扣、撲克等
二重喜、買(mǎi)就送(買(mǎi)滿(mǎn)的金額、贈(zèng)予的禮品各專(zhuān)賣(mài)店自行定制)：
☆凡在五一活動(dòng)期間凡購(gòu)物就送“價(jià)值28元純棉襪子”一雙;
☆凡在五一活動(dòng)期間凡買(mǎi)滿(mǎn)258元，送價(jià)值48元精美寶珠筆一支;
☆凡在五一活動(dòng)期間凡買(mǎi)滿(mǎn)368元，送價(jià)值100元精美筆記本三組合一套;
☆凡在五一活動(dòng)期間凡買(mǎi)滿(mǎn)488元，送價(jià)值138元的`真皮皮帶一條;
三重喜、獲贈(zèng)貴賓卡，凡有發(fā)生購(gòu)買(mǎi)的顧客，前50名贈(zèng)予貴賓卡一張，注冊(cè)登記后成為永久會(huì)員。
五、物料整合
1、店外主題海報(bào)：(主題任選其一)
新店新禮 新時(shí)尚
新店添時(shí)尚 折上加折 禮中送禮 企劃文案
時(shí)尚新店 好禮相見(jiàn)
新店開(kāi)業(yè) 精點(diǎn)時(shí)尚
點(diǎn)精時(shí)尚 三降驚喜
2、吊旗：
正面主題廣告詞，反面開(kāi)業(yè)大吉或新品上市
3、易拉寶或*展架統(tǒng)一五一活動(dòng)主題，與海報(bào)統(tǒng)一。
4、小立牌POP廣告分別置于所屬產(chǎn)品系列的陳列區(qū)域。
5、五一活動(dòng)主題內(nèi)容
6、DM傳單內(nèi)容同海報(bào)
7、大型充氣拱門(mén)(寫(xiě)有五一活動(dòng)主題)、升空氣球、刀旗、花籃等
8、其他：名片、禮品、貴賓卡、綬帶
六、終端環(huán)境
1、硬環(huán)境：陳列、道具及燈光音響等，應(yīng)符合特色龍品牌個(gè)性主題終端的要求，與形象宣傳的風(fēng)格調(diào)性保持一致。
2、軟環(huán)境：專(zhuān)賣(mài)店導(dǎo)購(gòu)員、收銀員等，其儀容儀表、服務(wù)規(guī)范等應(yīng)與特色龍的品牌形象交相輝映。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景與目的
在慶祝建國(guó)周年之際，為了讓全校教職工和青少年學(xué)生客觀(guān)的了解祖國(guó)的崛起和奮戰(zhàn)發(fā)展歷史，以直觀(guān)的形式體會(huì)到年來(lái)我們國(guó)家發(fā)生的翻天覆地的變化，引導(dǎo)廣大青少年用自己的眼去看、用耳去聽(tīng)、用心去體會(huì)，見(jiàn)證祖國(guó)發(fā)展變化的人與物，再一次感受那革命的氣勢(shì)，人民的愿望，偉大的力量，歷史的足音。進(jìn)一步培養(yǎng)青少年學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)，弘揚(yáng)中華民族偉大的民族精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生“我愛(ài)祖國(guó)”的愛(ài)國(guó)熱情，特制定慶�；顒�(dòng)具體實(shí)施方案，積極開(kāi)展“慶祝建國(guó)周年”主題宣教活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
慶祝建國(guó)周年，我與祖國(guó)共奮進(jìn)
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月—20xx年12月
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、考察尋訪(fǎng)找變化。
以團(tuán)和班級(jí)為主題活動(dòng)載體，通過(guò)采訪(fǎng)、交流、參觀(guān)等活動(dòng)深入社會(huì)各層面，用發(fā)現(xiàn)的眼光去尋找，發(fā)現(xiàn)自己家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)在建國(guó)年中的變化和發(fā)展。
（1）學(xué)校以政治課作為載體，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)形勢(shì)教育，以改革開(kāi)放周年為教學(xué)內(nèi)容，在課堂上組織學(xué)生觀(guān)察、討論、探究、實(shí)踐，幫助學(xué)生了解改革開(kāi)放政策，了解改革開(kāi)放的成就。
（2）校團(tuán)委積極組織團(tuán)員以主題班會(huì)、班級(jí)黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄等形式開(kāi)展“慶祝建國(guó)周年”各種主題宣教活動(dòng)，幫助學(xué)生更深切的體會(huì)和感悟。
�。�3）開(kāi)展慶祝建國(guó)周年暨改革開(kāi)放周年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)征文比賽活動(dòng)。通過(guò)讀書(shū)，引導(dǎo)學(xué)生和爸爸媽媽比童年，幫助學(xué)生用心發(fā)現(xiàn)身邊的變化，感受身邊的幸福，學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)平凡生活中的快樂(lè)�；蛲ㄟ^(guò)參加相關(guān)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，談一談自己的想法與感觸，暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中的。還可規(guī)劃一下，如何以參加這次讀書(shū)活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高和完善自己，勤奮學(xué)習(xí)，敢于創(chuàng)新，創(chuàng)造美好未來(lái)。
2、多種形式抒情感。
在進(jìn)行深入尋訪(fǎng)、了解的基礎(chǔ)上，以“慶祝建國(guó)周年，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”為主題，開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)，交流考察成果，抒發(fā)內(nèi)心情感。號(hào)召?gòu)V大學(xué)生通過(guò)憶過(guò)去、比今朝，感受祖國(guó)翻天覆地的變化，用自己的方式描繪和贊美祖國(guó)的'秀美山川、悠久燦爛的中華文化和先進(jìn)人物的風(fēng)采，記錄和反映祖國(guó)日新月異的發(fā)展進(jìn)步，表達(dá)對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)的真摯情感，進(jìn)一步激發(fā)全校教職工和青少年學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感。
具體活動(dòng)包括：
（1）高一年級(jí)“祖國(guó)在我心中”演講比賽活動(dòng)（9月份）。
�。�2）高二年級(jí)“我的祖國(guó)”讀書(shū)征文比賽（9月份）
�。�3）全校教職工和學(xué)生迎國(guó)慶“感受巨變” 教育攝影評(píng)比與展示活動(dòng)（10月份）。
�。�4）舉辦“巨變的中國(guó)”為主題的主題班會(huì)、黑板報(bào)評(píng)比（10月份）。
�。�5）邀請(qǐng)離退休老干部作“追憶中國(guó)往事”專(zhuān)題講座（11月份）。
�。�6）青年教師基本功大賽（11月份）。
�。�7）“我與祖國(guó)心連心” 全校學(xué)生書(shū)畫(huà)、手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)（12月份）。
�。�8）青年教師現(xiàn)場(chǎng)美文誦讀比賽活動(dòng)（12月份）。
3、班級(jí)‘組織優(yōu)秀獎(jiǎng)”評(píng)選表彰
以上活動(dòng)全部結(jié)束后，由校政教處和團(tuán)委開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)“組織優(yōu)秀獎(jiǎng)”評(píng)選表彰工作。要求以班為單位，根據(jù)活動(dòng)要求，在廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)的基礎(chǔ)上，開(kāi)展校級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)，然后按具體活動(dòng)文件要求做好擇優(yōu)評(píng)選，一看班組織參與情況，二看活動(dòng)質(zhì)量水平，最后綜合評(píng)選出“校慶祝建國(guó)周年主題宣教活動(dòng)先進(jìn)班級(jí)”進(jìn)行表彰。
五、活動(dòng)要求
1、廣泛發(fā)動(dòng)，精心組織。要充分發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì)，調(diào)動(dòng)各班團(tuán)支部的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，廣泛動(dòng)員全校師生踴躍參與。
2、突出主題，分類(lèi)指導(dǎo)。要始終突出“慶祝建國(guó)周年，我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的主題。要充分發(fā)揮各班團(tuán)支部、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，使“我與祖國(guó)共奮進(jìn)”的主題深入全校同學(xué)中去，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性，把這項(xiàng)活動(dòng)不斷引向深入。
3、加強(qiáng)宣傳，形成聲勢(shì)。要把做好這項(xiàng)活動(dòng)的宣傳作為分重要的工作，充分發(fā)揮校團(tuán)干的領(lǐng)導(dǎo)宣傳作用，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展相應(yīng)工作，在推動(dòng)這項(xiàng)活動(dòng)的實(shí)施中充分發(fā)揮積極作用。
活動(dòng)方案 篇3
一、指導(dǎo)思想。
為切實(shí)搞好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)以及社會(huì)的聯(lián)系，匯聚家長(zhǎng)和社會(huì)的各界力量共同好學(xué)校，我校決定開(kāi)展“四百教師訪(fǎng)千家”活動(dòng)。教師不僅要備教材和備方法，還要備學(xué)生。學(xué)校要讓教師走出學(xué)校， 走進(jìn)學(xué)生家庭，使學(xué)校教育有的放矢，將家訪(fǎng)的成果運(yùn)用到教育教學(xué)教研實(shí)踐的各個(gè)方面。通過(guò)本次活動(dòng)，家庭與學(xué)校聯(lián)系更加緊密，家長(zhǎng)與教師關(guān)系更加和諧，教師與學(xué)生情感更加融洽。
二、具體要求。
每位教師在本次活動(dòng)中至少要走進(jìn)三個(gè)學(xué)生家庭，黨員教師走訪(fǎng)學(xué)生家庭每人不得少于5個(gè)，每個(gè)班級(jí)要完成走訪(fǎng)10個(gè)以上的學(xué)生家庭，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的家庭教育方法，鼓勵(lì)家長(zhǎng)為創(chuàng)建名校建言獻(xiàn)策，登記好家訪(fǎng)記錄表，以班為單位寫(xiě)好本次家訪(fǎng)總結(jié)報(bào)告交本年級(jí)黨支部或?qū)W校黨委。家訪(fǎng)時(shí)要樹(shù)立六種意識(shí)（見(jiàn)附一）。
三、組織形式。
由各年級(jí)黨支部組織，以班主任為核心，將本班教師分成二至三個(gè)小組，并指定各小組組長(zhǎng)。由班主任選出包括貧困生、學(xué)困生和雙優(yōu)生的受訪(fǎng)學(xué)生代表，并分配到各小組。各小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記好家訪(fǎng)記錄表（見(jiàn)附二）交班主任集中后再由班主任寫(xiě)好家訪(fǎng)總結(jié)報(bào)告一并交本年級(jí)黨支部。學(xué)校黨委還要將學(xué)校管理人員均勻地分配到各小組參與家訪(fǎng)。學(xué)校黨委負(fù)責(zé)督查落實(shí)。
四、活動(dòng)時(shí)間。20xx年4月中下旬至20xx年5月上旬。
五、參與人員。全體教職工。
六、活動(dòng)范圍。家住州永市范圍的學(xué)生家庭。
附一：家訪(fǎng)時(shí)要樹(shù)立的六種意識(shí)
一是服務(wù)意識(shí)，上門(mén)為家庭教育提供科學(xué)的思想和方法，幫助家長(zhǎng)分析子女的優(yōu)勢(shì)與不足，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
二是主動(dòng)意識(shí)，讓家長(zhǎng)感受到教師的熱情與真誠(chéng)，細(xì)致與認(rèn)真，建立學(xué)校與家庭教育緊密結(jié)合的'感情基礎(chǔ)；
三是研究意識(shí)，了解學(xué)生家庭的組成結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)狀況、周邊環(huán)境、教育情況等第一手資料，為學(xué)校教育提供依據(jù)；
四是溝通意識(shí)，與學(xué)生家庭建立緊密聯(lián)系，使教師與家長(zhǎng)統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，形成教育合力；
五是時(shí)效意識(shí)，留心觀(guān)察，細(xì)致分析，把握家訪(fǎng)的最佳時(shí)機(jī)，爭(zhēng)取最好的教育效果；
六是樹(shù)立平等意識(shí)，注意談話(huà)方式，把握談話(huà)分寸，努力創(chuàng)設(shè)和諧的交流氛圍。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解隨便吃藥的危險(xiǎn)性，懂得生病時(shí)要根據(jù)醫(yī)生的診斷服務(wù)。
2、樂(lè)意與同伴一起制作小藥箱。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、收集社會(huì)上因吃藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。
2、制作藥盒的紙。
活動(dòng)過(guò)程：
1、案例分析：
�。�1）教師講述實(shí)例：牛牛一個(gè)人在家，突然肚子不舒服，他打開(kāi)家里的小藥箱，看到了一種媽媽曾經(jīng)給他吃過(guò)的藥，牛牛想：上次感冒時(shí)媽媽就是給我吃這樣的藥，病就好了，現(xiàn)在，我把這個(gè)藥吃下去，肚子就會(huì)舒服的，牛牛拿起藥想吃。
�。�2） 引導(dǎo)幼兒討論：牛牛能吃這種藥嗎？衛(wèi)什么？
2、 教師講解因吃錯(cuò)藥而導(dǎo)致不良后果的實(shí)例。
3、 引導(dǎo)幼兒討論：怎么吃藥才是安全的？
4、 制作小藥盒：每位幼兒制作一個(gè)小藥盒，貼上標(biāo)記。讓幼兒將自己的藥放在這個(gè)藥盒中，以確保吃藥的安全。
幼兒園中班安全教育活動(dòng)：廚房里的危險(xiǎn)
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)活動(dòng)，使幼兒了解廚房里的危險(xiǎn)有哪些，并具有一定的安全意識(shí)。
2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己，避免不安全事故的發(fā)生。
活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒每人一套《安全伴我行》手冊(cè)、圖片。
活動(dòng)過(guò)程：
一、出示圖（一），提問(wèn)并引出主題。
1、圖上畫(huà)的是什么地方？（廚房）
2、從什么地方看出來(lái)是廚房？（有刀、鏟、爐等物）
3、你家有廚房嗎？（有）廚房在什么地方？
4、小結(jié)：廚房里有這么多東西，小孩子個(gè)子矮，應(yīng)少到廚房里去玩，為什么呢？因?yàn)閺N房中隱藏了很多種危險(xiǎn)。
三、知道：第一種危險(xiǎn)：廚房中刀具的危險(xiǎn)。
1、出示刀：玩具刀與真刀的對(duì)比。輕和重、大和小的'對(duì)比。
2、提問(wèn)：廚房里的刀是拿來(lái)做什么的？如果小朋友去廚房玩刀，刀不小心落在自己的腳上，會(huì)怎樣？
3、出示圖（二）：一個(gè)小孩玩廚房里的刀，刀落地，差點(diǎn)落在幼兒腳上，真危險(xiǎn)。讓幼兒看圖和感知一下真刀，讓其明白：廚房里的真刀不能玩，如果不小心落在地上，腳上都會(huì)受傷，還會(huì)砸著腳趾，很危險(xiǎn)！
四、第二種危險(xiǎn)：廚房燃?xì)鉅t的危險(xiǎn)
1、讓個(gè)別幼兒找出燃?xì)鉅t玩具，讓小朋友想想廚房中燃?xì)鉅t有危險(xiǎn)嗎？有哪些危險(xiǎn)？
2、出示圖（三）：一個(gè)小孩在廚房里自己去開(kāi)燃?xì)鉅t，爆出了火光，射在小孩臉上。
3、師：小朋友自己不能開(kāi)燃?xì)鉅t，因年齡小，掌握不好開(kāi)關(guān)，燃?xì)庑孤⿻?huì)中毒，還會(huì)引發(fā)燃?xì)獗ǖ摹?/p>
五、第三種危險(xiǎn)：炒菜時(shí)油爆在臉上，眼睛里的危險(xiǎn)。
1、出示圖（四），讓幼兒觀(guān)察后講出：媽媽在炒菜，個(gè)子矮、年齡小的孩子不能靠近鍋邊，油爆在臉上、眼睛里，小朋友哭了。
2、知炒菜的油爆在臉、眼上，會(huì)燒傷、會(huì)瞎眼等。
六、第四種危險(xiǎn)：用熱水瓶自己倒水，從爐子上取放的危險(xiǎn)。
1、出地圖（五）：一小女孩手抱開(kāi)水瓶自己去廚房倒?fàn)t子上的開(kāi)水。
2、讓小朋友說(shuō)出圖中的危險(xiǎn)。
3、師：燒開(kāi)的水或剛做好的飯菜溫度高，不小心碰倒了會(huì)被燙傷的。
七、要避免這些危險(xiǎn)，有什么辦法？（遠(yuǎn)離廚房，不一個(gè)人在廚房里玩……）
八、看《安全伴我行》手冊(cè)，讓小朋友一邊看一邊講出廚房中有哪些危險(xiǎn)
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)意圖：
12月21日就是冬至節(jié)，冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣之一，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的民間節(jié)日。節(jié)前家長(zhǎng)督促孩子理發(fā)，閩南地區(qū)人們會(huì)用糯米、梗米粉做紅白雙色湯圓,但隨著社會(huì)的進(jìn)步，人民生活水平不斷提高，湯圓的地位也隨之被取代，幼兒對(duì)節(jié)日和相關(guān)習(xí)俗的了解也越來(lái)越少。為了使幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，感受節(jié)日的氣氛，在冬至到來(lái)之際，我園將開(kāi)展“過(guò)冬至 幸福至”活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.了解冬至節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和由來(lái)。
2.知道制作湯圓的過(guò)程，積極參與活動(dòng)，品嘗自己制作的.湯圓。
3.通過(guò)參與集體的活動(dòng)，感受傳統(tǒng)節(jié)日熱鬧的氣氛。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月21日下午
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1.周一升旗儀式國(guó)旗下的講話(huà)，以“冬至、圣誕雙節(jié)”為主題進(jìn)行宣傳。
2.各班根據(jù)實(shí)際，開(kāi)展民俗文化活動(dòng)、集中活動(dòng)、親子活動(dòng)、搓湯圓、嘗湯圓等相關(guān)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒體會(huì)到勞動(dòng)與分享的樂(lè)趣。
3.通過(guò)學(xué)園微信公眾平臺(tái)，及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)園、各班級(jí)針對(duì)冬至開(kāi)展的相關(guān)特色活動(dòng)。
4. 家園共育：
�。�1）請(qǐng)家長(zhǎng)冬至節(jié)當(dāng)天帶領(lǐng)幼兒感受閩南地區(qū)冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗，將傳統(tǒng)文化繼承下去。
（2）講講關(guān)于冬至的故事或進(jìn)一步了解關(guān)于冬至的相關(guān)文化。
活動(dòng)方案 篇6
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的身體姿勢(shì)，促進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)范、有序的發(fā)展，培訓(xùn)學(xué)生良好的體育習(xí)慣和興趣，經(jīng)研究決定，在學(xué)校操場(chǎng)舉行隊(duì)列隊(duì)形比賽，隊(duì)列、隊(duì)形比賽評(píng)分細(xì)則如下：
一、人數(shù)：（10分）考核標(biāo)準(zhǔn)：全員參與，有病有事的要有請(qǐng)假條。
二、服裝：（10分）考核標(biāo)準(zhǔn)：服裝統(tǒng)一，要求穿校服。
三、精神面貌：（10分）考核標(biāo)準(zhǔn)：精神狀態(tài)好、士氣高昂，動(dòng)作有力度；得分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀9—10，良好8—9，較好7—8，一般6—7，較差5—6。
四、口號(hào)（10分）：考核標(biāo)準(zhǔn)：喊口號(hào)：1—2—1；1—2—3——4；123——4聲音洪亮
五、隊(duì)形（10分）：考核標(biāo)準(zhǔn)：成二路縱隊(duì)，前后左右兩個(gè)兩個(gè)對(duì)齊。有1人沒(méi)對(duì)齊扣0。1分，3人沒(méi)對(duì)齊扣1分，最多扣1分。
六、進(jìn)退場(chǎng)（30分）：齊步走標(biāo)準(zhǔn)：兩臂伸直前后擺，與身體成45度，大腿高抬，上體保持正直，兩眼目視前方，步調(diào)一致。有1人動(dòng)作沒(méi)到位扣0。1分，3人動(dòng)作沒(méi)到位扣1分，最多扣1分。
七、進(jìn)場(chǎng)后，原地踏步走，立定（10分）。立定不齊一人扣0。5分，最多2分。
八、場(chǎng)下紀(jì)律（10）分。分10、9、8檔次記。
九、具體要求：
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行比賽。
2、比賽采用一次性決賽的'辦法。
3、進(jìn)退場(chǎng)由各班帶隊(duì)學(xué)生指揮，準(zhǔn)備完畢，舉手示意。
4、每個(gè)班級(jí)必須按規(guī)定的時(shí)間提前到達(dá)比賽場(chǎng)地，按順序提前兩個(gè)班級(jí)候場(chǎng)，與比賽無(wú)關(guān)的人員不得進(jìn)入比賽場(chǎng)地。
活動(dòng)方案 篇7
設(shè)計(jì)意圖：
一天中午小孩的午餐食譜是栗子炒雞丁，李鏡夾起一塊雞，還沒(méi)入口就說(shuō)了起來(lái)：高老師，現(xiàn)在不能吃雞了，有禽流感。話(huà)一出口，孩子們便打開(kāi)了話(huà)匣紛紛圍繞禽流感說(shuō)了起來(lái)，鑒于孩子對(duì)禽流感直接的感受和興趣，也為了幫助孩子對(duì)禽流感有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)，我們與孩子共同制定本生成活動(dòng)。
認(rèn)知活動(dòng)：
什么是禽流感
活動(dòng)目標(biāo)：
1、結(jié)合現(xiàn)狀初步了解什么是禽流感。
2、培養(yǎng)幼兒對(duì)H7N9病毒的自我保護(hù)意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)禽流感的圖片，H7N9型病毒的圖片，禽流感預(yù)防的VCD。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 教師引出預(yù)防禽流感的主題：
現(xiàn)在世界各地都在預(yù)防一種病毒，叫什么?(禽流行性感冒，簡(jiǎn)稱(chēng)禽流感)
概念：有A型流感病毒引起的禽類(lèi)感染病，主要發(fā)生在雞、鴨、鵝、鴿子等身上，是一種從呼吸病到嚴(yán)重?cái)⊙Y等多種癥狀的急性高度致死性的傳染病。
特點(diǎn)：傳播快，危害大
二、 雞鴨鵝是如何傳染人的'?
幼兒自由討論，回答。
教師總結(jié)：
人類(lèi)直接接觸受H7N9型病毒感染的家禽及其糞便或直接接觸H7N9型病毒都會(huì)受到感染。
三、 觀(guān)看H7N9型病毒的圖片及工作人員如何加強(qiáng)衛(wèi)生工作的。
四、 看預(yù)防禽流感VCD
1、 高度重視禽流感
2、 科學(xué)認(rèn)識(shí)禽流感
3、 積極預(yù)防禽流感
五、 鼓勵(lì)幼兒平時(shí)注意個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防禽流感。
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