【合集】寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇1
金秋十月，學(xué)校組織了運(yùn)動(dòng)會(huì)。聽(tīng)到這個(gè)消息后，同學(xué)們都議論紛紛“到底誰(shuí)會(huì)贏呢”？
開(kāi)幕式就開(kāi)始了。同學(xué)們邁著整齊的步伐精神抖擻地走過(guò)主席臺(tái)，來(lái)到各自的休息區(qū)后，便為接下來(lái)的田徑比賽做準(zhǔn)備。比賽還沒(méi)開(kāi)始，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫褵嵫序v，隨時(shí)準(zhǔn)備奮力一搏，勇奪冠軍。一會(huì)兒，比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)發(fā)令槍一響，運(yùn)動(dòng)員們就像發(fā)令槍中的子彈似的快速而又敏捷地沖向終點(diǎn)，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，比賽成績(jī)就出來(lái)了，杜羽只差零點(diǎn)二秒就能得到冠軍了，真可惜�。】吹剿趩实谋砬�，我真為他難過(guò)。
接下來(lái)是實(shí)心球比賽，我過(guò)去一看，“哇”——和吳潤(rùn)威這樣有實(shí)力的人并不少。輪到吳潤(rùn)威投了，只見(jiàn)他舉起實(shí)心球兩手往后仰，繃緊了身上所有肌肉，向前用力一擲，一下子投出去好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，得到了冠軍。真替他高興！
終于，一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都滿頭大汗，但是沒(méi)有一個(gè)難過(guò)，因?yàn)樗麄兊?努力沒(méi)有白費(fèi)，他們的手上捧著一塊又一塊的獎(jiǎng)牌，這是他們努力和汗水的結(jié)晶。
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇2
當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開(kāi)始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái)，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拼搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的.英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拼搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。
站在跑道上，腿微微地發(fā)著抖，心在激烈地跳著。一眼望去，無(wú)數(shù)的人都看著我。聽(tīng)，是誰(shuí)，在為我加油、喝彩？哦，原來(lái)是我班同學(xué)呀！
隨著“砰”的一聲，比賽開(kāi)始。我昂首挺胸，專心地跑著。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……啊，我終于追上了。這時(shí)，我顯得胸有成竹，其他人也不甘示弱，緊追不舍�？煲浇K點(diǎn)時(shí)，初一（2）班的同學(xué)追上來(lái)了，眼看要追上了，我心想：憑我的實(shí)力，我不能輸給她。我竭盡全力，當(dāng)離終點(diǎn)還有2米時(shí)，我突然感到一種不祥的預(yù)兆，果然，感覺(jué)身體輕飄飄的，已經(jīng)沒(méi)有力氣了。我實(shí)在支撐不住了，倒下了，但就憑同學(xué)們的一句“加油”，我就有理由站起來(lái)，繼續(xù)前進(jìn)。我忍著手山的痛，不顧一切的往前沖，但又失敗了，我又倒下了，后一位同學(xué)沖過(guò)了終點(diǎn)。此時(shí)此刻，我心里并不好受，作為初一（1）班的一員，更作為一名運(yùn)動(dòng)員，必定要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上展現(xiàn)自己，為班級(jí)爭(zhēng)光。想到這兒，我趕緊爬起來(lái)，一步一步地跑向終點(diǎn)。這時(shí)，我心里想的只有班級(jí)，只有分?jǐn)?shù)。
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇3
我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于順利拉開(kāi)了序幕，我們班的體育健將們個(gè)個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)，都準(zhǔn)備好了要大干一場(chǎng)。但不少同學(xué)在興奮之余心中也隱隱不安——我們班究竟能不能獲得一個(gè)好成績(jī)呢？
這個(gè)問(wèn)題不僅僅在于運(yùn)動(dòng)員，更需要的是團(tuán)結(jié)的力量！
第一個(gè)項(xiàng)目是四到六年級(jí)的二百米跑。來(lái)到看臺(tái)前端，到處都擠滿了人，看書的、玩耍的、討論的，或是眼睛一動(dòng)不動(dòng)地望著跑道的，都在這。我們發(fā)現(xiàn)本班運(yùn)動(dòng)員早已到起點(diǎn)處就位，領(lǐng)隊(duì)與幾個(gè)班干部也過(guò)去幫了幫忙。
在志愿者的催促下，我們向后退了幾步，這時(shí)，一位同學(xué)拍了拍我的肩，說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)我們班這次還是有優(yōu)勢(shì)的�！蔽倚α耍骸澳钱�(dāng)然，我們..….”突然“砰”的一聲槍響，打斷了我倆的談話，我的心仿佛也為之一震�！芭�！開(kāi)始比賽了！”
還沒(méi)看到運(yùn)動(dòng)員，咱班的女生就叫了起來(lái)：“加油，加油！”很快，“幾匹黑馬”出現(xiàn)了，就如同出膛的子彈一般傳了出來(lái)。我一看，付文澤就在其中。他跑的是內(nèi)圈，一開(kāi)始并沒(méi)有明顯的優(yōu)勢(shì)。幾位同學(xué)急了：“付文澤你快點(diǎn)呀！”大家都全神貫注的看著他，他的每一個(gè)抬腳與落足我們都看在眼里。到了第一個(gè)轉(zhuǎn)彎，他開(kāi)始發(fā)力，一下便超過(guò)一名對(duì)手，我們都激動(dòng)起來(lái)，深怕付文澤又回落后，不知道為什么，我的眉毛微微的皺了起來(lái)，心里也越來(lái)越緊張。到了最后一個(gè)轉(zhuǎn)彎，我們更著急了，可就在這么一瞬間，他便消失在了終點(diǎn)處的人群之中�！暗谌�！”看臺(tái)上的本班同學(xué)都?xì)g呼了起來(lái)。
中午，我都爬在付文澤的課桌旁，擺弄著他的那枚精致的銅牌。一位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“雖然只是第三名，但這也是一個(gè)良好的`開(kāi)端。”
第二天，天高氣爽，大家的心情很愉悅。在一番拼搏之后，我們班級(jí)又取得了兩枚金牌，而這最后一項(xiàng)接力賽，可一直是我們的強(qiáng)項(xiàng)，所以大家都尤為重視。
下午兩點(diǎn)左右，我們來(lái)到操場(chǎng)中央。這時(shí)，這里已經(jīng)放置好了接力賽的道具，白線以外，密密麻麻的站滿了觀望的人群。我找了一個(gè)好的位置，靜靜地等待比賽開(kāi)始。
裁判緩緩地舉起了發(fā)令槍，“砰”的一聲，接力棒開(kāi)始傳來(lái)傳去，在圍觀人群中，不是從這兒那兒冒出的加油聲更是激勵(lì)著運(yùn)動(dòng)員們。接力棒到了第三棒桂兆龍的手中，我們已與其他班級(jí)拉開(kāi)了距離……到了最后一棒梁澤明，他是本學(xué)期剛轉(zhuǎn)來(lái)的插班生，是個(gè)跑步的好手，最后，我們以較大的優(yōu)勢(shì)在最后一個(gè)項(xiàng)目上又獲得了冠軍！
事后，一位四班的朋友對(duì)我說(shuō)：“你們班的人跑的太快了！”“其實(shí)不僅僅在于運(yùn)動(dòng)員，要是沒(méi)有觀眾的加油，我們一定會(huì)一敗涂地！”
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇4
這個(gè)星期四、五兩天，是我校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們已經(jīng)訓(xùn)練了很久 ，我迫不及待地想看看運(yùn)動(dòng)員們的表現(xiàn)。
漫長(zhǎng)的等待過(guò)后，期待已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于開(kāi)幕了。觀眾席上，同學(xué)們一個(gè)勁地為運(yùn)動(dòng)們加油鼓勵(lì)，歡呼聲、喝彩聲此起彼伏；廣播室里，廣播員不停地播報(bào)著運(yùn)動(dòng)員們獲獎(jiǎng)的喜訊和祝賀他們的廣播稿；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們有的正在做著準(zhǔn)備活動(dòng)；有的剛比賽完，正在一旁默默地休息；還有的正在場(chǎng)地上進(jìn)行激烈的比賽，雖然他們參加的項(xiàng)目不同，但他們的臉上都寫著奪冠的決心。
瞧，我班潘璐同學(xué)正在參加女子跳高比賽。只見(jiàn)她自信滿滿的走進(jìn)賽場(chǎng)，縱身一躍，輕松地跳過(guò)了一米一的橫桿；老師把橫桿加到了一米二，只見(jiàn)潘璐思索了一下，退后幾步，向前沖去，像一只輕盈的小鳥“飛”過(guò)了橫桿；橫桿又升到了一米二七的高度，可惜她這次沒(méi)有跳過(guò)。潘璐回到班級(jí)，臉上勝利的微笑中有些沮喪，同學(xué)們見(jiàn)些情景，忙過(guò)來(lái)安慰她：“沒(méi)關(guān)系，都第一名了，還管成績(jī)干什么？”“沒(méi)事，跳過(guò)一米二已經(jīng)很好了！”聽(tīng)到這些話，潘璐笑得更燦爛了。
激烈的接力比賽開(kāi)始了，我沖到跑道邊，為運(yùn)動(dòng)員們加油助威，我班跑第一棒的是蔣霖同學(xué)，槍聲一響，他就像子彈一樣沖了出去，可別班一個(gè)高得像竹竿一樣的'同學(xué)邁開(kāi)長(zhǎng)腿，很快就超過(guò)了他，雖然我班的后幾棒同學(xué)都很努力，但還是無(wú)力回天。輪到最后一棒陳永康了，他雖然知道自己已經(jīng)拿不到名次了，但是仍?shī)^力往前沖去。望著他努力沖刺的身影，我心里有些感動(dòng)，我想：體育的魅力或許就在于這里，在于陳永康不服輸?shù)木瘢谟谂髓醋非蟮摹案�、更快、更�?qiáng)”，這種精神不就是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？學(xué)習(xí)時(shí)，我們要有不服輸?shù)木瘢龅诫y題不要放棄，而要去鉆研它，努力做到更好，這樣，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上一層樓！
寫運(yùn)動(dòng)會(huì)作文 篇5
4月29日，晴空萬(wàn)里，春光明媚，爸爸一大早就陪我來(lái)到了學(xué)校，校園里處處洋溢著歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)同學(xué)的臉上都掛滿笑容，興奮無(wú)比。是的，這一天是我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，首先進(jìn)行的是入場(chǎng)式，每個(gè)班級(jí)的家長(zhǎng)和同學(xué)們都穿著整齊劃一的服裝，邁著矯健的步伐走過(guò)主席臺(tái)，就像一朵朵盛開(kāi)的鮮花，使整個(gè)校園充滿生機(jī)。
入場(chǎng)式結(jié)束后，接下來(lái)就是團(tuán)體操表演及拉拉操表演，同學(xué)們精彩的演出把運(yùn)動(dòng)會(huì)推向了一個(gè)小小的高潮。
最激動(dòng)人心的當(dāng)然是參加運(yùn)動(dòng)比賽的.時(shí)刻，我和爸爸報(bào)名參加了托球接力賽和套圈比賽。托球接力賽的你追我趕；套圈比賽的耐心仔細(xì)，都讓我深深體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，以及與爸爸在一起齊心協(xié)力追趕目標(biāo)的幸福與甜蜜。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給我們最大的感受正如我們?nèi)雸?chǎng)時(shí)的口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)！
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