活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是在案前得出的方法計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動背景的意義

　　教育的終極目標(biāo)是培養(yǎng)一個什么樣的人，但孩子是家庭、學(xué)校、社會三方面綜合環(huán)境

　　的產(chǎn)物，作為對孩子關(guān)注度最高的家長，對孩子成長影響最大的家庭環(huán)境，其家庭教育卻存在很多誤區(qū)，怕孩子獨立，親子少溝通。只讓孩子學(xué)習(xí)就可以，作為孩子的成長監(jiān)護人，家長沒有拿到育人的上崗資格證就上。通過“寵，溺，打”等不人性化的愛成了孩子成長路上的攔路虎。家長也不知怎樣的家庭教育才是真正的教育，沒有或少有正確渠道來填補這個空白。學(xué)校作為正規(guī)的教育組織，通過家校合作才能實現(xiàn)家校教育目標(biāo)一體化。借助打造一個共同成長的教育平臺來整合，優(yōu)化學(xué)校，家庭教育的優(yōu)勢，真正實現(xiàn)以人為本的現(xiàn)代社會下，讓每個孩子成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展的同時成為身心健康，人格健全的人，進而實現(xiàn)對周圍環(huán)境，對社會產(chǎn)生積極影響的人。

　　二、活動主旨：家校合作，快樂成長

　　三、活動日期：20xx年暑假 6月27日 至8月31日

　　四、活動介紹：以20xx年暑假兩個月作為試驗期，老師通過設(shè)計一本學(xué)生個人成長手冊，名為“我的快樂暑假”發(fā)放給每個孩子，讓家長對孩子每天的具體表現(xiàn)進行打分。

　　如何打分有具體的量化階梯，內(nèi)容包括八大篇：健康篇、學(xué)習(xí)篇、閱讀篇、特長培養(yǎng)篇、親自溝通篇、娛樂休閑篇、品格培養(yǎng)篇、自由支配篇。既關(guān)注必備習(xí)慣的`培養(yǎng)，有留出充分的創(chuàng)造空間和時間進行個性化培養(yǎng)。（具體量化標(biāo)準(zhǔn)見附件1）。通過開項目活動推介會和深入班級每個家庭進行具體化指導(dǎo)的草根研究法解決農(nóng)村家庭留守兒童、文盲家長的種種實際現(xiàn)象，進一步加強他們對活動的意義認(rèn)識，引起重視。同時為了維持每個家庭的積極持續(xù)性，也是解決最困難的問題，養(yǎng)成習(xí)慣的持之以恒的精神。建立了班級家校連接群，這個軟環(huán)境，發(fā)揮學(xué)生，家長的主觀能動性，實現(xiàn)相互促進，相互推進的目標(biāo)。

　　五、活動準(zhǔn)備

　　1、一本成長評價手冊

　　2、建立班級家校連接群（微信群）老師、家長、同學(xué)共同參與。

　　3、建立班級博客（心河韻-七彩隊）

　　六、活動目標(biāo)

　　1、培養(yǎng)孩子從一個依賴的人成為一個獨立自主的人。

　　2、一家庭為主體，老師為主導(dǎo)，借助三方面平臺，充分發(fā)揮家長，孩子的主觀能動性，形成一個相互推動的積極學(xué)習(xí)氛圍。

　　七、活動進程

　　1、設(shè)計學(xué)生個人成長評價手冊

　　2、開展活動方案推介會

　　3、逐個家訪，深入各家庭進行一對一本土化溝通，做好具體指導(dǎo)。

　　4、建立家校微信平臺，老師、學(xué)生、家長在這個平臺進行交流互動，營造積極向上的成長軟環(huán)境。

　　5、家長將孩子平時的在家的具體表現(xiàn)的圖片、文字、視頻等方式上傳到家校微信互動平臺。由其他孩子和家長對其進行評價，引導(dǎo)家長與家長進行互動，形成自主推進家長和孩子共同成長氛圍。

　　6、成立家長委員會，由家長自愿報名參與各習(xí)慣培養(yǎng)的活動開發(fā)和資料管理負(fù)責(zé)人，成為班級家長代表。

　　7、老師整體把控，更多做家長背后的教育指導(dǎo)者，推動和提升家庭教育一步一步走上新臺階。

　　8、建立一套評價機制，對學(xué)生和家長分別計分，推選出每周之星、模范家長。實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的教育之路，讓孩子從小擁有終身受用的綜合習(xí)慣。（生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、思維習(xí)慣）。

　　9、各家長代表定期整理活動情況，班級博客定期對活動進行報道和定期評價。

　　10、開學(xué)前，進行活動前準(zhǔn)備。

　　11、老師作為活動組織者，由家長和學(xué)生開展成果匯報會，承擔(dān)宣傳和推廣的工作。

活動方案 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，培育學(xué)生良好的心理品質(zhì)，塑造學(xué)生健全的人格,通過開展一系列感恩主題教育活動，培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，體會到溫暖，讓學(xué)生學(xué)會反思，加強自律，培育學(xué)生的健康心態(tài)，學(xué)校少隊部號召全體師生開展“讓我們都有一顆感恩的心”為主題的感恩教育活動，即感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激同學(xué)的幫助，感激社會的關(guān)愛；關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體。

　　二、教育目標(biāo)

　　1、讓全體學(xué)生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。

　　2、讓學(xué)生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。

　　3、讓學(xué)生學(xué)會感謝、珍惜和感恩。

　　三、活動主題：《讓我們都有一顆感恩的心》

　　四、活動時間：20xx年11月3----11月 30

　　五、活動實施步驟：

　�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動，渲染氣氛。（11月3日---4 日）

　　1、開班會專門學(xué)習(xí)感恩教育實施方案文件。

　　2、辦一期感恩教育專題板報。

　�。ǘ�）組織實施階段。（11月5---11月26日）

　　五個“感謝”活動：感謝父母養(yǎng)育我，感謝老師教育我，感謝同

　　學(xué)幫助我，感謝社會關(guān)愛我，感謝自然賜予我。

　　1、感謝父母養(yǎng)育我（11月5—9日）

　�。�1）開好一次主題班會。

　　(2) 唱好一組感恩父母歌曲。

　　(3)、完成一套感恩作業(yè)

　　2、感謝老師教育我 （11月10日—12日）

　�。�1）開展“感謝老師”活動，表達自己的決心。

　�。�2）開展“給打一個電話”活動，匯報學(xué)習(xí)成長情況，感謝老師教誨之恩。

　�。�3）開展一次感恩繪畫比賽活動。

　　3、感謝同學(xué)幫助我 。（11月13日—17日）

　　積極開展“我為同學(xué)做一件有意義的`事”的活動，并作好記錄。

　　4、感謝社會關(guān)愛我 。（11月18--22）

　�。�1）、學(xué)習(xí)一首“愛國歌曲”，用歌聲表達自己的愛國熱情。

　　（2）、召開《感恩祖國》的主題班會。通過主題班會，讓學(xué)生認(rèn)識到，我們的成長，離不開祖國關(guān)懷培育之恩，使學(xué)生認(rèn)識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　5、感謝自然賜予我 （11月23—25日）

　　開展愛護自然，愛護環(huán)境活動。保護校內(nèi)外綠地，不亂扔紙屑，自覺成為愛護環(huán)境、保護環(huán)境的文明人。結(jié)合每日檢查，開展環(huán)境衛(wèi)生保潔評比。

　　三、總結(jié)評比階段（11月26日---28日）

　　積極參加學(xué)校的各種感恩教育評比活動,通過感恩教育活動總結(jié)會進行表彰獎勵。

活動方案 篇3

　　一、活動組委會

　　1、負(fù)責(zé)：董事會成員、總經(jīng)辦、企劃部

　　2、成員：各部門負(fù)責(zé)人

　　二、活動時間：

　　9月6日至9月30日

　　三、活動目的：

　　借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”國人的第二個長假“國慶節(jié)”營造商場第二個銷售高峰，以及針對長假后 的冷淡市場有的放矢，減緩及減小銷售下降趨勢。

　　四、活動主題：

　　慶中秋，迎國慶，送大禮!

　　五、活動口號：略

　　六、場景布置：

　　(一)場外布置：

　　大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋，四海歡騰慶國慶，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);

　　外墻懸掛巨幅：寬：高=10*13m，宣傳活動內(nèi)容;

　　在門上方懸掛大紅燈籠8個。

　　(二)場內(nèi)布置：

　　1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。

　　2、在一樓大廳設(shè)立一個大月餅(由采購部洽談);

　　3、在一樓入口處設(shè)立一座牌坊，在收銀臺后側(cè)陳列月餅一條街，在月餅一條街上端懸掛吊牌，烘托月餅一條街氣氛;

　　4、在各樓層主通道、電梯口、月餅堆頭上端懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠;宮廷燈籠300個。

　　5、在各樓層主通道懸掛中秋、國慶節(jié)吊旗(各一面);吊旗1000張。

　　6、樓梯護欄以金黃色絨布圍邊，同時加強對電梯口布置。

　　7、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做)，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”，在從再加上其它的裝飾物。

　　七、宣傳策略

　　1、dm海報宣傳(具體操作明細(xì)見附表);

　　2、電視媒體宣傳：

　　a、宣傳內(nèi)容：月餅上市、團購、大宗購月餅以及相關(guān)活動內(nèi)容;

　　b、時間：9月20日26日;

　　c、費用收取：

　　d、宣傳形式：動畫圖片加文字。

　　3、場外巨幅、展板宣傳;

　　4、場內(nèi)播音宣傳;

　　5、社區(qū)各人流密集處以小條幅宣傳，內(nèi)容：“xx購物廣場祝全市人民中秋節(jié)快樂;中秋大宗購物熱線：*****”

　　八、活動策略：

　　活動一、購物滿20留住快樂瞬間

　　活動時間： 9月1---9月30日

　　活動內(nèi)容：一次性在本商場購物滿20元以上可憑電腦小票在商場入口處靚新新娘婚紗攝影咨詢處參與抽獎活動。

　　獎項設(shè)置：

　　一等獎：獎價值288元攝影套餐

　　二等獎：獎價值198元攝影套餐

　　三等獎：獎價值98元攝影套餐

　　詳情請到靚新新娘婚紗攝影咨詢處咨詢。

　　此項活動獎品由靚新新娘婚紗攝影贊助

　　活動二、

　　老師，您辛苦了!

　　活動時間：9月10日

　　活動內(nèi)容：

　　1、9月10日教師可憑購物小票(不限金額)和教師證在服務(wù)中心領(lǐng)取禮品一份。限量100份，送完即止!男教師送領(lǐng)帶，女教師送化妝品(禮品由前臺部發(fā)放)

　　禮品由百貨部負(fù)責(zé)提供，男士領(lǐng)帶40條;超市部日用區(qū)女用化妝品60份。

　　2、9月10日，教師憑教師證在服務(wù)中心登記領(lǐng)取1張“教師優(yōu)惠卡”，教師在二、三樓各專柜收銀臺或一樓35號收銀臺一次性買單超過50元可憑“教師優(yōu)惠卡”少付5元錢。限量160名

　　注：企劃部在9月9日前將“教師優(yōu)惠卡”設(shè)計打印好由財務(wù)蓋好章交前臺部執(zhí)行。

　　活動三、辦喜事，找xx

　　活動時間： 9月10---10月7日

　　活動內(nèi)容：活動期間我購物廣場為辦喜事的消費者準(zhǔn)備了大量的結(jié)婚用品，并設(shè)有大宗購物服務(wù)點(服務(wù)中心)，并均可享有返利或打折優(yōu)惠。同時結(jié)婚用品在一樓堆頭展銷，包括：糖果、煙酒、飲料等

　　活動四、買30元送30元現(xiàn)金券

　　活動時間：9月18日—10月7日

　　活動內(nèi)容：凡一次性在本商場超市區(qū)購物滿30元送價值30元的百貨現(xiàn)金券一張，買60元送2張，多買多送。

　　注意事項：

　　1、現(xiàn)金券只能在百貨部指定專柜使用;

　　2、現(xiàn)金券在9月18日至10月7日期間消費有效;

　　3、現(xiàn)金券不設(shè)找零，不兌換現(xiàn)金;

　　4、購買百貨滿98元時使用一張，滿196元時使用2張，以98為整數(shù)倍遞增，多買多用。

　　4、現(xiàn)金券蓋有本公司財務(wù)印章均為生效;

　　5、本次活動的`最終解釋權(quán)歸xx購物廣場。

　　此活動所有費用由所參加專柜自行承擔(dān)。

　　活動五、中秋月餅大展銷

　　此項活動的費用以及獎品由業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)洽談提供，供應(yīng)商負(fù)責(zé)承擔(dān)

　　活動時間：9月1日—9月2

　　8日

　　活動內(nèi)容：

　　1、9月1日開始在一樓堆頭展銷月餅、禮籃。

　　2、買月餅送禮品

　　a、9月18-24日期間一次性購買月餅一盒可憑單張電腦小票到服務(wù)中心領(lǐng)取可樂一支，每天限送150支，每人限送一支;數(shù)量有限、送完為止!

　　b、9月28日月餅買一送一;

　　c、9月25—28日凡購買月餅滿100至149元者均可至本商場領(lǐng)取甜柚一個，滿150元以上者送紅酒一支，以150元為整數(shù)倍遞增，多買多送，數(shù)量有限、送完為止!

　　3、咬月大賽

　　參賽人員：限64名

　　比賽時間：9月25、26、28日晚上19：30至19：30分

　　報名方式：可憑電腦小票至一樓服務(wù)中心或憑電腦小票現(xiàn)場報名參加。

　　操作明細(xì)：

　　共分成8組，每組8名參加初賽，平均每人一個相同大小的月餅，在規(guī)定時間一分鐘內(nèi)，誰吃得最快和沒有違規(guī)者為獲勝者，在比賽的過程中由本商場工作有員卡表計時為準(zhǔn)，不得將月餅扔在地面，違規(guī)者視為無效，在每組中選出第一名，參加決賽，評選出一、二、三等獎、幸運獎以及參與獎。

　　獎品設(shè)置：

　　一等獎2名 各獎價值100.00元月餅禮盒一盒

　　二等獎 3名 各獎價值80.00元月餅禮盒一盒

　　三等獎 5名 各獎價值50.00元月餅禮盒一盒

　　參與獎54名 凡參加者均可獲得價值5元月餅1個或價值0.5元—2元其他紀(jì)念品一份。

　　活動六、國慶出游用品

　　活動時間：9月20日至9月30日

　　一樓特賣場旅游用品展銷：包括旅游箱、包、食品等

　　活動七、購物在萬聯(lián)，旅游我出錢

　　活動時間：9月18日——9月30日

　　活動內(nèi)容：

　　凡于活動期間在我購物廣場一次性購物滿18元以上便可以參加抽獎活動。將抽獎箱中的獎券抽出，填寫好副券(姓名及聯(lián)系電話)投入獎箱中保留正券，以便兌獎。

　　兌獎時間：9月30日晚上20：00

　　獎項設(shè)置：

　　特等獎1名，獎現(xiàn)金1888元

　　一等獎2名，獎現(xiàn)金888元;

　　二等獎3名，獎現(xiàn)金388元;

　　三等獎5名，獎現(xiàn)金188元。(共計5768元)

　　活動八、中秋團購，現(xiàn)金折扣

　　活動時間9月1日至9月28日

　　活動內(nèi)容：凡在活動期間在我購物廣場大宗、團購月餅均有折扣返利，買得實惠，吃得美味。大宗、團購熱線：*********;聯(lián)系人：***

　　活動九、大型文藝晚會，精彩粉呈

　　活動時間：每個星期六、日每日均有大型促銷活動、趣味游戲和精彩文藝晚會等待您的參與!

　　活動安排：

　　九、費用預(yù)算：

　　1、外墻巨幅 10米*13米*7元/平方=910.00元

　　小條幅：130元/條*15條=1950元

　　2、海報 共兩期 16320元

　　3、抽獎活動：5768元

　　4、燈籠：300*7+8*30=2340元

　　5、中廳布置：約xx元

　　6、其它費用：約300元

　　7、電視廣告費用：4800元;

　　8、文藝晚會費用約4000元

　　合計約：38388元。

　　九月及十月上旬海報制作明細(xì)表

　　性質(zhì) p數(shù) 有效期限 提交商品 拍照時間 發(fā)放時間 數(shù)量 費用預(yù)算

　　教師節(jié) 4p 9/9至9/19 9月1日 9月2日 9月8日 10000份 3000元

　　中秋節(jié) 12p 9/18至9/28 9月6日 9月7日 9月17日 15000份 13320元

　　國慶節(jié) 8p 10/1至10/7 9月21日 9月22日 9月30日 15000份 8888元

　　商品分類明細(xì)：

　　教師節(jié)：

　　生鮮1p 12個單品; 日用1p 15個單品;

　　食品部1.5p 20個單品; 封面0.5 p.

　　中秋節(jié)：

　　生鮮2p 24個單品; 日用2p 30個單品;

　　食品部5p其中月餅25個單品，禮籃6—8個;煙、酒10個單品;

　　其它20個單品

　　百貨2p 30個單品; 封面及活動內(nèi)

　　容1p

　　國慶節(jié)：

　　生鮮部1p 15個單品; 日用部2p 30個單品;

　　食品部2p 30個單品; 百貨部2p 30個單品;

　　封面及活動內(nèi)容1p

　　拍照時間分別為：

　　生鮮為每次拍照的

　　8：00至9：00

　　日用為每次拍照的10：00至11：00

　　食品為每次拍照的14：00至15：00

　　百貨為每次拍照的16：00至18：00

　　活動安排：

　　活動總指揮：**

　　活動分管：**

　　采購部：負(fù)責(zé)洽談特價商品及活動所需禮品;

　　前臺部：負(fù)責(zé)解決顧客投訴及禮品的發(fā)放統(tǒng)計;

　　商品部：負(fù)責(zé)對海報制作的拍照工作以及配合各項促銷活動的正常運行;

　　財務(wù)部：負(fù)責(zé)費用核算等工作

　　防損部：負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序的維護等工作;

　　企劃部：負(fù)責(zé)dm海報的制作以及所有促銷活動的跟進落實。

　　xx購物廣場企劃

活動方案 篇4

　　公司會議活動方案 眼見為實?那可不一定。20xx年，如果你還沒有聽說過“虛擬現(xiàn)實+”，那可能真的out了。“虛擬現(xiàn)實+”已廣泛應(yīng)用于游戲、教育、醫(yī)療、建筑、旅游、購物等領(lǐng)域，正加速“吞噬”我們的世界。

　　許多媒體都曾報道，姚勁波是個略微靦腆的人。不過，在家鄉(xiāng)人面前，他似乎輕松自如得多。在岳麓峰會移動生活眾創(chuàng)專場交流會會上，他表達了對于湖南人回長沙創(chuàng)業(yè)的三個優(yōu)點：一是便捷的交通;二是強大的媒體宣傳力，如湖南衛(wèi)視、出版領(lǐng)域;三是適應(yīng)力，“比如說普通話，還是回來說比較習(xí)慣�！闭f完，臺下一片笑聲和掌聲。上海室內(nèi)設(shè)計

　　從株洲東收費站出口上211省道經(jīng)時代大道、芙蓉大道從湘潭西收費站經(jīng)S61岳臨高速再轉(zhuǎn)G60滬昆高速或前往貴州、云南等省及省內(nèi)前往懷化、邵陽、婁底等市州的車輛可選擇與滬昆高速平行的長韶婁-婁懷高速通行。

　　從株洲東收費站出口上211省道經(jīng)時代大道、芙蓉大道從湘潭西收費站經(jīng)S61岳臨高速再轉(zhuǎn)G60滬昆高速或前往貴州、云南等省及省內(nèi)前往懷化、邵陽、婁底等市州的車輛可選擇與滬昆高速平行的長韶婁-婁懷高速通行。

　　會議展覽姚勁波說，之所以支持創(chuàng)業(yè)團隊，是因為，“任何平臺不可能只做好自己，對于58來說，對于任何平臺來說，如果沒有好的公司圍繞，那樣只可能越做越小。”“從全球來看，消費金融與投行業(yè)務(wù)不一樣，中心不一定是在一線城市�！比~大清表示，移動互聯(lián)網(wǎng)的興起成為消費金融的燃料，不僅讓長沙和一線城市站在同一起跑線，也讓本土的城商行與傳統(tǒng)國有銀行站在了同一起跑線上，而作為移動生活之都的.長沙，憑借消費等各方面優(yōu)勢，也有希望成為全國的消費金融中心。落戶在長沙的金融服務(wù)公司，也可以憑借移動互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)全國的用戶。

　　趙慶河透露，本月反映企業(yè)資金緊張、市場需求不足和勞動力成本上漲的企業(yè)比例雖比上月有所回落，但仍超過四成，尤其是小型企業(yè)反映資金緊張的狀況還有所加劇。

活動方案 篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了進一步推進素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力，我校根據(jù)縣教體局的指示開展20xx年“英語節(jié)”系列活動。并借活動的契機，營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，分享英語教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語才能。讓每個孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強自信心，增強開口講英語的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　二、活動目標(biāo)：

　　充分挖掘每個學(xué)生的潛質(zhì)，力爭使每個孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個孩子的.節(jié)日，讓每個孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、體驗學(xué)習(xí)英語的快樂；讓每個孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。

　　三、活動口號：

　　體驗英語、感受成功、享受快樂

　　四、活動原則：

　　1、以“活動”激發(fā)興趣

　　英語教學(xué)提倡寓教與樂、寓學(xué)于樂的教學(xué)過程，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力，英語節(jié)系列活動就是激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樂于其中，學(xué)于其中。

　　2、以“活動”形成自主

　　通過活動培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實現(xiàn)的基本形式，在充滿樂趣的學(xué)習(xí)活動氛圍中，學(xué)生積極參與主動實踐，嘗到了成功，在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強進一步學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識。

　　3、以“活動”促發(fā)展

　　通過活動來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，使學(xué)生語言能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得以提高。

　　五、活動時間：

　　20xx年10月8日——11月8日

　　六、活動內(nèi)容：

　　(一)小學(xué)生英語節(jié)書寫比賽活動方案

　　一、活動目的：

　　為了提高同學(xué)們對英語書法的興趣，規(guī)范同學(xué)們的英語書寫，豐富同學(xué)們的校園生活，營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個展示自我的舞臺，通過這次活動，可增進相互之間的交流，取長補短。

　　二、活動時間：20xx年10月下旬。

　　三、活動地點：各班級教室

　　四、活動對象：三、四、五年級學(xué)生。

　　五、活動要求：

　　1、首先各年級教師充分發(fā)動學(xué)生參加。

　　2、活動時間在20xx年10月17日下午15:10-16:50.

　　3、活動分年段進行：三年級書寫字母和單詞；四年級書寫課本對話；五年級書寫短文。

　　4、要求參賽選手使用統(tǒng)一用紙，三、四、五年級一律用鋼筆書寫。

　　5、年級不同，參賽內(nèi)容各不同，參賽選手要根據(jù)要求進行正確書寫。

　　六、評委

　　全體英語教師組成。

　　七、評分

　　教師評分方法及細(xì)則：（滿分10分）

　　1、筆勢與運力占2分、整潔與美觀占4分。正確率占4分。

　　2、錯別字母或漏字母，每字母扣0.5分，錯別單詞或漏單詞，每單詞扣1分。

　　八、獎勵制度：

　　活動評出各年級一等獎，二等獎和三等獎若干名。

　　(二)小學(xué)生英語節(jié)朗誦比賽活動的方案

　　為了展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采，提高學(xué)生們的英語綜合能力，增強同學(xué)們的自信心，增進思想交流，繁榮校園文化，我校決定舉辦第三屆英語朗誦比賽，現(xiàn)將具體事宜通知如下：

　　一、活動主辦單位

　　馬橋?qū)嶒炐�學(xué)

　　活動宗旨：

　　營造“人人讀英語”的良好氛圍

　　二、活動內(nèi)容

　　活動對象

　　馬橋?qū)嶒炐�學(xué)三至五年級的全體學(xué)生

　　活動形式：

　　本次朗誦比賽分為預(yù)賽、決賽兩個階段（預(yù)賽由各帶班老師負(fù)責(zé)）

　�。�1）初賽：以班級為單位，每班選出3-5名選手參加復(fù)賽

　�。�2）決賽

　　決賽內(nèi)容：

　　第一部分：

　　參賽選手選用的作品內(nèi)容要求積極向上，主題不限，可選用他人優(yōu)秀作品，鼓勵原創(chuàng)作品（相應(yīng)加分），朗誦時間為3分鐘；可以以純音樂為背景，可以自帶光碟或自己配樂或他人伴奏。

　　根據(jù)個人情況進行才藝表演。

　　選手的最終得分取平均分

　　比賽形式：凡進入決賽者需在12月26日前上交朗誦材料，同時注明姓名，性別，班級

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　自選內(nèi)容朗誦：

　　語音語調(diào)準(zhǔn)確自然（4分）；

　　語言流暢，富有感染力（4分）；

　　儀態(tài)整潔，端莊大方（2分）.

　　角色朗誦：

　　朗誦流利，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)（4分）;

　　很好的體現(xiàn)了角色的語氣神態(tài)和意境(4分)

　　有適當(dāng)?shù)闹�體語言（2分）

　　活動時間、地點：

　�。�1）報名時間：20xx年10月15-19日

　　（2）決賽：時間:20xx年10月24日下午課外活動時間

　　獎項設(shè)置（按年級）

　　一等獎兩名

　　二等獎四名，

　　三等獎六名，

　　最具人氣獎，優(yōu)秀獎若干名

　　準(zhǔn)備階段：

　　1.各班老師于20xx年10月19日前報出各班參賽名單及參賽才藝節(jié)目

　　2.各班老師于20xx年10月22日前上交朗誦材料，同時注明姓名，性別，班級，聯(lián)系方式

　　3.各班老師于20xx年10月23日前統(tǒng)計好本班參加活動人數(shù)。

　　4.通知參會時間：20xx年10月24日課外活動時間由各班老師帶領(lǐng)到比賽地點

　　5.主持及主持人稿件，節(jié)目，游戲排配由劉中華負(fù)責(zé)

　　6.會場音響布置，電腦及投影儀安裝，由魏強負(fù)責(zé)

　　7.活動整體安排，人員統(tǒng)計表，評分表金燕負(fù)責(zé)

　　8.評委：金燕、王小藝、魏強、金衛(wèi)宗、劉曉君、谷雪、荊會賢、路起峰

　　(三)小學(xué)英語節(jié)歌唱比賽活動方案

　　一活動目的及意義

　　唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一（聽，說，讀，寫，唱）。學(xué)唱英文歌曲，不僅可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，還能幫助學(xué)生更好的識記單詞。優(yōu)美的旋律，使學(xué)生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調(diào)。

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　“說課”是教師鉆研教材，探討教學(xué)方法的一種好方法，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑，為了提高我校年輕教師的整體素質(zhì)，更好地理解和貫徹新課標(biāo)理念，為教師搭建一個展現(xiàn)自我才能的平臺，經(jīng)研究決定舉行二小教師說課比賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

　　二、參賽人員：

　　30周歲以下的'教師

　　三、比賽內(nèi)容：

　　由學(xué)校確定說課材料，其中語文、數(shù)學(xué)分低段和高段內(nèi)容，分別為二年級和五年級課文內(nèi)容，其他學(xué)科均為三年級課文內(nèi)容

　　四、比賽時間：

　　5月13日和14日下午4：20開始（具體科目根據(jù)教師報名而定）

　　五、比賽方式：

　　比賽分學(xué)科進行，每位教師通過抽簽方式?jīng)Q定比賽順序，按說課原則和要求進

　　行說課，說課限時10分鐘。

　　六、比賽地點：

　　四（2）班教室 四（1）班教室為準(zhǔn)備室

　　七、溫馨提示：

　　1、可以帶相應(yīng)學(xué)科教材、教參到準(zhǔn)備室，自己準(zhǔn)備草稿紙。

　　2、提前40分抽取說課內(nèi)容，獨立準(zhǔn)備。

　　3、參賽老師只可攜帶草稿紙進入比賽教室，說課比賽期間不得使用手機等通訊工具。

　　4、說課比賽進行時，尚未參加比賽的老師不得旁聽，已經(jīng)參賽完的老師歡迎旁聽。

　　八、比賽流程：

　　1、5月7日下午全體老師分學(xué)科在教務(wù)處抽簽說課順序。

　　2、比賽當(dāng)天下午3：40，1號選手領(lǐng)取說課材料，在準(zhǔn)備室獨立準(zhǔn)備。每間隔5分鐘，下一位選手抽取材料獨立準(zhǔn)備。（由柴吉利老師負(fù)責(zé)）

　　3、4：20，1號選手進行說課，2號選手一旁準(zhǔn)備。1號選手結(jié)束說課，3號選手進入四（1）班教室準(zhǔn)備，依次進行。

　　九、評委：略過

　　十、評分方法和獎勵辦法：

　　求所有評委總分的平均分，保留三位小數(shù)。比賽共設(shè)一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名

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