活動方案

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動目的：

　　為喜迎新年的到來，答謝集團公司全體員工20xx年來的辛勤工作與不懈努力，公司將于20xx年2月 日在 （待考察農(nóng)家樂）舉辦團年聚餐活動，席間將有抽獎活動及節(jié)目游戲為聚餐助興添彩。

　　二、活動時間：20xx年2月 日下午15：30-20:00

　　三、晚宴地點： （某農(nóng)家樂，待考察）

　　四、參加對象：集團公司全體參會員工（60人左右），預(yù)定6桌，每桌10人。

　　五、活動形式：設(shè)置4組游戲，各員工根據(jù)喜好選擇參加游戲

　　六、活動人員安排：

　　1、總負責人： ；2、主持人： ；3、活動留影： ；4、前期道具、禮品等準備工作： ；5、游戲細則環(huán)節(jié)見附件。

　　七、活動安排：

　　1、游戲先后為：踩氣球、蘿卜蹲、你演我猜（暫定）......。

　　2、凡參與游戲者均獎勵參與獎一份，一次一份，兩次兩份，以此類推，每一個游戲每一輪評一個優(yōu)勝獎，獎勵優(yōu)勝獎禮品一人一份，同上。

　　3、活動道具： 。

　　八、活動經(jīng)費預(yù)算

　　預(yù)計優(yōu)勝獎20名，獎品金額100元，參與獎100名，獎品金額30元，預(yù)計5000元。

　　九、注意事項：

　　1.注意時間安排，原則每個游戲半小時，根據(jù)現(xiàn)場氣氛，靈活掌握節(jié)奏；

　　2.遵守活動規(guī)則，員工自愿參與，一人可重復(fù)參與；

　　3、活動過程中注意安全。

　　游戲細則：

　　1.大力神(扳手腕)：找張桌子當擂臺，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，標準是擂主不用扳倒對手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的'人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來的擂主，由此類推。（人數(shù)限制每組5人，分四組進行，每組設(shè)優(yōu)勝獎一名（共4名），參與獎16名）。賽前登記：李化、文建華；獎品發(fā)放：楊勝宇、羅小平；裁判：高銅良、張華。

　　2、蘿卜蹲：自愿報名參加（亦可規(guī)定各科室部門廠礦公司派人參加），分為紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七個顏色的蘿卜進行比賽，分兩個組，裁判一名。優(yōu)勝獎2名，參與獎12名。賽前登記：呂娜、羅歡；獎品發(fā)放：楊勝宇、任婷婷。

　　3、搶板凳：自愿報名參加（亦可規(guī)定各科室部門廠礦派人參加），分7個板凳8個人參加，圍著板凳轉(zhuǎn)圈，停止時搶板凳坐下，沒搶到的淘汰，以此類推，最后剩2個搶板凳，搶出最后的優(yōu)勝者，設(shè)優(yōu)勝獎1名，參與獎7名。賽前登記：任婷婷、羅歡；獎品發(fā)放：楊勝宇、呂娜。

　　4、三人兩足綁腿爭先賽，起點-終點-起點折返形式進行比賽，最先返回起點的隊伍成為優(yōu)勝隊，原則上自愿報名參賽（亦可規(guī)定由各科室部門廠礦公司派人參賽），比賽分成八個組，每組兩隊，每隊三人 進行初賽，第二輪比賽由每組勝隊捉對廝殺（12組、34組、56組、78組勝隊），第三輪由第二輪勝隊（12組勝隊-34組勝隊，56組勝隊-67組勝隊捉對廝殺），最后決出兩隊進入總決賽。設(shè)優(yōu)勝獎3名（勝隊），參與獎45名。賽前登記：楊勝宇、呂娜；獎品發(fā)放：楊勝宇、呂娜，裁判：冉光輝、王憲軍。

活動方案 篇2

　　一．活動目的

　　學(xué)習(xí)我們祖國的偉大民族精神，讓學(xué)生牢記今天的幸福生活來之不易，珍惜今天的`幸福

　　生活，弘揚民族精神，弘揚民族文化，讓這種精神代代相傳，爭做新世紀的接班人。

　　二．活動準備

　　1. 每個孩子回家學(xué)會講一個民族英雄的故事。

　　2. 黑板布置：“民族英雄代代傳”------講英雄故事比賽。

　　3. 獎品購買：鉛筆、橡皮、小記錄本。

　　三．活動過程

　　1. 出旗，敬隊禮，奏樂，唱隊歌。

　　2. 輔導(dǎo)員播放網(wǎng)上下載的《地道站》片段，激發(fā)學(xué)生興趣，初步感受英雄們的精神境界。

　　3. 輔導(dǎo)員揭示本次隊活目的，并簡短講一個英雄故事，鼓勵學(xué)生積極投入本次故事比賽。

　　4. 學(xué)生逐個講英雄故事。

　　5. 輔導(dǎo)員小結(jié)本次活動并發(fā)獎品。

　　6. 呼號：弘揚民族精神做新世紀小主人。

　　7. 退旗、敬禮、奏樂。

　　四．活動效果

　　通過本次活動學(xué)生懂得今天的幸福生活來之不易，珍惜今天的幸福生活，弘揚民族精神，弘揚民族文化，爭做新世紀的接班人。教育效果良好。

活動方案 篇3

　　教學(xué)目標：

　　1、讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓學(xué)生懂得為什么要感恩父母。

　　2、讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起從點滴以實際的行動來回報父母。

　　教學(xué)過程：

　　一、聽閻維文的歌曲《母親》創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入主題

　　問：為什么不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘?引出主題：自從我們來到這個世界上，父母為我們付出了無私的愛，我們要感恩父母 二、感受父母崇高、無私和偉大的愛：為什么要孝敬父母(感念親恩)

　　A、初步感受

　　讓學(xué)生看圖片，認識兩個人：父親，母親。

　　教師明確：母親永遠給我們擋風(fēng)雨，父親一直牽著我們的手;父母的愛是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明。父母的愛是崇高的、無私的和偉大的!

　　B、深入認識

　　1、老師講有關(guān)父母關(guān)心愛護兒女的真實故事。提問學(xué)生：從上面的故事里你看到了什么?

　　2、學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：

　　①父母令你最感動或者最難忘的一件事

　�、诟改噶钅阕罡吲d的一件事

　　3、父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。請學(xué)生講一講父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作?什么時候上下班?工作時間長嗎?你覺得你的父母辛苦嗎?他們?yōu)槭裁匆�這樣辛苦地工作呢?

　　4、聽聽父母的心聲。請家長發(fā)言談培養(yǎng)孩子的感受。

　　5、播放歌曲《天下父母心》送給家長及在場所有人的父母。

　　6、心靈表白

　　同學(xué)們現(xiàn)在你們有話對爸爸媽媽說嗎?現(xiàn)在你最想對爸爸媽媽說的一句是什么?

　　二、感恩父母(學(xué)會做人)

　　1、請每個學(xué)生寫幾句簡短的話概括：談一談怎樣孝敬父母?

　　讓同學(xué)讀一讀自己寫下的話，請家長點評，談關(guān)于孝敬的看法

　　2、父母很希望聽到兒女祝福的'話語，如果要寫一句祝福的話在父母生日時送給父母，應(yīng)該怎么寫?比一比誰寫得好

　　3、無論是父母的養(yǎng)育，師長的教誨，他人的服務(wù)，大自然的賜予……人自從有了自己的生命起，便沉浸在恩惠的海洋里。讓我們懂得感恩。請聽歌曲：《感恩的心》

　　教師總結(jié)發(fā)言：

　　剛才這首歌唱出了我們心中的最想說的話。讓我們懂得感恩，懂得說聲謝謝。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人的最基本道理。其實父母并不需要我們以后轟轟烈烈的去為他們做什么大事，而是要求我們從現(xiàn)在做起，從點滴做起;有時候關(guān)心孝敬父母，就是陪父母聊聊天，就是一個祝福、一句問候、一朵鮮花、一個擁抱，甚至只是一個微笑。雖然父母愛我們并不想過要什么回報，但是只有父母付出的愛，沒有我們回報的愛，這愛是不公平的。除了父母我們身邊還有很多關(guān)心我們的人，我們的老師、同學(xué)和朋友，甚至我們的祖國都是關(guān)心我們的。所以只有互相付出愛，一個家庭才能美滿，人們在學(xué)校里、在社會里才能和諧相處;大家都能獻出愛國家才能興旺;只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間!

活動方案 篇4

　　活動目標：

　　1、學(xué)習(xí)不隨意走動，有事先舉手

　　2、認真聽講，不打斷別人的話

　　3、懂秩序，守規(guī)則，起坐輕便，離座時，桌椅、物品要歸位，輕開門窗

　　活動準備：

　　1、掛圖：《輪流說話》

　　2、錄音機、較活潑的樂曲磁帶

　　活動過程：

　　1、在樂曲聲中講故事。

　　——利用集體討論時間，一邊播放活潑的`樂曲（音量要大一點），一邊給幼兒講故事。

　　——請幼兒回答：可以聽清楚老師講的故事嗎？為什么聽吧清楚呢？

　　2、 將樂曲關(guān)掉，重新講故事。

　　——引導(dǎo)幼兒比較兩次聽故事的感受有何不同。

　　——問幼兒：別人說話時，我們該怎樣呢？

　　3、 與幼兒一同欣賞掛圖《輪流說話》的內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒有順序地講述圖片內(nèi)容。

　　——不隨意走動，有事先舉手

　　——認真聽講，不打斷別人的話

　　——懂秩序，守規(guī)則，起坐輕便，離座時，桌椅、物品要歸位，輕開門窗

活動方案 篇5

　　活動目標：

　　1、觀察、記憶動物的位置和神情，發(fā)現(xiàn)畫面中的不同之處，并清楚地表達。2、體驗和同伴一起閱讀、游戲的樂趣。

　　活動準備：Ppx課件動物小圖片房子圖紙

　　活動過程：

　　一：開始部分：捉迷藏的游戲

　　二：基本部分

　　1、師：今天，就和小動物玩捉迷藏的游戲，讓幼兒數(shù)一數(shù)大屏幕中有幾個小動物來做捉迷藏？

　　2、師：這9個小動物是住在一幢房子里的，這幢房子一共有幾樓？

　　師：你認識幾樓第幾個房間住的是誰？

　　三：找一找

　　四：（1）提問：你覺得自己最多能找到幾個？

　�。�2）給動物朋友們一點時間，讓它們躲起來，幼兒閉上眼睛幾秒鐘，睜開眼睛，讓幼兒觀察大屏幕。

　　五：動手操作

　　師：老師這里也有一幢房子（出示圖紙），有一樓、二樓和三樓，還有9個動物朋友，請小朋友們一起把9個動物朋友按它原來的位置讓它們住回去。

　　老師和幼兒一起檢查幫小動物找的家對不對。

　　六：師：動物朋友們還沒玩夠，這次會讓我們找什么樣的動物呢？

　　師：誰是高興的？誰笑了？河馬和剛才有什么不一樣？請小朋友找一個躲起來的`動物，誰不見了？

　　七、結(jié)束活動：我們班的小朋友真棒，回家也和爸爸媽媽玩一玩捉迷藏的游戲，好嗎？

　　活動反思：

　　活動的素材對孩子的記憶能力和觀察能力是有挑戰(zhàn)的，起先觀察記憶的是一個動物的位置，逐個動物的位置，然后觀察動物的動作變化，最后請孩子關(guān)注的是從整體到局部的動物臉上細微表情的的變化。通過5次不同維度捉迷藏的游戲情境不斷加深記憶，通過對比，引導(dǎo)幼兒講述動物的位置，描述動物房間是“幾零幾”，使其了解并初步掌握序數(shù)概念，同時發(fā)展幼兒的觀察力和記憶能力。顯然對這群孩子來說，序數(shù)的概念掌握的比較好，要他們說動物住在幾零幾可能難不倒他們，對他們不太有挑戰(zhàn)性，但是觀注動物細節(jié)的變化，神情的變化，對孩子來說，細致的觀察能力，還是有所挑戰(zhàn)的。

活動方案 篇6

各單位：

　　為更好地迎接中秋、國慶“雙節(jié)”的到來，在全市營造團圓祥和喜慶的節(jié)日氣氛，根據(jù)新鄉(xiāng)市工作安排，將圍繞公共環(huán)境、公共秩序、公共服務(wù)等項目開展志愿服務(wù)，結(jié)合我校實際，現(xiàn)就有關(guān)事宜通知如下。

　　一、活動周期

　　從即日起至10月上旬。

　　二、活動主題

　　以文明交通、文明旅游、文明引導(dǎo)、文化傳播、社區(qū)服務(wù)、關(guān)愛慰問等為重點，組織志愿者廣泛開展多種形式的志愿服務(wù)活動，引領(lǐng)社會文明風(fēng)尚，營造文明和諧的節(jié)日氛圍。

　　三、活動內(nèi)容

　　1、文明交通志愿服務(wù)活動。在市區(qū)人流密集、車流量大的路口，組織志愿者開展文明出行引導(dǎo)、文明交通勸導(dǎo)、“禮讓斑馬線”等志愿服務(wù)活動。

　　2、文明旅游志愿服務(wù)活動。在各相關(guān)景區(qū)，以文明引導(dǎo)、游覽講解、旅游咨詢、安全提示、衛(wèi)生清理等為主要內(nèi)容，開展文明旅游志愿服務(wù)活動。

　　3、文明引導(dǎo)志愿服務(wù)活動

　�。�1）重點在新鄉(xiāng)火車站、新鄉(xiāng)高鐵東站、新鄉(xiāng)汽車總站、新鄉(xiāng)汽車東站等車站區(qū)域和人流密集的公交站臺區(qū)域，尤其是中秋、國慶出行人次較多的時段，在車站廣場、車站內(nèi)及公交站臺周邊區(qū)域，開展引導(dǎo)咨詢、秩序維護、環(huán)境清潔、弱殘幫扶、便民利民、應(yīng)急救援等志愿服務(wù)活動。

　�。�2）重點在人民公園、牧野廣場、英雄廣場、體育場、和諧公園等市內(nèi)各主要公園、游園、廣場等人流密集的區(qū)域，以基本的便民利民服務(wù)為基礎(chǔ)，在人群較為集中的時段，開展引導(dǎo)咨詢、秩序維護、環(huán)境清潔、文體活動等貼合群眾需求的志愿服務(wù)活動。

　　4、文化傳播志愿服務(wù)活動。以市博物館、市圖書館為重點，依托公共文化設(shè)施的優(yōu)勢文化資源，開展社會教育、輔助管理、引導(dǎo)服務(wù)等各類志愿服務(wù)活動。

　　5、社區(qū)服務(wù)志愿服務(wù)活動。組織志愿者走進社區(qū)和無主庭院，開展助老助殘、環(huán)境清潔、文化體育、宣傳教育等志愿服務(wù)活動。

　　6、關(guān)愛慰問志愿服務(wù)活動。深入城鄉(xiāng)社區(qū)、工地、敬老院等，為孤寡老人、空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務(wù)工人員提供生活救助、衛(wèi)生保健、情感陪護、文體娛樂等方面的志愿服務(wù)，和他們一起開聯(lián)歡會、吃團圓飯，歡度中秋佳節(jié)，讓他們感受社會大家庭的`溫暖。

　　四、相關(guān)要求

　　1、統(tǒng)一思想，提高認識。各單位要結(jié)合本單位實際，把開展好中秋、國慶節(jié)期間志愿服務(wù)活動作為活躍師生節(jié)日文化生活的重要形式，作為推進我校文明創(chuàng)建常態(tài)化的一件大事，擺上重要位置，周密謀劃，加緊落實。

　　2、精心策劃，廣泛發(fā)動。各單位要結(jié)合工作實際精心設(shè)計活動項目，制定具體活動方案，精心組織實施，充分發(fā)揮廣大師生志愿者的主體作用和主動精神，把他們發(fā)動起來，讓他們參與進來。

　　3、加強宣傳，注重實效。我校宣傳媒體將對志愿服務(wù)活動進行跟蹤報道，擴大活動的知曉率和影響力。各單位志愿服務(wù)團隊要以此次“迎雙節(jié)”志愿服務(wù)活動為契機，大力宣傳志愿服務(wù)理念，營造良好的社會氛圍，引導(dǎo)更多師生參與志愿服務(wù)，形成全社會共同關(guān)注、參與志愿服務(wù)的熱潮。

　　各單位于10月10日前將活動開展情況的圖片（參加人員要求身穿紅馬甲）、文字資料報送文明辦，同時將電子版發(fā)送郵箱xx聯(lián)系人：郭老師，聯(lián)系電話：xx

活動方案 篇7

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》精神，開展小學(xué)生陽光體育運動，用強身健體的實際行動迎接中華人民共和國建國60周年，通過開展冬季長跑活動，磨練小學(xué)生的意志品質(zhì)，培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)特別是耐力素質(zhì)水平，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。

　　二、活動主題

　　陽光體育與祖國同行

　　三、參加對象

　　六年級學(xué)生

　　四、活動時間

　　20xx年10月26日至20xx年4月30日

　　五、活動內(nèi)容

　　20xx年10月27日，在晨會時間舉行校級起跑儀式。

　　每天長跑距離（參考）基數(shù)為：小學(xué)生1000米，在法定工作日每天以班級為單位組織學(xué)生完成跑步里程，節(jié)假日和寒假期間學(xué)校要求學(xué)生自覺堅持長跑并做好記錄。在冬季長跑活動結(jié)束時，統(tǒng)計每個學(xué)生冬季長跑的.總里程。

　　冬季長跑總里程以60公里為基數(shù)，象征新中國成立60周年，小學(xué)生為120公里。

　　學(xué)校在組織學(xué)生長跑活動中，要注意學(xué)生安全，特別是不要在有機動車行駛的公路上組織學(xué)生長跑，避免發(fā)生交通安全事故。

　　六、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組 長：

　　副組長：

　　成 員：

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