趣味運(yùn)動會作文(通用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的趣味運(yùn)動會作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
趣味運(yùn)動會作文 篇1
周五，秋高氣爽，我們學(xué)校舉行了一年一度的秋季運(yùn)動會。迎著清晨的陽光，全體師生在操場上集合完畢，同學(xué)們個個精神抖擻，摩拳擦掌，高喊口號，力爭第一。
運(yùn)動會的第一項(xiàng)是一桶天下，規(guī)則是每班指派十個女生、十個男生分成兩隊(duì)，男生負(fù)責(zé)拿著桶接著女生拋的網(wǎng)球，而女生就負(fù)責(zé)把網(wǎng)球拋到男生拿著的桶里。因?yàn)槲覀儼嗪竺娴?幾個女生有些緊張，總把球扔偏，對面男生接球又不夠準(zhǔn)確，所以我們班的成績不是太理想。
接下來進(jìn)行第二項(xiàng)三明治運(yùn)球，全班集體參加，六人一組運(yùn)球。同學(xué)們要先在一個網(wǎng)球拍上放一個網(wǎng)球，再在網(wǎng)球上放一個網(wǎng)球拍，如此遞增疊放，網(wǎng)球拍一共放六個，網(wǎng)球一共放五個，擺放成一個搖搖晃晃的多層網(wǎng)球三明治。我和組員圍成一個圈，小心翼翼的拖起三明治做好準(zhǔn)備，隨著老師一聲開始的口令，我們步伐默契配合一致，快速又安全的將三明治運(yùn)送到另一隊(duì)。這個項(xiàng)目體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作精神，在同學(xué)們齊心合力的一組一組傳遞后，我們班獲得了第一名，全班同學(xué)興高采烈歡呼雀躍，我們的手心里全是汗水，我們的臉上全是喜悅！
運(yùn)動會第三項(xiàng)的球拍托球接力，大家繼續(xù)全力以赴。而我報名參加的第四項(xiàng)球拍傳球因?yàn)闀r間緊張沒有進(jìn)行，我心里有些遺憾。
這屆運(yùn)動會圓滿結(jié)束了，但堅(jiān)持不懈的運(yùn)動精神永不落幕！
趣味運(yùn)動會作文 篇2
下午舉行的趣味運(yùn)動會讓人笑聲不斷，自行車慢騎，選手們的平衡力，掌握度，定力在此一一展現(xiàn)。還有兩人三足，更是考驗(yàn)著選手的團(tuán)結(jié)與合作能力，展現(xiàn)了選手的`激情與付出。最后的拔河比賽使運(yùn)動會達(dá)到了高潮，拉拉隊(duì)的歡呼一浪高過一浪。
此次運(yùn)動會在我院人員的辛苦準(zhǔn)備和各個專業(yè)的積極參加下取得了圓滿成功，這次活動為整個校園增添了色彩，也在無形中增進(jìn)了各個專業(yè)的了解，拉近了個專業(yè)間的距離，增厚了同學(xué)們的友誼。
趣味運(yùn)動會作文 篇3
上周學(xué)校組織了一年級的趣味運(yùn)動會，媽媽和我一起參加了。
我們參加的項(xiàng)目是運(yùn)西瓜，開始的時候我很緊張，看到別人成功的運(yùn)西瓜后，我覺得不緊張了，結(jié)果，我和媽媽也成功的把西瓜運(yùn)送到了終點(diǎn)，一個“西瓜”都沒有掉。后來，我還為其他同學(xué)加油。最終，我們班這項(xiàng)比賽獲得了第三名的好成績。運(yùn)動會結(jié)束的.時候，我的心里想：這次真是太刺激了，下次還有就太好了。
趣味運(yùn)動會作文 篇4
每一個人，都會有非常難忘的一刻。有快樂的一刻，有感動的一刻，還有傷心的一刻。每一刻，都有不同的感覺。接下來，就讓我們一起來記錄那一刻吧！
今天，我們隨快樂作文來到了仰口海灘，開始了我們期待已久的戶外課。來到仰口海灘，只見太陽高高在上，火熱的照射著土黃色的沙灘，沙灘在太陽的照射下一閃一閃的，如沙灘上埋著許多寶藏，等著人們來發(fā)現(xiàn)。
我們今天上午的活動各種各樣，有碰碰樂、毛毛蟲、風(fēng)火輪……而最令我難忘的，就要數(shù)碰碰樂了。碰碰樂是一個充滿氣體的圓球，從里面可以把身體穿過去，然后分成兩隊(duì)，每隊(duì)挑選一名對同學(xué)來比拼，誰先出界或被撞倒就算輸。
比賽開始了，我們一隊(duì)派出了一名小矮個兒，看起來并不起眼，贏的希望也不大，對方則派出了一個精瘦的小伙，戴著一對眼鏡。身體鉆進(jìn)去后，就開始了。首先，對方先發(fā)起猛烈的進(jìn)攻，不料我方抵擋不住，一招致命，出了界，我方只好派我來上陣。
我鉆進(jìn)了這個擁擠的球體，扶著里面的`把手，突然感覺非常不舒服，像失去了呼吸的氧氣。但我很快就克服了，蓄勢待發(fā)。
對方像頭發(fā)瘋的老虎朝我沖了過來，我馬上迎了上去，兩方撞擊在一起，像兩頭巨龍?jiān)诨ハ酄幹约旱牡乇P。我也發(fā)起進(jìn)攻，朝他的側(cè)面撞擊。果然不出所料，他被我撞向邊界。我乘勝追擊，一鼓作氣，把他撞出了邊界。我的隊(duì)友發(fā)出了一陣呼喊，像是自己勝利了，而不是我。
我請求繼續(xù)比賽，教練滿口答應(yīng)，對方派上來了孔磊，我心一虛，心想：完了完了，上來個大力士，我怎能擋�。克懔�，既然上來了，就不能退縮，我大喊一聲：“來吧！”
只見孔磊首先朝我撞來，我靈機(jī)一動，一閃，就躲過了他。我馬上轉(zhuǎn)身朝他側(cè)面撞過去，沒想到，他竟然把持不住了，身體一斜，我見機(jī)會來了，馬上趁機(jī)撞過去，終于把他撞出了界。
我舉起雙手，和我方的王元順進(jìn)行擊掌。“啪”一聲擊掌震撼著大地，大海像一頭鯨魚一樣拍上岸來，那浪花，擊打著濕潤的大地。
雖然最后我們輸了，但是我懂得了一個道理：只有堅(jiān)持，才是勝利。不時有海鷗在大海上掠過，輕拂著平靜的大海。
趣味運(yùn)動會作文 篇5
29日下午，運(yùn)動會正式拉開帷幕。首先進(jìn)行的是親子和教職工的比賽項(xiàng)目。
學(xué)生家長熱情參與活動，與孩子進(jìn)行“兩人三足“比賽，親子間默契配合，周圍觀看比賽的學(xué)生及家長熱情歡呼，為賽場上齊上陣的親子們加油。教職工組進(jìn)行了趣味運(yùn)動會，包括60米托乒乓球、背夾球、定點(diǎn)投籃三項(xiàng)運(yùn)動，項(xiàng)目突出趣味性、娛樂性，教師們積極參與，賽場上充滿老師們的歡聲笑語以及同學(xué)們的加油吶喊。隨著裁判的一聲哨響，師生籃球賽拉開帷幕，教師與學(xué)生們相互試探，努力調(diào)整自身節(jié)奏，出色的.配合、精準(zhǔn)的投籃引得現(xiàn)場陣陣歡呼，師生雙方都投入進(jìn)來，充分享受運(yùn)動帶來的樂趣。
此項(xiàng)比賽促進(jìn)了師生交流，加深了師生情誼。以師生籃球賽作為收尾，體育藝術(shù)節(jié)第一天圓滿結(jié)束。
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