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古詩《元日》教案
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的古詩吧，古詩的格律限制較少。那么什么樣的古詩才更具感染力呢？以下是小編幫大家整理的古詩《元日》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
教學(xué)目標：
1、正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。
2、認識生字23個。
3、完成語文天地中學(xué)習(xí)顯身手。
4、理解詩句內(nèi)容，感受詩句中渲染的歡天喜地、熱熱鬧鬧的節(jié)日氣氛。
教學(xué)難點：
1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦全詩。
2、理解語句的意思。
教學(xué)準備：
小黑板，生字、詞卡片。
課型：古詩。
教學(xué)方法：
討論、小組合作式。
教學(xué)步驟：
一、導(dǎo)入活動：
1、學(xué)生們，十二月份結(jié)束了，我們將迎來新的一年。新歲月的第一天是什么節(jié)日？
2、板書課題。
3、從課題里。你聯(lián)想到什么？
二、學(xué)習(xí)新課
1、初讀課文
�、�、指導(dǎo)看書上的插圖，問：這篇課文圖上有什么？
⑵、出示小黑板上的詩句，指定學(xué)生讀。
⑶、全班齊讀。
�、�、出示生字5個，(開火車讀)
爆屠曈換符
⑸、出示生詞，同桌讀。
爆竹屠殺蘇醒交換符號
2、熟讀課文，理解詩句。
⑴、學(xué)生自由讀詩句。
⑵、小組討論：說說你知道哪句詩的意思？
�、恰⒅付▽W(xué)生說詩意。
�、�、全班齊讀全詩。
�、伞⒎纸M接背詩句。
⑹、指定學(xué)生背誦。
⑺、小組比賽，哪組背得好。
�、獭⑼阑ハ啾�。
三、作業(yè)布置：
正確、流利、有感情地背誦課文。
四、板書設(shè)計：
12、過年
元日
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。
千戶萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
元日介紹
1、正月初一。
《書·舜典》：“月正元日，舜格于文祖�！笨讉鳎骸霸抡�；元日，上日也�！薄段倪x·張衡》：“於是孟春元日，羣后旁戾�！毖C注：“言諸侯正月一日從四方而至�！彼瓮醯贸肌恩媸贰ふ简灐罚骸敖g人，常於歲除汲江水秤，與元日又秤，重則大水�！鼻逭堰B《嘯亭雜錄·李恭勤公》：“元日俗例，上司屬員雖不接見，亦必肩輿到門�！�
2、吉日。
《呂氏春秋·仲春》：“擇元日，命人社�！备哒T注：“元，善也�！薄稘h書·王莽傳中》：“冠以戊子為元日，昏以戊寅之旬為忌日�！鳖亷煿抛ⅲ骸霸埔��！薄赌鲜贰に渭o上》：“敬簡元日，升壇受禪�！�
元日，本以為吉日，農(nóng)歷正月初一為元旦，為一年的第一天。元日還有很多別名，如元朔、元正、正旦、端日、歲首、新年、元春等等。但古人只有農(nóng)歷，沒有陽歷，所以正月初一最正確。
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