冬季運(yùn)動會主持稿
在我們平凡的日常里，我們需要用到主持稿的情形越來越多，主持稿是主持人為節(jié)目進(jìn)行過程中串聯(lián)節(jié)目而提前編寫的文稿。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份主持稿呢？下面是小編整理的冬季運(yùn)動會主持稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一、開幕儀式
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
隆冬到來時，百花即已絕。
吸著冬日寒冷而清新的氣息，踏著冬季莊嚴(yán)而有力的步伐，我們不畏嚴(yán)寒，我們昂首挺胸；
我們熱情澎湃，我們激情飛揚(yáng)。
今天的xx小學(xué)，生機(jī)勃勃。
今天的xx小學(xué)，歡欣雀躍。
在這溫暖和諧的日子里，在這充滿希望的日子里，我們xx小學(xué)終于迎來了期盼已久的20xx年冬季運(yùn)動會！
這是一次展示xx小學(xué)師生精神風(fēng)貌的體育盛會，這是一次交流感情、加深友誼、配合提高的盛會。
讓豪情燃燒，讓生命射出智慧的光芒。
二、儀仗隊及運(yùn)動員出場
大會第一項(xiàng)，請儀仗隊、運(yùn)動員入場！
1、國旗隊
首先進(jìn)場的是國旗隊�？�，鮮艷的五星紅旗在前面引領(lǐng)！
國旗的紅色，象征著革命；五星象征著中國各族人民大團(tuán)結(jié)。
2、鼓號隊
緊接在后的是學(xué)校鼓號隊，他們英姿颯爽，充滿了奮發(fā)向上的精神�？茨菆远ǖ牟椒�，聽那激昂、嘹亮的鼓號聲，正體現(xiàn)我們學(xué)�！皹纷x、合作、創(chuàng)新、向善”的精神風(fēng)貌。
3、彩旗隊
接下來進(jìn)場的是彩旗隊。彩旗飄飄如一片彩色的海洋。讓人歡欣鼓舞。祝愿我們的運(yùn)動會也像這飄揚(yáng)的彩旗色彩紛呈，充滿生機(jī)。
4、彩球隊
看，二年級學(xué)生組成的彩球方隊帶著童年的燦爛，正向我們走來。一張張朝氣蓬勃，堅定自信的笑臉，輝映的是一顆顆火熱跳動的心！今天，他們將本著“友誼第一，比賽第二”的精神全面出擊，奮力拼搏，以優(yōu)異的成績向大會獻(xiàn)禮。
5、向日葵隊
迎面向我們走來的是向日葵隊。向日葵，向陽而開的花，花里一張張?zhí)煺娴男δ�，帶著夢想，帶著希望，在美麗的日子里快樂傳播。他們用朵朵向日葵預(yù)示我們，xx小學(xué)的明天定會像花兒一樣更加燦爛、輝煌。
6、腰鼓隊
聽，多么整齊地聲音！腰鼓隊的同學(xué)們正邁著整齊的步伐，歡快地向主席臺走來�？此麄兙耧枬M、激情飛揚(yáng)，每一個動作無不展示著xx小學(xué)的勃勃雄姿。他們將以鼓聲來激勵運(yùn)動健兒們在賽場上奮力拼搏，勇創(chuàng)佳績。
7、彩帶隊
現(xiàn)在走向主席臺的是彩帶隊。他們手持紅色長飄帶，每一根飛舞的飄帶都代表著他們飛揚(yáng)的青春。我們相信，他們的人生也會像這些飄帶一樣，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)！
8、彩扇隊
清水出芙蓉，巧手舞彩扇。踏著鏗鏘有力的樂曲，現(xiàn)在向我們走來的是彩扇方隊。瞧，她們手持彩扇，像翩翩蝴蝶飛入了場中，她們天真可愛，朝氣蓬勃。繽紛的彩扇象征著xx小學(xué)的各項(xiàng)工作生機(jī)蓬勃，蒸蒸日上。
9、運(yùn)動員入場
接下來入場的是運(yùn)動員方陣。
學(xué)前班代表隊
走在最前面，當(dāng)仁不讓的是學(xué)前班的小朋友們，別看他們年紀(jì)小，可是他們也不甘示弱，他們雄赳赳氣昂昂，他們熱愛運(yùn)動，個個藴藏著無限能量，整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的笑容寫著他們的熱情，他們決心在運(yùn)動場上積極拼搏，今天要用自己的行動告訴大家：我們都是最棒的。
一年級代表隊
接下來是一年級代表隊，共六個方陣。他們天真的面龐，讓大家感到了童真的美好，他們燦爛的微笑，讓我們感受到童年的美妙。陽光、雨露沐浴著他們茁壯成長，老師的諄諄教導(dǎo)指引著他們前進(jìn)的方向。從稚嫩的小娃娃，成長為xx小學(xué)的學(xué)子，一步一個腳印，團(tuán)結(jié)守紀(jì)，勤奮好學(xué)，積極向上�？矗麄兊牟椒ザ嗝磮远�，今天他們定會在運(yùn)動場上展現(xiàn)他們的風(fēng)采，大家為他們加油吧！
二年級代表隊
現(xiàn)在入場的是我們二年級代表隊，他們露出花般的笑容，他們步伐堅定豪邁，臉上寫滿喜悅，全身散發(fā)光彩。他們求知欲強(qiáng)、健康、快樂，充滿活力。他們知道：辛勤的勞動定會換來豐碩的成果。他們堅信：沒有，只有更好。強(qiáng)健的體魄，非凡的毅力，團(tuán)結(jié)的精神，給了他們自信，也必將帶給他們輝煌！
三年級代表隊
瞧，三年級代表隊正進(jìn)入會場。他們個個信心百倍，決心努力拼搏，為班級爭光，為學(xué)校爭光。在“樂讀、合作、創(chuàng)新、向善”的學(xué)習(xí)氛圍中，在“友好、友誼、友愛”的校園生活中，在“更高、更快、更強(qiáng)”的體育競技中，他們斗志昂揚(yáng)。從他們從容、興奮的神情中可以看出他們信心十足，一定能在這次運(yùn)動會中取得好成績，用行動來證明他們是一個團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取的大集體！
四年級代表隊
英姿颯爽，威武不凡的四年級方隊，正迎著陽光，伴著高亢的運(yùn)動員進(jìn)行曲進(jìn)入運(yùn)動場。瞧，同學(xué)們身穿校服，朝氣蓬勃，精神抖擻，邁著矯健整齊的步伐，揚(yáng)起自信的臉龐，他們心中懷著必勝的信心，他們相信，勝利是屬于有準(zhǔn)備的人，為這次運(yùn)動會他們已經(jīng)作好充分的準(zhǔn)備。拼搏吧，運(yùn)動健兒們，賽出你們的水平，更賽出你們的風(fēng)格。加油，四年級的同學(xué)們，勝利的曙光已向你們展現(xiàn)出笑臉。
五年級代表隊
高昂的斗志，別樣的風(fēng)采，迎面走來的是堅強(qiáng)的五年級代表隊。奮斗的號角已經(jīng)吹響，青春的活力在風(fēng)中飛揚(yáng)，時刻準(zhǔn)備著，用青春燃燒希望，用汗水澆灌夢想。搏擊之歌響亮，奮斗步伐高揚(yáng)，他們要像雄鷹一樣展翅翱翔，沖破藍(lán)天，超越夢想。豎起信念的帆，拉起歲月的纖，放下失落與無奈，背起希望與期待。讓海浪為我們助威，讓狂風(fēng)為我們吶喊，生命的船，從此揚(yáng)帆起航。
三、升國旗，唱國歌
大會第二項(xiàng)。升中華人民共和國國旗，奏、唱中華人民共和國國歌，少先隊員行隊禮。禮畢。
四、天籟之聲合唱團(tuán)表演
近年來，學(xué)校全面開展素質(zhì)教育，已開設(shè)電子琴、繪畫、舞蹈、跆拳道等多個社團(tuán)，以此來培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛好，在潛移默化中提高文化藝術(shù)素養(yǎng)。
今年xx月，我校合唱團(tuán)代表xx縣參加xx市“蘑登時代，天籟之聲”少兒合唱電視大賽，榮獲二等獎。同學(xué)們，想不想看他們的精彩表演��？讓我們用熱烈的掌聲把他們請出來吧！有請xx校長指揮，xx老師伴奏。
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