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班主班個人計劃

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班主班個人計劃

  光陰迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編精心整理的班主班個人計劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班主班個人計劃

班主班個人計劃1

  一、發(fā)揮團(tuán)員、干部的帶頭作用

  定期召開班委會,要求每個班委作學(xué)習(xí)的排頭兵。工作有計劃,學(xué)習(xí)有措施。明確任務(wù)和責(zé)任,每月有月計劃,每周有周計劃。指導(dǎo)培養(yǎng)班干部的組織能力,要求每個班委在學(xué)習(xí)上幫助一個學(xué)差生。放手讓學(xué)生自己管理自己。

  二、樹立團(tuán)員的模范作用

  嚴(yán)格要求團(tuán)員,每個團(tuán)員確定一個幫助對象。開辦兩次團(tuán)課,使更多的同學(xué)了解團(tuán)組織,明白怎樣從思想上做一名團(tuán)員,指導(dǎo)班團(tuán)支部做好團(tuán)員的發(fā)展工作。本學(xué)期準(zhǔn)備發(fā)展兩批團(tuán)員,另外,在其中考試后開展一次學(xué)生對團(tuán)員的評議。

  三、深入做好學(xué)生的思想工作

  有計劃地找學(xué)生談話、家訪,了解班內(nèi)每一個學(xué)生的情況,包括他們的生活、學(xué)習(xí)上的困難,盡力幫助解決,增進(jìn)師生間的理解和友誼。

  對班里單親家庭的.學(xué)生,給予特殊的關(guān)心、教育,用自己的真誠的師愛溫暖他們的心。

  四、配合科任教師狠抓學(xué)習(xí)

  主動配合科任教師督促學(xué)生的學(xué)習(xí)、檢查學(xué)生的作業(yè),在嚴(yán)格管理的同時耐心啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的點滴進(jìn)步并給與鼓勵。對問題學(xué)生與家長隨時保持聯(lián)系,在學(xué)生中展開學(xué)習(xí)互助。

  五、問題學(xué)生工作

  對單親、有早戀傾向的學(xué)生多與他們聊天,了解他們,讓他們真正體會老師真誠的愛護(hù)和教導(dǎo)。與他們交朋友,在生活上關(guān)心他們,在學(xué)習(xí)上幫助他們,讓他們體味到學(xué)習(xí)上成功的喜悅。

  我定會竭盡全力為學(xué)校的工盡心盡責(zé),把自己的工作與學(xué)校的生存和發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,為我校辦成在宣武區(qū)品牌校中的做出自己的努力。

班主班個人計劃2

  一、熟悉本班級全部規(guī)則和獎懲辦法

  雖是這個班的任課教師,也帶過一段時間的班主任,對本班級的相關(guān)規(guī)則也有一定的了解,但是還不夠熟悉,我將盡快熟悉這些規(guī)則,觀察規(guī)則的使用,適當(dāng)調(diào)整。

  二、做好班干部的思想工作

  班委、值日班長、小組長、課代表、負(fù)責(zé)人等“官”們理應(yīng)是班主任和任課教師的得力助手。我應(yīng)該對他們進(jìn)行集體意識、責(zé)任意識、帶頭意識、感恩教育,使他們更好的為班級和同學(xué)服務(wù)。尤其加強(qiáng)對地理學(xué)習(xí)小組長的個別談話。

  三、加強(qiáng)與任課教師的溝通

  由于我辦公地點特殊,我要把更多的時間和精力放在初二辦公室和初二二班學(xué)生身上,增進(jìn)溝通,獲取信息,有針對性的開展工作。

  四、重視與家長的交流

  接手班集體,首先要獲得家長的支持,在與家委會成員的.電話溝通中使我感受到了家長支持的重要性。本學(xué)期我將通過多種途徑與家長交流溝通,讓她們也遵守規(guī)則,不斷學(xué)習(xí)(家長的改變可能不大,但要盡力),更好與孩子溝通,支持學(xué)校工作。

  五、營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  初二學(xué)生開始大范圍的叛逆,同時還要迎接地理會考,良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。選一批帶頭人,逐個擊破思想和學(xué)習(xí)上的“釘子戶”,除了延續(xù)原有的做法外,還計劃組織班級活動,如:我來當(dāng)老師、讀書交流會、班級日志、立足當(dāng)下暢想未來等。

  六、依據(jù)學(xué)情進(jìn)行班級文化建設(shè)

  原有班級文化已成型,本學(xué)期要根據(jù)各個階段的主要任務(wù)把班級箴言進(jìn)行深化和拓展,選用生動的案例進(jìn)行文化的更新和再表達(dá),使班級文化為主要任務(wù)服務(wù)。

  七、以道法課為依托,開展思想教育

  通覽道法教材,愛家、溝通交往、誠信、平等這幾個主題都可以借題發(fā)揮,對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  八、多讀書、勤學(xué)習(xí)

  教師和孩子一起學(xué)習(xí),利于把我整體學(xué)情,開展工作;教師自身專業(yè)知識的儲備可以為教育和管理工作提供理論支撐和方法指導(dǎo)。

班主班個人計劃3

  一、班級情況:

  高二(012)班是兩個物理B班之一。學(xué)生總數(shù)44人,其中女生11人,具有典型物理班的特點。學(xué)生思維敏捷,精力充沛,學(xué)習(xí)動力強(qiáng),精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有的男同學(xué)重理輕文,文科成績不理想,是下一步的重點之一。

  1、本學(xué)期的主要工作如下:

  加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。

  班干部是班主任的得力助手,是班級的支柱,是班主任與學(xué)生溝通關(guān)系的重要環(huán)節(jié),可見班干部在班級管理中的重要性。因此,加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)是建設(shè)良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。

  2、做好學(xué)生德育工作,以疏導(dǎo)為主線。

 、倮^續(xù)加強(qiáng)愛國主義教育。

 、谧⒅嘏囵B(yǎng)文明習(xí)慣的教育。

  ③加強(qiáng)公民道德教育。

 、芗訌(qiáng)學(xué)生心理健康教育和青春期教育。

 、蓐P(guān)心學(xué)生的生活,做學(xué)生的朋友,經(jīng)常和學(xué)生交談,了解他們的`煩惱,盡快發(fā)現(xiàn)問題,處理萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定的工作。

  3、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練,為班級營造良好的班風(fēng)。

  良好的常規(guī)是正常學(xué)習(xí)和生活的保證。因此,有必要進(jìn)行扎實有效的常規(guī)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括新規(guī)則和行規(guī)要求的常規(guī),以及出勤、課堂、課間、衛(wèi)生、勞動等。

 、、把握班級紀(jì)律,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

 、凇⒆龊每记诠ぷ。讓紀(jì)委專門負(fù)責(zé)點名,每周匯報一次,送政教處存底。分別對待一些經(jīng)常遲到的學(xué)生,做好轉(zhuǎn)化工作。

 、、衛(wèi)生工作由專人負(fù)責(zé),并承包。誰值班誰負(fù)責(zé)。

  ④、做好課堂外的秩序工作。堅決禁止上課睡覺、下課打架、師生共同管理,堅決杜絕故意損壞公共財產(chǎn)、違法犯罪的不良行為。

  4、樹型,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  作為高二新生,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍尤為重要,這就要求學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)積極學(xué)習(xí)意識。本班具體措施如下:

 、、召開班級經(jīng)驗交流會

  在課堂上相互交流學(xué)習(xí)方法。本學(xué)期,我們班將交流學(xué)習(xí)方法,讓一些在學(xué)習(xí)中表現(xiàn)出色的學(xué)生談?wù)撟约旱母惺芎徒榻B方法,以推動其他學(xué)生。

 、凇⒗^續(xù)樹立典型

  對考試有進(jìn)步的學(xué)生給予一定的獎勵,樹立典型,形成學(xué)習(xí)核心,發(fā)揮先鋒模范作用。本學(xué)期將選拔一批積極學(xué)生和三名優(yōu)秀學(xué)生,利用宣傳板進(jìn)行宣傳,營造良好的氛圍。

  加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。

  經(jīng)常聯(lián)系家長,會及時交換學(xué)生的相關(guān)信息,家長會對孩子有更多的了解,老師很容易讓家長積極參與學(xué)生的教育和管理。支持課堂管理。

 、佟⒔⒓倚B(lián)系簿,經(jīng)常和家長商量。

 、、定期召開家長會,邀請家長上學(xué),認(rèn)真聽取家長有意義的建議,做好學(xué)生的思想工作,立足學(xué)校,為學(xué)校服務(wù)。

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