運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇(優(yōu)秀)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
“叮叮叮�！币魂囘\(yùn)動(dòng)會(huì)交響曲讓我們心情十分的激動(dòng)，因?yàn)槲覀儼嗑鸵箫@身手了。
我們班開開心心的走進(jìn)操場里，這是操場里人聲鼎沸、聲勢浩大。我們班的集體比賽是滾汽車輪。這個(gè)汽車輪有我的一半高，雖然里面是空的，但是很重。比賽開始了，我們班的男生是遙遙領(lǐng)先著三年級(jí)的其他班�？墒瞧囅灥搅伺�(duì)時(shí)，我們班就被其他班超越了，我們也急得像熱鍋上的螞蟻一樣。汽車輪終于又到了男生隊(duì)這邊，這時(shí)我們班又超越了其他三個(gè)班了。就這樣我們班的`成績就像跳跳球一樣上上下下反復(fù)著。汽車輪到了我的手上時(shí)，我先是加速前進(jìn)，在輪子快到達(dá)隊(duì)友面前時(shí)，我立即壓著輪子讓速度降低，這樣我的隊(duì)友就穩(wěn)當(dāng)?shù)亟舆^輪子前行了。因?yàn)槲矣辛诉@個(gè)小竅門，所以我就飛快的滾完了。可是我的后一個(gè)隊(duì)友因?yàn)樾那榧?dòng)而緊張，沒有把汽車輪子控制好，滾得東倒西歪。好不容易才滾完。還好后面的同學(xué)是一個(gè)比一個(gè)滾得快了。“鐺！”比賽結(jié)束，我們班也勝利了，我們樂得比花兒還要燦爛。
��！這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)可真是令人開心呀！
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花飄香。金秋十月，緊張學(xué)習(xí)下的我們都有了共同的努力點(diǎn)——秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。絲絲涼風(fēng)的侵襲，并沒有吹滅我們沸騰的血液，而是鼓舞了我們。經(jīng)常，放學(xué)后，你能看到跑道上在練習(xí)的學(xué)生和鼓號(hào)隊(duì)與體操隊(duì)的身影。這個(gè)秋天，是忙碌的，也是快樂的。
鼓聲陣陣，火紅隊(duì)服的鼓號(hào)隊(duì)拿著鼓镲在操場上演奏。彩旗飄飄，舉著五彩繽紛旗子的彩旗隊(duì)在操場上整齊練隊(duì)。彩帶飛舞，雪白裝束鮮亮照人的體操隊(duì)在操場上舞出風(fēng)采�？谔�(hào)齊齊，是邁著整齊步伐的方隊(duì)。今天，真是個(gè)熱鬧的日子，安寧的藍(lán)天下卻不是一派安寧。
分秒的流轉(zhuǎn)，都抹下絢麗的色彩。比賽開始了，看臺(tái)不時(shí)傳出此起彼伏的吶喊聲，但我知道，這掌聲不僅是給勝利者賀喜的，還是給博出風(fēng)采但沒勝利的運(yùn)動(dòng)員的鼓勵(lì)。
我是一百米短跑賽的一名選手，在比賽前的幾分鐘，大家都拿出自己表演時(shí)用的彩帶，在我身旁揮來揮去，為我助威。我信心百倍地站在賽道，做好沖刺的姿勢等待槍響。只聽砰一聲，我和其他選手都飛一般的沖了出去，只聽風(fēng)聲在耳畔回蕩，有力地沖擊著耳膜，我屏著呼吸，咬著牙，吸氣呼氣，雙腿快速地?cái)[動(dòng)。我在第二跑道，在沖刺時(shí)，轉(zhuǎn)彎有些緩慢，不慎被旁邊一身黑的選手超過，看著前面的黑馬，我努力沖去，雙腿馬達(dá)般地?fù)]動(dòng)。紅線扯起了，我盡力向前，還是以一肩之遙與第一失之交臂，只拿回了第二。誰知，同學(xué)則再次舞起彩帶，說我好棒，博出了風(fēng)采。就在我遺憾地笑笑時(shí)，又聽到了同學(xué)寫的'加油稿。后來的比賽，只要?jiǎng)e人很努力或很出色，我都報(bào)以掌聲。是呀，只要努力了就好了，掌聲不止是屬于勝利者的。
這一天大家都是最棒的，沒有主次之分。不止是全場焦點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)員，還是在一旁為那些英豪加油鼓掌的拉拉隊(duì)，以及那些默默為運(yùn)動(dòng)員寫鼓勵(lì)稿的同學(xué)，大家都是風(fēng)景線。我們斗志昂然，使出百分之一百二的勁在賽道上跑出風(fēng)采，在沙坑前跳出記錄，在跳高的比賽場上戰(zhàn)勝對手……
最大放異彩的是年級(jí)接力賽。我是接力第三棒，一面全神貫注地盯著前兩位戰(zhàn)友順利交接，一面克制著緊張，手心不由得滲出了汗，向身后伸出了手……一根沾有汗水的棒子遞到了手中，我用了最快的速度向前出去，熟悉的風(fēng)聲再次回蕩耳畔，接近第四棒時(shí)，我聽到了旁邊同學(xué)老師的加油聲，把棒遞給下一個(gè)同學(xué)，緩了緩緊張的心。最后我們勝利了，身后又是歡呼。我盯著那根小木棒，它傳遞的不僅是勝利，還是團(tuán)結(jié)和友誼，包含著勇氣和努力，不是嗎？
夕陽西下，歡騰的校園又靜下來了，又是徐徐秋風(fēng)，風(fēng)中傳遞著爽朗的笑聲。留戀這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，它留下了絢麗的一筆。
今秋十月，秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)帶給了我無盡的留戀。有喜悅、有遺憾；有努力、有拼搏，這個(gè)秋天，是忙碌的，是收獲的，也是快樂的。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
星期三，老師說：“明天開運(yùn)動(dòng)會(huì)！”
我們班高興極了。星期四一到，我們來到操場，操場上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著，聽到嘹亮的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲，操場上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。
最激動(dòng)人心的項(xiàng)目是50米接力賽，第一個(gè)接力的同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響，他飛身跨過起跑線，死死地盯著對面的楊詩琦，一步，二步，三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦，楊詩琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運(yùn)動(dòng)員們的傳遞像勝利的火炬，同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆xx和李xx了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時(shí)候，最后一棒是張xx，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來。旁邊的`同學(xué)急忙為張xx吶喊：“張xx，加油！張xx，加油！”
吶喊聲像能量一樣，為張xx加油她聽到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動(dòng)，最后，她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看到了響起了雷鳴般的掌聲，有個(gè)同學(xué)因?yàn)樘d奮了，板凳和衣服都忘拿了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)真快樂，下次我參加就好了，也想得名次。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
星期天，森林里的動(dòng)物們舉行了一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的動(dòng)物可多了：有老虎，獅子，河馬，灰熊，野狼，還有小兔，袋鼠，鴨子……小猴作裁判，小鳥當(dāng)拉拉隊(duì)。
這天，天氣晴朗。早上，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了�？�，一座高山下，獅子和老虎正在比賽跑步；山下的草地上，袋鼠和兔子正在比賽跳高；在旁邊廣闊的'大河里，河馬和鴨子正在比賽游泳。樹上小鳥使勁地加油，場面可激烈了！
最引人注目的就是拳擊比賽了：力大無窮的灰熊和兇猛無比的野狼在沙堆上打得不可開交：灰熊先給了野狼一掌，野狼靈巧地躲開了，并飛快給了灰熊兩個(gè)上鉤拳�；倚馨ち艘蝗�，爬起身繼續(xù)格斗。非常地精彩！
【運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文】相關(guān)文章：
運(yùn)動(dòng)會(huì)作文_以運(yùn)動(dòng)會(huì)為題的作文03-26