- 教育活動方案 推薦度：
- 年貨活動方案 推薦度：
- 年貨的活動方案 推薦度：
- 閱讀活動方案 推薦度：
- 泥塑活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
活動方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編為大家收集的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
為慶祝新春佳節(jié)，促進(jìn)職工文化生活，營造健康向上、文明、活躍的氛圍，進(jìn)一步統(tǒng)一思想認(rèn)識，凝聚發(fā)展力量，展示我礦職工的良好精神風(fēng)貌，振奮精神，為廣大職工營造良好愉快的文化生活環(huán)境。經(jīng)開拓二隊、巷修二隊、開拓隊三家車間工會聯(lián)合研究決定開展 “迎新春〃茶話會”活動，現(xiàn)將活動有關(guān)方案通知如下：
一、活動的目的及意義
為增進(jìn)各區(qū)隊之間的交流工作，通過茶話會的形式，在車間工會、職工之友之間展現(xiàn)出一個具有時代團(tuán)結(jié)力、企業(yè)凝聚力的'團(tuán)體組織。以“茶話會”為載體，學(xué)習(xí)1號文精神，學(xué)習(xí)事故案例，強化紅線意識，在“茶話會”開展期間，穿插各項娛樂活動，以激情活躍的氣氛使“迎新春〃茶話會”順利開展。
二、組織分工
按礦屬工會指示，為保證“迎新春〃茶話會”活動順利開展，特成立開拓、巷修三家區(qū)隊“迎新春〃茶話會”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組 長：張凡營 周新生 王殿軍 成 員：各車間工會委員 三、活動時間
活動定于20xx年2月10日晚上19:00在二樓餐廳召開 （活動開展時間、地點如有變動將會提前另行通知）
四、活動流程
1.由領(lǐng)導(dǎo)對“迎新春〃茶話會”進(jìn)行致辭。 2.由車間工會主席宣布活動開始
3.按照各家車間工會上報的節(jié)目，匯總節(jié)目單開展活動。 4.穿插1號文、3號文文件知識有獎問答。
5.穿插迎新春猜謎語活動。
6.由車間工會主席講述身邊的事故案例，警示學(xué)習(xí)。7.開展活動總結(jié)，向各位職工拜年，合影留念。
五、活動要求
�。ㄒ唬└叨戎匾暎ＷC質(zhì)量。開拓二隊車間工會、巷修二隊車間工會、開拓隊車間工會高度重視 此次“迎新春〃茶話會”活動，明確專人負(fù)責(zé)，在保證礦井安全生產(chǎn)的前提下，積極組織三家區(qū)隊員工廣泛參與，確�；顒拥馁|(zhì)量和水平。
�。ǘ┚慕M織，保證安全。為保證活動安全、有序進(jìn)行，在精心組織，明確分工，落實責(zé)任的前提下，切實做好活動開展前的準(zhǔn)備工作。
�。ㄈ┗顒拥拈_展，必須本著公平、合理，在為職工營造生活氛圍的前提下認(rèn)真組織開展。
�。ㄋ模┙Y(jié)合實際，形式多樣。車間工會負(fù)責(zé)人，必須協(xié)調(diào)好活動的開展，根據(jù)三家單位實際情況，以慶迎新春為契機，開展積極向上職工群眾喜聞樂見的文化活動，豐富職工的文化生活。
六、活動需求（略）
七、節(jié)目單
1、由領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行致辭
2、詩歌朗誦（巷修二隊）
3、歌曲（開拓二隊）
4、猜謎語
5、歌曲（開拓隊）
6、歌曲（巷修二隊）
7、拉歌
8、1號文、3號文有獎知識問答
9、歌曲（開拓二隊）
10、歌曲（開拓隊）
11、由工會主席講述身份的事故案例，強化安全意識
12、活動總結(jié)、留影
簽字（蓋章）
活動方案 篇2
為全面深化基礎(chǔ)教育課程改革，提升課程改革工作的質(zhì)量，根據(jù)漢中市教育局《關(guān)于開展全市義務(wù)教育課程改革成果展評活動的通知》（xxxx）和洋縣教育局《義務(wù)教育課程改革成果展評活動實施方案》（xxxx號）要求，結(jié)合本校實際，特制定本方案。
一、 活動組織領(lǐng)導(dǎo):
為扎實搞好我校的展評活動，成立金水初中義務(wù)教育課程改革成果展評活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
二、活動目的
通過對課改實施八年來課堂教學(xué)、校本研修、綜合活動、校本課程建設(shè)、學(xué)生綜合素質(zhì)評價以及制度建設(shè)等方面所取得成果進(jìn)行集中、交流評價和展示，推出一批有效教學(xué)的新模式、課程新秀、課改先進(jìn)單位和個人，打造省市縣校相街接、覆蓋所有學(xué)科的學(xué)科帶頭人隊伍，完善教學(xué)成果評審、科研興校明星學(xué)校創(chuàng)建和評審制度，促進(jìn)各學(xué)校課程改革工作的進(jìn)一步發(fā)展，逐步形成推動課程改革不斷深化的長效機制。
三、活動原則
全面動員，全員參與，以校為主，
集中展評，研究提升，推進(jìn)教學(xué)。
四、參加展評的作品類型
（一）教育教學(xué)成果
1.文本類教育教學(xué)理論和教學(xué)研究成果（教研負(fù)責(zé)）
�。�1）課題（題目） （2）研究報告科研論文
�。�3）教育研究專著 （4）學(xué)科教學(xué)設(shè)計和課例
�。�5）教學(xué)經(jīng)驗 （6）教育敘事和教學(xué)案例
�。�7）調(diào)查報告 （8）學(xué)校課改特色活動
2.網(wǎng)絡(luò)、多媒體和教育電視節(jié)目類成果
�。�1）多媒體教學(xué)課件（CD-ROM）（2）網(wǎng)絡(luò)課件、網(wǎng)絡(luò)課程教材
�。�3）專題站、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺軟件
�。�4）電視教學(xué)節(jié)目 （5）教育電視欄目
（6）教育電視專題片
3.自制教具類成果
�。�1）自制教具 （2）自制學(xué)具
4.校本課程開發(fā)類成果
�。�1）校本課程規(guī)劃或方案（2）校本課程教材（含多媒體形式）
（二）優(yōu)質(zhì)課展評：由語文組、數(shù)學(xué)組和英語組各推薦一名成員設(shè)計一節(jié)優(yōu)質(zhì)課的展評。
�。ㄈ┬抡n程環(huán)境下學(xué)校教育教學(xué)管理制度改革成果展評（由學(xué)校校委會對學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量獎懲制度進(jìn)行整理并上報）
�。ㄋ模┱n改先進(jìn)集體和個人展評
�。�1）學(xué)科帶頭人、課改名師和課改新秀展評
（2）科研興校明星學(xué)校展評
�。�3）課改先進(jìn)工作者展評（包括優(yōu)秀校長、優(yōu)秀教研員）
�。�4）課改工作先進(jìn)單位展評
五、參展條件、要求
�。ㄒ唬﹨⒄谷藛T及學(xué)科
各個學(xué)科所有教師全員參與， 學(xué)科包括義務(wù)教育初中段15個學(xué)科大類，即語文、數(shù)學(xué)、英語、思品、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、綜合活動、信息技術(shù)、校本課程等。推薦學(xué)科不限。
�。ǘ﹨⒄挂�
1.各人推薦的教學(xué)成果應(yīng)是20xx年以來，義務(wù)教育課程改革方面符合教學(xué)成果評審辦法要求的成果。已在20xx、20xx、20xx我縣組織的有關(guān)評獎中獲得省級獎勵的，可參加省上的`展示，不再參加評獎；如在原有基礎(chǔ)上又取得新突破、新進(jìn)展的，也可推薦參評。
2. 各教研組擬推薦一名參加優(yōu)質(zhì)課參評的教師，其教學(xué)設(shè)計必須具有個性化的教學(xué)特點，理論上有探索，中有創(chuàng)新，并能充分體現(xiàn)新課程的教學(xué)特色。
3. 教學(xué)成果展評采取展板、實物和多媒體演示等方式進(jìn)行，并與20xx年度教學(xué)成果評審工作合并進(jìn)行。
4. 堅決制止網(wǎng)絡(luò)下載、抄襲、剽竊他人成果，違者將向全縣通報，并三年內(nèi)不得參加各類成果申報，不得參與評優(yōu)晉級。
�。ㄈ┱n改先進(jìn)個人評選條件
�。�1）、全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，具有較強的事業(yè)心和責(zé)任感，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的師德，注重教書育人。
�。�2）、積極參與課程改革，教育理念先進(jìn)，教育教學(xué)行為符合素質(zhì)教育的要求。
�。�3）、課堂教學(xué)能較好地體現(xiàn)課改精神，教學(xué)方法先進(jìn)，課堂教學(xué)效益高，教學(xué)成績優(yōu)秀的一線教師。
�。�4）、課程改革以來，在縣級或縣級以上論文評選中獲將；在縣級或縣級以上刊物上發(fā)表有課改文章；在縣級以上的有關(guān)會議上進(jìn)行過典型經(jīng)驗介紹；在縣級或縣級以上的示范課，公開課、優(yōu)質(zhì)課活動中獲得過獎勵。
六、展評的程序：
第一階段：動員培訓(xùn)（5月底）。召開教師會，進(jìn)行校級骨干教師培訓(xùn)。
第二階段：成果征集（5月底至6月10日）。
1、各教師整理自己八年來的教育教學(xué)教研資料，填寫《金水初中課改成果登記表》交各教研組長進(jìn)行統(tǒng)計，并將自己的資料按照參展類別分類發(fā)送給教研組長集中保存。
2、布置能反映學(xué)校新程改革成果的展板（五面），由教導(dǎo)處統(tǒng)一確定版面設(shè)計及內(nèi)容，完成后在學(xué)校公開展出。同時布置學(xué)校整體課改成果展板一面，推薦縣上參展。
第三階段：展評上報（6月11日至6月20日）。在全面動員，全體參與，認(rèn)真組織梳理總結(jié)、研究提升的基礎(chǔ)上，學(xué)校于6月20日前組織全校教師集中就每個人員的成果進(jìn)行現(xiàn)場展評，確定出向縣上推薦展評的成果。
活動方案 篇3
【活動設(shè)計】
好幾次，我發(fā)現(xiàn)孩子們愛扔?xùn)|西，雖然我批評教育了，可有些孩子屢教不改，我想，平時可能限制得太多，應(yīng)該給他們?nèi)拥淖杂�，通過扔飛標(biāo)，一方面滿足了他們的需求，另一方面也發(fā)展了他們?nèi)拥哪芰Α?/p>
【活動目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。
2、體驗作飛標(biāo)，玩飛標(biāo)的'快樂。
【活動準(zhǔn)備】
1、皺紙，塑料夾；
2、皺紙，塑料夾做成的彩色飛標(biāo)一只。
【活動重點】學(xué)習(xí)把飛標(biāo)投向空中。
【活動難點】制作飛標(biāo)
【活動過程】
1、出示彩色飛標(biāo)：你們見過這個嗎？它叫彩色飛標(biāo)，可好玩了。
2、教師把飛標(biāo)拋向空中，再接住，也可以把飛標(biāo)拋到小朋友的面前，請幼兒撿起交給老師。
3、告訴幼兒，一只飛標(biāo)不夠玩，所以，我們（jy135幼兒教育 www.jy135.com）要自己學(xué)做飛標(biāo)。
4、教師示范做飛標(biāo)：先把皺紙絲成一條一條的，再把每一條的一端整齊地疊在一起，最后，用塑料夾子夾住，一只彩色的飛標(biāo)就做成了。
5、帶領(lǐng)幼兒到戶外玩飛標(biāo)，指導(dǎo)他們用力把飛標(biāo)投向空中，也可由教師把飛標(biāo)投向遠(yuǎn)方，讓幼兒跑過去撿。
【活動延伸】
教師可準(zhǔn)備塑料圈，讓幼兒往圈里投，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)的能力。
【活動反思】
個別能力差的幼兒，教師可以幫助他做飛標(biāo)，要鼓勵幼兒大膽地扔，提醒幼兒不要扔到小朋友的身上，此游戲簡單，可以讓孩子回家和爸爸媽媽一起玩。
活動方案 篇4
活動目標(biāo)
1. 知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
2.學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。
3.激發(fā)熱愛老師的情感。
活動準(zhǔn)備 鉛畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)
活動過程
1.導(dǎo)入。
(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。
師:今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?
(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。
請出我班的老師。幼兒向老師們問聲節(jié)日好。
2.讓幼兒了解教師節(jié)。
教師向幼兒講述教師節(jié)的由來和意義。老師教小朋友們學(xué)本領(lǐng)很辛苦，小朋友想怎樣表達(dá)你對老師的愛呢?
3.觀察我的老師。
(1)請幼兒觀察我們班的老師并進(jìn)行描述。
師:請小朋友看看我們班的老師長得是什么樣子的?
引導(dǎo)幼兒分別觀察老師的臉形、頭發(fā)、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。
(2)教師提問。
老師都是什么臉形?圓圓的還是瓜子臉?老師的`頭發(fā)是什么樣子的?長的還是短的?直發(fā)還是卷發(fā)?老師的眼睛是怎樣的?大大圓圓的還是細(xì)細(xì)彎彎的?老師的鼻子是什么樣的?耳朵是什么樣的?嘴巴又是怎樣的?
4.幼兒給老師畫幅畫。
(1)教師示范講解畫法，引導(dǎo)幼兒把老師的臉部基本特征畫出來。
(2)幼兒在音樂中繪畫自己喜愛的老師。
教師提出繪畫注意事項和要求。
幼兒繪畫，教師觀察指導(dǎo)。
5.幼兒給老師送上教師節(jié)的禮物。
(1)幼兒說說自己畫的是哪個老師，請同伴評價。
(2)幼兒將自己畫的老師的像送給相對應(yīng)的老師，并向老師們說一句:“老師，祝您節(jié)日快樂!”
活動方案 篇5
活動目的：良好的校園環(huán)境對我們的學(xué)習(xí)生活有著積極地促進(jìn)作用，因此，通過同學(xué)們對本校環(huán)境問題的切身感知，自覺維護(hù)美麗校園的干凈整潔，并且呼吁更多的志愿者參與其中，為建設(shè)更加美好的燕園貢獻(xiàn)自己的一份力量。
活動內(nèi)容：星期六上午10:00~12:00，我們班級所有成員分成4個小組，并分別分配校內(nèi)的一塊區(qū)域，組織在校園里撿垃圾，由班級成員每人帶一個平時閑置的袋子去裝垃圾，省去采購袋子的費用，在清理垃圾的閑暇之余，向路過的同學(xué)們分發(fā)一些有關(guān)環(huán)保的傳單，宣揚環(huán)境保護(hù)的重要性和必要性。通過集體撿垃圾活動，使校園變得更加整潔，并且增強同學(xué)們的環(huán)保意識。保持校園清潔，是我們學(xué)校所有人的義務(wù)，我們要從我做起，愛護(hù)我們的校園。
活動意義：
�。�1）通過親身的社會經(jīng)歷，感受文明帶給我們的快樂，讓自己逐漸培養(yǎng)講文明的良好風(fēng)尚，增強文明衛(wèi)生的意識。
�。�2）活動需要同學(xué)間的合作，這有利于增進(jìn)同學(xué)間的了解和班級的團(tuán)結(jié)。
�。�3）在活動過程中進(jìn)行活動文明的思想教育，寓教于實踐中，讓大家通過自己的親身感受體會到活動文明對構(gòu)建校園文明的重要。
�。�4）這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的.舞臺，豐富學(xué)習(xí)生活。
�。�4）當(dāng)我們在切身體驗勞動時，我們才更進(jìn)一步地融會了勞動最光榮這句話的精髓。
實施方案：
一、主要流程：
1、召開班級會議探討活動地點及活動時間，并形成初步方案，確定活動具體方案，并完成策劃書
2、聯(lián)系合作部門商討借工具
4、再一次召開班級會議，交流討論活動注意事項
5、各小組召開小組會，宣傳活動方案，并分配活動任務(wù),及注意事項
6、正式組織開展活動
7、最后召開班級會議，交流總結(jié)活動感想
二、活動前準(zhǔn)備：
1、由每個小組上傳此次活動的宣傳標(biāo)語，并由負(fù)責(zé)人擇優(yōu)選用
2、由每個小組自創(chuàng)自己組內(nèi)的口號
3、收集齊清掃工具
3、征集校園不文明行為圖片或手繪漫畫作品
4、由負(fù)責(zé)人定制宣傳條幅
5、區(qū)域劃分：
三、正式活動：
1、10:00所有同學(xué)到達(dá)******集合，活動負(fù)責(zé)人員組織，強調(diào)活動注意事項
2、10:30活動正式開始。
1）以宿舍為單位將同學(xué)分為五個組，宿舍長為組長，各小組分散按照規(guī)定線路撿垃圾，具體活動包括對校園內(nèi)的廢紙、果皮、易拉罐等垃圾撿取、分類。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可樂瓶，廢舊電池）進(jìn)行垃圾分類
2）在學(xué)生密集固定區(qū)域，如食堂，教學(xué)樓，體育館，向廣大同學(xué)宣傳環(huán)保知識，加強學(xué)生環(huán)保意識；
3、11:30參加活動的全體成員到*****集合，各組整理隊伍，負(fù)責(zé)人員負(fù)責(zé)完成人員統(tǒng)計工作，對活動情況進(jìn)行總結(jié)，依據(jù)具體表現(xiàn)評選出優(yōu)秀小組和先進(jìn)個人，予以適當(dāng)獎勵； 4、12:00活動結(jié)束。
四、注意事項：
1、各負(fù)責(zé)人應(yīng)加強溝通，協(xié)同工作；
2、天氣溫差較大，注意增減衣物，預(yù)防感冒；
3、注意隊伍整齊，確保人員安全；
4、每人事先準(zhǔn)備一裝垃圾的小袋，以備裝垃圾用。
5、準(zhǔn)時集中出發(fā)，期間注意安全，盡量不要與大伙散開。
6、本著安全第一和保護(hù)環(huán)境的原則開展活動。
7、活動過程中注意過往車輛和行人。
8、如遇有人亂扔垃圾、煙蒂等，友善的勸阻，務(wù)必謹(jǐn)慎處理，以免引起沖突
9、本著從我做起的原則，以實際行動來告知保護(hù)環(huán)境，不亂丟垃圾
10、期間會注意大家的到場情況。即開始與結(jié)束時均會簽到，記錄到場學(xué)生姓名。切記，不可中途離開！
五預(yù)期效果（150字）：
�。�1）大家將會意識到環(huán)境的重要性，愛護(hù)自己的家園，保衛(wèi)自己的家。
�。�2）我們生活的學(xué)校，會因此而更加美麗
�。�3）同學(xué)們之間的感情會因此而更加深厚，更加有利于團(tuán)結(jié)班集體的建設(shè)
�。�4）這次活動能給同學(xué)們提供展現(xiàn)自我的舞臺，豐富學(xué)習(xí)生活。
�。�5）同學(xué)們會從自身做起，從身邊一點一滴的小事做起，共同為建設(shè)更美麗文明的學(xué)校而奮斗
活動方案 篇6
前言：
《心里話》中有這樣一句讓人記憶猶新：“別人與我比父母，我和別人比明天”。同在一片藍(lán)天下，有些孩子卻由于種種原因不能接受到很好的教育。我們可以通過一些力所能及的事情來幫助他們完成學(xué)業(yè)，更重要的是使他們知道有我們這樣的人在關(guān)愛他們，讓我們的愛心涌動在這秋日的陽光中。學(xué)校將舉行“愛心義賣”活動，此次活動由學(xué)生擔(dān)任“主角”，所義賣的物品由學(xué)生自己提供，并合理估價，填寫好“愛心物價單”，自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品，全校師生共同參與將這濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得，將作為學(xué)校的“愛心基金”，用來幫助貧困學(xué)生，使他們也能沐浴愛的'陽光茁壯成長！
一、活動主題：“秋日陽光，愛灑校園”義賣活動
二、活動目的：
1、通過此次“秋日陽光，愛灑校園”義賣活動，讓全體學(xué)生從小樹立關(guān)愛他人的意識，養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
2、豐富學(xué)生的校園生活，提高學(xué)生的組織能力，培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神、推動學(xué)校的文明禮儀建設(shè)。
3、籌集學(xué)�！皭坌幕稹�，幫助更多需要愛來溫暖和關(guān)懷，鼓舞和激勵的人們。
三、活動時間：
10月31日（本周五）下午第四節(jié)
四、活動地點：校體育館前
五、活動對象：高一、二各班同學(xué)
六、活動辦法：
1、義賣物品（要求）：
A、每位學(xué)生從家中準(zhǔn)備1～2件義賣物品，多者不限，義賣物品需家長同意。
B、義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進(jìn)行驗收后才能登記在冊。物品可以是自己的學(xué)習(xí)用品、書籍、飾物、玩具、CD或自己制作的手工藝品、書畫作品、裝飾品等。
C、所有物品要求質(zhì)量完好，保持七、八成新以上。
D、每件物品都貼上標(biāo)價，且每件價格基本在控制1至10元。
2、設(shè)計展臺 （要求）：
A、學(xué)校為每個班級提供一至兩張課桌作為攤位。
B、每班可以給自己的攤位起個名稱，并設(shè)計好各班的宣傳海報。
C、每班的展臺安排2---3位服務(wù)員。活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。 （配備一名出納和會計負(fù)責(zé)統(tǒng)計帳目和義賣款）
D、在活動中需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各班負(fù)責(zé)本展臺活動前后場地衛(wèi)生。
七、活動程序：
�。ㄒ唬┪锲氛骷A段（10月31日前中午前完成）
1、每人將所捐贈物品，交各班團(tuán)支部干部。
2、各團(tuán)支部干部負(fù)責(zé)記錄每個同學(xué)捐贈的物品，統(tǒng)計班級捐贈物品。
�。ǘ┝x賣階段：（10月31日下午第四節(jié)）
1、10月31日中午13點前請各班學(xué)生干部提前布置好義賣展臺，全校師生可以到各展臺進(jìn)行消費,允許前來購買的師生進(jìn)行還價，以公道的價格賣出。
2、物品購買后，在“愛心使者簽名簿”上進(jìn)行愛心簽名。
3、義賣活動結(jié)束后，請各班工作人員統(tǒng)計好義賣款，上繳到“愛心基金”（由校團(tuán)委統(tǒng)一管理），學(xué)校將對各班籌集的義賣款進(jìn)行公示。
活動方案 篇7
課外美術(shù)興趣小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好，并增加學(xué)生的課外知識，提高一定的技能，豐富學(xué)生的課余生活。為了給愛好書畫的學(xué)生一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我校組織了美術(shù)興趣小組。現(xiàn)將興趣小組的活動安排制定如下：
一、 活動目的：
通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新能力，提高學(xué)生的審美觀。
二、 活動時間：
每周活動課時間，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)活動室。
三、 活動地點：
美術(shù)室
四、 活動步驟：
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補充和延伸，與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性，因而學(xué)生非常喜歡參加。要想有始有終、保質(zhì)保量地堅持到底，教師必須根據(jù)學(xué)生的.具體情況有計劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色。
1、組織健全美術(shù)興趣小組
每班只選2—4名同學(xué)參加，教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。
2、活動內(nèi)容
教師應(yīng)該給學(xué)生制定具體的學(xué)習(xí)內(nèi)容，這次興趣小組學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要以素描、圖案、書法為主。興趣小組按學(xué)生的興趣分別成立素描班，圖案班，書法班。
3、舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦作品展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力，增強自信心的機會，培養(yǎng)學(xué)生的才華與個性。
開展美術(shù)興趣小組活動，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師應(yīng)該做出很大的努力，勤于思考，大膽實踐，最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性，將美術(shù)興趣小組開展得豐富多彩。
【活動方案】相關(guān)文章：
活動方案11-06
活動方案(經(jīng)典)08-21
活動方案[經(jīng)典]09-06
活動方案10-22
活動方案10-22
活動方案10-22
活動方案10-26
活動方案10-26
活動方案10-26
活動方案10-26