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美術(shù)教案

時(shí)間:2024-02-06 08:37:00 教案大全 我要投稿

美術(shù)教案3篇【精品】

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的美術(shù)教案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

美術(shù)教案3篇【精品】

美術(shù)教案 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、用紙漿填色創(chuàng)作,提高色彩搭配能力;

  2、學(xué)習(xí)紙漿畫(huà)的制作方法及工具材料的正確使用,體驗(yàn)新的作畫(huà)方式帶來(lái)的樂(lè)趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、范畫(huà)一幅、事先請(qǐng)幼兒在盤(pán)子上畫(huà)好底稿(人手一個(gè))。

  2、課前調(diào)好紙漿、鑷子、抹布。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 出示范畫(huà),引起興趣

  1、今天老師給你們帶來(lái)一張很特別的畫(huà)!你覺(jué)得它哪里最漂亮?

  2、看看它的.材料有什么特別的地方?

  二、出示范畫(huà),討論制作方法

  1、請(qǐng)你看一看,老師是用什么在紙上畫(huà)的?

  2、你還記得紙漿是怎么做的嗎?(幼兒回憶紙漿制作過(guò)程)。

  3、你們用它畫(huà)過(guò)畫(huà)嗎?

  4、今天我們要用衛(wèi)生紙做的紙漿來(lái)畫(huà)畫(huà)!

  三、學(xué)習(xí)粘貼方法,進(jìn)行粘貼

  1、這是我們昨天一起調(diào)好的紙漿,接下來(lái)就要把它粘在我們已經(jīng)畫(huà)好的底稿上了。

  2、請(qǐng)你想一想畫(huà)的時(shí)候應(yīng)該要注意一些什么呢?

  (幼兒思考討論回答)

  教師補(bǔ)充:

  1、取紙漿的時(shí)候一定要用鑷子夾,不能用手取。

  2、夾的時(shí)候注意不要弄臟桌子、畫(huà)面和你自己的衣服

  3、粘貼紙漿時(shí)不能過(guò)厚,可以用手指調(diào)整一下畫(huà)面

  4、先貼一種顏色,貼完了再換顏色,要粘滿一些,盡量不留縫隙

  5、注意顏色的搭配,粘貼好了不能馬上拿起來(lái),要等它干一干

  四、幼兒粘貼,教師巡回指導(dǎo)。

  把完成的作品拿到外面晾干。

美術(shù)教案 篇2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.感受漫畫(huà)夸張、幽默的特點(diǎn),激發(fā)幼兒對(duì)漫畫(huà)的興趣。

  2.引導(dǎo)幼兒用夸張的手法表現(xiàn)漫畫(huà)。

  3.初步培養(yǎng)幼兒樂(lè)觀、幽默的品質(zhì),學(xué)做一個(gè)快樂(lè)的人。

  4.能理解底色,會(huì)注意底色和紋樣之間的冷暖對(duì)比。

  5.大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  PPT課件;人手一個(gè)小鏡子、一張畫(huà)紙以及一支畫(huà)筆

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、 創(chuàng)設(shè)情境,感受漫畫(huà)詼諧、夸張的特點(diǎn)。

  1.出示成龍畫(huà)像,介紹成龍

  2.出示成龍的漫畫(huà)頭像。畫(huà)家把人物頭部最特別的地方進(jìn)行了夸張的變化,就變成了一副詼諧、幽默、搞笑的作品,稱(chēng)作為漫畫(huà)頭像。

  3.介紹其他的漫畫(huà)頭像,從夸張、變形以及線條方面進(jìn)行講解。

  4.模仿秀。除了這些部位被畫(huà)家進(jìn)行了變化,還夸張了人物臉部的表情,模仿以上的四位明星。

  5.請(qǐng)幼兒試著做一做自己最夸張的表情。

  二、幼兒作畫(huà)。

  1.提出作畫(huà)要求:你的臉上有什么是特別的地方嗎?都會(huì)做什么樣有趣的.表情?今天我們也來(lái)做一做小小漫畫(huà)家,畫(huà)畫(huà)自己的漫畫(huà)頭像(幼兒創(chuàng)作前,老師引導(dǎo)他們用小鏡子觀察自己的臉部特點(diǎn),做一做夸張的表情)2.集體進(jìn)行創(chuàng)作漫畫(huà)頭像。(教師巡回進(jìn)行指導(dǎo))三、講評(píng)作品讓幼兒找出自己最喜歡的頭像漫畫(huà)作品,猜一猜是哪個(gè)小朋友?他的什么地方發(fā)生了變化?

  四、總結(jié)活動(dòng)你們的作品都很有趣哦,漫畫(huà)是幽默,是搞笑的,能讓我們快樂(lè)起來(lái),我們平時(shí)也要做一個(gè)幽默、樂(lè)觀的人,這樣不僅快樂(lè)了自己,也快樂(lè)了別人!

  活動(dòng)反思:

  總的來(lái)說(shuō)本次美術(shù)課達(dá)到了預(yù)設(shè)的目標(biāo),在活動(dòng)中無(wú)論是觀察還是孩子自己操作,氛圍都很熱烈,雖然有的孩子動(dòng)手能力比較差,但是他們都很努力、認(rèn)真,就算孩子的進(jìn)步是一點(diǎn)點(diǎn),作為教師我們也要鼓勵(lì)孩子的進(jìn)步,激勵(lì)他們更加努力。

美術(shù)教案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、認(rèn)識(shí)蔬菜的顏色并進(jìn)行分類(lèi),同時(shí)認(rèn)識(shí)蔬菜的菜名。

  2、學(xué)習(xí)蠟筆涂色的方法,掌握一定的力度做到涂色均勻。

  3、大膽嘗試?yán)L畫(huà),并用對(duì)稱(chēng)的方法進(jìn)行裝飾。

  4、感受作品的美感。

  5、引導(dǎo)孩子們?cè)诨顒?dòng)結(jié)束后把自己的繪畫(huà)材料分類(lèi)擺放,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:蠟筆、圖畫(huà)紙、各種蔬菜圖片、示范畫(huà)、各種蔬菜(實(shí)物)。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、導(dǎo)入:

  1、師:小朋友,今天老師想給你們看一些圖片,看看你們認(rèn)不認(rèn)識(shí)。

  (1)出示蔬菜圖片師:當(dāng)你們見(jiàn)到她的時(shí)候如果認(rèn)識(shí)她的就要喊出她的名字哦!

  出示蔬菜(實(shí)物)師:今天老師請(qǐng)一些蔬菜寶寶來(lái)到我們教室呢,你們想見(jiàn)見(jiàn)他們嗎?

  幼:想師:這些蔬菜小朋友有沒(méi)有見(jiàn)過(guò),有沒(méi)有吃過(guò)呢?

  幼:有觀察與演示。

  請(qǐng)幼兒觀察蔬菜的顏色,哪些是綠色?哪些是紅色的?還有些什么顏色呢?

 。2)請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)這些菜新鮮不新鮮?為什么?

  師幼總結(jié):新鮮的菜水分多,顏色鮮艷。教師啟發(fā)幼兒,說(shuō)出涂色應(yīng)該有一定的力度,著色均勻。

  (3)教師示范,在畫(huà)好的輪廓的邊上涂上一圈,再在里面涂滿涂濃,畫(huà)上蔬菜寶寶的眼睛、四肢,才是漂亮新鮮的蔬菜。

  小結(jié):新鮮的蔬菜營(yíng)養(yǎng)好,人人吃了身體棒!今天我們看看小朋友都喜歡哪些蔬菜寶寶?

  2、提出作畫(huà)的`創(chuàng)作要求。(播放輕音樂(lè))小朋友在畫(huà)畫(huà)的時(shí)候著色要均勻、掌握一定的力度,大膽想象豐富畫(huà)面。

  3、幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)的要點(diǎn)。

  (1)畫(huà)的蔬菜要大,畫(huà)的品種要多。鼓勵(lì)幼兒大膽畫(huà)各種圖像。

  (2)畫(huà)的蔬菜要新鮮,顏色涂滿,涂濃。

  二、結(jié)束部分幼兒互相欣賞各自作品,并說(shuō)說(shuō)自己最喜歡哪個(gè)蔬菜寶寶。

  小結(jié):蔬菜寶寶是我們的好朋友,同時(shí)她給我們帶來(lái)很多營(yíng)養(yǎng),希望小朋友能愛(ài)她,她會(huì)讓你的身體倍兒棒哦!

  游戲:(蔬菜一家親)六人一組胸帶蔬菜圖片,找一找相同的蔬菜寶寶,找到后并抱一抱,游戲結(jié)束。

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