(推薦)寫技巧的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的寫技巧的作文，歡迎大家分享。

寫技巧的作文1

　　　一、要善于抓住花草樹木的特征。植物一般都有干、枝、葉、花、蕾、實(shí)、根等部分，不同的植物這些部分會(huì)有不同，而且有的植物往往在某個(gè)部分還會(huì)有突出的特征。所以，我們要善于抓住不同植物的特征來寫。

　　二、要善于抓住花草樹木的形態(tài)、顏色、氣味以及生長變化的情況。我們?cè)谟^察是不但要仔細(xì)的觀察它的形狀，顏色，而且還要通過嗅覺來聞一聞它的氣味，還要用手去觸摸體會(huì)不同植物之間的區(qū)別。

　　三、描寫時(shí)要抓住一定的順序，可按根、莖、葉、花、果的順序來寫；也可按從整體到局部的順序來寫；也可按由遠(yuǎn)及近的觀察順序來寫。

　　四、要善于抓住花草樹木隨著環(huán)境變化而發(fā)生的變化來寫。植物生長在大自然中，時(shí)時(shí)刻刻受到環(huán)境條件的影響。早晨、中午、傍晚、深夜不同時(shí)間，植物的姿態(tài)和顏色可能不完全相同；春、夏、秋、冬不同季節(jié)，植物生長的狀況更有明顯的差別；雨、雪、陰、晴不同天氣，植物也會(huì)呈現(xiàn)不同的風(fēng)貌。所以，我們?cè)谟^察時(shí)一定要抓住花、草、樹、木在不同環(huán)境里的變化來寫。

　　五、要靈活的使用擬人、比喻等修辭方法，還要進(jìn)行大膽的想象寫出自己的觀點(diǎn)或見解。

　　六、字里行間突出你對(duì)這種植物的喜愛之情，抓住某種植物的習(xí)性展開聯(lián)想恰當(dāng)?shù)慕栉镌⑷嘶蛟⒗怼?/p>

　　范例：

　　我們學(xué)校有許多花，但我最喜歡的是叫玻璃翠的花。我喜歡玻璃翠那一片片奇特的葉子，更喜歡它那一朵朵樸素美麗的小花。

　　初春，玻璃翠那米粒似的小芽便慢慢地舒展開，變成了黃綠色的扇形的小葉子。微風(fēng)吹來，葉子左右搖曳，顯得那么嬌嫩，兩三天以后，葉子變綠了，閃閃發(fā)亮，好像誰給它刷一層綠色的油漆，這大概就是玻璃翠名字的由來吧。最后玻璃翠那齒形的葉子變紅了，像鑲上了一圈紅邊兒。漸漸地，葉子中間也出現(xiàn)了紅色的斑點(diǎn)，再過幾天整片葉子都變得綠里透紅了。

　　夏天，玻璃翠長出七八片葉子的時(shí)候，小花兒便布滿枝頭。那快要綻開的扁圓形花骨朵，有的像漲紅了臉的小姑娘，害羞的低著頭；有的則像頑皮的孩子，藏在綠葉中。微風(fēng)吹來，它們?cè)趽u曳的葉片中探出頭來，然后又趕緊縮回去。到了盛開的時(shí)候，它們才高高地掛在枝頭上，像在炫耀自己的美麗。這些花朵，各有各的姿態(tài)：那向上開的'，就像一把把朝天的小傘；那向下的。則像一個(gè)個(gè)粉紅的小燈籠；而那向四周開放的，就像在到處張望的娃娃臉。真是朵朵奇妙，各有千秋。玻璃翠每長一節(jié)，便開一簇花，每蔟由四五朵小花組成。瞧，枝頭上這一蔟，那一團(tuán)，朵朵小花就像親密的朋友難舍難分，又像久別重逢的親人在熱烈地?fù)肀А?/p>

　　這樣的葉子襯托著這樣的小花，這樣的小花配上這樣的葉子，再加上小巧的花盆，構(gòu)成了一幅幅每麗的圖畫。

寫技巧的作文2

　　在作文指導(dǎo)中，我一直建議學(xué)生們寫多件事，運(yùn)用“五段式”的結(jié)構(gòu)，降低寫作難度，提高寫作興趣。而且在中考作文中也會(huì)因?yàn)閮?nèi)容充實(shí)、結(jié)構(gòu)層次清楚，提高文章的評(píng)分檔。

　　最近很多同學(xué)都跟我說，學(xué)校老師要求一篇文章只能寫一件事，一件事的文章怎么寫才能寫好呢?

　　記敘文寫幾件事不是一定的，主要是根據(jù)中心和謀篇布局的需要，我建議寫多件事，不是不能寫一件事，只是寫一件事的難度高于多件事。

　　考場(chǎng)作文中絕大多數(shù)同學(xué)都是寫一件事，這樣的文章得高分不容易。因?yàn)閷W(xué)生寫的一件事的文章普遍存在這樣的問題：敘事是流水賬，過程中沒有主次，認(rèn)為事情寫全了就是寫好了;不會(huì)分段，事情經(jīng)過停不下來，沒有層次，甚至用500多字的段落寫這件事;過于重視事件的經(jīng)過，而忽視題目和中心;想不到運(yùn)用多種表達(dá)方式，也想不起來各種描寫手法等，這種種的問題制約了寫一件事得高分的可能。

　　怎樣把一件事寫得精彩呢?

　　首先，要有結(jié)構(gòu)意識(shí)。我們決不能總想著一口氣把事情講完，我們要考慮的是讀者，也就是閱卷老師看你作文時(shí)的感受。文章要有一個(gè)思路，先怎樣——后怎樣——再怎樣，有這樣一條線索，按照中間部分至少三段的原則，寫起來方便，讀起來明白。

　　第二，明確寫事情的經(jīng)過不是目的，只是表達(dá)中心的一種手段，要學(xué)會(huì)巧用事件�？梢酝ㄟ^倒敘改變敘事結(jié)構(gòu);可以通過插敘充實(shí)文章內(nèi)容;可以制造懸念引人興趣;可以一波三折增加事件的曲折度。這些寫作方法，我們可以通過學(xué)過的課文和課外現(xiàn)代文閱讀的文章中，學(xué)習(xí)好的有特色、有個(gè)性的故事的結(jié)構(gòu)方式，通過結(jié)構(gòu)控制敘事的“一根筋”，這是在動(dòng)筆寫之前要構(gòu)思好的.。

　　第三，好的語言要想辦法寫進(jìn)事件中去。事件的發(fā)展過程是可以停下來的，看看事件周圍的人和事就可以描寫，描寫環(huán)境可以渲染人物的心情;描寫周圍的人物可以襯托主人公的形象。也可以想一想，這不就是心理描寫嗎?既可以表現(xiàn)人物，又可以突出中心。一門心思表述事件的經(jīng)過，就會(huì)把這些方法都忘到九霄云外去了，必須在寫作中學(xué)會(huì)不斷地停下來，想一想，寫一寫，避免寫完后發(fā)現(xiàn)只寫了事件的過程，沒注意語言的問題。

　　第四，選材時(shí)要注意一件事的素材，事要大一點(diǎn)，也就是動(dòng)筆后有的可寫，不會(huì)讓人感覺拖沓、嘮叨，特別不要出現(xiàn)鋪墊過長的情況，事件的中心過程要有的可寫。

　　最后，還應(yīng)考慮過渡的問題。有些同學(xué)在寫作中總會(huì)有這樣的感覺，思路順著事件的經(jīng)過寫，停下來就接不上了。其實(shí)沒關(guān)系，在事件的敘述過程中，不用事無巨細(xì)一一交代，可以有跳躍，只要把過渡做好，自然地到后面的環(huán)節(jié)就可以。

　　總的說來，寫一件事的作文也是需要有中心、有結(jié)構(gòu)、有好語言、有吸引人的事件，決不能只滿足于把事件交代清楚。

寫技巧的作文3

　　一、精選事例,以事寫人

　　寫人離不開寫事,因?yàn)槿宋锏奶攸c(diǎn)總是在具體事例中表現(xiàn)出來的。比如,《西游記》中寫豬八戒貪財(cái)?shù)钠焚|(zhì)特點(diǎn),就是通過他把銀子藏在耳朵里這件事來表現(xiàn)的。故 而,寫人的文章應(yīng)以寫事為主,事例可以使人物個(gè)性更鮮明,形象更豐滿,能突出人物的性格特點(diǎn)。選擇事例時(shí)應(yīng)做到以下兩點(diǎn):

　　1. 選擇的事例要小。“一粒沙里看世界”,從自己有切身感受的小事入手常常是達(dá)到寫作目的重要途徑之一。許多深刻的立意都體現(xiàn)在一件小事中,取材越小,所闡述的道理越能撼動(dòng)人心,就越能寫出情深深、意切切的佳作。

　　2. 選擇的事例要精。能突出人物性格特點(diǎn)的事例一般比較多,我們可不能一寫就是十件八件,一定要注意篩選,求精不求多,應(yīng)該選擇其中最能鮮明表現(xiàn)個(gè)性特點(diǎn)的一兩個(gè)典型事例具體寫,讓人物的性格特點(diǎn)在事例中顯現(xiàn)出來。

　　二、抓住細(xì)節(jié),寫出特點(diǎn)

　　每個(gè)人物因其年齡、職業(yè)、性格的不同而各具特色,寫人的文章一定要寫出人物的特點(diǎn)來。人物的特點(diǎn)可以通過外貌、語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等細(xì)節(jié)來展現(xiàn)。

　　1. 人物的外貌描寫。每個(gè)人的外貌都有著與別人不同的特點(diǎn),善于抓住外貌特點(diǎn)進(jìn)行描寫,是寫人作文最常用的方法。描寫人物外貌不要面面俱到,要抓住最能表現(xiàn)人物的性格和內(nèi)心世界的'特點(diǎn)寫,努力達(dá)到“以貌傳神”的效果。

　　2. 人物的語言描寫。“言為心聲”,一個(gè)人的語言表達(dá)是其性格特征的鏡子,正如魯迅先生所說,能“使讀者由說話看出人來”。所以,寫人一定 要重視語言描寫,要選擇最有代表性的語句,來表現(xiàn)人物的個(gè)性和思想。人物的語言描寫要符合人物的年齡和身份,老人有老人的語言,小孩有小孩的語言,不同的 人說話的語氣也不同。另外,人物的語言描寫還要符合人物的特點(diǎn),有的人說話直率、干脆,有的人說話則幽默風(fēng)趣。

　　3. 人物的動(dòng)作描寫。動(dòng)作描寫對(duì)刻畫人物性格,表現(xiàn)人物品質(zhì)有著非常重要的作用。要描寫人的行為,就必須細(xì)心觀察人物的動(dòng)作,精心選擇最準(zhǔn)確、最恰當(dāng)?shù)脑~語進(jìn)行描述,這樣才能使人物立起來,才能寫出生動(dòng)、具體、血肉豐滿的人物形象來。

　　4. 人物的心理活動(dòng)描寫。心理描寫可以深刻揭示人物的精神世界,表達(dá)人物的思想感情,使人物形象特色鮮明。人物的心理活動(dòng)描寫可以通過人物直接傾吐內(nèi)心世界的方式,也可以通過與語言、動(dòng)作相結(jié)合的方法,共同透視人物內(nèi)心深處的秘密。

寫技巧的作文4

　　寫人作文并不難，開頭概括寫特點(diǎn)。對(duì)照特點(diǎn)找事例，具體描述一兩件。

　　一個(gè)特點(diǎn)多事件，巧妙構(gòu)思出特點(diǎn)。結(jié)尾抒情或總結(jié)，呼應(yīng)開頭稱佳篇。

　　敘事寫人分三段，重在突出人特點(diǎn)。 描寫人物抓外貌，突出一點(diǎn)特征顯；

　　人物語言要逼真，動(dòng)作描寫要周全； 心理活動(dòng)細(xì)膩寫，真實(shí)感人是妙篇。

　　總分寫人抓特點(diǎn)，首尾照應(yīng)成一篇。 對(duì)比寫人方法巧，選擇事例很重要。

　　并列寫人容易學(xué)，分寫事例特點(diǎn)多。 外號(hào)寫人最有趣，對(duì)照外號(hào)選事例。

　　寫己要寫真情感，喜怒哀樂在心間。 寫人多選新鮮事，新人新事最有趣。

　　“張冠李戴”會(huì)構(gòu)思，描寫人物最實(shí)用。引用詩句贊美人，錦上添花能出神。

　　敘事作文寫作技巧

　　敘事作文是基礎(chǔ)，三段寫法要牢記。 敘述方式有三種，順敘倒敘和插敘。

　　順敘記事容易學(xué)，起因經(jīng)過和結(jié)果； 開頭交代四要素，時(shí)間地點(diǎn)和人物；

　　事件起因點(diǎn)明白，經(jīng)過具體寫出來； 結(jié)尾交代事結(jié)束，首尾內(nèi)容要略寫。

　　倒敘方法變化多，結(jié)果提前是妙著 開頭回憶多變化，結(jié)尾照應(yīng)好處多。

　　中間具體敘述事，細(xì)節(jié)描寫要有趣； 過渡照應(yīng)銜接緊，線索清楚最要緊。

　　選材要選新鮮事，話語實(shí)在感情真； 話不在多而在精，事不在多而在新。

　　一篇文章一主題，串串事例不離題； 層次分明條理清，詳寫略寫心里明。

　　觀察事物方法

　　觀察事物用“五覺”，觀察方法容易學(xué)。眼看耳聽心要想，觸覺嗅覺和味覺。

　　觀察事件要連貫，生活細(xì)節(jié)細(xì)體驗(yàn)； 觀察人物抓特點(diǎn)，神態(tài)動(dòng)作和語言；

　　典型特征細(xì)心看，突出特點(diǎn)要記全。 觀察景物要聯(lián)想，靜態(tài)動(dòng)態(tài)細(xì)端詳；

　　形狀顏色和氣味，聯(lián)系生活多想象。

　　動(dòng)點(diǎn)觀察寫游記，地點(diǎn)變化要牢記；

　　觀察動(dòng)物很容易，外形習(xí)性牢牢記。

　　靜態(tài)動(dòng)態(tài)要聯(lián)想，聯(lián)系生活舉事例。

　　外形結(jié)構(gòu)與作用，分類觀察均須記。

　　對(duì)照特點(diǎn)多聯(lián)想，聯(lián)系生活多想象。

　　萬事萬物皆有情，聯(lián)想想象觀具體。

　　恒心架起通天路，勤奮攀登智慧山。

　　學(xué)會(huì)觀察寫文章，妙筆生花筆生風(fēng)。

　　定點(diǎn)觀察按空間，時(shí)間變化分階段； 抓住特點(diǎn)和重點(diǎn)，景物特征記心間； 觀察植物方法多，生長過程分四季； 觀察建筑按遠(yuǎn)近，空間方位有條理； 觀察物品很特殊，形狀結(jié)構(gòu)和用途； 眼中有情筆生趣，擬人觀察很容易； 觀察不怕根基淺，竅門就是天天練； 觀察積累素材豐，“五覺”體驗(yàn)妙無窮；

寫技巧的作文5

　　一、仔細(xì)觀察，了解物體的外部特征

　　觀察是作文的基礎(chǔ)，要想寫好狀物作文，就必須留心觀察。對(duì)于動(dòng)物，我們不但要觀察其外表，如大小、形狀、顏色等，還要特別注意觀察其靜態(tài)和運(yùn)動(dòng)時(shí)的神情和姿態(tài)，了解其生活習(xí)性。對(duì)于植物，我們不僅要對(duì)其根、莖、葉、花等部分進(jìn)行觀察，還要懂得植物生命的周期性，了解其色彩、形狀、大小等隨四季變化而變化的特性。對(duì)于靜物，我們不僅要觀察其形狀、大小、顏色、還要了解其構(gòu)造、用途等。總之，觀察是狀物的第一步，只有仔細(xì)觀察，作文時(shí)才能栩栩如生地再現(xiàn)物體的形象。

　　二、選取描寫的具體內(nèi)容，有序?qū)懽?/strong>

　　狀物作文必須按照一定的`順序?qū)�，這樣才能讓人讀了以后，覺得層次清楚，對(duì)所描寫的內(nèi)容才能清楚地了解。由于描寫的物體不同，因而寫作順序也不一樣。一般來講，寫動(dòng)物，往往按照先寫其外表，后寫其習(xí)性的順序?qū)懽鳌�寫其外形時(shí)，可以按從頭到尾、從體到肢的順序有詳有略地描述。寫植物，可以按照根、莖、葉、花、果的順序一步步觀察描寫。寫靜物，可以按照從整體到部分來描寫。

　　當(dāng)然，狀物作文的描寫順序是多種多樣的，可以按時(shí)間順序?qū)�，按生長規(guī)律寫，按由遠(yuǎn)及近或從外到內(nèi)等不同方位順序?qū)�。因此，我們�(cè)谧魑臅r(shí)要靈活運(yùn)用。

　　三、抓住物體的個(gè)性特征

　　好的狀物作文，應(yīng)力求所寫物體形象逼真，讓人喜愛、如見其物之感。而要做到這一點(diǎn)，就要抓住物體的個(gè)性特征描繪。

　　“描虎不能像貓，畫葉不能像花”。由于物體的類型不同，形態(tài)、習(xí)性各異，我們?cè)诿枘∥矬w時(shí)，只有抓住它們與眾不同的特征加以刻畫，才能把物寫真、寫活。如松柏蒼勁挺拔，柳樹柔軟多姿，小鳥雀躍在枝頭歌唱，高粱笑紅著臉在微風(fēng)中招展……不同的物，各有特征。

　　四、融入感情，為文章的中心服務(wù)

　　一篇好的狀物作文，不應(yīng)只是為寫物而寫物，而應(yīng)當(dāng)通過對(duì)物的描述，表達(dá)其人格化的精神品質(zhì)。在狀物的同時(shí)，如果能“水到渠成”而又巧妙地表達(dá)出作者積極的、向上的、健康的情懷，對(duì)作文就能起到“托物言志”、畫龍點(diǎn)睛的作用�！巴形镅灾尽薄ⅰ敖栉锸闱椤�，這是對(duì)狀物作文的更高層次的要求。優(yōu)秀的狀物作文不僅能表達(dá)作者對(duì)物的外形之愛，而且能由表及里地表達(dá)出作者對(duì)物的實(shí)質(zhì)之愛，讓人讀后從中受到感悟，得到教益。

寫技巧的作文6