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活動方案
為保障事情或工作順利開展,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的活動方案7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
今年四月是全國第二十二個愛國衛(wèi)生月。開展愛國衛(wèi)生月活動是國務(wù)院《關(guān)于加強愛國衛(wèi)生工作的決定》法定的一項愛國衛(wèi)生制度,旨在通過有計劃地組織廣大群眾開展愛國衛(wèi)生運動,解決平時工作中難以解決的不衛(wèi)生問題。為了提高和強化廣大師生的衛(wèi)生意識和衛(wèi)生觀念,改善學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,進一步促進我校衛(wèi)生水平再上新臺階。根據(jù)區(qū)愛衛(wèi)會的通知精神,結(jié)合我校的實際特提出20xx年學(xué)校愛國衛(wèi)生月活動方案。
一、指導(dǎo)思想
以廣泛深入地開展愛國衛(wèi)生月活動為基礎(chǔ),以創(chuàng)建衛(wèi)生校園為主線,進一步抓好學(xué)校大環(huán)境的整治,重點抓好死角的整治,推動學(xué)校愛國衛(wèi)生的開展。達到人人講衛(wèi)生,人人形成良好衛(wèi)生習(xí)慣的目的。
二、愛國衛(wèi)生月組織機構(gòu)
組長:
副組長:
組員:
三、主要活動安排
1、開展愛國衛(wèi)生月宣傳活動。4月上旬利用學(xué)校的廣播、板報、宣傳欄等形式向師生宣傳愛國衛(wèi)生月活動的意義、目的`、衛(wèi)生知識、健康知識,提高全體師生的參與意識,創(chuàng)造講文明、講健康、講衛(wèi)生的良好氛圍。
2、4月9日組織開展全校性的環(huán)境治理活動。
(1)要求各個班級按照衛(wèi)生大掃除標(biāo)準(zhǔn)徹底清理所分管的衛(wèi)生,做到人員到位;落實到位;不走過場;不留死角徹底干凈,進一步改善美化校園的環(huán)境。
。2)檢查人員安排:新教學(xué)樓白紅梅、學(xué)生干部4人;逸夫樓蔣月芳、學(xué)生干部4人;操場:劉巧燕、學(xué)生干部6人。
(3)開展評比活動,檢查評比由政教處具體負責(zé)。
。4)各班班主任和檢查人員必須及時到位到位
。5)各個班級分工要明確檢查人員檢查結(jié)束可以離開方可,遇到問題必須立即整改。
3、進一步深化周四掃除衛(wèi)生檢查評比活動。
4、搞好春季除四害活動。
。1)通過廣泛深入的開展除四害活動,切實把我校的鼠密度控制在國家規(guī)定的范圍之內(nèi),(1%以下);重點部位防鼠設(shè)施不合格處不超過5%。
。2)選擇適當(dāng)時機在校園內(nèi)進行滅蚊蠅消毒殺菌。具體由總務(wù)處負責(zé)落實
5、通過黑板報、宣傳欄向廣大師生宣傳衛(wèi)生知識、健康知識,春季疾病預(yù)防等知識,具體由醫(yī)務(wù)室負責(zé)政教處協(xié)助落實。
四、要求
全體師生員工要充分認識開展愛國衛(wèi)生月活動的意義,思想要重視,行動要自覺,組織要嚴密,措施要得力,重點要突出,效果要明顯。通過愛國衛(wèi)生月活動的開展,為師生創(chuàng)造一個干凈、舒適的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境。
活動方案 篇2
為迎接G20國際峰會召開,充分展現(xiàn)學(xué)子風(fēng)采,傳遞當(dāng)好東道主小主人,喜迎五洲賓客的美好愿望,我校特組織開展“心隨手動 秀我風(fēng)采”——現(xiàn)場剪紙大賽活動。
一、參賽對象
全體在讀學(xué)生
二、活動要求
1、每位作者獨立限時完成一件原創(chuàng)性作品。
2、主題和內(nèi)容:
、僖試H峰會二十個國家的著名人物、歷史人物、標(biāo)志性建筑、各國國花等元素進行設(shè)計創(chuàng)作。
、谝约亦l(xiāng)杭州的文化風(fēng)貌及風(fēng)土人情等為創(chuàng)作元素和題材,向參加峰會的`嘉賓及國際友人展現(xiàn)我校小學(xué)生攜手共同發(fā)展的美好心愿。
3、創(chuàng)作手法、表現(xiàn)形式不限;作品尺寸為60cm×60cm以內(nèi),材質(zhì)僅限于各類紙張。
三、比賽規(guī)則
1、現(xiàn)場比賽時間:20xx年3月9日下午第6節(jié)課開始,(2:30—4:00)1個半小時內(nèi)完成。
2、比賽地點:食堂二樓。
3、比賽工具(剪刀、膠水)、材料(各種紙)均自帶。
4、按比賽內(nèi)容自行創(chuàng)作,作品要有創(chuàng)意,剪完貼在另一張紙上,背后寫上班級、姓名。
5、各班擇優(yōu)推薦2人參加現(xiàn)場比賽。
四、評獎方式
1、本次評選將分1—3年級小組、4—6年級大組。
2、獲獎按一等獎15%,二等獎25%,三等獎35%,其余優(yōu)秀獎。
3、另外設(shè)置優(yōu)秀班級和優(yōu)秀輔導(dǎo)老師獎。
活動方案 篇3
為加強校園文化建設(shè),營造濃厚文化氛圍,切實提高少年兒童的文化素養(yǎng),促進全隊素質(zhì)的全面提高。本學(xué)期假日小隊活動以“建設(shè)書香校園”為主題,鼓勵隊員讀好書、多讀書,通過假日小隊這個載體,以家庭或社區(qū)為單位,開展各種假日讀書小隊活動,營造濃厚的讀書氛圍。開展家庭實驗室、家庭手工坊活動,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探索精神和創(chuàng)新能力。
一、活動時間:雙休日
二、活動地點:建議放在小隊成員家庭或社區(qū)活動室
三、活動內(nèi)容:
。ㄒ唬⒆x書類:家庭小書架
。ǘ⒖茖W(xué)類:家庭實驗室
。ㄈ⒅谱黝悾杭彝ナ止し
四、活動要求:
1、以同一社區(qū)或臨近家庭為單位開展活動,也可以學(xué)生興趣愛好為標(biāo)準(zhǔn)組建小隊開展活動。每個中隊成立1—2個小隊,每月開展兩次活動(也可以每班組建8個小隊,每個小隊進行一次活動),每個小隊一個學(xué)期只能圍繞一個主題展開活動。由厚學(xué)導(dǎo)師進行小隊活動的組織及輔導(dǎo),制定好小隊活動計劃,并按計劃活動,注意活動資料的保存。
2、期初與小隊成員一起制定好小隊活動的計劃,確定活動時間、地點、內(nèi)容并聯(lián)系好特邀輔導(dǎo)員(由學(xué)生家長擔(dān)任)。
3、活動后的交流總結(jié):完整記載活動的過程、方式、效果及隊員的.心理體驗等,交流活動中的閃光點。期末要上交活動資料(文字資料如:每個小隊的活動記錄本、讀書成果(讀書筆記、讀書卡、讀書小報等)、科學(xué)實驗報告、結(jié)果、圖片資料或?qū)嵨铮ㄐ≈谱鳎┑龋。(凡是上傳的照片資料必須要經(jīng)過篩選,把主題突出,圖片清晰的照片傳上來,不要把所有的照片都上傳,同一主題上傳二、三張照片即可)
五、期末評選優(yōu)秀假日小隊。
設(shè)獎名稱:
最佳“書香小隊” 、優(yōu)秀家庭實驗室、優(yōu)秀家庭手工坊
評比標(biāo)準(zhǔn):
1、 組內(nèi)隊員參加活動率達100%;(1分)
2、 組內(nèi)隊員能經(jīng)常按計劃進行各項活動,每小隊有詳細的活動記錄;(3分)
3、小隊活動內(nèi)容豐富、資料(圖、文、實物等)完整。(5分)
4、小隊活動成效好、評價高。(1分)
活動方案 篇4
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣,進一步建立、完善青年志愿者服務(wù)的`機制,倡導(dǎo)廣大學(xué)生積極參與志愿服務(wù),我校將在全校各班集中開展主題志愿服務(wù)活動,青年活動方案。制定青年志愿者活動方案如下:
一、活動主題:尊敬老人 關(guān)愛老人
二、活動時間:20xx年12月9日
三、活動地點:溧城鎮(zhèn)敬老院
四、參加人員:王文清、陳曉光、吳圓、劉先波、丁香、 楊健、周超超、張?zhí)J、虞偉、曾敏、鄭成、劉姍、易秋芳、 胡高健、徐園、吳長琴、賀磊、章倍輔、宋建平、謝媛媛、 崔云、黃順、范云飛、向志誠、陳東海、王清、狄健、李巖、朱思穎、黃倩雯、張勇、賀志驍、甘鵬輝、劉嬌嬌、戴琦、 陳菊紅、王鏡滔、張?zhí)J、張?zhí)靷?/p>
五、活動目的:通過這次活動,使學(xué)生能認識到要為身邊的老人做一些力所能及的事,感恩老人、報答父母,弘揚尊老敬老的傳統(tǒng)美德,為構(gòu)建和諧社會貢獻出自己的一份力量。
六、活動內(nèi)容
1、志愿者表演文藝節(jié)目,有獨唱、合唱、京劇、小品等。
2、為老人們打掃了房間和院子。
3、為老人們送上了慰問品,有桔子、瓜子、香蕉等。
4、和老人們聊天,為老人們梳頭整理衣服等。
活動方案 篇5
為了給學(xué)生感受“六·一”兒童節(jié)的快樂,感受快樂幸福的童年生活,留下美好回憶。6月1日上午,我校將舉行慶 “六·一”文藝匯演暨新隊員入隊的活動。這一次活動的主題是:讓每一位學(xué)生都快樂!為了把活動開展的安全、有序、快樂,現(xiàn)將有關(guān)的工作做如下安排:
一、活動時間:6月1日上午8:00
二、活動地點:運動場
三、各項工作安排:
1、各班做好自己班節(jié)目的準(zhǔn)備組織工作。節(jié)目的音樂在31日下午準(zhǔn)備好并上交給陳思輝老師。
2、27日下午教師會議上抽簽。各班主任上交參賽選手名單、參賽題目。
3、負責(zé)安排座位和布置會場:程亮
4、負責(zé)音樂錄制、音響工作: 陳思輝
5、入隊儀式、主持及其它工作:朱彩群
6、拍相,印獎狀:梁基余
7、做一幅橫標(biāo)、掛橫標(biāo):梁基余、張立雙
8、公布成績——在黑板上即時公布和把成績上交學(xué)校;寫?yīng)劆睿簭埩㈦p
9、督促現(xiàn)場演員上下臺:劉業(yè)芳、梁瑞冰
10、評委:蔣敬顏 倫換如 陳襯開 劉麗華 毛進軍 朱瑞歡 彭襯珍
11、統(tǒng)計:胡淑華 周麗珍(按評分規(guī)則算出分數(shù)及名次交張立雙公布)
12、學(xué)生主持: 葉謙慧 王方正
四、活動程序
1、7:50集中到運動場,8:00開始新隊員入隊儀式。
2、“六一”文藝匯演的`活動,頒獎。
3、少先隊代表講話。
4、何校長講話。
5、活動結(jié)束,各班有序回到班上各自進行游園活動。
五、活動注意事項:
每項活動的負責(zé)人要認真做好組織工作,活動期間要有紀律、有秩序、確保安全,讓參加活動的學(xué)生自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)
設(shè)定獎項:
一等獎:1名
二等獎:2名
三等獎:3名
優(yōu)秀獎:若干名
活動方案 篇6
活動主題:
快樂復(fù)活節(jié)
活動目的:
1、使學(xué)生了解復(fù)活節(jié)的由來和時間。
2、認識復(fù)活節(jié)相關(guān)的人、事、物和歌曲。
3、體驗復(fù)活節(jié)的活動與游戲。活動方案:
內(nèi)容:Easter Party
日期:20xx年4月20日活動用時:2小時形式:全校性的師生互動(作為春季招生的又一次宣傳機會。班級Party可選擇其中的活動展開。)
對象:在校學(xué)生及家長(同時大力邀請非本校的學(xué)生及家長參加)活動前準(zhǔn)備工作:
1、布置教師教會學(xué)生唱一首關(guān)于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”,可作為當(dāng)日班級的.一個活動。
2、提前一周要求學(xué)生自己準(zhǔn)備的物品內(nèi)容:籃子一個(備用)、煮好的雞蛋一個、彩色筆或顏料一套、兔子造型的頭飾一個。
3、準(zhǔn)備活動物品及其他:電腦一臺、投影儀一臺、音箱一套、復(fù)活節(jié)相關(guān)單詞卡片(根據(jù)分組的數(shù)量準(zhǔn)備)、糖果。多備物品(提供給忘記帶的或非本班的學(xué)生):煮好的雞蛋、顏料、彩色筆、氣球。
4、全程錄像、照相,同時也可邀請當(dāng)?shù)孛襟w參與。小貼士:為了讓孩子切身體驗復(fù)活節(jié)的傳統(tǒng)活動,建議學(xué)校用顏料來裝飾彩蛋;如果考慮實際操作中有困難,可將顏料等用品用彩色筆代替。
活動流程:
一、開場熱身
主持人頭戴兔子頭飾,拎著裝有制作好的彩蛋籃子上臺。主持人利用生動的肢體語言介紹復(fù)活節(jié)相關(guān)信息,包括復(fù)活節(jié)的時間、特殊物品(一一展示相關(guān)的物品或者使用PPT展示圖片)及人物、活動及相關(guān)的注意事項等。(8:00——8:30)
二、進入活動
教師向?qū)W生公布今天的活動安排,分為以下幾個階段:
第一階段:(8:30——8:50)步行到達指定場地(皖西路學(xué)生到烈士陵園,人民路學(xué)生到沿河公園)。
第二階段:彩繪彩蛋(8:50——9:20)學(xué)生在規(guī)定的區(qū)域內(nèi),使用煮熟的雞蛋、毛筆、顏料、調(diào)色板彩繪雞蛋,并貼上自己的姓名,與同學(xué)互相交換。在規(guī)定的時間內(nèi)制作好且與其它同學(xué)交換。
第三階段:SuperShow本校學(xué)生的成果展示(9:20——10:00)請本校已經(jīng)學(xué)習(xí)的學(xué)生,做相關(guān)的成果展示。具體形式:老師將準(zhǔn)備好單詞和句型。歌曲等卡片的盒子拿出來,讓孩子拼讀單詞,朗讀句子和短文,唱英語歌,挨個檢查孩子前幾個單元的學(xué)習(xí)情況,要求人人參與,并發(fā)糖果和小卡片作為獎勵。
第四階段:EggsHunting老師告訴大家,在我們現(xiàn)場已經(jīng)有很多巧克力彩蛋,但都被藏起來了。給大家?guī)追昼姷臅r間找,誰找到誰可以帶回家(只可以在自己班級所在區(qū)域?qū)ふ遥?/p>
三、活動總結(jié)
主持人在宣布全場活動結(jié)束之前,請現(xiàn)場的每一個人對身邊的人說“Happy Easter!”。整個活動在歡快的氣氛中結(jié)束。提醒學(xué)生兌換獎品及獎券。(10:20左右,整隊回學(xué)校)
活動方案 篇7
一、活動目的:
示范朗讀是課堂教學(xué)不可分割的一部分,教師朗讀能力高低直接影響著朗讀教學(xué)的有效開展。為了鍛煉我校教師的朗讀基本功,提高教師普通話朗讀水平,提升教師的綜合素養(yǎng),使教師們能夠在緊張的工作之余充分展示自己的風(fēng)采,借以促進教師專業(yè)化發(fā)展,我校特舉行“朗讀課文 展我風(fēng)采”教師朗讀課文比賽。
二、活動安排:
1、時間:20xx年5月20日
2、地點:永勝路小學(xué)校
3、參賽人員:所有教師
4、比賽內(nèi)容:在選定的`課文中選擇。
5、評委名單:付敏、李欣、李智慧
三、比賽方法:
1、抽取參賽文章。(在提供的朗讀課文中)
2、比賽順序由教師抽簽決定。
3、比賽分語文組:郝玉榮、趙艾梅、李娜、李姝程;數(shù)學(xué)組:趙艷波、于亞輝、具春紅、劉渭
4、評分方法:本次比賽采用現(xiàn)場打分,滿分為了100分,取平均分。
5、設(shè)獎情況:語文組設(shè)一等獎2名,二等獎2名;數(shù)學(xué)組設(shè)一等獎2名,二等獎2名。
四、比賽要求
1、 評委要做到公平、公正、公開。
2、 參賽人員要認真對待,精心準(zhǔn)備,按時參加比賽。
3、 參賽人員要遵守比賽紀律,尊重評委意見。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):
語言(40分):
1、教師普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,表達準(zhǔn)確(不重讀,不錯讀,不添字,不減字)!20分)
2、聲音效果好,悅耳動聽,富有節(jié)奏感!10分)
3、語速適合文章體裁的需要,因不熟練,每停頓一次扣1分!10分)感情:(40分)
1、 感情豐富,聲情并茂,能再現(xiàn)課文情境,感情真摯,正確體現(xiàn)課文的思想感情!30分)
2、表達自然得體,!10分)
儀態(tài):(10分)
教師精神飽滿,能夠恰當(dāng)?shù)剡\用身體語言,表情、態(tài)度自然。
效果:(10分)
整體效果好,有感染力,增強語言表達效果。
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