小班教案優(yōu)秀(4篇)
作為一名教職工,常常需要準(zhǔn)備教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的小班教案4篇,歡迎大家分享。
小班教案 篇1
活動(dòng)目標(biāo)
1、讓小朋友通過視覺、觸覺、味覺來認(rèn)識(shí)棗。
2、讓小朋友知道棗是新鄭的特產(chǎn),棗對(duì)身體的好處,懂得愛護(hù)大自然你,熱愛自己的家鄉(xiāng)。
3、可以用小手畫出美麗的圖畫。
4、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。
5、感受作品的美感。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
重點(diǎn):用手畫棗。
難點(diǎn):用手畫棗。
活動(dòng)準(zhǔn)備
有一棵棗樹的圖片、盛有紅色染料的小盤,雙面膠、數(shù)量達(dá)到每人兩三顆的大紅棗
活動(dòng)過程
1、小朋友都吃過什么水果?吃過棗了嗎?現(xiàn)在想不想吃?(把棗發(fā)給大家,讓他們觀察它的形狀、大小、顏色,再用手摸一摸,然后再吃)
2、我們要想吃到更多的大紅棗,就要有棗樹,今天我先發(fā)給大家每人一顆棗樹,看誰的棗樹結(jié)的'棗多?
4、下面小朋友們先看老師的棗樹是怎樣結(jié)滿大紅棗的?(老師演示)
5、把準(zhǔn)備好的圖片和染料發(fā)給學(xué)生,在老師的演示下畫棗。(用食指蘸著染料在棗樹上按一下,一顆紅棗就結(jié)出來啦。)
6、把畫的好的用雙面膠貼在教室,最后把小朋友作品都展示出來。
7、最后告訴小朋友要想多吃棗,就要愛護(hù)我們的棗樹,愛護(hù)大自然。棗是我們新鄭的特產(chǎn),在全國都很有名,我們生活在新鄭感到很高興,很自豪。
教學(xué)反思
對(duì)于活動(dòng)設(shè)計(jì)小朋友能做的比較好,特別是學(xué)習(xí)目標(biāo)中的第一和第三,都達(dá)到啦,雖然有些小朋友畫的不太好,但都完成了。就是第二個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)對(duì)于小班的孩子來說理解起來比較難,不會(huì)達(dá)到很理想的效果。由于這比較接近我們的生活,孩子們情緒分外高漲,積極性更不用說,既鍛煉他們的觀察能力、動(dòng)手能力,又提高了他們的道德情操。
小班教案 篇2
活動(dòng)準(zhǔn)備:圖形板、各類圖形塊若干
活動(dòng)目標(biāo):
1.發(fā)展幼兒的大腦靈活,開創(chuàng)幼兒的思維靈敏性。
2.能夠通過觀察發(fā)現(xiàn)并尋找相對(duì)應(yīng)的圖形塊。
玩法:
在活動(dòng)中幼兒通過各種熟知的圖形塊尋找正確的擺放位置,在圖形板中有挖空的各類圖形,供幼兒觀察擺放。
娃娃家
活動(dòng)準(zhǔn)備:油泥、泥工板、各類工具若干、娃娃若干、廢舊材料制作的梳妝臺(tái)、廢舊材料制作的衣柜、廢舊材料制作的電視機(jī)和微波爐等等
活動(dòng)目標(biāo):
1.能讓幼兒通過活動(dòng)學(xué)會(huì)照顧和關(guān)心別人的情感
2.通過一些簡單的工具制作各種不同的'食物,并能夠懂得好東西要給別人吃
3.知道老師和媽媽照顧自己是多么的辛苦,激發(fā)幼兒熱愛照顧自己的每一個(gè)人。
玩法:
通過游戲區(qū)的各種工具,知道每個(gè)工具的作用以及玩法,制作出各種各樣的食物,能夠?qū)W會(huì)如何照顧小寶寶,會(huì)抱和喂寶寶吃東西,能夠給寶寶穿衣服,穿鞋子、梳頭、擦臉、系鞋帶、扭紐扣等一些日常生活中的小事情。
小小表演家
活動(dòng)準(zhǔn)備:各類小動(dòng)物頭飾若干、廢舊材料制作的衣服若干、各類打擊樂器
活動(dòng)目標(biāo):
1.能夠通過一些簡單的故事情節(jié)進(jìn)行正確的頭飾選擇
2.正確使用打擊樂器,根據(jù)音樂節(jié)奏有節(jié)奏感的運(yùn)用各種打擊樂器
3.能夠進(jìn)行簡單的情景表演和對(duì)話,發(fā)展幼兒的語言能力
玩法:
在幼兒學(xué)習(xí)過的故事中,教師可以將一些故事圖片粘貼在表演區(qū),讓幼兒通過觀察圖片簡單敘述出故事內(nèi)容并找出相應(yīng)的頭飾進(jìn)行情景表演。也可以讓幼兒隨意的找出自己喜歡的頭飾進(jìn)行創(chuàng)編式的表演形式進(jìn)行表演,還可以配上打擊樂器和一些音樂等多種形式進(jìn)行表演
小班教案 篇3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃、原地跳投的投籃方法,提高投籃的準(zhǔn)確性與命中率,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。
2、培養(yǎng)自由探索、勇于創(chuàng)新的精神和團(tuán)結(jié)合作的意識(shí),體驗(yàn)與同伴合作游戲的樂趣。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1、小籃球人手1個(gè)。
2、高低不同的籃球架。
3、音樂磁帶、錄音機(jī)。
【活動(dòng)過程】
一、熱身運(yùn)動(dòng)。
教師與幼兒一起拿著小籃球進(jìn)場。在教師的帶領(lǐng)下,幼兒與小籃球一起做熱身運(yùn)動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)原地雙手胸前投籃的.方法。
教師示范講解:雙手持球置于胸前,兩腳自然開立,兩膝微曲,手指自然張開成球狀,兩個(gè)大拇指相對(duì)成“八”字形,用力握球,手心自然空出。投籃時(shí),下肢蹬地發(fā)力,雙臂向前方伸出,把球投向籃筐。
幼兒徒手做原地投籃動(dòng)作的模仿練習(xí),體會(huì)全身的協(xié)調(diào)配合。
幼兒兩兩結(jié)伴,兩人面對(duì)面站好,間距1.5~2米,持球做用投籃方法進(jìn)行傳有弧度球的練習(xí)。
指導(dǎo)重點(diǎn):投球動(dòng)作要連貫,兩人投籃可逐漸拉長距離,體會(huì)改變距離后投籃時(shí)蹬腿、伸臂、出球的全身協(xié)調(diào)用力。
三、學(xué)習(xí)原地跳投的方法。
教師示范原地跳投動(dòng)作:準(zhǔn)備動(dòng)作與原地雙手胸前投籃相同,但在投籃時(shí),兩腳迅速蹬地起跳,同時(shí)兩臂上振,舉球跳投到籃筐。
幼兒徒手模仿練習(xí)。
幼兒結(jié)伴站好,兩人相距1.5~2米,持球做原地跳投動(dòng)作。
指導(dǎo)重點(diǎn):指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)垂直向上起跳,投籃時(shí)雙腳同時(shí)蹬地起跳。兩人變換投籃的距離,由近及遠(yuǎn),體會(huì)根據(jù)不同距離應(yīng)使用不同力量。
四、投籃游戲。
指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)高低不一的籃筐里(距籃筐1.5~2米)。
指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)擺成一排的輪胎里。
指導(dǎo)幼兒把籃球投進(jìn)呼啦圈里。
指導(dǎo)重點(diǎn):用原地雙手胸前投籃和原地雙手跳投的投籃方法進(jìn)行投籃游戲,提醒幼兒投籃距離可由近到遠(yuǎn)。
五、游戲“搶球”。
教師介紹玩法:集體在固定的場地上進(jìn)行傳球游戲,教師把球傳給一個(gè)幼兒,幼兒想辦法去搶球,這名幼兒應(yīng)盡量不讓同伴搶到自己的球。持球的幼兒可以運(yùn)球跑,也可以把球傳給其他人。
規(guī)則:教師與幼兒的球要連續(xù)拍,保護(hù)好自己的球,適時(shí)把球傳給同伴。
師幼游戲。
六、結(jié)束活動(dòng)。
教師與幼兒一超收拾場地,放好籃球,散步回活動(dòng)室。
活動(dòng)延伸:
1、請(qǐng)幼兒討論怎樣才能提高自己投籃的準(zhǔn)確性。
2、請(qǐng)幼兒回家后與爸爸媽媽一起找有關(guān)籃球的知識(shí),并講給大家聽。
3、請(qǐng)幼兒用繪畫的形式描繪自己投籃的樣子。
小班教案 篇4
五月端陽
一、教材分析
端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,課文對(duì)我國端午習(xí)俗的記敘,反映了我國悠久的文化傳統(tǒng)。 課文分為三個(gè)部分。第一部分(第1、2自然段)寫哪一天是端午節(jié)和端午節(jié)家家門上掛菖蒲、艾草的節(jié)日氣氛 。第二部分(第3、4、5自然段)分別寫姑娘們做香袋、婦女們包粽子、小伙子們賽龍舟過端午節(jié)的情景。第三部分(第6、7自然段)寫端午節(jié)包粽子、賽龍舟的來歷。
本文是第六單元的第三篇課文,訓(xùn)練“回答問題,把問題的答案連接起來歸納課文的主要內(nèi)容”時(shí),應(yīng)該比較放手,以學(xué)生自己嘗試為主。
二、教學(xué)目標(biāo)
1會(huì)用回答幾個(gè)問題,把答案連起來的方法歸納課文主要內(nèi)容。
2學(xué)會(huì)8個(gè)生字,理解“流蘇、流放、雕飾、比試、心靈、手巧、幽香”等20個(gè)詞語的意思。
3感受中華民族悠久的歷史文化傳統(tǒng),懂得一心為祖國富強(qiáng)著想。為人民做好事的人,必將受到人民的敬仰。
三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):結(jié)合課后第2題,“細(xì)讀課文填表,歸納課文主要內(nèi)容。”指導(dǎo)學(xué)生有條理歸納課文的主要內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn):較難理解的詞語和句子。感受中華民族悠久的歷史文化傳統(tǒng)。
四、教學(xué)準(zhǔn)備:幾枝草蒲、艾草,幾只香袋,粽子、咸鴨蛋等。小黑板。
第1時(shí)
。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo)
1學(xué)習(xí)生字詞語
2初讀課文,根據(jù)課文后第2題,歸納課文主要內(nèi)容。
(二)教學(xué)過程
1出示實(shí)物:粽子、咸鴨蛋,這是菖蒲、艾草,看,還有漂亮的、有五彩流蘇的香袋呢!看到這些東西,你想到了我們中華民族哪一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日呢?
揭題。今天,就讓我們和作者一起,到五月的端陽節(jié)去看一看吧!
2學(xué)習(xí)生字詞語。
。1)你仔細(xì)看看菖蒲和艾草,再細(xì)細(xì)聞一聞,有一股淡淡的幽香哩!它們都是草本植物,
都有香氣,被人們視為吉祥之物。在端午節(jié),人們常常用它們來驅(qū)邪呢!
取粽子(未煮熟的生粽子),大家拿近了聞一聞,聞到竹葉的的.清香了嗎?
“幽香”和“清香”是兩種不同的香,你還能說出幾個(gè)來嗎?
填一填:
香
。2)看插圖,這龍舟酷游龍,非常逼真,請(qǐng)寫出幾個(gè):
似 似 似
。3)這龍舟雕飾得果然精巧,我們還可以說:
飾 飾 飾
。4)自學(xué)其他詞語,不懂的提出來討論。
3初讀課文,填表,嘗試獨(dú)立初步歸納課文主要內(nèi)容。
。1)出示表格:
。3)嘗試整理表格中的內(nèi)容,歸納課文的主要內(nèi)容,寫下來。
課文寫端午節(jié)姑娘們做香袋、婦女們包粽子、小伙子們賽龍舟的熱鬧情景和老人們講述的為紀(jì)念屈原包粽子、賽龍舟的來歷。
4完成作業(yè)本第1、5題。
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