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文明禮儀伴我行作文

時間:2024-02-22 07:05:50 文明禮儀 我要投稿

文明禮儀伴我行作文【合集】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的文明禮儀伴我行作文,希望能夠幫助到大家。

文明禮儀伴我行作文【合集】

文明禮儀伴我行作文1

  文明禮儀伴我行電視上有一條公益廣告說的好。骸拔拿骶驮谖覀冃闹校覀兙蜁谏钪胁唤(jīng)意的流露著。有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心,對別人來說,就是多一份關(guān)愛;多一些分享,對別人來說,就是多一份溫暖!惫磐駚,我國就有“禮儀之邦”的美稱;蛟S,有的時候,文明將會伴隨著你一生!提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時的情景:車上全是年輕人,還有一個年齡比我小的小弟弟。這時,一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒有一個人起來讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟,他有一對水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說:“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個少先隊員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。而我,真對不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,作為一個少先隊員。從那時起,我一見到長輩都懂得讓座了。這不,昨天我和媽媽上街時,看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的`小妹妹說:“姐姐,我們應(yīng)該扔去哪兒。俊陛^大的妹妹說:“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的男青年走了過來,拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動,我們?nèi)巳硕家獏⑴c,知道嗎?”兩個小妹妹羞澀地說:“我。們錯了!”說完,便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。我也點點頭,是啊,如果每個人都愛護(hù)壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?同學(xué)們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說一些爛口話。讓我們每個人邁出一小步,使社會邁出一大步吧!同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!

文明禮儀伴我行作文2

  文明禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來的。

  文明禮儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),更是城市的素養(yǎng)、國家的.臉面。所以,我們作為具有五千年文明史的“禮儀之邦”,就更應(yīng)該用文明的行為舉止、合理的禮儀來待人接客。這也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。

  當(dāng)然,平時我們還是會有看到一些不文明的現(xiàn)象,比如機動車不禮讓行人,有人在公共場合吸煙,在公交站點上下車不有序等。

  但更多的還是有文明有素質(zhì)的人,這次臺風(fēng)“利奇馬”讓我們臺州損失慘重,在這次受災(zāi)中讓我看到了很多文明的事例。臺風(fēng)肆虐后的第二天中午,雨還在不停地下著,很多地方都被水淹沒了,我和媽媽趕往外婆家看看。來到北洋街上的時候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看見一個身影站在水中。稍近些,原來是個叔叔,水滿到了叔叔的腳裸這里。我很奇怪,心想:這個叔叔這是干嘛呀,下雨了還一直站在水里。此時一輛車快接近叔叔的時候,我看見車子被叔叔攔了下來,這是怎么回事呀?只見叔叔和駕駛員說了幾句,車子就調(diào)頭開向了另外一條路。當(dāng)我走近的時候,跟叔叔了解,才知道原來這條路前面有個水坑,積水比較深,叔叔是住在這旁邊的,看著水慢慢滿上來,就怕路過的車和行人發(fā)生危險,所以已經(jīng)在這里守了一上午了。我為叔叔的行為點贊,臺風(fēng)無情人有情。

  一個人的力量或許很小,但一群人的力量很龐大。讓我們立刻行動起來,告別陋習(xí),擁抱文明,一起做文明有禮的人。

文明禮儀伴我行作文3

  我們偉大的祖國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮儀。幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦,孔融讓梨的故事更是家喻戶曉,婦孺皆知。由此可見,文明也是一個國家的冶國之本。

  做一個文明的人,首先要有高尚的道德情操。

  做一個有道德的人,孝敬自己的父母是基礎(chǔ),如果一個人連自己的父母都不敬不孝,那么面對社會上的老人怎么會尊?看見幼兒怎么會愛?他根本沒有權(quán)利涉及道德,否則將會是對道德的褻瀆。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,古有香九齡,能溫席,得到無數(shù)人傳譽;現(xiàn)有全國道德模范李美麗無怨無悔照顧公婆的事跡,感動世人。今天我們做文明少年,必須由此開始。

  做一個文明的人,其次是要講文明、講禮儀。

  文明禮儀是律已、敬禮的一種行為規(guī)范,不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn),是我們民族精神的體現(xiàn)。在生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文明人,不要亂丟垃圾;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標(biāo)志行走,不闖紅燈;要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪,不隨手摘花。毫不置疑地說,文明禮貌對我們來說是非常重要的,生活中處處都顯示著我們的道德品質(zhì)。

  到自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng),那我們即便擁有了豐富的科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應(yīng)該做一個懂文明、有禮貌的'謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  文明需要大家來參與,文明的氛圍要靠大家共同來營造,從我做起,從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。

文明禮儀伴我行作文4

  幾百年、幾千年來的文明禮儀相傳至今,所以我國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民非常重視道德修養(yǎng),文明禮儀。因此,作為一個小學(xué)生,就更應(yīng)該講文明、懂禮儀,做一個講文明的好學(xué)生。

  “人無禮,則不生,事無禮,則不成,國無禮,則不寧。”一個人不懂得文明禮儀就不懂得生存,同樣,一個國家沒有文明禮儀,那么整個國家就不會安寧、和諧,更不會富強,所以,我們需要講文明、需要講禮儀,這樣,國家就會和諧、就會幸福、就會富強。

  “一日為師,終生為父。”這是尊敬老師的禮儀。遠(yuǎn)在北宋時期,福建將東縣有一個叫楊時的進(jìn)士,他特別喜好鉆研學(xué)問,到處尋師訪友,曾學(xué)于洛陽城著名學(xué)者程顥門下。程顥死后,又將楊時推薦到其弟程頤門下,在洛陽城伊川所建的.伊川書院中求學(xué)。

  楊時那是四十多歲,學(xué)問相當(dāng)?shù)母,但他仍然謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、尊師敬友,深得程頤的喜愛,被程頤視為得意門生,得其真?zhèn)。同楊時一起學(xué)習(xí)的游酢向程頤請求學(xué)問、卻不巧趕上了老師正在屋中睡覺。楊時便勸告游酢不要驚醒老師,于是兩人靜立門口,等老師醒來。

  這時天上下著鵝毛大雪,越下越大,此時的楊時和游酢還靜立在雪中,游酢實在受不了了,幾次想叫醒程頤,都被楊時阻攔了。直到程頤一覺睡醒,才發(fā)現(xiàn)門外的兩個“雪人”從此,程頤深受感動,更加盡心盡力的教楊時,楊時回到南方傳播程氏理學(xué),且形成獨家學(xué)派,世稱“龜山先生。”尊敬老師是一種禮儀,古人善于尊師重道,已身作則。更何況我們呢?因此,我們每一個小學(xué)生,在學(xué)校都要尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),講文明,講禮儀,讓文明禮儀時時伴我行。

  同學(xué)們,讓我們行動起來,個個成為講文明、講禮儀的好學(xué)生吧。

文明禮儀伴我行作文5

  我國是有著五千年歷史的文明古國,在她博大精深,光輝燦爛的文化長河中,文明禮儀一直伴隨著我們前行,照亮我們前進(jìn)的道路?梢哉f,一部中國的歷史,就是一部文明禮儀的發(fā)展史。在儒家學(xué)說中,禮為天下先,強調(diào)以禮治家,以禮治國。放眼當(dāng)今社會,隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,人們更需要文明禮儀來樹立良好的自我形象,構(gòu)建和諧的社會。

  文明禮儀是人類為維持正常的社會生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗和習(xí)慣等方式固定下來的。對一個人來說,文明禮儀是一個人文化修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。對社會來說,文明禮儀是一個國家文明程度和社會民主程度的生動反映。重視并開展文明禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。

  作為一名肩負(fù)國家和人民重托的五中學(xué)生,我們必須明白文明禮儀要從我做起,從身邊的'小事做起。那么請我們每一個人都管住我們的嘴,不講粗話。管住我們的手,不亂扔垃圾。關(guān)注我們的腳,不踐踏草坪。作為一名五中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)衣著得體大方。作為一名五中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)待人和藹可親。作為一名五中學(xué)生,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)積極向上。同學(xué)們,我們作為一名五中學(xué)生,要做的還有很多。即使有一天當(dāng)我們走出這個校門,即使有一天當(dāng)我們脫下這套校服,我們依然應(yīng)該展現(xiàn)我們的文明禮儀風(fēng)貌,因為我們代表著我們的學(xué)!逯!

  同學(xué)們,修身治國,禮儀為先。讓我們共同努力,身體力行。從我做起,從身邊的每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園綻放吧!

文明禮儀伴我行作文6

  小時候父母一定會告訴兒子說:“要做一個誠實文明,懂禮貌的好孩子”,時過境遷,或許你早已把它拋到九霄云外去了。

  做個文明的人其實很簡單,不用轟轟烈烈,只要實實在在就可以了。

  只要你奉獻(xiàn)愛心,幫助無依無靠的人,這就是文明。只要你將掉在地上的果皮撿起來,扔到垃圾桶里去,這就是文明。只要你使用文明用語,這就是文明。文明其實很簡單,并沒有你想象的那么難。

  文明可以使窮兇極惡的人,變成溫文爾雅的人;使地痞無賴,變成知書達(dá)理的人。文明使人的精神升華。

  然而失去文明,社會將變得黑暗起來,人們相處變得爾虞我詐,你不仁,休怪我不義。人與人變得冷漠,仿佛回到了原始時代。

  小小的文明禮儀可以代表個人的素質(zhì),也可以代表整個國家風(fēng)貌。如果個人的文明禮儀沒有做到,說明的是個人素質(zhì)有問題。而整個國家的文明又體現(xiàn)在個人的文明上,如果每個人都做好了自身的文明,那么國家的榮譽和地位也就隨之而上了。

  在新加坡這個素有“花園城市”之稱的通用英語的.城市,然而在一些關(guān)于環(huán)境的標(biāo)語上,大多都是用漢語寫著,這是因為大多亂扔垃圾的都是中國人。

  小小的一個文明禮儀可以侮辱一個國家的名譽,可以破壞個人的名譽,可見它非同小可。今年常德參加了3年一次的創(chuàng)建文明城市評選,全國有40多個城市參加了評選,最終只能有10個城市的名額。常德參加這次評選,得有虎口拔牙的勇氣,而這勇氣的來源,就是對常德市民的信任。既然它給了我們信任,就讓我們給它一份滿意的答卷吧!

  其實,文明離我們很近,近的觸手可及。朋友們,讓我們舉起手來,讓五千年的中華之光永遠(yuǎn)閃耀,讓文明之風(fēng)吹遍每一個角落!

文明禮儀伴我行作文7

  來了,G20!來了,G20!

  在我們浙江人民翹首以盼下,這次杭州的G20峰會指日可待,進(jìn)入了倒計時。

  G20峰會是一個國際經(jīng)濟(jì)合作論壇,于1999年12月16日在德國柏林成立,有原八國集團(tuán)以及其余十二個重要經(jīng)濟(jì)體組成。G20峰會旨在推動已工業(yè)化的發(fā)達(dá)國家和新興市場,國家之間就實質(zhì)性問題進(jìn)行開放及有建設(shè)性的討論和研究。

  聽了那么多,你一定對G20峰會有所了解了,那么問題來了——既然這次的峰會開展在杭州,那我們作為東道主,又該做些什么呢?

  我認(rèn)為這是一個非常重要的問題,既然來自外國的領(lǐng)導(dǎo)人來咱們浙江,我們必定要給人家留下好印象。不亂丟垃圾,不隨地吐痰,或做其他一些有影響于市容市貌的事情。舉止、談吐和生活習(xí)慣也要優(yōu)秀,不在公共場合大吵大叫,不發(fā)生打架、斗毆行為等。我想,只有做到這幾點,才能體現(xiàn)出我們浙江人文明素養(yǎng)。

  為迎接G20峰會,浙江人們的舉止有所改變,連社區(qū)、街道旁等,也發(fā)生了微妙的變化,除了垃圾少了,街道干凈了以外,還多了一只只憨態(tài)可掬的.“大熊貓”。

  它有一米八的個兒,揪住“鼻子”,能把它的“下巴”打開,居民就可以把舊衣服放進(jìn)去,然后它“嘴”一合,舊衣服就“哧溜”一下滑進(jìn)它碩大的肚子里。

  這只“熊貓”叫做大熊貓舊衣回收衣物桶。

  家里有一堆舊衣物不知道如何處理,或許是許多家庭主婦的煩心事。直接扔掉吧,太浪費,而且又不環(huán)保。但有了“大熊貓”后,大家就有方法——放進(jìn)“大熊貓”里。

  衣服放進(jìn)“大熊貓”后,會有八成捐獻(xiàn)給貧困山區(qū),其余的“廢物利用”,做成坐墊,手套等新產(chǎn)品,這樣豈不是更好。這樣,我們既做了公益,還沒有對社會環(huán)境造成影響,真是一舉兩得呀!

  當(dāng)然,除了“大熊貓回收衣物”,還有“一把傘,一座城”的活動,都為我們帶來了良好的生活環(huán)境,也會讓G20峰會的人們對浙江留下好印象呀!

  來了,G20!也讓大家在G20的影響下,都做一名文明的美德少年吧!

文明禮儀伴我行作文8

  媽媽常說:“兒子,你一定要做一個講文明、懂禮貌的小朋友。”她還說,文明禮貌是一條無形的線,會悄悄地連起你和他人的心,F(xiàn)在,我漸漸明白了。

  風(fēng)和日麗,趁著地鐵一號線的開通,我們一家興高采烈地走向地鐵站,準(zhǔn)備坐地鐵。剛進(jìn)站,一輛長長的列車就已經(jīng)停在那兒了。我忍不住歡呼起來,只是里面人擠人。我們不想等下一列了,只好硬著頭皮進(jìn)去。奇怪,當(dāng)我們走進(jìn)去的那一剎那,里面的人看見我是一個小朋友,都主動地讓出一條道來,好讓我進(jìn)去。我感到很幸運,我生活在一個友愛文明的城市里,它像出生的旭日,照亮了我的心房。我們好不容易找到了一個空位,剛要坐下去,我看見一個阿姨,一手抱著一個小孩,一手拎著包,擠在擁擠的人群中,站也站不穩(wěn)。我趕緊走到她身邊,指著那個座位說:“阿姨,請坐吧!”阿姨說:“謝謝!”我說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!笨粗⒁虪N爛的.笑容,頓時我覺得我的一個小小的禮儀行為,就像是含苞欲放的花苞,不經(jīng)意間為他人綻出絢麗多彩的花朵。

  文明之花不僅盛開在市區(qū)里,還綻放在鄉(xiāng)村里。

  外婆家早先很美麗,道路上干凈整潔,路邊一塵不染?刹恢獜暮螘r起,電線桿上、路牌上,到處貼滿了小廣告,破壞了環(huán)境。于是,我和弟弟商量著怎么去除這些小廣告,還電線桿“清白!钡诙煸绯,天蒙蒙亮,我們就起床了,拎著水桶,拿著小刮刀,走到一根電線桿旁邊,那里貼著一張最大的廣告。我們就用抹布先把廣告紙弄濕,再用刀刮。就這樣,我和弟弟一直賣力地干著,干得滿頭大汗。路人看見了,都會問:“你們在干什么呀?”我和弟弟異口同聲地說:“為打造文明農(nóng)村出一份力。”人們都夸贊我們,紛紛加入了我們的隊伍。

  真的像媽媽說的那樣,文明之風(fēng)就像是和平的鴿子,它會自由地翱翔藍(lán)天,吹遍神州大地。簡單的問候,暖心的微笑,真誠的祝福都能融化堅冰,暖人心房。

文明禮儀伴我行作文9

  文明禮儀是21世紀(jì)的標(biāo)志,作為21世紀(jì)的小學(xué)生,我們必須適應(yīng)21世紀(jì)的潮流。

  文明是指社會發(fā)展到高級階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。中國是五千年的文明古國。文明始終隨五千年的文化而行。悠久的歷史造就深邃的文明。今天,我想說的是中小學(xué)生必須懂得的“禮儀”。文明,同樣也伴隨著我們每個人健康成長。文明現(xiàn)象比比皆是:不隨地吐痰;不亂丟果過紙屑;公共場所不吸煙;公共汽車上主動讓座……

  在我們的生活中,處處開放著“文明之花”;在我們的校園中,一朵接一朵的文明之花也競相開放。

  早晨,一位教師抱著一大堆文件走向辦公室。突然,一部分的文件從手上掉了下來,正當(dāng)他束手無策的`時候,一位低年級的小弟弟跑過來,撿起掉在地上的文件,放在那位老師的手里。沒等那位老師說聲“謝謝”,小弟弟早已跑去很遠(yuǎn)了。

  中午,一個中隊委抱著一大堆作業(yè)本從英語辦公室里走出來,準(zhǔn)備上樓來,走在樓梯上的同學(xué)自動靠右,給她讓出一條通道來。

  放晚學(xué)了,一位一年級的小朋友蹦著跳著從學(xué)校里出來。突然,天空像一塊染黑的布,黑得可怕。剎那間,傾盆大雨嘩嘩地落下來。嚇得那位小朋友直往前跑。突然,他的頭上“開”出了一朵大花。他抬頭一看,一位高年級的大姐姐站在他身旁,手中的花傘為他擋住瓢潑的大雨。那位姐姐把花傘推向小朋友,那位小朋友沒有淋濕,自己卻淋濕了,像一只落湯雞。望著遠(yuǎn)處的身影,我仿佛看到了那位大姐姐那顆高尚的心。

  在生活中,像這樣的“文明之花”還有很多。這兒到處洋溢著文明氣息,禮儀的芳香。文明禮儀像鮮花那樣燦爛,像芳草那樣生機勃勃。讓文明禮儀之花伴著我們健康成長!

文明禮儀伴我行作文10

  我國,自古以來素有“禮儀之邦”之美稱。越來越多國外的朋友都慕名來到中國旅游求學(xué)。如果我們沒有禮貌,不文明,這怎么行哪!所以我們要象他們展示我們“禮儀之邦”的風(fēng)采。

  我們小學(xué)生也許現(xiàn)在干不了什么大事,不過,我們也可以像那默默無聞的小草一樣,向?qū)W校的同學(xué),小區(qū)的`朋友,甚至在公共場所,遇見的一些不文明的事與行為,提出善意的忠告。

  有一天,放學(xué)回家的路上,同學(xué)們都陸續(xù)的走了,我一個人低著頭走在大街上,忽然看見一個什么東西被扔在了路中央,我走近看了看原來這是塊香蕉皮。“喂”我一口叫住了前面哪個人,他回頭看了看我便問:“有什么事情嗎”?我見他身穿一身紫紅色的衣服,白色的褲子,脖子上帶著一條紅領(lǐng)巾,想必他是少先隊員吧,我語重心長的問:“你是少先隊員嗎?”他回答:“是。 薄斑@塊香蕉皮是你扔你嗎!”他一口否決了,我聽了,便再一次問他,可他還是不承認(rèn),我將一股怒火高舉三丈,他見我表情憤怒,便吞吞吐土的說:“是……是我”我說:“小同學(xué),我們是少先隊員,應(yīng)該保護(hù)地球媽媽,讓它穿上花衣服,而不是把它的衣服弄臟,再者說了,你亂扔香蕉皮萬一別人踩到了是會摔跤的,你這么做不是害人嗎,所以請你將心比心如果你踩到了別人扔的香蕉皮,你會怎么樣,記住以后千萬不能再犯樣的錯誤了!”他聽了慚愧的低下了頭,并極其迅速的撿起了香蕉皮,對我說:“謝謝你姐姐我以后一定注意,謝謝你的提醒!”

  是啊!作為祖國的一份子,我們因該為祖國爭光,而不是抹黑,所以讓我們大家一起來創(chuàng)建一個和諧的社會吧!

文明禮儀伴我行作文11

  文明禮儀伴我行電視上有一條公益廣告說的好。骸拔拿骶驮谖覀冃闹,我們就會在生活中不經(jīng)意的流露著。

  有時,多一個手勢,對別人來說,就是多一份體諒;多一點耐心,對別人來說,就是多一份關(guān)愛;多一些分享,對別人來說,就是多一份溫暖……”古往今來,我國就有“禮儀之邦”的美稱;蛟S,有的時候,文明將會伴隨著你一生!提起文明禮儀,我便想起了前幾天我搭公車時的情景:車上全是年輕人,還有一個年齡比我小的小弟弟。這時,一位老爺爺上了公交車,那位老爺爺站了許久許久,可是,也沒有一個人起來讓座。沉默了幾分鐘,終于有人讓座了出乎意料的是——居然是那個年齡比我還小的小弟弟,他有一對水靈靈的眼睛,穿著一套白色的校服:“老爺爺,你坐吧!”說完,便把老爺爺扶到座位上。老爺爺感激地說:“謝謝你啊,小朋友!”“不用謝,這是一個少先隊員應(yīng)該做的!”乘客們都向小弟弟投來了贊許的目光。

  而我,真對不起胸前的這條紅領(lǐng)巾,作為一個少先隊員……從那時起,我一見到長輩都懂得讓座了。這不,昨天我和媽媽上街時,看到兩個小妹妹想扔香蕉皮較小的小妹妹說:“姐姐,我們應(yīng)該扔去哪兒。俊陛^大的妹妹說:“笨,扔到地上不就行了!”“可是,會被別人發(fā)現(xiàn)的!”“那我們就偷偷扔掉!”隨后,她們倆隨地扔掉了香蕉皮。突然一個長得挺俊秀的'男青年走了過來,拍了拍他們的肩膀;‘小妹妹,現(xiàn)在廣西正搞‘城鄉(xiāng)清潔工程’活動,我們?nèi)巳硕家獏⑴c,知道嗎?”兩個小妹妹羞澀地說:“我……們錯了!”說完,便把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶。我也點點頭,是啊,如果每個人都愛護(hù)壞境,,那么地球母親不是變干凈了嗎?同學(xué)們,少扔一張廢紙,少吐一口痰,少說一些爛口話……讓我們每個人邁出一小步,使社會邁出一大步吧!

  同學(xué)們不要只讓文明寫在紙上,要讓它活躍在每個人的心中。我們是新時代的主人,是文明的主人,讓“文明禮儀伴我行”吧!

文明禮儀伴我行作文12

  環(huán)顧四周,獨領(lǐng)風(fēng)騷的“玉樹瓊花”已悄然逝去,代之而來的是令人神往的春意盎然。聽,風(fēng)中似乎多了種召喚,是什么呢?哦——是文明禮儀歷史的畫卷徐徐展開,思緒隨清風(fēng)飛回起點。五千年來,中華民族素以“文明古國”“禮儀之邦”著稱于世。中國曾有“不學(xué)禮,無以立”的古訓(xùn),當(dāng)今社會,上到國家元首互訪,下至平民百姓交往,無不閃耀著文明禮儀的光輝。身為跨世紀(jì)新一代的我們,“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,學(xué)習(xí)生活中有豈能缺少文明禮儀的相伴?記得新學(xué)期開始時,學(xué)校要舉行黑板報比賽,為了集體榮譽,大家踴躍參與。但是由于黑板過高,許多同學(xué)不得不借助后排的桌子。本以為大家會三下五下直接跳到桌子上,可是同學(xué)們卻不約而同從別處拿來一張舊報紙鋪到桌上,之后再小心翼翼的站上去,臨走時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處?吹竭@一幕,我感動了許久,也思考了很長時間,一直以來,人們把文明看得很重。文明,其實就只有一張紙的厚度,甚至只是一句話的感動。一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融釋了心中的`冰雪;一句“您先請”,換得了他人的贊許;一語“我?guī)湍恪,架起了心靈的溝通……文明禮儀,不能僅僅停留那一刻,更應(yīng)注重平時的點點滴滴,正如老子所說:“天下大事,必作于細(xì);天下難事,比作于易!奔(xì)節(jié)決定成敗。但有時面對形形色色的事物,我們心靈的凈土也會蒙上灰塵——“高談闊論”夾雜著少許敏感字眼先得別具一格,撞人之后,若無其事?lián)P長而去,留下旁人鄙夷的目光;公共場合,手夾香煙“吞云吐霧”,營造另類“人間天堂”……文明如歌,歌到情處淚雙流;利益如詩,詩言有盡意無窮。誰說我們稚嫩的雙手畫不出祖國的宏偉藍(lán)圖?誰說我們尚未豐滿的羽翼撐不起祖國廣闊的天空?讓我們從現(xiàn)在起,從身邊小事做起,共同鑄就祖國廣闊的天空!

文明禮儀伴我行作文13

  禮貌,顧名思義,是一種符合禮儀的外在狀貌。是對每個人最起碼的要求。禮貌,也是一個人綜合素質(zhì)的標(biāo)志,更是一個人高雅風(fēng)度和美德的綜合體現(xiàn)。幾千年來,禮儀之風(fēng)傳承至今,我國素以“文明古國,禮儀之邦”著稱于世。在當(dāng)今社會,上到國家元首的互訪,下至平民百姓的交往,從政壇巨匠的微笑到商界名家的.握手,更是閃耀著文明禮儀的光輝。

  縱觀歷史,講文明,懂禮儀的動人故事數(shù)不勝數(shù),程門立雪這個故事就是尊敬師長的好榜樣。

  “程門立雪”出自于《宋史楊時傳》:“見程頤于洛,是蓋年四十矣。一日見頤,頤偶瞑坐,時與游侍立去。頤既覺,則門外雪深一尺矣!薄俺涕T立雪”說的是宋代學(xué)者楊時和游酢向程顥、程頤拜師求教的故事。楊時、游酢二人,原先以程顥為師,程顥去世后,他們都已四十歲,而且已考上了進(jìn)士,然而他們還去找程頤繼續(xù)求學(xué)。一天,楊時和游酢初次到嵩陽書院登門拜見程頤。他們二人來到嵩陽書院拜見時,正遇上程老先生閉目養(yǎng)神,坐著假睡。這時候,外面已開始下雪。這二人求學(xué)心切,便恭恭敬敬侍立一旁,不言不動。如此等了大半天,程頤才慢慢睜開眼睛,見楊時、游酢站在面前,吃了一驚,說道:“啊!你們二位還在這兒沒走?”這時候,門外的雪已經(jīng)積了一尺多厚了,而楊時和游酢并沒有一絲疲倦和不耐煩的神情。從此,程門立雪這個故事留傳至今。讀了這個故事,讓我知道了楊時和游酢求學(xué)的艱辛。后來人們常用“程門立雪”這個成語來表示求學(xué)者尊敬師長和求學(xué)心誠意堅。同學(xué)們在學(xué)校尊敬老師、學(xué)會做人、學(xué)會相處、學(xué)會學(xué)習(xí)更是講文明的綜合體現(xiàn)。

  只有文明禮儀才能使社會和睦相處,只有文明禮儀才能使世界太平,只有文明禮儀才能使我們中國的“禮儀之邦”更加發(fā)揚光大,才能使社會永遠(yuǎn)和諧!才能使文明禮儀永遠(yuǎn)伴我行!

文明禮儀伴我行作文14

  雖然“禮貌”是一個老話題了,有些人說“禮貌”過時了。但是我覺得這個話題卻永但是時,我覺得“禮貌”永遠(yuǎn)伴隨著我的前行。在我們的校園中,有些同學(xué)不走“尋!甭,而是隨便踐踏草坪。還有些同學(xué)的家長,來接自己的孩子的時候,也不走“尋常”路,這難道就是我們所說的禮貌嗎?在每周一的升國旗中,每個同學(xué)都穿著一致的校服,那是多么嚴(yán)肅的場面。〉怯行┩瑢W(xué)不重視,在私底下啊竊竊私語,同學(xué)們,這就是我們所謂的`禮貌嗎?

  我以前看過這樣一個故事:從前,有個國家的人十分不講禮貌,偷雞摸狗的事時常發(fā)生。

  于是,國王對大臣們說:“誰要是有辦法使我們國家的人講禮貌,朕有重賞。”第二天早上,國王問大臣們,誰有辦法,但是大臣們你看我,我看你,沒有人明白該怎樣辦,突然,有一位大臣站出來說:“城里有個孩子,人人都夸他聰明,是否讓他試一試?”于是,國王把那個孩子請進(jìn)皇宮。國王先問他:“你叫什么名字?”他回答說:“我叫王某。”國王又問他:“你有沒有辦法能讓我們國家的人講禮貌呢?”王某想了一會兒就回答說:“能!眹跽f:“那你有什么辦法呢?”王某說:“要準(zhǔn)備一個假頭,一盆血,一位大臣。然后,把這位大臣推出去“殺”了!眹跽f:“那不行。”王某說:“其實是假裝殺大臣,只要你拿東西把他們圍起來。叫殺大臣的人不要砍到大臣的頭,只要把假頭扔上天,把血往天上一潑,然后告訴大家,你之所以要殺那位大臣的原因是因為他不講禮貌。”

  國王按照王某的方法去做了,果然,這個國家的人再也不敢不講禮貌了。看了這個故事,大家是否感觸很深呢?那我們就從此刻做起,做一個講禮貌的好學(xué)生!

  同學(xué)們,記住如果你失去了這天,那不算失敗,因為明天還會到來。如果你失去了錢財,那也不是失敗。因為做人并不因為錢袋。如果你失去了禮貌,那就是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦……

文明禮儀伴我行作文15

  文明是什么?其實,文明并不是什么高深的東西,它就在我們身邊,只是在平時生活中,許多人經(jīng)常在隨意或無視中將它丟掉了。

  我們平時隨處可見:在十字路口,摩托車,電動車亂闖紅燈;公園里,隨地亂扔垃圾、到處吐痰,在建筑物上亂涂亂刻,踐踏草坪;亂占道路擺攤,破壞電話亭,閱報欄等,這些看似再平凡不過的小事,可是給這座美麗的城市抹上了一道瑕疵。

  我們經(jīng)?匆,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室、校內(nèi)零食袋、廢紙隨處可見,甚至有同學(xué)認(rèn)為:反正有值日生打掃,扔了又何妨,還有些同學(xué)在走廊追逐打鬧,走路推推嚷嚷,相互講臟話,甚至有些同學(xué)破壞學(xué)校公物,在課桌上、椅子上胡亂刻一些畫,沒事的時候用手摳墻皮玩。很多同學(xué)只把學(xué)習(xí)成績放在了第一位,而忽略了社會公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)展現(xiàn)了一個人的思想品質(zhì)。良好的行為習(xí)慣,是保證我們學(xué)習(xí)的前提,如果一個學(xué)生只顧著學(xué)習(xí)成績,而不注重品德的培養(yǎng),那么,即使我們即使擁有豐富的'科學(xué)文化知識,于人于己于社會又有何有呢?如果學(xué)校沒有了良好的行為習(xí)慣,那么同學(xué)們就更加可能目無紀(jì)律,恰恰相反,如果我們養(yǎng)成了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才能構(gòu)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  我們要樹立正確的道德觀念,學(xué)會做人,在校是個好學(xué)生,在家是個好孩子,在社會上是個好公民。

  總之,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根本。沒有了文明,就沒有基本的道德底線,那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化知識,對人對己對社會又有何用?千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會人,清潔環(huán)境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起。

  遠(yuǎn)離陋習(xí),文明與你相伴!

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