- 教育活動方案 推薦度：
- 年貨活動方案 推薦度：
- 年貨的活動方案 推薦度：
- 年會活動方案 推薦度：
- 義診活動方案 推薦度：
- 相關(guān)推薦
活動方案
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
活動目的：
為增強(qiáng)安全防范意識，掌握應(yīng)急避險知識，提高緊急避險和自護(hù)自救能力，確保全體師生人生安全，特舉行一次應(yīng)急避險演習(xí)活動。
演習(xí)時間：20xx年12月25日（周五）下午2點(diǎn)
演習(xí)地點(diǎn)：xx中心學(xué)校
參加對象：全體學(xué)生
緊急演習(xí)的內(nèi)容：各班從教室到操場的緊急疏散和應(yīng)急救援。
演習(xí)操作程序：
1、全體師生先在教室里觀看有關(guān)應(yīng)急避險的錄像；
2、啟動緊急避險信號，各場室負(fù)責(zé)人或上課教師立即通知學(xué)生發(fā)生地震，并以最快速度按預(yù)定路線有組織向樓下疏散，撤離時要求一手抱頭，一手捂住口鼻、彎腰。
疏散時的要求：
A、在主震發(fā)生時，教師要冷靜、鎮(zhèn)定地指揮學(xué)生有序地、迅速撤出場室到安全的地點(diǎn)進(jìn)行避震。
B、聽到鈴聲時，按應(yīng)急方案進(jìn)行演練，以最快時間內(nèi)完成。
C、師生每人都必須熟記疏散的`路線和安全集中的地點(diǎn)。
1、所有師生撤離教學(xué)樓后，全部集中到操場。
2、總結(jié)大會：所有參加人員集合，由校長總結(jié)。
分工安排及職責(zé)：
現(xiàn)場總指揮： 張xx
應(yīng)急避險知識學(xué)習(xí)材料、演習(xí)總計時： 許xx
應(yīng)急避險宣傳片播放、演習(xí)信號：陳xx
攝像：夏xx 拍照：陳xx
樓梯疏散崗位：
王xx（前幢東樓梯口）、吳xx（前幢西樓梯口）、梅xx（行政樓樓梯口）
金 xx（中幢東樓梯口）、楊xx（中幢西樓梯口）
突發(fā)醫(yī)療、安全處理工作：吳春娟
行走路線：
1. 行政樓出口：五（1）- 五（2）- 五（3）- 過小橋- 操場；
2. 前幢西邊樓梯：六（1）- 六（2）- 六（3）- 過小橋【跟在五（3）后面】- 操場；
3. 前幢東邊樓梯：五（5）- 五（4）- 六（5）- 六（4）- 升旗臺北面- 圓臺- 操場；
4. 一年級先在教室前面的空地集合【前幢西邊出口： 一（1）班； 3、4班之間的出口：一（3）班 - 一（2）班； 前幢東南出口： 一（5）班- 一（4）班 】
然后按照1班——5班的順序過小橋到操場；(注：一（1）班從兩個花壇之間走)
5. 二年級先在教室前面空地集合【中幢西邊出口： 二（1）班； 3、4班之間的出口：二（3）班- 二（2）班； 前幢東南出口： 二（5）班- 二（4）班 】
然后按照5班——1班的順序沿著飛機(jī)平臺西面花壇 - 圓臺 - 操場；(注：二（1）班沿著一樓過道走)
6. 中幢東邊樓梯：三（5） - 三（4） - 四（5）- 四（4）- 四（3）- 報告廳門口- 圓洞門- 操場；
7. 中幢西邊樓梯：三（1） - 三（2）- 三（3）- 四（1）- 四（2）- 圓形花壇- 圓臺- 操場。
備注：
1. 正、副班主任要求到班級，指揮學(xué)生正確、有序、快速撤離到操場上集中，撤離時正副班主任一前一后帶隊。
2. 樓梯旁的班級，應(yīng)該從靠近樓梯的那扇門快速逃離。
總結(jié)大會：所有參加人員在操場集合（班級位置與做操相同），周偉慶校長進(jìn)行演習(xí)活動講評。
活動方案 篇2
唱英語歌曲是學(xué)習(xí)英語五項基本技能之一。為了進(jìn)一步濃厚校園英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，在欣賞、學(xué)習(xí)英語歌曲的同時，了解外國文化，陶冶審美情操，用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的英語風(fēng)采，我校將舉行首屆小學(xué)生英語歌曲比賽。
一、參賽對象:三至五年級學(xué)生。
二、參賽時間和地點(diǎn)
時間:? 第17周 多功能報告廳
三、比賽形式:初賽全體學(xué)生人人參與，以班級為單位進(jìn)行選拔，復(fù)賽以級部為單位現(xiàn)場比賽。
四、參賽要求:
1.初賽各班級以全員參與為原則，第九周開始進(jìn)行班級選拔，每節(jié)英語課2位同學(xué)上臺演唱，各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評選。
2.參賽曲目自選，形式自主，歌曲以課本中歌曲為主，也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。
3.參賽選手自備伴奏，服裝道具自備。
五、評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語組教師。
六、評分標(biāo)準(zhǔn):
1.語音準(zhǔn)確，發(fā)音清晰，聲音宏亮。(3分)
2.歌曲演唱完整流暢，無唱錯、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)
3.能準(zhǔn)確把握歌曲的'旋律，音高音準(zhǔn)要唱到位，要體現(xiàn)歌曲的演唱情緒。(2分)
4.服裝整潔、大方、美觀，精神飽滿，姿態(tài)得體大方。(1分 )
5.演唱時的表情、動作和歌曲要搭配;合唱的配合形式，要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)
七、評獎辦法:
以年級為單位，按照參賽節(jié)目的評出校最美好聲音獎、魅力好聲音獎、潛力好聲音獎。
活動方案 篇3
活動目的：
通過活動慶祝第32個教師節(jié)，讓全校老師們過一個快樂而難忘的教師節(jié)。并讓學(xué)生在活動中學(xué)會主動關(guān)心身邊的師長，通過學(xué)生勞動與實際行動表達(dá)對老師的祝愿，培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師，懂得感恩的良好品質(zhì)。
活動主題：
謝師恩 送祝福
活動時間：
9月8日9月10日
活動安排：
1、在9月10日前每個班級的`中隊長負(fù)責(zé)，同學(xué)參與，出好一期慶祝教師節(jié)主題的黑板報。
2、9月8日午間由少先隊大隊部組織，利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行全校慶祝第二十八個教師節(jié)的活動倡議，提出活動要求：
a、說一句祝福老師節(jié)日快樂的話（一、二年級）
b、做一張感恩師恩的創(chuàng)意賀卡（一至六年級）
c、寫一篇感謝老師的征文（三至六年級）
d、用自己的勞動表達(dá)對老師的祝福。
3、9月10日教師節(jié)慶�；顒樱�
�。�1）少先隊大隊干部在校門口迎接老師，并為每一位老師獻(xiàn)上鮮花和禮物，送出一份溫暖的情意。各中隊干部對每個教室的講臺進(jìn)行布置，在老師上課前擺好粉筆，擦干凈黑板，整理好講臺，為老師營造干凈整潔的教學(xué)環(huán)境。其它隊員到校后可以到各個教師辦公室將親手制作的精美賀卡和自己準(zhǔn)備的小禮物送給自己最敬愛的老師，祝老師節(jié)日快樂。（7：007：50）
（2）由校領(lǐng)導(dǎo)和少先隊員代表向老師們表達(dá)節(jié)日的祝福。
�。�3）利用課間和午間，各個班級以小隊為單位主動前往班級任課老師的辦公室、專業(yè)教室?guī)椭蠋熥鲆恍┝λ芗暗氖虑椋瑸槔蠋熖峁┓⻊?wù)，用自己的勞動表達(dá)對老師的祝福。少先隊大隊部向每個班級發(fā)尊師感恩服務(wù)卡，活動結(jié)束后將尊師感恩服務(wù)卡上交大隊部，大隊部擇優(yōu)評選出出色的小隊進(jìn)行全校表彰。
�。�4）下午2：30在多媒體教室召開全體教師大會；4：00在小會議室召開老教師座談會。
�。�5）5：00統(tǒng)一在學(xué)校食堂就餐；7：30參加娛樂活動。
活動方案 篇4
為紀(jì)念建黨九十六周年、迎接學(xué)校九十七華誕，進(jìn)一步弘揚(yáng)“規(guī)格嚴(yán)格、功夫到家”的校訓(xùn)傳統(tǒng)，加強(qiáng)畢業(yè)生思想政治工作，營造良好的畢業(yè)離校氛圍，xx學(xué)院決定開展以“青春逐夢，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航”為主題的'畢業(yè)生離校系列活動，具體安排如下：
一、活動主題
青春逐夢，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
二、活動時間
20xx年5月-20xx年7月
三、活動內(nèi)容
（一）堅定信念，攜夢前行
1.畢業(yè)生離校教育
召開年級大會，進(jìn)行畢業(yè)生思想政治教育、職業(yè)發(fā)展教育、實驗室安全教育等，指導(dǎo)學(xué)生做好畢業(yè)期間各項工作。
2.畢業(yè)典禮
組織開展學(xué)院本、碩、博學(xué)生畢業(yè)典禮，發(fā)揮儀式育人功能，傳承學(xué)院優(yōu)良文化傳統(tǒng)，讓畢業(yè)典禮成為畢業(yè)生大學(xué)生活的重要紀(jì)念。
3.畢業(yè)生黨員再教育工作
在畢業(yè)生黨支部中推進(jìn)“兩學(xué)和一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化建設(shè)，開展好“三會一課”等組織生活，召開新發(fā)展黨員和畢業(yè)生黨員重溫入黨誓詞大會，開展志愿服務(wù)活動，強(qiáng)化黨員先鋒模范作用發(fā)揮。
4.黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)隊交接儀式
高低年級黨員學(xué)風(fēng)建設(shè)督導(dǎo)隊成員進(jìn)行交接，總結(jié)交流學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作經(jīng)驗，傳承學(xué)院優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)傳統(tǒng)。
�。ǘ┬膽迅卸�，服務(wù)奉獻(xiàn)
1.感恩師情，畢業(yè)生主題班會
以專業(yè)班級為單位，邀請授課教師、班主任、輔導(dǎo)員等，組織開展畢業(yè)主題班會，聆聽老師囑托和寄語。
2.感恩公寓，畢業(yè)生致謝活動
依托寢室建設(shè)管理委員會，組織畢業(yè)生以寢室為單位一同參與公寓畢業(yè)送別活動，服務(wù)公寓建設(shè)，對公寓管理人員表達(dá)感謝。
3.感恩學(xué)院，畢業(yè)生寄語活動
開展畢業(yè)生黨員座談會，邀請畢業(yè)生黨員代表為學(xué)院發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策。
4.感恩母校，畢業(yè)生服務(wù)活動
依托學(xué)校愛心傳遞基金項目、學(xué)院學(xué)長的火炬等活動，號召畢業(yè)生奉獻(xiàn)愛心，傳遞溫暖；依托學(xué)院專項志愿服務(wù)隊，開展畢業(yè)生關(guān)愛離退休教師等志愿活動。
（三）青春紀(jì)念，風(fēng)采綻放
1.畢業(yè)生體育活動
組織開展畢業(yè)乒乓球賽、羽毛球賽等活動，在賽場的拼搏中增進(jìn)情誼。
2.畢業(yè)生晚會
組織開展20xx屆畢業(yè)生晚會，展示畢業(yè)生風(fēng)采，紀(jì)念大學(xué)時光，為畢業(yè)生送上祝福。
3.“時空膠囊”主題分享會
開啟“時空間囊”，重溫入學(xué)之初的目標(biāo)，通過主題班會分享成長故事，為下一步的學(xué)習(xí)、工作制定新的目標(biāo)。
4.留給哈工大的故事
回顧大學(xué)成長與收獲，以文字或圖片的形式進(jìn)行記錄，形成留給哈工大的故事，利用今日哈工大、學(xué)院網(wǎng)站等進(jìn)行宣傳。
四、活動要求
1.各畢業(yè)班、各位畢業(yè)生務(wù)必高度重視畢業(yè)生離校系列活動，學(xué)生骨干、黨員應(yīng)負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)院做好相關(guān)工作。
2.堅持以穩(wěn)定、安全、積極、向上為原則，努力做到責(zé)任到位、服務(wù)到位和落實到位，努力營造文明、和諧的畢業(yè)離校氛圍。
活動方案 篇5
活動目標(biāo)：
1.感受扮演角色與節(jié)奏游戲活潑、愉快的情緒
2.注意唱準(zhǔn)歌曲中的休止，唱得短促、干脆
3.拍準(zhǔn)以下節(jié)奏：OⅩOⅩOⅩO|OⅩOⅩOⅩO‖
活動準(zhǔn)備：節(jié)奏圖一幅
活動過程：
1.進(jìn)入活動室：唱《幸福拍手歌》
2.復(fù)習(xí)歌曲《小鴨小雞》
今天，老師帶著雞寶寶和鴨寶寶來到這里玩游戲，他們很開心，開始唱起了自己的歌。
3.分部出示節(jié)奏圖，進(jìn)行練習(xí)。
⑴出示OⅩOⅩOⅩO|OⅩOⅩOⅩO‖
你們看到了什么？今天，小雞小鴨出來散步，它們在干什么？
像蝌蚪一樣的符號呀，是他們打招呼時說的話，我們來學(xué)一學(xué)。用手拍一次（老師點(diǎn)一次，我們就拍一次）
�、瞥鍪劲鶲ⅩⅩⅩO|ⅩⅩⅩOⅩⅩⅩO‖
他們遇到了之后就玩起了好玩游戲，你追我，我追你，玩得可開心啦！他們在跑的.時候動作是慢還是快？
�、峭暾故�
在完整拍完節(jié)奏時，先跟老師口頭念歌詞打節(jié)奏，再分別出示手與腳的圖示，讓幼兒根據(jù)圖示分別用拍手、跺腳等方法把節(jié)奏各拍一遍（邊唱邊拍）
4.復(fù)習(xí)音樂游戲“找小貓”結(jié)束活動。
附：小鴨小雞（節(jié)奏圖）
�、DⅩ―|Ⅹ―Ⅹ―‖
OⅩOⅩOⅩO|OⅩOⅩOⅩO‖
ⅩⅩⅩOⅩⅩⅩO|ⅩⅩⅩOⅩⅩⅩO‖
�、DⅩ―|Ⅹ―Ⅹ―‖
活動方案 篇6
1、 活動目標(biāo)：
1）幼兒能夠積極的從不同途徑、用不同的方法收集傳遞信息，
2）幼兒在活動中了解信息傳遞的不同渠道，學(xué)習(xí)使用不同的信息工具。
2、 活動準(zhǔn)備：
幼兒通過查詢、采訪等方式了解相關(guān)知識。
3、 活動過程：
1） 交流：我所知道的信息傳遞的方式。可啟發(fā)幼兒從物體發(fā)信號、用聲音發(fā)信號、用文字發(fā)信號等幾個方面考慮。如：通過手勢、旗語、煙火等物體發(fā)信號；通過吹號、打鈴、敲鼓、廣播電話等聲音發(fā)信號；用信鴿捎帶、郵局傳遞、發(fā)傳真、發(fā)電子郵件等多種文字形式發(fā)信號。
2） 教師配圖講述有關(guān)人們傳遞信息的故事。如：古時候長城的'烽火臺上燃煙火傳遞敵情；抗日戰(zhàn)爭時期，用放倒消息樹的辦法報告敵人的去向等。
3） 討論：現(xiàn)在人們怎樣傳遞信息？引導(dǎo)幼兒了解常用的通訊工具。
4） 組織幼兒玩通訊游戲傳電話：教師將幼兒分為兩組，分別向每組的第一個人說一句悄悄話，開始后，再一個一個的往后傳，各組最后一個報告電話內(nèi)容，傳的又快又準(zhǔn)的一組為勝。
4、 活動延伸：
1） 組織幼兒自己操作電腦。
2） 在活動區(qū)內(nèi)提供半成品材料，學(xué)習(xí)制作這些通訊工具，為幼兒開展角色游戲提供道具。
活動方案 篇7
(一)場地布置
酒吧門口圣誕屋貼著各式的印有圣誕節(jié)的彩畫、雪人(騰圖)(圣誕老人)(禮品)通道處`雪花`場地內(nèi)部掛些圣誕喜慶飾品“圣誕快樂”等字樣。門口擺著一個幾米多的圣誕樹，椰樹上掛有七色的燈泡，晚上把燈打開。(最好安排木工制作一個木房子)
(二)人員安排
1，經(jīng)理：全面負(fù)責(zé)接待制定和落實經(jīng)營項目，進(jìn)行成本控制;進(jìn)行行政領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)員工的配備使用和有關(guān)人員的管理。向外界發(fā)布消息和信息，統(tǒng)籌廣告宣傳活動。
2，迎賓人員：負(fù)責(zé)具體承接預(yù)定接待服務(wù)，
4，收銀員：負(fù)責(zé)每天的結(jié)算工作準(zhǔn)確迅速，自覺遵守財務(wù)紀(jì)律和財務(wù)制度每日收入現(xiàn)金與帳面核對相符。
5，調(diào)酒師：進(jìn)行花式調(diào)酒表演，，，，，
6，場地組長：督導(dǎo)本班組服務(wù)員，優(yōu)質(zhì)高效的完成任務(wù)，檢查服務(wù)員的儀容儀表和服務(wù)區(qū)域的維護(hù)，保養(yǎng)，清潔工作。
7，服務(wù)員：提供高效率和高質(zhì)量的服務(wù)，服從領(lǐng)班的安排，按標(biāo)準(zhǔn)做好各項工作，盡量幫助客人解決各類問題，必要時，將客人的'問題和投訴及時匯報給領(lǐng)班解決。
8，音響師：提供優(yōu)質(zhì)高效的音響服務(wù)，維護(hù)好音響設(shè)備，做好維修工作保證營業(yè)。
9，采購員：根據(jù)酒吧計劃分批購進(jìn)原料及各種器材。
10，電工及工程技術(shù)人員：做好設(shè)備電路的檢測和維護(hù)。
11，舞臺總兼dj：演員若干：負(fù)責(zé)整個活動的節(jié)目表演及音樂。
12，從服務(wù)人員中抽出2名裝做圣誕老人。
(三)準(zhǔn)備及宣傳工作
1，制定促銷菜單(更換現(xiàn)在的酒水牌)
2，制定活動的目表(由舞臺總兼安排)
(四)廣告宣傳出。
1，電視廣告?zhèn)鞑ニ俣瓤臁?/p>
2，廣播廣告
3，報紙廣告(應(yīng)考慮成本問題，該項由領(lǐng)導(dǎo)來定)
4，宣傳品pop*2廣告噴繪
(五)時間安排
1，12月10號—12月20號為：宣傳品pop*2廣告噴繪布置，原料采購、器材購買、演出聯(lián)系、人員配備、圣誕節(jié)的場地布置安排。
2，12月21號—12月
【活動方案】相關(guān)文章：
(精選)活動方案09-01
活動方案09-24
活動方案09-24
活動方案09-24
活動方案09-24
活動方案09-25
活動方案09-25
活動方案09-25
活動方案09-25
活動方案09-25