活動方案

　　為保障事情或工作順利開展，預先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的活動方案8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　為讓我系的系專場活動能夠在�？萍嘉幕�藝術(shù)節(jié)期間順利進行，舉辦成為一個成功的晚會，特作如下策劃：

　　（一）、舞臺前臺布置：從學校的盆花園搬來十幾或二十幾盆花擺在前臺（具體多少盆我沒經(jīng)驗，還請學姐支招，如無花盆，可用氣球代替，不過會覺得有些單調(diào)），在花盆中間擺放氣球或更小盆的另色鮮花。在臺下前排與前臺之間適當放幾個圓筒他，筒中插放市場上銷售的長條枝狀假花，兩旁各擺一盆鮮花。

　　（二）、舞臺上方：從上方垂下5條青色帶葉藤蔓，中間橫向垂放3條，后方兩邊各一條，在最前方用一或兩條較長的橫跨舞臺從上垂下作窗簾狀，在每條垂下的.藤蔓上可粘上彩帶，假花及其他裝飾物。

　　（三）、燈光效果：選用與上次系舉辦的元旦晚會相同的整體舞臺燈光效果。

　　（四）、場地布置：前排橫向擺放一列系和學校領(lǐng)導、老師就坐的桌子，其后按年級，各班人數(shù)多少劃分場地。

　　（五）、其他裝飾：在大禮堂歌前門，側(cè)門粘貼氣球。還可在內(nèi)堂兩邊墻上掛上閃光彩燈絲。（建議：可考慮在舞臺左邊架上一個熒屏，在表演前展示各表演團隊的精神風采，還可用來開展各種游戲抽獎活動，活躍氣氛。在晚會結(jié)束以一個PPT向?qū)W校領(lǐng)導展示我系的精神面貌）

　　以上只是我個人的一個想法，作為一個策劃樣本，我已經(jīng)參考了我部門和生活部幾位系干的意見。會場布置，集各方見解，具體情況還要具體分析。

活動方案 篇2

　　一、活動目的：維護老客戶關(guān)系，提升客戶滿意度，獎勵老客戶帶新客戶，為公司擴大宣傳。

　　二、活動方式：

　　1、提供照片四張和幸福感言一段。

　　凡在公司裝修結(jié)束，簽訂了保修卡（簽訂保修時在客服處領(lǐng)取抽獎券，請妥善保管），入住后的客戶自拍提供新居（客廳全景、電視墻背景、餐廳或兒童房或書房三選一）三張和新居主人的全家福照片一張（電子版），共四張，并寫一段關(guān)于家庭的幸福感言。

　　2、活動參與時間：XX年12月30日——XX年12月03日

　　3、評選結(jié)果公布：XX年12月03日愛家日

　　4、評選辦法：

　　在活動參與時間內(nèi)，我們將上傳至公司網(wǎng)站和在公司展廳進行展示，并由天盛公司全體員工于XX年12月03日進行現(xiàn)場投票選出三項，“最幸福、最浪漫、最感動的.家庭”。

　　5、活動獎項及獎品：

　　“最幸福的家”獎品：華東五市雙人幸福游，影樓提供的全家福一套。

　　“最浪漫的家”獎品：云南昆明雙人浪漫游，影樓提供的全家福一套。

　　“最感動的家”獎品：首都北京雙人感動游，影樓提供的全家福一套。

　　三、抽獎活動：

　　凡持抽獎卡的客戶于XX年12月3日全部到現(xiàn)場的家庭，持贈送抽獎券（剪下副券）參加抽獎，并可獲得溫情大禮包一份。

　　1、感恩回饋：XX年12月20日—XX年12月31日期間，憑代金券介紹新客戶成交者，獲得天盛感謝基金888元/戶。

　　2、現(xiàn)場獎品：三等獎獎品（三名）：三星數(shù)碼相機一臺+500元代金券

　　二等獎獎品（一名）：三星攝像機一臺+1000元代金券

　　一等獎獎品（一名）：豪華多功能按摩椅一臺+XX元代金券

　　特等獎獎品（一名）：“比亞迪f0汽車”

　　溫情禮包可由公司客服專員送上門，并與客戶合影留念。

活動方案 篇3

　　教學目標：

　　1、通過搜集整理資料,開拓學生讀書視野，培養(yǎng)動手能力。

　　2、通過活動，讓學生了解和認識名人，對學生中普遍存在的“追星”現(xiàn)象加以正確引導，幫助學生樹立健康的價值觀和人生觀。

　　3、通過實踐活動，充分展示學生個性，提高口頭和書面表達能力，培養(yǎng)創(chuàng)新和合作意識。

　　活動重點：從個人實際出發(fā)，尋找恰當合作對象，確定小組活動方案，充分展示個性特長，培養(yǎng)合作、創(chuàng)新意識。

　　課時安排

　　在課前搜集整理信息的基礎(chǔ)上，用一課時開展活動，展示成果。

　　課前準備：

　　1、 教師準備：

　　a確定活動內(nèi)容。b確定組長名單。

　　c根據(jù)學生自愿報名情況，分成四個小組。

　　d用競選方式確定主持人，并指導寫好主持人串詞。

　　e老師抽查準備情況

　　2、自主準備：

　　a組長確定本組成員并組織成員確定本組活動方案。

　　b根據(jù)小組活動方案分工收集、整理資料。、

　　c每組制作一張小組名片。（幻燈片）

　　d組長組織好本組活動，并接受教師抽查。

　　e活動課前由主持人組織協(xié)調(diào)各組活動,至少排練1次。

　　教師要求：

　　1、兩周的時間搜集整理名人資料，并進行活動的準備。

　　2、據(jù)個性特點，從個人實際出發(fā)，自由組合，小組合作完成。

　　3、利用課外時間通過上網(wǎng)、查閱快報雜志等多途徑搜集資料。

　　4、鼓勵多種形式。

　　5、人人參與。

　　活動過程：

　　一、教師導入

　　二、學生展示、討論探究。

　　1、星光閃耀——小組展示。

　　2、星海論壇——探究“如何正確對待明星”的問題。

　　3、沐浴星光——說說身邊的星

　　4、我也追星——明星夢想：談?wù)勛约洪L大后想當怎樣的.名人，并準備如何付出行動。

　　三、教師小結(jié)

　　四、推薦作業(yè)（任選一題）

　　1、古今中外，名人很多。你最渴望與哪位名人見面？請想象一下你們見面的情形，并把他寫成一篇500字左右的文章。

　　2、如果在你的英雄榜上有那么一個名字，他并沒有在青史上閃光，也沒有在當今的媒體上露臉，而是“隱沒”在你那所學校，或你家的那個村子、那條小巷，未被人知，那你就充當一回“伯樂”，寫一寫他，這也值得驕傲——就算未必是你最崇敬的也無妨。

　　3、你有自己的明星夢嗎？你為自己的圓夢之旅做了哪些準備呢？寫篇文章談?wù)劙伞?/p>

活動方案 篇4

　　活動時間：

　　12-24

　　活動內(nèi)容：

　　《慶圣誕、迎新年》

　　活動目的

　　(一)通過親子游戲增進幼兒與家長之間的情感交流。

　　(二)懂得團結(jié)合作，感受成功的喜悅。

　　(三)讓幼兒能大膽地在集體面前表現(xiàn)自己，積極主動地參加集體活動。

　　(四)體驗集體過節(jié)的愉快心情。

　　活動準備

　　(一)場地準備：教室

　　(二)材料準備：活動所需的音樂vcd、游戲所需的道具、活動獎品。

　　(三)教師準備：教師必須向家長介紹有關(guān)活動的具體流程，發(fā)放活動通知。

　　(四)家長準備：家長妥善安排好個人事情務(wù)必在xx年12月24日下午6:00準時到園參加活動。

　　人員安排

　　王老師負責活動的主持及幼兒和家長的管理和協(xié)調(diào)。

　　李老師負責協(xié)助王老師，放音樂及活動物品的準備。

　　卞老師負責協(xié)助主副班管理幼兒的飲水如廁及為幼兒提供充足的飲用水等。

　　當天活動流程

　　上午活動：

　　活動一認識圣誕節(jié)

　　活動二 裝飾圣誕樹

　　下午活動：

　　制作圣誕祝福卡

　　晚上活動：

　　圣誕狂歡夜

　　活動流程

　　(一)家長入場：家長在本班教師的.帶領(lǐng)下跟著音樂有秩序地入場。

　　(二)幼兒入場：教師帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂入場。

　　(三)集體游戲：《找朋友》

　　游戲：《傳球》

　　(四)親子游戲：《秀一秀》

　　(五) 游戲(幸福轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn))

　　(六)送禮物：播放音樂，圣誕老人分發(fā)禮物。 《鈴兒響叮當》

　　(七)歌表演：《新年好》

　　(八)活動在輕松愉快的音樂聲中自然結(jié)束。

　　結(jié)束活動：致家長感謝信，播放共唱《happy new year》。

　　家長疑問解答

　　安全事項：注意孩子們的安全問題。在游戲過程中防止幼兒擁擠以及磕碰現(xiàn)象。

　　緊急預案：如果有家長缺席，配班老師來和該幼兒做親子游戲，照顧到孩子的心情。

　　處理原則：游戲過程中注意幼兒的分配，防止擁擠，出現(xiàn)磕碰現(xiàn)象立刻請校醫(yī)處理。

活動方案 篇5

　　一． 活動宗旨： 為了提高學生學習英語的興趣， 進一步規(guī)范英文的書寫，培養(yǎng)學生良好的.書寫習慣，特舉辦初中一、二，高一、高二年級英語書法比賽。通過比賽給學生一個展示自我的舞臺，檢閱學生英語書法的基本功，促使他們重視英語的學習和英文書寫的質(zhì)量，更有效的改善現(xiàn)有的書寫狀況，同時通過比賽活動增進學生間的相互交流，取長補短，營造良好的校園文化。

　　二． 活動內(nèi)容：英文書寫

　　三． 活動時間：20xx年3月14日晚一

　　四． 活動組織：英語教研組

　　五． 活動地點：103,104信息化教室

　　六． 參賽人員：初一、初二，高一、高二全體學生

　　七． 參賽方式：

　　在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫，書寫正確、規(guī)范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書寫。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放，書寫作品紙張不得涂改或撕損。姓名、班級必須書寫在規(guī)定位置上，否則視為棄權(quán)。書寫時間：30分鐘。

　　八． 活動要求：

　　1、參賽學生必須遵守活動安排和有關(guān)事項。

　　2、要求各班班主任及英語任課教師認真督查學生書寫情況。

　　九．獎項設(shè)置：各年級分設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。（獲獎作品全校展覽，其他優(yōu)秀作品在各班學習園地展示，以利于學生們相互交流和學習）

　　十．比賽工作

　　（一）、評委：英語教研組老師

　　（二）、評分標準：總分100分

　　1.書寫必須是手寫體，并按四線三格規(guī)范書寫，錯一處扣1分。

　　2.單詞間最適距離大約為一個字母，過寬過窄酌情扣1~5分。

　　3.單詞除每句話首字母外一律用小寫，句首字母要大寫，每錯一處扣1分。

　　4.句號一律是“.”寫成“�！钡拿刻幙�0.5分。

　　5.有墨污及改動的視其大小一處扣1~5分。

　　6.字母書寫大小不一的，酌情扣1~5分。

　　7.字跡工整，書寫清秀，令人賞心悅目的酌情加1~10分。

　　8、活動總策劃及領(lǐng)導：徐主任，張主任

　　負責組織比賽和海報布置：葛老師，高老師

　　負責攝像及通訊稿：王老師，孫老師

　　（四）、獎品購買。

　�。ㄎ澹�、后期展板。

活動方案 篇6

　　一、指導思想：

　　根據(jù)《安海教委辦第六個“四課提質(zhì)月”活動方案》要求，結(jié)合我校實際情況，真正落實“真教育行動”，我校的具體做法如下：

　　二、活動時間:

　　20xx年11月

　　三、組織領(lǐng)導：

　　組長：蔡榮鑫

　　副組長：朱晚真余垂治許美善

　　成員：陳育青王三治顏麗旋姚萍萍及各教研組成員

　　四、活動內(nèi)容及具體措施

　　（一）提質(zhì)課程建設(shè)

　　1.規(guī)范課程設(shè)置：按照教育部門頒布的課程計劃、課程標準開展教學工作，開齊課程，開足課時，不擠占綜合實踐、體、音、美、校本課程、書法教學時間，決不以任何名義增加或縮減規(guī)定的課程、課時。二、三年級實行數(shù)學平行班，騰出老師擔任學科專職，有美術(shù)、音樂、英語、體育、信息技術(shù)學科專職教師。

　　2.深化校本課程：繼續(xù)深化“明禮文化”教育：將編制的《明禮》校本課程，納入課表。繼續(xù)依托文明禮儀教育，以“文明禮儀示范校”評選為契機，采用“正面教育”，營造“明禮文化”，繼續(xù)開展“文明集贊星級行動”，進一步培養(yǎng)學生的良好習慣養(yǎng)成，持之以恒，重抓細節(jié)。

　　3.豐富課外課程：繼續(xù)開展好“周三快樂拓展日”延伸活動，本學期，學校共開設(shè)了包含燈謎、乒乓球、健美操、合唱、圍棋等興趣小組，了解學生當前發(fā)展情況及興趣所在，為學生的全面發(fā)展提供了廣闊的平臺。充分挖掘每一位老師的特長，既培養(yǎng)學生，又促進了教師的另一種特長的提升，讓老師的發(fā)展能逐步實現(xiàn)“專業(yè)+特長”。

　　4.書法納入課程：在課程設(shè)置中，將書法課安排進課程表，每個班級每周一節(jié)書法課。第13周是學�！皶�畫周”，擬舉行“書法大賽”，由書法老師徐寶小負責此項工作，評出“校園十佳”小書法家，在展板中展示。

　�。ǘ�）提效課堂質(zhì)量

　　1.名師幫扶：針對我校教師中能夠起專業(yè)引領(lǐng)作用的教師少而不足，并且新教師占的比率大的實際情況，提出“一年適應，三年合格，五年骨干”的專業(yè)成長培養(yǎng)目標，聯(lián)系安海鎮(zhèn)名師——成功中心小學王蘭蘭副校長與我校結(jié)成幫扶對象，開展名師幫扶活動。

　　2．教師提升：開展“三知”講壇和“每月一文”活動，促進教師專業(yè)發(fā)展�！爸獣�”講壇：每周一利用教師例會舉行教師“品讀好書提升素養(yǎng)”讀書活動；“夸夸我的好同事”活動；每月舉行一次“知行”講壇活動，安排一名教師通過微講座的形式進行交流，圍繞教師在教育教學工作中的'所行所感進行講述，結(jié)合ppt進行展示交流，達到資源共享，共同提升；每位老師每月上交一份手寫的教育教學感言反思或生活中的體會，提升教師的個人素養(yǎng)。

　　3.培訓研討：學校積極創(chuàng)造條件，讓教師走出去，參與各級各類教研，同時形成撰寫教研培訓心得制度，每位參加教研培訓的教師，都要撰寫培訓心得，并在每周的教研活動中，進行交流。合理安排時間，利用課余時間進行自我充電，及時從雜志或網(wǎng)絡(luò)上汲取相關(guān)教育教學資料，提高自身的理論素養(yǎng)。

　　4.巡課督查：制定和完善學校行政班子“每日一巡”制度，巡課、抽查班級課程落實情況，及時將檢查情況和改進意見及時反饋給本人，將巡視工作做好登記。特別是對新教師的巡視，通過了解新教師上課情況，及時反饋上課亮點和不足，以促進步。

　　5.校本教研：扎實開展周四教研日工作。充分利用周三、周四教研日活動，分組進行教研；開展集體備課活動，提倡年段、全組集體備課，“一課多磨“，以同課異構(gòu)，師徒相互學習形式，共同成長。

　　6.開展“青藍工程”——師徒結(jié)對“三同”活動，師徒同研一節(jié)課，同上一節(jié)課，同評一節(jié)課。幫助新教師盡快適應教育教學工作,掌握和提高教育教學的基本技能，同時充分發(fā)揮指導教師的輻射示范及“傳、幫、帶”作用，提升指導教師的教育教學能力。

　　7.開展“一師一優(yōu)課 一課一名師”活動，進行校內(nèi)亮課、磨課，推選陳育青老師參加教學點語文學科評選活動。

　　8.家長開放周活動：結(jié)合學校家長開放周活動，擬于11周邀請部分有條件的家長到校聽課，聽取相關(guān)的家庭教育講座。

　　9.侯課文化：繼續(xù)提倡“課前三分鐘侯課”，做好每一節(jié)課的銜接，保證班級里時時有老師，保證課堂教學的效率。并逐步探索三分鐘的互動交流，可以背誦古詩、唱歌等，豐富課前文化。

　�。ㄈ�）課題深化

　　1.繼續(xù)做好泉州市級小課題《小學中年級數(shù)學運算律有效教學的策略研究》研究、結(jié)題工作，以此為示范，帶動更多教師參與教科研活動。

　　2.繼續(xù)以安海鎮(zhèn)第三批小課題的四個課題為依托，開展課題研究活動，培養(yǎng)一批教師的教科研意識，帶動一批教師進行教研，積極認真收集、整理研究過程的資料，切實為課堂教學服務(wù)。

　　（四）課業(yè)規(guī)范

　　1.落實新三好。一增加學生睡眠時間：本學期，加大家校配合，借助微信，短信平臺，幫助學生養(yǎng)成不超晚上9點上床睡覺的好習慣，保證孩子有充足的睡眠時間，能夠“睡得好”。二改進學習方式，讓學生做學習的主人，改進評價方式，讓學生體會到學習成功的樂趣，實現(xiàn)“學得好”。三規(guī)范作業(yè)量。教務(wù)處要求語、數(shù)教師應該控制好作業(yè)總量，在抓好作業(yè)規(guī)范和作業(yè)批改的同時，推行“一年級零書面作業(yè)，每周三零作業(yè)日、家長免簽字、作業(yè)免做券”等措施，保證讓孩子“玩得好”，并于每月的25日進行月檢，組織不定期檢查，學生作業(yè)量是否超標。

　　2.創(chuàng)新大課間：全面落實《國家學生體質(zhì)健康標準》，周二，周四全校師生同操《啦啦操》、《五祖拳》，周三，周五做廣播體操，文明禮儀操《小蘋果》；力求實現(xiàn)“天天鍛煉、健康成長、終身受益”的目標。

　　3.開展實踐活動。開展小記者采風活動，開辟“水盤耕讀園”，由各班學生認領(lǐng)予以精心呵護，培養(yǎng)學生的實踐能力。

活動方案 篇7

　　活動目的：

　　1、學習校園安全知識，認識安全警示牌，對學生進行安全教育，防患于未然

　　2、通過這次主題班會，引導學生學習生活安全知識，尤其在校園，進一步增強學生的安全意識和自我保護意識；掌握一些自救自護的本領(lǐng)；珍惜生命，健康成長。

　　教學重點：通過學習，時刻提高警惕，自覺做好防范工作。掌握自救方法，提高自護能力。認識安全的必要性，樹立安全意識；增強安全的責任感。

　　活動對象：三年級五班全體學生

　　活動地點：教室

　　活動準備：安全知識

　　活動過程：

　　一、導入班會

　　我們少年兒童是祖國的花朵，是祖國的未來，我們的`安全倍受家人、老師的關(guān)注。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。三年級五班《和諧校園 安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始。

　　二、學習安全知識

　　同學們清晨，當我邁著輕快的步伐來到學校。我們知道新的一天開始了。作為學生，我們更多時間都是在校園里度過的。我們應該怎樣做呢？

　　1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進入校園；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。要做到“輕聲慢步靠右行”。

　　2、體育課體育運動安全：在體育運動中一定要做好準備活動，聽從體育教師的安排和調(diào)度，不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。在做器械運動時要檢查好器械，不隨意投擲器材。

　　3、集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀律，一切行動聽指揮。

　　4、同學之間要和睦相處，互幫互助，團結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要大打出手。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應及時向有關(guān)老師反映情況，尋求學校的幫助。

　　5、安全順口溜：

　　上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。

　　上下樓梯靠右走，危險游戲一掃光。

　　同學之間有磨擦，寬容謙讓是良方。

　　播放相關(guān)的安全知識內(nèi)容影片。

　　三、安全知識問答

　　1、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

　　A.用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

　　B.在教室里互相追趕。

　　這樣做對嗎？為什么？（學生回答）

　　2、在我們學校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學自由發(fā)言）

　　師小結(jié)：同學們找的這些安全隱患非常好，是學校的問題下課后老師會及時向?qū)W校領(lǐng)導反映，自己的問題可要及時改正，防患于未然。

　　3、安全知識問答。答對就得一顆星。

　　選擇題：

　�。�1）同學之間發(fā)生小摩擦時，下列處理方法正確的是（）

　　A、原諒同學或報告老師，讓老師處理。

　　B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。

　　C、據(jù)情節(jié)給予報復。

　　D、叫家長到學校來教訓對方。

　�。�2）在預防飲食安全方面做的不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>

　　A、購買包裝食品時，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

　　B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

　　C、在外就餐時，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

　　D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。

　�。�3）乘車時較為安全的行為是（）

　　A、在道路中間攔車。

　　B、上車時爭先恐后。

　　C、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外。

　　D、不乘坐無牌、無證車。

　�。�4）遇到別人打架時（ ）

　　A、上前圍觀，給自己認識的人加油、幫忙。

　　B、不管他

　　C、去勸阻

　　D、告訴老師

　　（5）遇到火災時，撥打（ ）

　　A、110

　　B、119

　　C、120

　　D、121

　�。�6）在道路上行走時（ ）

　　A、和同學邊走邊打鬧

　　B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

　　C、行走時東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

　　D、為趕時間與機動車輛搶行

　　判斷題：

　�。�1）使用刀具時，互相比劃、打鬧。 （ ）

　�。�2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。 （ ）

　　（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。 （ ）

　　（4）當不慎摔倒時，身體盡量往前，保護自己的頭部。（ ）

　�。�5）用沙子或泥土打仗。 （ ）

　�。�6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（ ）

　�。�7）站在凳子上往陽臺下看。 （ ）

　�。�8）上花欄墻，比比誰跳得遠。 （ ）

　�。�9）沒有老師的監(jiān)護，不可以玩單杠或雙杠。（ ）

　�。�10）下了雪，不可以在雪球里包上石塊向同學打去。（ ）

　　四、評出本周安全小衛(wèi)士

　　同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多安全知識，希望同學們在學校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中，時時刻刻注意安全。

　　本周安全小衛(wèi)士：何俊辰、孫子涵、劉文靜、單志鵬、劉海洋等。

活動方案 篇8

　　一、主辦單位

　　中共xx市xx區(qū)委宣傳部

　　xx市xx區(qū)教育委員會

　　二、協(xié)辦單位

　　xx市xx區(qū)人力資和社會保障局

　　xx市xx區(qū)體育局

　　xx市xx區(qū)總工會

　　三、承辦單位

　　xx市xx隆化職業(yè)中學校

　　xx市xx區(qū)隆化第一小學校

　　四、比賽時間

　　20xx年6月xx日——7月10日

　　五、參加單位

　　各學校、片區(qū)教管中心、事業(yè)單位、區(qū)教育基金會、幼兒園、退教協(xié)；主辦單位、協(xié)辦單位可自愿報名參加。

　　六、競賽項目

　�。ㄒ唬﹫F體表演賽

　　1二十四式簡化太極拳

　　2趣味活動項目：協(xié)作跑

　　（二）自行車：團體賽（公路賽）

　�。ㄈ�）田徑

　　1男子組（共10項）

　　100米、200米、400米、800米，4×100米接力、000米、10000米（公路賽）、跳高、跳遠、實心球（2公斤）

　　2女子組（共10項）

　　100米、200米、400米、800米、100米、4×100米接力、000米（公路賽）、跳高、跳遠、實心球（2公斤）

　�。ㄋ模┢古仪颍夯旌蠄F體賽、男子單打、女子單打

　�。ㄎ澹┯鹈�球：男子團體賽、女子團體賽、男子單打、女子單打

　�。�六）籃球：男子組、女子組

　�。ㄆ撸┢孱悾�

　　1象棋：個人賽

　　2圍棋：個人賽

　　五子棋：個人賽（女）

　　七、運動員參賽資格

　�。ㄒ唬﹨①愡\動員必須是本片區(qū)、本單位在編在崗教職工，含聘用兩年以上的在崗合同工，凡弄虛作假者取消比賽成績，并對相關(guān)責任人進行通報批評。

　�。ǘ�）上掛下派人員在現(xiàn)工作單位參賽。

　　（三）參賽者必須身體健康，適宜參加該項活動，方可報名參賽。

　　八、參加辦法

　�。ㄒ唬┞�(lián)合組隊：其項目為籃球，以片區(qū)為單位組隊，其中高完中以校為單位組隊參賽。

　�。ǘ�）獨立組隊：其項目為太極拳、協(xié)作跑、自行車、田徑、乒乓球、羽毛球、棋類；太極拳、協(xié)作跑、自行車、田徑、各校必須參加；棋類（象棋、圍棋、五子棋）和球類（乒乓球、羽毛球）各類至少選擇一項參賽。

　　（三）參加保險：各參賽隊員必須參加人生意外傷害險(含往返途中訓練及比賽期間)，否則不予參賽。

　　九、報名要求

　�。ㄒ唬┒�十四式簡化太極拳

　　每隊報領(lǐng)隊1人、教練員1人，運動員表演方隊1個。

　�。ǘ�）協(xié)作跑

　　每隊報領(lǐng)隊1人、教練員1人，運動員21人（男11女10）。

　�。ㄈ�）自行車賽

　　每隊報領(lǐng)隊1人、教練員1人，運動員人（男女2）。

　�。ㄋ模┨飶�

　　每單位可報1隊，報領(lǐng)隊1名、教練員1-2名，每人限報2項，每項限報2人，可兼報接力。

　　（五）羽毛球

　　每單位可報1隊，每隊報領(lǐng)隊1人，教練1人，男女運動員各人。

　�。�六）乒乓球

　　每單位可報1隊，每隊報領(lǐng)隊1人，男女教練各1人，男女運動員各人。

　�。ㄆ撸┗@球

　　每隊報領(lǐng)隊1人，男女教練各1-2人，男女運動員各12人。

　�。ò耍┢孱悾�

　　每單位可報領(lǐng)隊1名、教練員1名，運動員人（象棋、圍棋男女混合賽；五子棋只設(shè)女子組）。

　　（九）除團體表演（二十四式簡化太極拳、協(xié)作跑）外，其余各項目每名運動員限報2項，多報則取消該運動員參賽資格�；@球比賽每隊場上隊員體育教師（體育專業(yè)畢業(yè)）最多不能超過三人。

　　十、錄取名次和計分辦法

　　（一）田徑、乒乓球、羽毛球、棋類項目，獲單項前8名的運動員分別按9、7、6、、4、、2、1分計入單位總分。

　�。ǘ�）男子10000米，女子000米獲前8名的`運動員分別按12、10、9、8、7、6、、4分計入單位總分，其余有成績的運動員按1分計入單位總分。

　�。ㄈ�）籃球、乒乓球、羽毛球接力團體獲前8名的代表隊兩倍計分。

　　（四）協(xié)作跑、自行車賽按照參賽隊數(shù)設(shè)一等獎0%，二等獎0%，按照（9、）×2分計入單位總分。

　�。ㄎ澹┒�十四式簡化太極拳比賽按照參賽隊數(shù)設(shè)一等獎0%，二等獎0%，按照（9、）×分計入單位總分。

　�。�六）各單位參賽項目得分之和為團體總分，按照參賽單位總分取前十二名。

　　十一、獎勵辦法

　�。ㄒ唬﹫F體總分獎

　　按照參賽單位總分取前12名給予獎勵。

　　（二）單項獎

　　1二十四式太極拳比賽按照參賽隊數(shù)設(shè)一等獎0%，二等獎0%給予獎勵。

　　2自行車、協(xié)作跑、田徑、乒乓球、羽毛球、籃球、棋類項目錄取前名給予獎勵。

　�。ㄈ�）體育道德風尚獎

　　以項目為單位設(shè)體育道德風尚獎。

　�。ㄋ模﹥�(yōu)秀組織獎

　　以團體為單位設(shè)優(yōu)秀組織獎。

　　十二、裁判工作人員

　　裁判工作人員由區(qū)教委統(tǒng)一抽調(diào)。

　　十三、經(jīng)費及其他

　�。ㄒ唬└鲉挝粎①惤�(jīng)費一律自理，大會負責競賽和獎勵經(jīng)費。

　　（二）各單項比賽的相關(guān)規(guī)程將另下發(fā)。

　�。ㄈ�）本方案解釋權(quán)屬xx市xx區(qū)教育委員會，未盡事宜，另行通知。

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