關(guān)于教育的工作計劃
時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，該為自己下階段的學(xué)習制定一個計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于教育的工作計劃，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于教育的工作計劃 篇1
幼兒園教育教研工作在縣教育局的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在縣級教研員、幼教專干、各園教研員的共同努力下，我縣教研工作基本上能按計劃順利開展，并取得一定的成績。幼兒園教育工作能以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，積極開展教育教學(xué)改革。20xx年12月我縣舉辦的第二屆“幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課評比活動”取得圓滿成功，各個幼兒園選拔出來的優(yōu)秀選手參加“第二屆幼兒園教師優(yōu)質(zhì)課比賽”取得了較好的成績。教師的專業(yè)技能、理論水平和實踐能力都得到了一定的提高。今年“六一”期間，全縣幼兒園又舉辦了全縣幼兒“小歌手”比賽，取得了很好的社會效應(yīng)。為了逐步提高我縣各類幼兒園的辦園水平和辦園質(zhì)量，20xx—20xx學(xué)年度要切實采取措施加大對《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》及有關(guān)現(xiàn)代幼教理論的學(xué)習力度，積極推進園本教研制度的建設(shè)，堅持“科研興園”的方針，努力提高園長和教師的教科研能力及專業(yè)化水平。
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹學(xué)習《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，堅持科學(xué)的發(fā)展觀，“以研促教”，“以教促研”不斷加強幼兒園課程改革，探索有效的課程實施體系，不斷推進幼兒園素質(zhì)教育，為幼兒一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)；促進幼兒全面健康成長。
二、工作目標
1、進一步完善幼兒園教研工作體系，規(guī)范幼教教科研工作的程序。
2、加強對幼兒園各項工作的指導(dǎo)，以新課程理念的實施帶動教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變和教學(xué)方式、學(xué)習方式的變革。
3、以課題研究促進幼兒園教育教學(xué)的改革創(chuàng)新�？h教研員、縣公立幼兒園園長及骨干教師首次承擔省級課題的研究。
4、以理論學(xué)習、專題研討、觀摩活動、繼續(xù)教育培訓(xùn)作為提高幼兒園的辦園水平和辦園質(zhì)量的基石和平臺�？h教研員、園長及教師參與率要達90%以上。
三、主要工作內(nèi)容及措施
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，進一步領(lǐng)會綱要精神。
1、加強教育教學(xué)研究，繼續(xù)深入學(xué)習，深刻領(lǐng)會《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的精神和理念，使理念逐步轉(zhuǎn)化為教師的教育行為，改善教師“教”與幼兒“學(xué)”的方式，有效推進我縣幼兒教育的課程改革。
2、各幼兒園（特別是私立幼兒園）要盡快成立教研室加大教研力度，有目的計劃的組織本幼兒園開展理論學(xué)習與專題研討活動，逐步在縣區(qū)范圍內(nèi)形成學(xué)習型組織。
（二）、深化幼兒園課程改革，建立以園為本的教研制度。
1、各幼兒園要增強改革意識、科研意識、要以發(fā)展的觀點引領(lǐng)教改，注重個性化發(fā)展，確立辦園思路，構(gòu)建園本文化，形成辦園特色。在新的平臺上，促進幼兒主動學(xué)習，促進教師專業(yè)成長，促進幼兒園可持續(xù)發(fā)展。
2、制定培訓(xùn)方案，加強交流學(xué)習。各幼兒園要制定好培訓(xùn)計劃，組織教師參加培訓(xùn)，積極撰寫學(xué)習心得，反思、教學(xué)論文。通過相互聽課、集體備課、網(wǎng)上研討，對外交流學(xué)習等形式不斷提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。
3、縣教研員和本縣示范園的園領(lǐng)導(dǎo)和教研骨干要引導(dǎo)教師學(xué)會選擇、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會創(chuàng)新教法，本學(xué)年，我縣教普教股、體衛(wèi)股、督導(dǎo)室將會同小學(xué)教研室，定期與不定期地深入幼兒園進行視導(dǎo)，與園長、教師對話，對幼兒園教科研及課程改革、日常教育教學(xué)的具體情況進行調(diào)研。積極倡導(dǎo)以主題和綜合活動統(tǒng)領(lǐng)各五大領(lǐng)域教學(xué)，追求多元目標，引導(dǎo)幼兒主動發(fā)展，促進教師教學(xué)行為和幼兒學(xué)習方式的.真正轉(zhuǎn)變，切實提高幼兒園教育活動的質(zhì)量。
4、縣幼兒園作為縣的示范性幼兒園，要以學(xué)習落實《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為主題對外開放專題研究性活動，切實發(fā)揮示范幼兒園的輻射作用�？h幼兒園，應(yīng)配合縣教研室學(xué)前教育教研員積極做好“送教下鄉(xiāng)活動”把優(yōu)質(zhì)的教育資源輸送到偏遠落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，構(gòu)建一個城鄉(xiāng)共同交流的健康平臺，促進城鄉(xiāng)教師的共同成長
縣教研員要加強對民辦幼兒園的教學(xué)視導(dǎo)和指導(dǎo)，引領(lǐng)民辦幼兒園學(xué)習、落實《綱要》，進一步規(guī)范民辦幼兒園的教育教學(xué)行為。
�。ㄈ㈤_展園內(nèi)課題研究，積極營造教研氛圍。
為適應(yīng)幼兒教育改革形勢的需要，各園要提高科研興園意識，切實提高教師的科研能力，改變畏難情緒。特別是私立幼兒園一定要本著雖經(jīng)營受益但絕不誤人子弟的良好思想。確實抓好本園的教育教學(xué)質(zhì)量，雖然不能開展省縣課題的研究，但是，應(yīng)嘗試開展園內(nèi)課題研究，從教育教學(xué)或保育工作中發(fā)現(xiàn)可研究的小課題中有選擇地開展課題研究。
關(guān)于教育的工作計劃 篇2
學(xué)校健康教育是學(xué)校衛(wèi)生工作的重要組成部分。為了進一步落實健康教育工作要求，貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校健康教育評價方案》以及《教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要〉的通知》精神，提高學(xué)生的健康水平，特制定本計劃。
一、高度重視，健全健康教育機制
學(xué)校健康教育是整個教育工作中的重要內(nèi)容，要將健康教育工作納入本單位之中，并制定專項計劃，做到機構(gòu)健全，工作有計劃有檢查、有。
二、開足、上好健康教育課
1、學(xué)校健康教育要做到開課率、課時、教材、教師和教案、考核和評價“五落實”。開課率達到100%;義務(wù)教育段周課時達到0。5節(jié)，配齊教材，做好師資培訓(xùn)工作，教案、上課符合相關(guān)要求。
2、努力搞好健康教育教學(xué)和學(xué)科滲透工作。
在保證健康教育教學(xué)質(zhì)量的同時，要在各科教學(xué)中滲透健康教育知識，如在體育課教學(xué)中滲透個人衛(wèi)生習慣教育，在自然課中滲透環(huán)境衛(wèi)生教育，在思想品德課中滲透心理健康教育等，使學(xué)生接受健康教育率達100%。知曉率和健康行為形成率達到90%以上。
三、重視健康教育師資隊伍建設(shè)
各校要切實加強對健康教育師資的各種培訓(xùn)，積極組織健康教育任課教師認真學(xué)習鉆研教材，制定好教學(xué)計劃，堅持備課，及時總結(jié)交流教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
四、積極開展健康教育宣傳活動
各校要充分發(fā)揮校園各種傳媒的宣傳教育作用，辦好學(xué)校健康教育和宣傳欄，做到經(jīng)常更換;利用校園廣播，堅持經(jīng)常宣講健康教育知識;宣傳;開好健康教育講座，并將生理、心理衛(wèi)生教育和健康行為習慣教育有機結(jié)合起來。
五、加強教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
按照原國家教委頒發(fā)的《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定的指標要求，重點改善教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施，使教室采光照明、課桌凳、廁所、宿舍、食堂、飲水及體育鍛煉設(shè)施和健康教育器材、教具等硬件全面達到指標要求。
六、加強學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
認真做好學(xué)生的.身體健康監(jiān)測工作，有針對性地做好學(xué)生體質(zhì)健康指導(dǎo)工作。按照創(chuàng)衛(wèi)關(guān)于學(xué)�！傲 狈乐蔚囊�，積極采取有效，切實做好小學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防與矯治工作，確保14歲以下蛔蟲感染率必須控制在3%以下。
七、認真執(zhí)行信息制度
學(xué)校設(shè)有兼職傳染病和食品安全信息報告員，學(xué)校發(fā)生群體性發(fā)熱、咳嗽、腹瀉、食物中毒以及麻疹、腮腺炎、手足口病、肺結(jié)核等傳染性疾病時，應(yīng)在二小時內(nèi)同時書面報告教育局和疾病預(yù)防控制中心，并做好跟蹤信息上報工作。
八、切實搞好健康教育評價工作
各中小學(xué)要逐條逐項對照《學(xué)校健康教育評價方案》規(guī)定的20條指標，認真做好考核自評工作，查漏補缺，不斷完善，確保健康教育各項指標全部高質(zhì)量達到規(guī)定的標準。
九、認真做好健康教育建檔工作
根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案》指標及創(chuàng)衛(wèi)建檔目錄，重視健康教育工作各種資料的收集、歸檔、立卷工作，重視會議記錄，廣播稿、宣傳欄及黑板報底稿等資料的及時收集，做到檔案資料全面紀實，管理科學(xué)規(guī)范。
關(guān)于教育的工作計劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，xx市教科院以“立足幼兒發(fā)展提高保教質(zhì)量”為核心理念，以貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》的行動研究為主線，遵循“按需教研、按需服務(wù)、按需指導(dǎo)”的原則，引領(lǐng)全市各級各類幼兒園開展常態(tài)教研、專題教研，關(guān)注四個“注重”：注重課程資源開發(fā)，注重游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)，注重幼兒自主游戲，注重學(xué)習品質(zhì)培養(yǎng)。切實提高幼兒園課程實施品質(zhì)與區(qū)域教研質(zhì)量，促進幼兒主體發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和幼兒園內(nèi)涵發(fā)展。
二、工作要點
(一)常規(guī)“立”園。全市各級各類幼兒園要建立園本教研制度，加強教師分層培訓(xùn)，做實做強園本教研。每學(xué)期要明確教研重點，聚焦本園問題開展專題研究，提高教研實效性。結(jié)合實踐引導(dǎo)教師有重點的讀書學(xué)習，深入學(xué)習《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，讀懂《0—8歲兒童學(xué)習環(huán)境創(chuàng)設(shè)》等專著，引導(dǎo)園長和教師參照《指南》領(lǐng)域和年段要求進行兒童觀察評價，關(guān)注幼兒核心經(jīng)驗和關(guān)鍵能力。結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能要求，加強教育教學(xué)基本功培訓(xùn)，鼓勵自學(xué)自練，互幫互評，區(qū)、園層面要舉行相應(yīng)的基本功競賽提高教師素質(zhì)。幼兒園要制訂科學(xué)合理的教育教學(xué)評價體系，規(guī)范日常教育教學(xué)常規(guī)，評價的過程是教師運用專業(yè)知識審視教育實踐，發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決問題的過程，評價應(yīng)自然地伴隨著整個教育過程進行。
(二)游戲“樂”園。倡導(dǎo)“自由、自主、創(chuàng)造、愉悅”的游戲精神，規(guī)范幼兒園一日活動的`組織，科學(xué)合理的安排幼兒一日生活和游戲，特別強調(diào)幼兒每天戶外活動的時間不低于2小時，游戲活動不少于3小時，重點研究戶外體育游戲和區(qū)域游戲活動的開展，因園制宜創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，分析游戲材料的價值，有效開展過程性的觀察、記錄。讓集體教育活動和區(qū)域游戲、戶外活動有效鏈接，實現(xiàn)幼兒園課程的完整性、兒童學(xué)習的豐富性和發(fā)展的多元性。
本學(xué)期，xx市課程游戲化研究共同體將組織省、市項目基地園定期召開推進會、研討會，合力推進我市課程游戲化建設(shè)水平。
(三)生態(tài)“潤”園。幼兒園要崇尚自然生態(tài)理念和人本主義思想，園所文化打造和環(huán)境改造要彰顯兒童本位，服務(wù)課程游戲化方向，體現(xiàn)自主靈動、多元變通。幼兒園課程要結(jié)合季節(jié)特點，充分利用園本自然生態(tài)資源、周邊環(huán)境資源，要讓幼兒園的花草樹木、自然角、種植園真正成為兒童的“生態(tài)場”、“實踐場”、“游戲場”，研究如何結(jié)合主題活動課程利用?如何引導(dǎo)幼兒參與?如何對動植物進行實踐探究、觀察記錄和拓展游戲體驗?
本學(xué)期，xx市教科院繼續(xù)組織第二輪“精彩自然角，樂活種植園”幼兒園生態(tài)環(huán)境創(chuàng)意評比，引導(dǎo)教師從課程視野和游戲體驗來關(guān)注園本自然環(huán)境的價值挖掘和資源的有機利用。
(四)科研“興”園。各園要立足實際，提升課題和課程研究水平。以省編《幼兒園綜合活動課程》為橋梁，推進課程園本化實施，有效開發(fā)和利用各類課程資源，加強課程審議，將集體教育活動和區(qū)域活動有機融合，提升教師駕馭教材，創(chuàng)造性使用教材。區(qū)級層面要定期開展教育理念、教材使用等方面的研討交流，加強對業(yè)務(wù)園長、骨干教師的培養(yǎng)，提高他們管理、指導(dǎo)和評價課程的能力。
我市幼兒園在“十三五”期間取得了各級各類省市級課題立項，幼兒園要規(guī)范過程管理和課題網(wǎng)頁等資料積累工作，要注重過程研究和階段性成果展示交流，市、區(qū)教研部門要搭建互動交流平臺，為幼兒園的課題研究提供支持，5月份，組織選送xx省學(xué)前教育學(xué)會論文和案例評比。
(五)特色“強”園。實施名師名園和項目帶動戰(zhàn)略，搭建園際、片區(qū)、市級互動交流的平臺，關(guān)注農(nóng)村幼兒教師的專業(yè)提升，促進區(qū)域教研整體提高。各級各類幼兒園本著“在研究中積淀，從積淀中提煉”的原則，加強對園本課程、的研究，逐步積淀和提煉園本課程特色。省、市課程游戲化(前瞻性)項目園、xx市特色幼兒園、區(qū)主動發(fā)展專項研究幼兒園要明晰理念、創(chuàng)新思路，堅守兒童立場，倡導(dǎo)游戲精神，扎實研究過程，豐富研究成果，做精做亮幼兒園的特色文化內(nèi)涵，提升園所品質(zhì)。
本學(xué)期，xx市教科院將帶動新一批學(xué)科中心組和課程領(lǐng)導(dǎo)力研修團隊開展相關(guān)研究性活動，助推優(yōu)秀教師專業(yè)成長。建立業(yè)務(wù)園長和民辦幼兒園教師xx市級公開課展示申報制度，搭建平臺多維互動，提升教研力度。
三、大致安排
二月份
1.各轄市區(qū)教研員學(xué)期教研工作碰頭會。
2.對接省幼教教科研、省學(xué)前學(xué)會的有關(guān)工作。
三月份
1.xx市幼兒園“精彩自然角，樂活種植園”生態(tài)環(huán)境創(chuàng)意評比(第二輪)。
2.上海星晨教育來組織專題培訓(xùn)活動(3月4—5日)。
3.開展農(nóng)村幼兒園半日活動常規(guī)調(diào)研和游戲化環(huán)境視導(dǎo)。
4.xx市學(xué)科中心組(20xx—20xx年)成員會議。
四月份
1.xx省、xx市二級課程游戲化項目研究共同體活動。
2.會同轄區(qū)開展農(nóng)村幼兒園半日活動常規(guī)調(diào)研游戲化環(huán)境視導(dǎo)。
3.組織開展xx市業(yè)務(wù)園長公開課開放觀摩活動和青年教師培訓(xùn)。
4.組織參加xx省幼兒園科學(xué)教育聯(lián)盟園活動和選送交流材料等。
五月份
1.xx市學(xué)前教育學(xué)科中心組和骨干教師專題論壇。
2.有關(guān)課題研究性活動展示交流。
3.組織開展民辦園(非集團化辦學(xué))教師公開課研討活動。
4.組織選送“20xx年xx省學(xué)前教育論文和案例評比”。
六月份
1.有關(guān)xx市幼兒園課程游戲化基地調(diào)研。
2.參與幼兒園各類研究課題評估、鑒定和相關(guān)指導(dǎo)。
3.組織開展省課改基地園建設(shè)和相關(guān)培訓(xùn)工作。
4.省、市幼兒園青年教師、骨干教師專項培訓(xùn)。
關(guān)于教育的工作計劃 篇4
本學(xué)期為了更好的貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，樹立健康第一的思想，進一步加強學(xué)生的良好的衛(wèi)生習慣的形成。繼續(xù)開展心理健康教育，讓學(xué)生形成良好的.毅志、品質(zhì)，使之健康的發(fā)展。搞好學(xué)校的常規(guī)工作建設(shè)，以上級有關(guān)部門的工作重點與我校的實際情況相結(jié)合，制定出我校的工作實施要點，使學(xué)生健康成長。
一、切實上好健康教育課。
1、學(xué)校教導(dǎo)處要嚴格執(zhí)行課程計劃，確保開課率達到100%,全面提高學(xué)生的健康知識知曉率和健康行為形成率。
2、認真進行健康教育的學(xué)科滲透，要在各學(xué)科中有意識滲透健康教育知識，確保100%的學(xué)生健康教育。
3、按照《學(xué)校健康教育評價方案》，認真做好健康教育評價工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改，力爭各項指標達標。
二、開展多種形式的健康教育活動。
做好健康教育宣傳工作，利用學(xué)校的板報針對每一時期的重點進行宣傳教育。利用主題班隊會對學(xué)生進行心理健康教育和健康行為習慣教育。
三、做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測和疾病預(yù)防工作。
1、本學(xué)期積極配合上級做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作。
2、按照“六病”防治的要求，采取有效措施，切實做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。
3、在傳染病流行季節(jié)，對學(xué)生嚴密關(guān)注，認真執(zhí)行信息報告制度。
四、繼續(xù)認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作的重點，學(xué)校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。
關(guān)于教育的工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
貫徹落實教育部《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》精神，推進我市學(xué)前教育三年行動計劃的快速發(fā)展，全力營造健康、和諧的.學(xué)前教育環(huán)境，助力學(xué)前教育教師的專業(yè)提升和幼兒的茁壯成長。
二、工作要點
1、深入學(xué)習《幼兒園教師專業(yè)標準》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，規(guī)范教師從教行為，提高保教質(zhì)量。
2、組織交流研討活動，提高區(qū)域活動和游戲活動的實效性。
3、送教下鄉(xiāng)，促進全市學(xué)前教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。
4、倡導(dǎo)園本教研，加強課題研究。
5、指導(dǎo)幼兒園做好一日常規(guī)，加強常規(guī)督查。
6、加強學(xué)前教育遠程教育培訓(xùn)，學(xué)以致用。
三、活動安排
7月國培計劃（20xx）湖北省幼兒園教師培訓(xùn)項目人員確定并上報
8月教研工作計劃制定
9月遠程教育培訓(xùn)班開班
《學(xué)指南》、《用指南》優(yōu)質(zhì)活動DV評比
10月學(xué)前教育專業(yè)指導(dǎo)小組成員送教下鄉(xiāng)
《傾聽孩子共同成長》主題征文活動
遠程教育培訓(xùn)管理跟進
11月藝術(shù)領(lǐng)域活動評比
區(qū)域游戲活動分組觀摩研討
12月市學(xué)前教育專業(yè)委員會年會召開
關(guān)于教育的工作計劃 篇6
20xx年學(xué)生資助工作總體思路：以縣教育局年度工作總體要求為指導(dǎo)，以促進教育公平為目標，以群眾滿意度為衡量標準，抓好學(xué)生資助工作的組織實施。不斷完善資助政策，健全工作機制，加強隊伍建設(shè)，提高管理水平，提升人民群眾的滿意度，以創(chuàng)先爭優(yōu)的進取精神，推動我縣學(xué)生資助工作再上新臺階。
一、20xx年主要工作：
1、做好普通高中國家助學(xué)金的發(fā)放工作。普通高中國家助學(xué)金的發(fā)放按學(xué)年申請，按學(xué)期發(fā)放，申請工作嚴格執(zhí)行“三級評審”和“兩級公示”制度。20xx年春季學(xué)期普通高中國家助學(xué)金力爭在4月份發(fā)放到位，秋季學(xué)期爭取在11月份發(fā)放到位。
2、做好義務(wù)教育階段寄宿生生活補助發(fā)放工作。分別于4月份、11月份做好文件制定、經(jīng)費下?lián)芄ぷ�。初中按每生每�?25元、小學(xué)按每生每期500元發(fā)放。
3、做好中職國家助學(xué)金的發(fā)放工作。中職國家助學(xué)金按月核查，爭取在上級資金到位后五個工作日內(nèi)發(fā)放到位。采取有效措施，確保資助人數(shù)準確真實，嚴禁虛報冒領(lǐng)。
4、做好中職免學(xué)費資金的發(fā)放工作。完善免學(xué)費對象的評定與公示制度，嚴格把握免學(xué)費的條件，保證資金真正落實用到符合條件的學(xué)生身上，最大限度地發(fā)揮資助功能，嚴防套取國家資金的現(xiàn)象發(fā)生。
5、做好大學(xué)生生源地助學(xué)貸款工作。
�。�1）參加省教育廳和國家開發(fā)銀行舉辦的生源地貸款工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高學(xué)生資助工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
�。�2）嚴把受理材料審查關(guān)，提高審批通過率。
�。�3）積極探索生源地助學(xué)貸款貸后管理經(jīng)驗，建立健全貸后管理制度，加強助學(xué)貸款貸后管理和誠信教育工作，全面開展對進入還款期學(xué)生貸款的催繳工作，提高履約率。
6、做好信息處理與上報工作。
�。�1）在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學(xué)生信息。
�。�2）在全國中職學(xué)生管理信息系統(tǒng)及時更新學(xué)籍信息。
�。�3）在中職助學(xué)金系統(tǒng)及時更新資助信息。
�。�4）及時上報各類數(shù)據(jù)。做到熱情接待，信息準確，上報及時，定時反饋。
二、主要措施
（一）強化目標管理，層層落實分解任務(wù)。
1、組織召開20xx年度學(xué)生資助工作會議，總結(jié)20xx年學(xué)生資助工作，研究部署20xx年學(xué)生資助工作。
2、積極推進資助機構(gòu)的標準化建設(shè)。一是按照省財政廳、教育廳《關(guān)于縣級學(xué)生資助管理中心標準化建設(shè)實施意見》要求扎實做好相關(guān)工作，力爭年內(nèi)達標。二是在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校和普通高中學(xué)校成立資助工作辦公室，明確專人負責，建立健全資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，在全縣建立資助工作QQ群，加強聯(lián)系，及時做好上傳下達工作。
3、學(xué)校資助工作實行校長負責制和逐級審核責任制。縣學(xué)生資助管理中心和各校學(xué)生資助管理機構(gòu)要明確資助信息審核責任人，嚴格審核所轄學(xué)校報送的資助信息，對因不及時上報、審核或工作失誤導(dǎo)致統(tǒng)計數(shù)據(jù)失真的，要追究直接責任人和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4、加強校內(nèi)資助工作的管理。各普通高中、中職學(xué)校必須按規(guī)定比例，及時足額從本校事業(yè)收入中足額提取校內(nèi)資助資金（普通高中3-5%、中職5%），并做到分賬核算、�？顚Ｓ谩Ｒ訌娰Y金管理，落實審計制度，確保資金的使用規(guī)范有效。導(dǎo)的責任。
5、扎實開展上學(xué)期資助經(jīng)費的調(diào)研和督查工作。選擇4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和2所普高開展20xx年秋季資助經(jīng)費落實情況的調(diào)查研究，特別是期末義務(wù)教育階段下?lián)艿?4萬元補助貧困寄宿生生活費，要求務(wù)必落實到學(xué)生手中。對普高學(xué)校資助等級評定和經(jīng)費到位情況作重點抽查。為全縣資助工作會議的召開提供一手資料。
6、努力探索普通高中學(xué)生的`資助途徑。在省資助中心建立的全省資助工作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)內(nèi)按照在校生40%的比例要求上報好全縣家庭經(jīng)濟困難普高學(xué)生信息。按照省市有關(guān)文件要求將學(xué)校事業(yè)收入的4%作資助經(jīng)費，用于學(xué)生的資助工作。積極聯(lián)系和努力做好校外的各種資助工作，做到熱情接待，信息準確，上報及時，定時反饋。
�。ǘ┮�(guī)范日常監(jiān)管，完善量化考核
1、繼續(xù)推行國家助學(xué)金“財政專戶—銀行—受助學(xué)生”的發(fā)放模式，保證資助資金的安全使用。全面推行學(xué)生資助卡“統(tǒng)一辦卡、集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機制。杜絕雙學(xué)籍、重復(fù)資助等違規(guī)行為的發(fā)生，確保資助信息的真實、準確和有效，防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費的現(xiàn)象發(fā)生。
2、加強監(jiān)督檢查，規(guī)范學(xué)生資助工作。通過清點人數(shù)、電話回訪、查閱檔案資料、問卷調(diào)查等多種方式進行督查，發(fā)現(xiàn)問題，限時整改，促進資助工作的規(guī)范運行。繼續(xù)實行檢查情況簽字確認并存檔備查制度；繼續(xù)加強對民辦學(xué)校學(xué)生資助管理工作；加強對中職學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)的督查力度；嚴格控制中職國家助學(xué)金和免學(xué)費受助學(xué)生名單中大齡段學(xué)生比例。
3、完善日常工作進度、重要工作完成情況等信息報送制度，定期通報工作進展。加強對學(xué)生資助信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護和管理，提高準確率和按時報送率。
4、重視投訴問題的處理，嚴肅查處資助工作中的違規(guī)行為。適時通報各學(xué)校的投訴率和投訴按時辦結(jié)率，將投訴數(shù)量和投訴辦理情況作為年度考核的重點之一。
5、根據(jù)民生工程學(xué)生資助工作新增內(nèi)容及相關(guān)要求，修訂完善對中職、普高學(xué)校學(xué)生資助工作的考核辦法。日�？己撕湍杲K考核相結(jié)合，實行量化考評；增強激勵機制，評選20xx年度學(xué)生資助工作先進集體和先進個人，并將考評結(jié)果列入學(xué)校工作目標管理考評中。
�。ㄈ┐罅訌妼W(xué)生資助宣傳工作
1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求，抓住重要時點精心組織宣傳活動。
2、拓寬渠道，通過電視臺、電臺、報紙、教育網(wǎng)、媒體專訪、熱線電話、工作簡報、標語、橫幅、展板、編印宣傳單（手冊）、校內(nèi)宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡章等多種形式，大力開展資助政策宣傳。
3、不定期對受助生進行電話回訪，深入學(xué)生家庭走訪宣傳，切實提高社會知曉度、滿意度。
關(guān)于教育的工作計劃 篇7
為加快推進學(xué)前教育發(fā)展，進一步落實《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》（國發(fā)[20xx]41號）的精神；促進實施《3至6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，全面提高我縣幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量，特制定20xx年全縣學(xué)前教育工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持統(tǒng)一規(guī)劃、公辦示范、多方參與、規(guī)范管理、安全高質(zhì)、方便群眾的原則，努力構(gòu)建“公辦示范，民辦規(guī)范”的學(xué)前教育發(fā)展格局，保障適齡幼兒接受基本的有質(zhì)量的學(xué)前教育。
二、目標任務(wù)
�。ㄒ唬┮�(guī)范辦學(xué)行為，本年度著手規(guī)范全縣幼兒園教育行為。向一日活動各環(huán)節(jié)要質(zhì)量，加大對各園所一日常規(guī)活動科學(xué)合理安排的督促和檢查評估。要求每所園保證幼兒有充足的戶外活動場地和實施活動的器材。全縣開展挖掘本土游戲，傳承民族文化的各教師經(jīng)典游戲設(shè)計大比拼活動，豐富園所園本課程。規(guī)范教材訂購，嚴禁使用非正規(guī)幼兒教材。
�。ㄈ┘訌妶@務(wù)管理。建立完備的幼兒園規(guī)章制度，建立保教人員業(yè)務(wù)檔案和在園幼兒檔案，加強幼兒園資料收集、整理。構(gòu)建家園合作伙伴關(guān)系，認真聽取家長對幼兒園的意見、建議，積極配合家長做好幼兒家庭教育工作。
（四）提高保教質(zhì)量。以幼兒為本，遵循幼兒身心發(fā)展的`客觀規(guī)律，認真實施《3至6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》，倡導(dǎo)“游戲化”教學(xué)方式，杜絕“小學(xué)化”傾向，使幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。
（五）提升教師素質(zhì)。加強幼兒園教師隊伍師德師風建設(shè)，加大幼兒園園長、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，保質(zhì)保量完成各級培訓(xùn)任務(wù)。鼓勵幼兒園自行外派教師到保教水平高的各級托幼機構(gòu)參觀學(xué)習。鼓勵教師參加高學(xué)歷進修學(xué)習，提高大專及以上學(xué)歷比例和幼兒教師資格證持有率。
三、工作措施
（一）以普及學(xué)前教育為根本，夯實學(xué)前教育基礎(chǔ)。
1、完善“全縣幼兒園輪回送教”活動，鼓勵公民辦園教學(xué)能手參加送教巡回教研活動，提升我縣學(xué)前教學(xué)水平。
2、全面實施市級示范園（縣機關(guān)幼兒園、二小幼兒園、本真幼兒園、童心幼兒園、朱家臺幼兒園等）的領(lǐng)頭作用，全面貫徹實施《指南》，掌握實施方法，進一步提高保教質(zhì)量，引導(dǎo)全縣學(xué)前教育走入規(guī)范化進程。
�。ǘ┮蚤_展等級評估為抓手，全面提升辦園水平。
1、認真開展縣級幼兒園等級評估，將評估結(jié)果通過媒體向社會公告，并按評估結(jié)果核定幼兒園收費標準和國家各類項目政策享受額度。
2、督促縣市級示范園所進一步改善辦園條件，加強園務(wù)管理，提高保教水平，完善資料建設(shè)，為我縣學(xué)前教育示范基地打下基礎(chǔ)。
�。ㄈ┮蕴嵘處熕刭|(zhì)為中心，全面提高保教質(zhì)量。
1、認真組織幼兒教師參加縣級培訓(xùn)，根據(jù)我縣幼兒教師的實際情況，安排音樂、舞蹈、游戲、手工、剪紙等實用性培訓(xùn)內(nèi)容。
2、認真組織幼兒教師參加“國培計劃”遠程、集中培訓(xùn)，配合縣教師進修學(xué)校做好參訓(xùn)教師的管理、考核和結(jié)果運用。
3、鼓勵各幼兒園自行派出教師到辦園先進的園所參觀學(xué)習，組織部分園長外出培訓(xùn)學(xué)習。鼓勵幼兒教師參加學(xué)歷提高，對教師提升學(xué)歷的實行獎勵政策。
4、努力促進幼兒教師專業(yè)發(fā)展，各幼兒園要加強幼兒教師專業(yè)考核，給每位幼兒教師發(fā)放《〈3~6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南〉解讀》，使幼兒教師深刻領(lǐng)會《指南》精神實質(zhì)，掌握實施方法，進一步提高保教質(zhì)量。
關(guān)于教育的工作計劃 篇8
四年的大學(xué)生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習機會，學(xué)前教育畢業(yè)鑒定。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績。4年的時間，我通過書本的知識和實際的操練將學(xué)前教育的知識很好的掌握了。同時，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的表演、編排、基本鋼琴彈奏、手工制作等常用技能。在大學(xué)里，我不僅注意了自己學(xué)習知識的累計，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過各種學(xué)生會干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好，再優(yōu)秀都即將成為過去式，利用已有的經(jīng)驗和端正的心態(tài)來接受即將面臨我的新考驗。
我畢業(yè)于四川師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，五年時間，我扎實的掌握了理論基礎(chǔ)知識，計算機達國家一級，英語過三級考試，普通話達二級甲等。我具有良好的表達及溝通能力，曾到必勝客餐飲集團做過3年多的兼職服務(wù)員后來通過晉升成為行家訓(xùn)練員，去年開始踏入社會工作，進入太平洋nikko專柜做了一年時間導(dǎo)購，在這一年時間里，我熟悉了大型賣場的營運方式及管理理念。從中也學(xué)習了很多。
我沒太多經(jīng)驗，但我相信萬地高樓平地起。我很喜歡銷售行業(yè)，對文員工作也比較喜歡，我已經(jīng)具備承受較大工作壓力的能力，我想我能做好我的工作。
我是陜西廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆專科科畢業(yè)生。
大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習機會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴大知識面，并加強能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習了教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等課程。
通過幾年的學(xué)習，本人具備以下幾方面的知識和能力：
1、掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識；
2、掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；
3、具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；
4、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī)；
5、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)；
6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的.科學(xué)研究和實際工作能力。
在校學(xué)習期間，我熱愛社會主義。自覺遵守國家的法律和學(xué)校的紀律。積極參加各種校內(nèi)黨�；顒�，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在學(xué)校里，我積極參加從班到系、學(xué)校的各種集體活動，并為集體出謀獻策。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與集體的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣、有活力的班集體。
在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終保持在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。
天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我知道自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習之中不斷提高！我深信機遇定會垂青有準備的人，我憧憬著美好的未來，時刻準備著！
關(guān)于教育的工作計劃 篇9
一、工作目標
1、幼兒教育：加快農(nóng)村規(guī)范化、標準化幼兒園建設(shè)，力爭全縣農(nóng)村規(guī)范化幼兒園達到70%，農(nóng)村省一類園達到XX所。幼兒教育入學(xué)率達到95%以上。
3、普通高中教育：加快省示范性高中創(chuàng)建步伐，年內(nèi)胡各莊高中通過省示范性高中達標驗收，長凝高中爭創(chuàng)省示范性高中。全縣普通高中升學(xué)率有新提高，本科二批上線人數(shù)達到XX00人以上，確保我縣高考強縣地位。
4、職業(yè)教育：職教中心招生達到1600人、學(xué)生就業(yè)穩(wěn)固率達到75%以上、對口升學(xué)率達到90%以上、“雙師型”教師比例達到30%。培訓(xùn)各類專業(yè)技術(shù)人員5000人次，轉(zhuǎn)移農(nóng)村富余勞動力1000人，使之真正成為我縣人才培養(yǎng)、生產(chǎn)示范、技術(shù)推廣的重要基地。
5、成人教育：加強鎮(zhèn)成人學(xué)�；A(chǔ)能力建設(shè)，力爭2至3所鎮(zhèn)級成人學(xué)校達到市級示范性成人學(xué)校標準。成人教育功能有效發(fā)揮，舉辦各類農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)班500期，培訓(xùn)農(nóng)民10000人次，培養(yǎng)“新農(nóng)村雙帶頭人”700人。全面完成初中畢業(yè)生“三加一”培訓(xùn)工作。
二、保障措施
�。ㄒ唬┮杂藶楦�，不斷提高學(xué)校思想政治工作的實效性
1、推進德育創(chuàng)新，提升育人質(zhì)量。認真貫徹落實《灤南縣教育局2009—20xx年度中小學(xué)德育工作的實施意見》，創(chuàng)新德育模式，豐富德育內(nèi)涵，拓展德育陣地，不斷推進中小學(xué)德育工作的人本化、生活化、社會化。突出抓好德育隊伍建設(shè)，加強業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培訓(xùn)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺優(yōu)勢，通過設(shè)立德育�？⑴e辦班主任論壇等形式，努力形成制度化的德育研討和交流機制，培育高素質(zhì)的德育管理隊伍。堅持以社會主義核心價值體系教育為總攬，以基本道德規(guī)范和行為習慣養(yǎng)成教育為重點，不斷推進德育方法、途徑、制度創(chuàng)新，在“精細”上做文章，在“內(nèi)化”上找動力，在“自覺”上求實效，形成學(xué)生自我教育、主動發(fā)展的生動局面。全面加強學(xué)生心理健康教育，規(guī)范中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)，面向全體學(xué)生開展心理培訓(xùn)和輔導(dǎo)，培養(yǎng)理性平和、積極向上的良好心態(tài)。有效整合社會德育資源和組織優(yōu)勢，促進學(xué)校、家庭、社會相互結(jié)合、協(xié)調(diào)聯(lián)動，形成合力育人的良好局面。
2、強化師德教育，樹立良好形象。著眼于教師隊伍現(xiàn)狀，采取有效措施，不斷提高師德建設(shè)的針對性和實效性。研究制定《教育局關(guān)于在教師隊伍中開展“五講五重”師德主題實踐活動的實施意見》，明確目標要求，分階段、分層次開展師德教育活動，積極營造“校校抓師德、人人重師德”的良好風氣。進一步加強師德宣傳，通過典型示范，弘揚正氣，樹立新風。明確師德“底線”要求，加大督導(dǎo)檢查力度，著力解決教師隊伍中存在亂辦班、亂收費、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等師德失范現(xiàn)象，純潔教師肌體，維護教育形象。建立并完善師德建設(shè)考核機制，將教師師德表現(xiàn)作為年度考核、職稱晉升、評優(yōu)獎勵的重要依據(jù)，并納入績效工資的評價范疇。各學(xué)校要堅持把師德建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，從方法創(chuàng)新、制度創(chuàng)新入手，建立健全具體化、個性化的師德教育規(guī)范，使之成為全體教師普遍認同的行為準則，確保師德建設(shè)縱深推進，取得實效。
�。ǘ┮浴敖虒W(xué)質(zhì)量提高年”為抓手，積極推進教育教學(xué)改革
1、抓課改促教學(xué)。將20xx年確定為“教學(xué)質(zhì)量提高年”，不斷加大課堂教學(xué)改革力度，向課堂要質(zhì)量。全縣初中要按照“鞏固成果、穩(wěn)步推進、保證質(zhì)量”的方針，繼續(xù)強化“高效課堂教學(xué)模式”的研究和實踐，加強交流，積累經(jīng)驗，認真總結(jié)，提升內(nèi)涵，力爭推出一批具有輻射帶動作用的理論和實踐成果，不斷將新的課堂教學(xué)改革引向深入；各小學(xué)要立足于智力開發(fā)和興趣培養(yǎng)，不斷實踐“主體性教學(xué)”思想，盡快生成各具特色、高效實用的課堂教學(xué)模式；各普通高中要切實轉(zhuǎn)變觀念，把握新理念，研究新課程，探索新教法，大力推廣“分組合作探究”、“自學(xué)輔導(dǎo)”等多元化的教學(xué)模式，積極探索新課程背景下的有效教學(xué)策略，準確把握高考命題的價值取向，提高三年備考的針對性和實效性，確保教學(xué)質(zhì)量持續(xù)攀升。
2、抓教研促發(fā)展。堅持以課題研究為引領(lǐng)，以教學(xué)實際問題為切入點，積極開展教學(xué)研究�？h局教研員要深入基層、扎根課堂，充分發(fā)揮傳遞教改信息、改革教學(xué)方法、矯正教學(xué)策略的作用，引導(dǎo)教師加強交流與合作研究，通過開展各個層次的教學(xué)觀摩、授課評課、競賽比武、專題研討、經(jīng)驗交流、成果展示等活動，促進
教師共同成長。發(fā)揮縣、鎮(zhèn)、校三級教研網(wǎng)絡(luò)，大力推行“以問題為中心”的校本教研模式。進一步建立教科研激勵機制，指導(dǎo)中小學(xué)開展各學(xué)科共同參與，學(xué)校整體實施的教科研活動。啟動教科研示范學(xué)校評選工作，抓典型、樹標兵，促進學(xué)校教科研工作的常態(tài)化、規(guī)范化。
3、提高體育藝術(shù)教育水平。以體育藝術(shù)課、大課間活動、第二課堂活動為平臺，扎實開展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、籃球賽、美術(shù)展、文藝匯演等群眾性體育藝術(shù)活動。全力推進中小學(xué)生陽光體育運動，確保學(xué)生每天鍛煉1小時。大力實施“一校一品牌、一生雙愛好”工程，科學(xué)謀劃、制定方案，精心組織，發(fā)展學(xué)生愛好和特長，并將其納入學(xué)校常規(guī)檔案體系。年內(nèi)縣局將對工程實施情況進行全面評估，并將其列為學(xué)校綜合評價的重要指標。
�。ㄈ┮浴叭L”建設(shè)為重點，努力提高學(xué)校管理效能
1、突出抓好“三風建設(shè)”。切實將“三風建設(shè)”擺在學(xué)校管理的重要位置，以教風帶動學(xué)風，以學(xué)風塑造校風，不斷提高學(xué)校管理質(zhì)量和辦學(xué)水平。教風建設(shè)要側(cè)重于規(guī)范教師日常教學(xué)行為，督促教師端正教學(xué)態(tài)度、嚴格落實《課堂教學(xué)常規(guī)》。加強備課、上課、作業(yè)批改、教學(xué)反思等基本教學(xué)環(huán)節(jié)的.檢測和管理，積極構(gòu)建學(xué)生、學(xué)校、家長共同參與的開放式教學(xué)評價體系，激勵教師嚴謹治學(xué)、務(wù)實創(chuàng)新；學(xué)風建設(shè)要立足于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和科學(xué)的學(xué)習方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和內(nèi)在動力。各學(xué)校要積極推行班級自主管理模式，采取多種形式，廣泛開展適合學(xué)生特點的學(xué)習教育活動，營造勤奮學(xué)習、求知進取的良好風氣；校風建設(shè)要突出抓好學(xué)校文化建設(shè)，既要注重物質(zhì)文化建設(shè)，大力開展創(chuàng)建花園式、園林式、書香式校園創(chuàng)建活動，更要本著“深層次挖掘、高品位提煉、分階段實施”的原則，加強學(xué)校思想文化建設(shè)、制度文化建設(shè)、人文文化建設(shè)，發(fā)揮文化的育人功能，使之內(nèi)化于心，外化于行，展現(xiàn)團結(jié)拼搏、創(chuàng)新進取、奮發(fā)有為的精神風貌。
2、抓實學(xué)校常規(guī)管理。全面落實“細、嚴、實、常”基本要求，不斷推動學(xué)校管理的“規(guī)范化、科學(xué)化、精細化、人文化”。各學(xué)校要遵循教育規(guī)律，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴格按照省頒課程標準開齊、開足、上好全部課程；大力實施“降、活、提”工程（即：把學(xué)生的課業(yè)負擔降下來，讓校園活起來，使教育質(zhì)量提上來），讓中小學(xué)生快樂學(xué)習，健康成長。進一步鞏固和深化學(xué)校精細化管理，關(guān)注細節(jié)，延伸觸角，完善制度，建立覆蓋學(xué)校各個環(huán)節(jié)的管理體系。創(chuàng)新管理手段，發(fā)揮管理“名�！弊饔�，通過結(jié)對幫扶、捆綁發(fā)展等途徑，共享先進的管理經(jīng)驗，實現(xiàn)整體發(fā)展。繼續(xù)完善學(xué)校常規(guī)管理督導(dǎo)檢查評價機制，落實“局長包片、科室包�！必熑沃�，將隨機抽查和年終考評相結(jié)合，調(diào)動學(xué)校實施管理的自覺性和主動性。
3、加快特色學(xué)校創(chuàng)建步伐。各學(xué)校按照“以特色促發(fā)展、以特色樹品牌”的思路，加強領(lǐng)導(dǎo)，科學(xué)規(guī)劃，全面推進特色學(xué)校建設(shè)取得實質(zhì)性進展。要立足學(xué)校辦學(xué)理念和傳統(tǒng)優(yōu)勢，將特色創(chuàng)建與學(xué)校管理、教育教學(xué)、后勤服務(wù)等有機融合，按照“選準特色-培育特色-發(fā)展特色”的階段要求，扎實開展創(chuàng)建活動，提高學(xué)校辦學(xué)品位�？h局將加強對特色學(xué)校創(chuàng)建工作的督導(dǎo)和管理，定期舉辦匯報會、觀摩會、現(xiàn)場會，及時總結(jié)推廣先進經(jīng)驗，不斷提高學(xué)校創(chuàng)建水平。
�。ㄋ模┮陨罨母餅閯恿�，全力打造高素質(zhì)干部教師隊伍
1、創(chuàng)新人才管理機制。進一步加大教師引聘力度，采取考試和考核相結(jié)合的辦法，擇優(yōu)聘用一定數(shù)量的師范畢業(yè)生充實教師隊伍，解決農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)性短缺的矛盾。本著“優(yōu)勢互補、協(xié)作互助、共同發(fā)展”的原則，打破校級和區(qū)域壁壘，進一步科學(xué)配置和優(yōu)化人力資源，穩(wěn)步推進城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村學(xué)校支教服務(wù)制度、骨干教師巡回授課制度、緊缺教師跨校走教制度、區(qū)域內(nèi)中青年定期交流制度。改革職稱評聘機制，對農(nóng)村、邊遠地區(qū)教師給予政策傾斜，促進人才合理流動。結(jié)合義務(wù)教育階段績效工資的實施，建立重能力、重實績、重貢獻的分配激勵機制，調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。
2、加大教師培訓(xùn)力度。以提高農(nóng)村教師隊伍素質(zhì)為重點，堅持面向全員、傾斜農(nóng)村、突出骨干的原則，建立教、研、訓(xùn)、賽一體化的教師專業(yè)發(fā)展機制。認真貫徹《灤南縣教師繼續(xù)教育綱要》，全面實施新一輪教師繼續(xù)教育培訓(xùn)。圍繞普通高中新課標教材實施，采取聘請專家講座、開展校本教研、舉辦案例分析等形式，著力加強高中教師的教材培訓(xùn)和教法指導(dǎo)，提高教學(xué)工作的適應(yīng)性和針對性。發(fā)揮名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人的示范引領(lǐng)作用，大力開展教學(xué)觀摩和交流互動活動，輻射推廣先進的教學(xué)理念和教學(xué)模式，提高教師隊伍整體素質(zhì)。進一步加大“雙師型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度，為職業(yè)教育發(fā)展提供人才支撐。
3、加強校長隊伍建設(shè)。圍繞“五好”（班子團結(jié)協(xié)作好、中心工作落實好、常規(guī)工作管理好、校務(wù)財務(wù)公開好、勤政廉政風氣好）的總體要求，著力加強學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子思想作風、組織作風和工作作風建設(shè)。大力實施“中小學(xué)校長素質(zhì)提高工程”，制定培訓(xùn)規(guī)劃，拓寬培訓(xùn)渠道，將自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合，崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)相結(jié)合，努力提高校長隊伍理論素養(yǎng)和管理能力。積極探索校長隊伍選拔、考核、獎懲的有效機制，健全校長隊伍競聘上崗、交流鍛煉、末位淘汰等制度，促進優(yōu)秀人才脫穎而出，形成“能者上、平者讓、庸者下”的選人用人格局。
（五）以均衡發(fā)展為導(dǎo)向，全面推進城鄉(xiāng)教育等值化進程
1、大力實施中小學(xué)校舍安全工程。按照“科學(xué)規(guī)劃、分步實施”的方針，制定中小學(xué)校舍安全工程加固改造方案，確保完成工程總量的90%。主動對接上級政策導(dǎo)向和投資方向，強化項目帶動，拓寬籌資渠道，將校舍安全工程、陳舊校舍改造工程和學(xué)校布局調(diào)整統(tǒng)籌考慮，計劃投資6678.6萬元，分期分批實施宋道口初中宿舍樓、長寧鎮(zhèn)溫莊小學(xué)教學(xué)樓等49個建設(shè)項目，新建校舍68290.66平方米，進一步提高學(xué)�；A(chǔ)辦學(xué)能力。以辦好每一所學(xué)校為目標，以建設(shè)農(nóng)村寄宿制學(xué)校為重點，積極穩(wěn)妥地調(diào)整學(xué)校布局，不斷擴大優(yōu)質(zhì)教育服務(wù)范圍，加快標準化學(xué)校建設(shè)進程。
3、強力推進“普三提高”工程。以建設(shè)農(nóng)村規(guī)范化幼兒園為著力點，加強幼兒園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，實施分類掛牌動態(tài)管理機制，不斷提高辦園水平。年內(nèi)力爭東黃坨鎮(zhèn)中心幼兒園、宋道口鎮(zhèn)中心幼兒園、方各莊鎮(zhèn)李方各莊獨立幼兒園通過省一類園驗收。加強幼兒教師隊伍建設(shè)，推進幼兒園規(guī)范化管理，優(yōu)化幼兒一日活動，提高保教質(zhì)量。將幼兒藝術(shù)教育作為特色辦園的突破口，面向全體幼兒，多渠道、全方位開展藝術(shù)啟蒙教育，培養(yǎng)興趣愛好，開發(fā)幼兒潛能。積極引導(dǎo)幼兒園增強自主發(fā)展意識，優(yōu)化教育資源，提升整體競爭力，吸引更多地幼兒接受正規(guī)優(yōu)質(zhì)的教育。
�。┮苑⻊�(wù)縣域經(jīng)濟發(fā)展為宗旨，做大做強職業(yè)、成人教育
1、加快職業(yè)教育發(fā)展。按照“優(yōu)化結(jié)構(gòu)、突出特色、靈活模式、促進就業(yè)”的指導(dǎo)方針，進一步增強職業(yè)教育辦學(xué)活力，確保形成出口旺、入口暢的良好局面。緊緊圍繞市場和用工單位需求，進一步深化教學(xué)改革，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，不斷拓寬“校校結(jié)合、校企結(jié)合、產(chǎn)教結(jié)合”的辦學(xué)渠道，強化“訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)”的培養(yǎng)模式，提高學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)能力。進一步暢通就業(yè)渠道，健全完善畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，積極做好職前指導(dǎo)和跟蹤服務(wù)，提高學(xué)生就業(yè)穩(wěn)固率，把畢業(yè)生打造成有影響力的品牌。突出抓好招生工作，加大宣傳攻勢，制定責任目標，層層分解任務(wù)，不斷擴大招生規(guī)模，促進職業(yè)教育健康持續(xù)發(fā)展。
2、大力扶持成人學(xué)校自主發(fā)展。各鎮(zhèn)成人學(xué)校要依托資源優(yōu)勢，發(fā)揮陣地作用，創(chuàng)新辦學(xué)模式，以服務(wù)“三農(nóng)”的實際成果實現(xiàn)自身的發(fā)展壯大。要著力加強師資隊伍建設(shè)，有計劃、有重點地開展師資培訓(xùn)，力爭打造一批素質(zhì)較高、技術(shù)過硬的“本土型”、“專家型”教師隊伍。發(fā)揮“上掛、橫聯(lián)、下輻射”的功能，推動新項目、新品種的引進、實驗和推廣，加快農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整步伐。瞄準農(nóng)村特色養(yǎng)殖和高效農(nóng)業(yè)，發(fā)揮成人學(xué)校陣地作用、職業(yè)學(xué)校人才優(yōu)勢，采取長短結(jié)合，以短為主的辦學(xué)模式，大力開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，促進農(nóng)民增收致富。著眼于構(gòu)建學(xué)習型農(nóng)村，舉辦農(nóng)民學(xué)歷教育中專班，計劃開設(shè)種植、養(yǎng)殖、農(nóng)村經(jīng)濟管理三個專業(yè)，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)和學(xué)歷水平。
�。ㄆ撸┮浴皠�(chuàng)建平安和諧校園”為載體，努力提高教育幸福指數(shù)
1、著力加強學(xué)校安全管理。牢固樹立“安全第一”的思想，進一步強化學(xué)校安全防控工作，嚴格執(zhí)行安全責任制和責任追究制，加大安全隱患排查和整改力度，完善應(yīng)急預(yù)案，努力構(gòu)建防控有力、處置迅速、責任分明的學(xué)校安全工作體系。突出抓好甲型H1 N1流感的防控工作，嚴格執(zhí)行晨午檢、消毒和病因追蹤登記等一系列制度，加大督導(dǎo)檢查力度，確保各項防控措施落實到位。圍繞防火、防食品中毒、防校園踩踏，經(jīng)常性開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高學(xué)生安全意識和防范能力。
2、深入推進黨風廉政建設(shè)。堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防的方針，全面推進教育、制度、監(jiān)督并重的懲防體系建設(shè)。繼續(xù)深化民主評議學(xué)校工作，促進教育行風不斷好轉(zhuǎn)。健全完善反腐倡廉各項制度，切實加強基建工程、物資和圖書（教輔資料）采購、后勤保障等工作的監(jiān)督管理。加大教育收費監(jiān)管力度，深入推進政務(wù)、校務(wù)公開，提高工作透明度和群眾滿意度。
3、健全貧困學(xué)生資助保障體系。把資助貧困生作為實現(xiàn)教育公平、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展的重要內(nèi)容。嚴格落實義務(wù)教育階段和普通高中免費政策，提高義務(wù)教育階段寄宿生補助標準，落實好中職學(xué)生國家助學(xué)金政策，切實做好生源地大學(xué)生助學(xué)貸款工作，積極爭取社會各界對貧困學(xué)生的資助，構(gòu)建穩(wěn)定的貧困生助學(xué)機制。
4、大力推進科學(xué)發(fā)展示范機關(guān)建設(shè)。按照建設(shè)廉政、勤政、務(wù)實、高效機關(guān)標準，全面加強領(lǐng)導(dǎo)干部和機關(guān)作風建設(shè)。深入開展理想信念和廉潔從政教育，轉(zhuǎn)變機關(guān)職能，規(guī)范機關(guān)行為，鞏固和發(fā)展“干部作風建設(shè)年”成果。全面推行崗位責任制、首問責任制、限時辦結(jié)制等制度，提高行政效能和服務(wù)質(zhì)量。深入細致地做好信訪穩(wěn)定工作，認真辦理各類信訪案件，及時化解各類矛盾糾紛，確保教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)定。
關(guān)于教育的工作計劃 篇10
一、指導(dǎo)思想
認真積極落實市、區(qū)、局教育工作會議精神，緊緊圍繞讓課程改革更深入、讓師生關(guān)系更和諧、讓學(xué)生學(xué)習經(jīng)歷更豐富的總目標，以“夯實基礎(chǔ)抓規(guī)范，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)”為抓手，推進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展，妥善解決入園高峰的矛盾，滿足人民群眾對學(xué)前教育的多元需求。
二、工作目標
以落實《金山區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃》為挈機，實現(xiàn)對學(xué)前兒童教育和看護全覆蓋，推進學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展；以《金山區(qū)幼兒園工作規(guī)程》為抓手，提高園長課程領(lǐng)導(dǎo)力，促進各級各類幼兒園辦園質(zhì)量的均衡發(fā)展；以“五大培訓(xùn)工程”為載體，增強教師的課程執(zhí)行力與幼兒發(fā)展意識，提升教師隊伍的`專業(yè)化水平。
重點工作：夯實基礎(chǔ)抓規(guī)范，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)
難點工作：推進規(guī)范學(xué)前兒童看護點建設(shè)，完成非法學(xué)前兒童看護點取締
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┬纬伞熬W(wǎng)格化管理，組團式服務(wù)”的機制
整體提升幼兒園辦園水平。形成“網(wǎng)格化管理，組團式服務(wù)”的機制，通過“學(xué)區(qū)、園際聯(lián)盟、組團發(fā)展、公民結(jié)對、對口支援”等形式，實現(xiàn)對各級各類幼兒園監(jiān)管、服務(wù)的全覆蓋。
1、關(guān)注管理的寬度。
�。�1）學(xué)區(qū)式：全區(qū)分成4個學(xué)區(qū)，側(cè)重依法行政、園務(wù)管理。
（2）園際聯(lián)盟式：每所一級園帶教2—3所二級園，側(cè)重保教研究。
�。�3）“公”“民”結(jié)對式：每一所公辦園帶教1——3所民辦園和看護點，側(cè)重安全和日常教學(xué)常規(guī)檢查、指導(dǎo)，提升民辦園（看護點）辦園質(zhì)量。
�。�4）對口支援式：與市示范園結(jié)對，提升辦園品質(zhì)。
2、關(guān)注管理的深度。
�。�1）城鄉(xiāng)組團：均衡城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源，通過聯(lián)席園務(wù)會制度、教師交流、聯(lián)合教研等方式，實現(xiàn)資源共享，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)園的創(chuàng)建。
�。�2）區(qū)外結(jié)對：以市優(yōu)質(zhì)園合作項目為抓手，建立與長寧、徐匯優(yōu)質(zhì)園結(jié)對機制。探索“資源共享式、項目研究式、跟崗學(xué)習式”的實踐，實現(xiàn)部分幼兒園辦出特色，創(chuàng)出品牌。
（3）關(guān)注團隊建設(shè)，構(gòu)建和諧樂園。結(jié)合局黨委提出的“抓住根本，加強和諧校園建設(shè)，抓住核心價值根本，積極引領(lǐng)學(xué)校精神文明建設(shè)”。
（二）夯實基礎(chǔ)抓規(guī)范，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)
1、實施《金山區(qū)幼兒園工作規(guī)程》，開展全員培訓(xùn)，保障各級各類幼兒園保教質(zhì)量均衡發(fā)展，召開經(jīng)驗交流現(xiàn)場會。
2、舉辦“老師的故事”——提升園長課程領(lǐng)導(dǎo)力，促進教師專業(yè)發(fā)展園長論壇。推廣使用“園長工作手冊”。
3、承接金山區(qū)建區(qū)15周年城鄉(xiāng)均衡發(fā)展幼兒園論壇。“夯實基礎(chǔ)抓規(guī)范，提升內(nèi)涵促優(yōu)質(zhì)”，總結(jié)已有經(jīng)驗，展望今后發(fā)展。
4、均衡城鄉(xiāng)資源，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建，20xx年有2所幼兒園爭創(chuàng)市一級園，1所幼兒園市一級園復(fù)驗。
5、配合督導(dǎo)室做好區(qū)域教育現(xiàn)代化綜合督政工作。做好各項準備工作，完成上海市對金山區(qū)推進區(qū)域教育現(xiàn)代化綜合督政工作。
�。ㄈ┞鋵崱督鹕絽^(qū)學(xué)前教育三年行動計劃》硬件保障
落實學(xué)前教育新三年行動計劃，實現(xiàn)對學(xué)前兒童教育和看護全覆蓋，進一步推進學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展。加快羅星幼兒園、A5、E21幼兒園的建造以及臨朝、松隱幼兒園的改擴建工程，滿足幼兒入園需求。
（四）推進《金山區(qū)城鄉(xiāng)幼兒園組團發(fā)展》項目
1、總結(jié)組團經(jīng)驗，促進城鄉(xiāng)組團項目發(fā)揮更大績效。繼漕涇、朱行、山陽、藝術(shù)幼兒園順利通過一級園驗收的基礎(chǔ)上，本年度廊下、興塔幼兒園創(chuàng)一級園，東風幼兒園一級園復(fù)驗，組團園間資源共享，共同發(fā)展。
2、開展對20xx年組團項目評估工作。
（五）加強園長課程領(lǐng)導(dǎo)力，提高保教工作的有效性
1、加強園長的課程領(lǐng)導(dǎo)意識，強化課程質(zhì)量，加強區(qū)級質(zhì)量監(jiān)控，園長每月上交月主要工作目標及完成情況反思、應(yīng)對措施，規(guī)范幼兒園的保教質(zhì)量管理。
2、規(guī)范園務(wù)管理，實施“園長工作手冊”，園長一日三巡每月要有側(cè)重點，要起到引領(lǐng)、指導(dǎo)作用。園長每月上交月工作檢核表。
3、繼續(xù)進一步增強教師的課程執(zhí)行力與幼兒發(fā)展意識，提升教師隊伍的專業(yè)化水平。
4、幼兒園后備干部班跟崗培訓(xùn)工作。
（六）加強監(jiān)管，規(guī)范民辦園（看護點）管理
1、加強監(jiān)管，規(guī)范學(xué)前兒童看護點
建立監(jiān)管機制，加大看護點管理力度。推出三項舉措：
一是建立專人專管機制。
二是建立督查機制。做到：
（1）重點突出（每月定檢查、指導(dǎo)重點）；
�。�2）數(shù)據(jù)翔實（每月幼兒人數(shù)、看護人員變化、安全、衛(wèi)生現(xiàn)狀數(shù)據(jù)月月更新、據(jù)實）；
�。�3）反饋及時；
三是建立信息通報和反饋制度。
2、加強協(xié)作，取締非法學(xué)前兒童看護點
20xx年要全面取締非法學(xué)前兒童看護點。因此，民管中心要積極依靠與區(qū)公安局、食品藥品監(jiān)督局等職能部門和所屬地政府，取締非法學(xué)前兒童看護點。
3、加強指導(dǎo)，規(guī)范辦學(xué)行為
繼續(xù)實踐“公辦民辦結(jié)對（看護點），促進均衡發(fā)展”的模式，充分發(fā)揮公辦教育資源的示范輻射作用，規(guī)范民辦園（看護點）的日常管理，公辦園每兩周一次，在園務(wù)管理、教育教學(xué)、衛(wèi)生保健等方面進行對口研討、確保安全、衛(wèi)生、規(guī)范。
4、通過開辦三大員等培訓(xùn)班，提高看護人員上崗持證率年內(nèi)初級保育員、營養(yǎng)員培訓(xùn)班開班，提高看護人員上崗持證率。
（七）加強保育隊伍建設(shè)，保障幼兒身心健康
1、開展保育負責人業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)知識競賽，提高保育隊伍管理水平，切實提高全區(qū)保育水平均衡發(fā)展。
2、實施《三大員操作手冊》，開展全員培訓(xùn)。
3、成立區(qū)保育工作中心組，開展常態(tài)管理和研究。
�。ò耍┢渌ぷ�
1、推進學(xué)前網(wǎng)絡(luò)教研，開展幼兒園網(wǎng)頁制作評比，舉行“電子白板”基礎(chǔ)應(yīng)用專題研究與交流活動。
2、組織園長外出參觀學(xué)習，拓展視野。
3、20xx年幼兒在園學(xué)籍管理。
4、積極開展早教工作調(diào)研，開展有針對性研究，提高各早教中心教養(yǎng)水平。
關(guān)于教育的工作計劃 篇11
一、指導(dǎo)思想
20xx年xx區(qū)學(xué)前教育工作，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認真貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和《國務(wù)院關(guān)于當前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》的要求，大力實施《棗莊市學(xué)前教育普及工程》、《xx區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃(20xx-20xx)》項目，堅持“抓落實、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路，加強園所管理，強化隊伍建設(shè)，實施素質(zhì)教育，推動我區(qū)學(xué)前教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、健康發(fā)展。
二、工作目標
1、落實《xx區(qū)學(xué)前教育三年行動計劃》，做好幼兒園建設(shè)工作。完成三年規(guī)劃中本年度幼兒園的建設(shè)任務(wù)和三年入園率88%的'事業(yè)發(fā)展目標。
2、加強管理，提高幼兒園辦園水平。加強幼兒園審批、督查、年檢工作；落實幼兒一日生活常規(guī)；繼續(xù)推進鎮(zhèn)村一體化管理。
3、加強教師隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。啟動園長提高工程，提高園長管理水平；開展業(yè)務(wù)評比和基本功培訓(xùn)工作，促進教師專業(yè)發(fā)展；舉辦園所交流活動，實現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享。
4、拓展優(yōu)質(zhì)資源，提高保教質(zhì)量。做好幼兒園升類和中心園認定工作；爭創(chuàng)市級學(xué)前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)；深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè),做好特色辦園工作。
三、工作措施
(一)恪盡主管部門職責，完成三年規(guī)劃建設(shè)目標
1、爭取區(qū)、鎮(zhèn)兩級政府支持，完成幼兒園建設(shè)目標。做好城南新區(qū)幼兒園建設(shè)工作，按期完成建設(shè)任務(wù)；督促臨城、常莊、陶莊、鄒塢、周營五所中心園做好新建、改建工作，改善鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園辦園條件；做好12所農(nóng)村幼兒園的改擴建工作，提高農(nóng)村幼兒園辦園水平。
2.多措并舉，完成事業(yè)發(fā)展目標。通過開展六月學(xué)前教育宣傳月和家園共建等活動，營造全社會關(guān)注學(xué)前教育的良好氛圍，提高幼兒入園人數(shù)，確保學(xué)前三年入園率達到88%以上，完成三年規(guī)劃中的事業(yè)發(fā)展目標。
(二)加強幼兒園管理，規(guī)范幼兒園辦園行為
1、加強督導(dǎo)檢查，促進幼兒園做好常規(guī)管理工作。上半年和下半年對區(qū)直屬幼兒園和鎮(zhèn)街中心園分別進行一次常規(guī)管理工作檢查，督促公辦幼兒園做好示范帶動工作；不定期抽查各鎮(zhèn)街所轄屬地園，并納入到對鎮(zhèn)街學(xué)前教育工作的年度考核之中，以此提高規(guī)范辦園行為的普及性和長效性。
2、做好注冊和年檢工作，引導(dǎo)幼兒園健康發(fā)展。嚴格幼兒園登記注冊程序，配合安管、綜治等部門對民辦園檢查和督導(dǎo)，采取堵疏結(jié)合的辦法逐步清理非法園；按時完成在冊幼兒園的年度檢查工作，對幼兒園進行綜合評估，并登報公示。
3、繼續(xù)落實鎮(zhèn)村一體化管理模式，促進農(nóng)村幼兒園均衡發(fā)展。
(三)加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)
1、啟動園長提高工程，選派園長到高層次幼兒園掛職鍛煉，參加園長培訓(xùn)班，提高園長管理水平，更新管理觀念。
2、做好教師在職學(xué)習和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，通過開展“走進示范園”、“送課下鄉(xiāng)”、“集體研討”、“業(yè)務(wù)評比交流”等活動，做好城鄉(xiāng)幼兒園教師業(yè)務(wù)交流工作，加強資源共享，全面提升幼兒園教師的業(yè)務(wù)水平。
3、努力爭取落實三年規(guī)劃中關(guān)于考選幼兒教師的政策，增加公辦教師人數(shù)，提高教師整體素質(zhì)。
(四)深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè)，抓好創(chuàng)建工作，提高保教質(zhì)量
1、鼓勵幼兒園以升類活動為載體，強化責任，抓好管理。通過初查、督促和個別指導(dǎo)等方法，提高幼兒園辦園水平，推進幼兒園升類和中心園認定工作。爭取20xx年度四所中心園通過省級認定；x莊中心園、x莊中心園、x營中心園三所幼兒園在原類別上升級；北小幼兒園、中心園等復(fù)驗的幼兒園要全部通過復(fù)驗；指導(dǎo)、兩個鎮(zhèn)街爭創(chuàng)市級學(xué)前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
2、樹立品牌意識，做好特色園建設(shè)工作。引導(dǎo)條件較好的區(qū)實驗園等六所省市級示范園，向特色辦園發(fā)展，以教育活動和科研課題為中心，創(chuàng)設(shè)適合本園的園所環(huán)境布置、特色課程建設(shè)，通過現(xiàn)場展示、觀摩研討等方式，把我區(qū)幼兒園已有基礎(chǔ)的陽光戶外活動、家園共建工作、農(nóng)村特色區(qū)角等園本課程，提高到更完善的層面，全面提升全區(qū)幼兒園的整體辦園水平。
四、月份工作安排
一月：
1、召開全區(qū)幼教工作會議，總結(jié)20xx年度工作，傳達20xx。
2、修訂崗位目標量化標準。
二月：
1、布置幼兒園寒假工作。
2、做好幼兒園春季招生工作。
3、制定20xx年度幼兒園發(fā)展建設(shè)計劃。
4、轉(zhuǎn)發(fā)市局《關(guān)于加強幼兒園管理的意見》、《幼兒園優(yōu)秀教師培養(yǎng)計劃和全市幼兒園教師基本功競賽實施方案》、修訂后的《xx市市級示范園辦園標準》和《xx市城鎮(zhèn)幼兒園分類標準》。
三月：
1、幼兒園開學(xué)常規(guī)工作檢查。
2、選派園長赴市實驗園學(xué)習。
3、參加市級園長培訓(xùn)班。
4、全市學(xué)前教育建設(shè)現(xiàn)場會。
5、轉(zhuǎn)發(fā)市局《xx市幼兒園一日活動細則》和《幼兒園一日活動DV展評活動的實施方案》。
四月：
1、迎接省政府20xx年學(xué)前教育專項督導(dǎo)。
2、布置幼兒教師基本功評比工作(按照市幼師基本功競賽方案組織)。
五月：
1、慶六一系列活動準備工作。
2、迎接市幼兒園優(yōu)質(zhì)課送課下鄉(xiāng)活動。
六月：
1、兒童節(jié)宣傳慶�；顒印�
2、學(xué)前教育宣傳月活動。
3、迎接市級整改幼兒園評估驗收。
七月：
1、組織區(qū)級幼師暑期業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。
2、參加市幼師基本功比賽。
3、學(xué)前教育機構(gòu)審批注冊和年檢工作。
八月：
全市學(xué)前教育論壇。
九月：
1、秋季招生及新學(xué)期規(guī)檢查工作。
2、新生登記注冊工作。
3、迎接市局對幼兒園教材使用情況檢查
4、省中心園認定、省十佳園、市級先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)初評
5、督察幼兒園建設(shè)項目完成情況。
十月：
1、迎接省市級各類幼兒園評審及市級先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)評選的評選。
2、上報20xx-20xx年度幼兒教育數(shù)據(jù)。
3、參加市幼兒園一日活動DV展評。
十一月：
1、特色辦園交流或城鄉(xiāng)業(yè)務(wù)交流活動。
2、民辦園年檢工作。
十二月：
全區(qū)學(xué)前教育工作考核，及下一年度計劃。
關(guān)于教育的工作計劃 篇12
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)前教育新標準，努力創(chuàng)建以素質(zhì)教育為目標的課堂。以課程改革實驗為契機，把更新教育觀念腳踏實地地貫徹到教育改革的全過程中去，加強音樂。美術(shù)。書法教學(xué)理論的學(xué)習，進一步提高我校學(xué)前教師現(xiàn)代教育教學(xué)能力和業(yè)務(wù)工作能力，努力提高全體學(xué)生的整體學(xué)前教育的素質(zhì)，使我校的藝術(shù)特色教學(xué)更上一層樓！根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，制定如下學(xué)前教育教研活動計劃。
二、主要措施
1、認真學(xué)習和貫徹執(zhí)行新課程標準，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運用新課程理念研究新教材的知識結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探索新教法，研究新學(xué)法，建立有效的教學(xué)常規(guī)，努力提高課堂教學(xué)效率。
2、結(jié)合教師實際，定期組織開展各種層次的教研活動，通過理論學(xué)習、教材分析、集體備課、說課、上公開課等豐富的教研活動形式，不斷提高音樂教研活動的`質(zhì)量。
3、積極挖掘有特長的學(xué)生進行進一步的培養(yǎng)，通過選修課培優(yōu)計劃。
4、加強教科研方面工作力度，要求專職教師每人每學(xué)年至少撰寫一篇論文、案例，參加各級各類音樂。教育教學(xué)論文評比，不斷提高教師的教育教學(xué)理論水平。
5、音樂教師加強自身素質(zhì)，積極參加繼續(xù)教育學(xué)習以及各級各類音樂比賽。采取相應(yīng)措施促使音樂專職教師、兼職教師的專業(yè)素質(zhì)、教學(xué)能力進一步提高。
6、團結(jié)音樂組成員，形成積極向上的教研組風氣。
三、具體計劃
課堂教學(xué)方面：
1、組織全體老師繼續(xù)學(xué)習新課程標準與新的音樂教學(xué)大綱。在一起開展集體備課、說課，互聽課的活動，一起探討研究課堂教學(xué)方法。
2、每位老師要加強備課研究，鉆研教材教法，精心設(shè)計每節(jié)課的教學(xué)，體現(xiàn)新課程理念滲透音樂�；A(chǔ)知識。把學(xué)前教育組整體的課堂教學(xué)質(zhì)量抓上去。
3、配合教導(dǎo)處定期檢查教學(xué)常規(guī)情況，每位老師做到：備課深、上課實、教學(xué)活、手段新、活動趣、輔導(dǎo)細、質(zhì)量高。
教學(xué)研究方面：
1、加強課堂教學(xué)研究，結(jié)合研究課題上出音樂學(xué)科特色和自己的個人教學(xué)特色。能及時抓住課堂中的閃光點，要求寫教學(xué)后記，寫教學(xué)心得，積累教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)期每人寫1—2篇有質(zhì)量的論文，進行投稿或參評。
2、加強音樂課堂評價多元化的研究，思考在評價上的改良經(jīng)驗，形成系統(tǒng)的音樂。評價體系。
業(yè)務(wù)理論學(xué)習方面：
1、加強教師的理論學(xué)習，每月一次專題理論學(xué)習，制定好學(xué)習內(nèi)容準備好學(xué)習材料，及時充電、及時交流。
2、學(xué)校音音樂教育的質(zhì)量的提高，關(guān)鍵在于教師內(nèi)在的藝術(shù)素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)組織教師業(yè)務(wù)基本功學(xué)習、加強音樂教師的自身提高。
學(xué)科建設(shè)定位方面：
1、積極學(xué)習新的軟件的學(xué)習和使用，在進行教學(xué)研究的同時，引導(dǎo)老師進行教學(xué)資源的開發(fā)，主動向電教老師請教，積極做教學(xué)課件，積累教學(xué)資源。引導(dǎo)老師成為能為雙師型的藝術(shù)教師。
2、積極參加比賽活動，把握機遇擴大學(xué)校藝術(shù)特色的知名度。
3、加強站的建設(shè)和管理，在實干的同時抓住機會加大對外宣傳的力度，更好更廣的來宣傳學(xué)校的藝術(shù)特色！
關(guān)于教育的工作計劃 篇13
學(xué)校安全教育活動工作計劃提要：各班舉行交通安全大檢查，學(xué)生要定期檢查所騎自行車的安全性，認真檢查個人以往的交通安全行為，嚴禁中學(xué)生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”。
一、指導(dǎo)思想
3月31日是全國第13個“安全教育日”，今年安全教育日的主題是“迎人文奧運，建和諧校園”。貫徹《中小學(xué)安全教育指導(dǎo)綱要》，為增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生的安全自我保護能力，努力創(chuàng)建平安和諧校園，學(xué)校決定在4月上旬開展安全教育系列活動。
二、主要活動安排
1．成立學(xué)校安全教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
2．制定學(xué)�！栋踩逃ぷ髦贫取�，為安全教育工作提供依據(jù)和指導(dǎo)。學(xué)校將與各班主任簽訂《班級管理安全責任書》，把安全教育落實到日常工作中，嚴防一切安全事故的出現(xiàn)。
3．強化對學(xué)生進行安全教育：充分利用國旗下講話、校園廣播、宣傳欄、主題班會、觀看VCD進行安全教育宣傳；編印《中學(xué)生常用安全知識問答》由班主任組織學(xué)生進行學(xué)習；與學(xué)生、家長簽訂《安全公約》，家校攜手，共創(chuàng)平安和諧。
4．攜手社會有關(guān)部門，加強對學(xué)生進行法制安全教育：攜手淄川交警二中隊，通過交通安全事故圖片展，強化學(xué)生的交通安全意識；組織學(xué)生參觀消防知識展覽，增強學(xué)生的消防安全意識；攜手般陽路派出所，舉行法制安全教育報告會，聘請學(xué)校法制安全教育輔導(dǎo)員，增強學(xué)生的遵紀守法意識，提高自我保護能力。
5．強化校園值班制度，增強責任意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
6．學(xué)生處與總務(wù)處要攜手定期對校園進行不安全隱患排查，增強防患意識，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
7．全體教職員工要增強主人翁意識，切實做到全員育人，全程育人，共同做好對學(xué)生的安全教育管理，努力創(chuàng)建平安和諧校園。
三、具體要求
1．各級部主任、班主任必須高度重視對學(xué)生的.安全教育管理，安全教育要做到“事事抓，時時抓”。
2．班主任要組織學(xué)生以互助小組為單位編寫“法制安全”手抄報，并與4月8日前在班級學(xué)習園地和風采欄中展出。
3．4月7日（星期一）各班要召開法制安全教育主題班會，請各班主任要認真準備，必須使用多媒體，學(xué)生處將進行檢查。
4．各班舉行交通安全大檢查，學(xué)生要定期檢查所騎自行車的安全性，認真檢查個人以往的交通安全行為，嚴禁中學(xué)生騎摩托車，徹底糾正“并行”、“逆行”、“搶行”、“險行”等不安全行為。
5．各班主任要教育學(xué)生，利用所學(xué)的安全知識對家長存在的不安全行為進行制止糾正，通過“小手拉大手”，為創(chuàng)建平安和諧社會做出我們的貢獻。
6．3月31日開始舉行交通安全圖片展，各班主任組織學(xué)生利用課間時間進行參觀學(xué)習。
7．4月上旬（具體時間另行通知）舉行消防緊急疏散演練、消防知識講座、法制安全報告會活動。
8．各班主任組織學(xué)生對法制安全活動進行總結(jié)，寫出活動心得體會在班級學(xué)習園地、風采欄進行展出交流，4月15日之前完成。
9．未盡事項另行通知。
關(guān)于教育的工作計劃 篇14
我校是一所農(nóng)遠工程模式二學(xué)校，是一個光盤設(shè)備教學(xué)點。為了能最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用和資源優(yōu)勢，為了進一步提高學(xué)校農(nóng)遠衛(wèi)星接收、光盤播放的利用率，讓我校師生能更充分享受到更好、更優(yōu)的教育，使我曉得教育、教學(xué)成績有更大的提高，特制定本學(xué)期農(nóng)遠教學(xué)應(yīng)用工作計劃。
一、指導(dǎo)思想
按上級主管部門有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)教育、遠程教育精神為工作指導(dǎo)。以校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，一學(xué)科電教教學(xué)為主體，做好遠程教育資源二次開發(fā)的研究和推廣，利用農(nóng)遠設(shè)備推進我校教學(xué)工作的全面現(xiàn)代化。
二、基本情況
我�，F(xiàn)有在職教師46人，學(xué)生一千多人，14個教學(xué)班。有現(xiàn)代遠程教育設(shè)備模式二配置一套，學(xué)校配套建設(shè)有光盤播放和衛(wèi)星接收設(shè)備各一個。
三、工作目標任務(wù)
本學(xué)期的工作目標是：以現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為主，常規(guī)電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教育教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。
四、具體措施
1、嚴格按農(nóng)遠教學(xué)計劃要求，每周光盤播放和衛(wèi)星接收資源至少安排課或活動20節(jié)。
2、要求各學(xué)科教師都要使用遠程教育設(shè)備及資源，利用光盤播放、衛(wèi)星接收的'資源進行上課。每位教師要在周五就訂好下周上課內(nèi)容，學(xué)校教導(dǎo)主任按排好農(nóng)遠課程表，在安排課時時要充分考慮每個班級的上課時數(shù)，讓每個班都有相同的時間在電教室上課。
3、教師上課前要利用農(nóng)遠資源進行精心備課，寫好農(nóng)遠專用教案，并準備好課件資源，上課后的資源管理員要存檔讓其他教師共享。
4、本學(xué)期的校本教研我校也主要以利用農(nóng)遠資源為主，要求課堂教學(xué)中充分利用現(xiàn)代科技手段輔助教學(xué)，提高教學(xué)效果，體現(xiàn)現(xiàn)代化的教育理念。
5、做好常規(guī)電教工作。管好用好常規(guī)電教器材，使它們繼續(xù)在教學(xué)之中發(fā)揮作用，以彌補現(xiàn)代遠程教育資源的不足。
6、定期開展現(xiàn)代遠程教育教學(xué)交流，營造更為濃厚的現(xiàn)代遠程教育氛圍。
7、每學(xué)期都開展一次農(nóng)遠資源優(yōu)質(zhì)課評比活動，更好地發(fā)揮農(nóng)遠的教育功能，培訓(xùn)功能，信息功能，導(dǎo)向功能。
五、農(nóng)遠設(shè)備使用課程活動安排表
略
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