復習計劃
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編收集整理的復習計劃3篇，希望能夠幫助到大家。
復習計劃 篇1
眼下，高三生已進入高三第二學期。根據(jù)高考復習進度安排，本學期將進入第二輪以專題為主的章節(jié)復習，尤其要將學科知識打通，進行理綜、文綜這些綜合科目的訓練。記者從一些中學了解到，部分高三生還不能適應綜合科目訓練，相關老師建議，只要掌握方法，綜合科目并不難�？忌梢远嘧鲞^程性記錄，針對出現(xiàn)的問題，及時做好調(diào)整。
文科高三生小柳這些天對剛剛開始的二輪復習表現(xiàn)出很大的畏難情緒。平時對各學科游刃有余的他，現(xiàn)在有點兒摸不著頭腦了。原來，小柳在校做文綜練習時效果常常不理想。很多時候，對綜合性題目，腦袋里很難反應出需要哪個學科的知識，不知道從何下手。
據(jù)介紹，高三第二學期的復習與上個學期有很大不同。高三生在這個學期要進行理綜或文綜綜合科目的適應性練習。上學期的復習，一般是分科目進行的，而現(xiàn)在，文科考生要將歷史、地理和政治3個學科進行綜合考慮，理科考生要適應在一張試卷里進行物理、化學和生物3個學科的轉(zhuǎn)換。
據(jù)介紹，不少考生進入綜合科目的訓練時表現(xiàn)得不太適應。高三生在進行綜合科目訓練時，一般容易碰到兩個問題。一是分不清應該用哪一科的知識進行作答，混淆出題者的意圖，不能及時、準確地進行學科轉(zhuǎn)換；二是很難在規(guī)定時間內(nèi)完成練習，掌握不好做題時間。
八一中學副校長王華蓓建議，高三生現(xiàn)在要努力做好綜合科目的適應性訓練。考生一開始可能會有些不適應，關鍵要做好過程性記錄。每個考生出現(xiàn)的'問題各不相同，學科薄弱點千差萬別，因此，考生每做完一次練習后，都要把出現(xiàn)的問題記錄下來，及時做好調(diào)整。另外，考生還要根據(jù)自身實際情況，安排好做題順序，一定要養(yǎng)成在規(guī)定時間完成訓練的習慣。
朝陽區(qū)教育教學研究中心姚嵐建議，高三生在做綜合科目訓練時，要先審清題目的指導語，即設問前面的話，明確出題意圖，還要注意規(guī)范答題步驟、構建答題思路，及時、準確地進行學科轉(zhuǎn)換，避免孤立地回答問題。高三生在這段時間要重點參照《考試說明》，梳理、歸納學科知識點，并熟記教材前面的章節(jié)、目錄，把握知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，建立縱橫框架，以便答題時與教材對應起來，快速遷移、應用教材知識。
復習計劃 篇2
從現(xiàn)在起，到明年3月，基礎學習期。
學英語，2小時。背單詞，學語法【不同于四六級】，精讀訓練。
數(shù)學，1-1.5小時�？幢究破陂g的基礎教材，同濟五版高數(shù)、清華大學線性代數(shù)、浙大概率與數(shù)理統(tǒng)計。寒假前都看完，課后題做1/2-1/3習題。不要做太多題。
院校專業(yè)選擇。能早選就早選。
全年規(guī)劃。清空各項活動，清理時間。精神食糧儲備！堅持不下來的時候，勵志的書、電影、雜志。寫考研日記——錄音日記。立志豪言。
考研周期：亢奮期：現(xiàn)在到明年3月，每天亢奮，拼命想考研。
平淡期：3-7月 學就會，不學就是不會。
迷茫期：7-10月 量變到質(zhì)變的飛躍。狀態(tài)不佳，怎么突破。
平靜期：10月 飛躍，來狀態(tài)了。
3月1日-5月1日，基礎學習期2：
英語2小時：1小時單詞，1小時閱讀訓練。
數(shù)學1.5小時：看標準復習全書。前提：看完教材�。�！做題 基礎550題。
每天1小時專業(yè)課。
**親臨復試現(xiàn)場，收集復試信息！��！題庫復試面試題重復率高！��！復試差額比例，代表復試淘汰率。
復試權重，代表復試在考研中的權重。一般占30%-50%。
面試內(nèi)容：1.英語口語、聽力
2.專業(yè)課筆試、面試
3.
收集信息：1.記錄考題，可能有用于初試。2.在現(xiàn)場多找找?guī)煾鐜熃�，套近乎�?.收集信息，如報錄比、考試科目、收集復習參考資料。
5月1日-5月7日，階段調(diào)整：
做一套模擬試卷，調(diào)整自己的狀態(tài)。
5月8日-6月22日，強化學習期：
繼續(xù)學。
1.英語1.5小時。0.5小時背單詞，1小時閱讀、翻譯訓練。
2.數(shù)學1.5小時。標準復習全書。550題。
3.專業(yè)課開始學習。只看參考教材。
4.政治開始預習。一共50-60小時。預習哲學、法律、歷史。因為此時還沒有復習大綱�！洞缶V解析》。
關注專業(yè)課考試改革�。。。〗�(jīng)濟學統(tǒng)考。。。
6月22日-7月7日，期末考試周：
以期末考試為重心。12月的期末考試可以無視。
總共考研復習2小時。0.5小時英語單詞，1小時數(shù)學做題，0.5小時專業(yè)課。不看政治。
絕對不可以復習中斷�。。�
暑期復習：【可能大于整個學期復習量】
連續(xù)性學習效果大于間歇性學習。
每科可以各2小時。
必須在校學，不回家！�。≡趯W�；蛘咴谀繕嗽盒W習。一定要記補充材料�。�！很可能是備用卷里的考題�。。�
開始組建自己的考研團隊，相互鼓勵。優(yōu)勢互補。
9月1日-10月1日，迷茫期：
失落感強。
英語1小時，作文、翻譯訓練。
數(shù)學1.5小時，真題解析研究，解題訓練。
專業(yè)課1.5-2小時，看擴展教材。
政治40分鐘，背筆記，做習題，應用海文預報名贈送的`《政治精編1200題》。
10月1日-10月7日，階段調(diào)整期二：
考前獨立無干擾時間。
一套全真試題，一定包括作文和政治大題。逼自己解大題!
調(diào)整偏科，突擊薄弱點和學科。
10月8日-考前兩周，沖刺期：
每天必須學6小時以上適當取舍，放棄獎學金。
政治最多5套模擬題。
英語1小時，模擬訓練，真題研究。
數(shù)學1.5小時，10套模擬訓練。
專業(yè)課2小時，解題訓練，背誦記憶。
三件大事：
報名：
9月25日-9月30日，網(wǎng)上預報名（可報可不報）；
10月10日-10月31日21:30，網(wǎng)上正式報名；
11月10日-11月14日，現(xiàn)場確認（當?shù)乜荚囍行模?/p>
*所有繳費都以網(wǎng)銀轉(zhuǎn)賬形式完成。必須有網(wǎng)銀，費用150元左右。
*報名網(wǎng)絡截至，現(xiàn)場不能補報名！
中國，報名調(diào)劑。
11月底，專業(yè)課 命題完畢。
去目標院校，聽研究生導師給研究生上的課。聽9月初、11月底的課，
12月底，公共課命題完畢。聽沖刺班的課。
考前兩周-考試當天，恢復調(diào)整期：
每天平均6小時�？记皟芍芸梢苑潘�，但考前2天，千萬不能休息！
住宿舍，別住賓館。
考前每天堅持寫作文，背4篇以上范文，背政治、專業(yè)課從頭背3遍以上，或迅速瀏覽，拼命看。數(shù)學錯題、公式全部演練一遍。保持做題手感。
初試考試當天：
8:30-11:30政治，14:00-17:00英語。
8:30-11:30數(shù)學，14:00-17:00專業(yè)課。
考試千萬別遲到，遲到不讓進場。
45天后，出成績。
以前分ABC考區(qū)，現(xiàn)在AB合一
分數(shù)線 分為國家線和自定義線。
復試調(diào)劑階段：
分數(shù)下來，馬上跟研招單位聯(lián)系是否調(diào)劑。不要等分數(shù)線下來。
復習計劃 篇3
一、指導思想
以教材和新《課程標準》為依據(jù)，充分利用現(xiàn)有的教材，根據(jù)學生目前存在的問題，系統(tǒng)性的復習。同時要面向全體學生，切實抓好基礎知識和基本技能的復習的同時使好、中、差不同的學生都得到提高。
二、學生學習情況分析
經(jīng)過一學期的接觸，發(fā)現(xiàn)本班大部分學生基礎知識如字詞掌握情況較好，但獨立閱讀知識方面還欠佳，部分學生拿到題之后不認真審題，不知道怎么去解答。有些獨立閱讀的答案本來是要在短文中尋找，但他們就會答非所問，想怎么答就怎么答。拓展性的練習中等生、后進生則是無從下手。
三、復習目標
1、復習鞏固本冊要求學會的生字及會認的生字；能正確讀寫詞語盤點中的詞語，做到書寫工整、規(guī)范，不寫錯別字，養(yǎng)成良好的寫字習慣。
2、背誦本冊要求背誦的課文和園地中的“日積月累”。對閱讀有較濃厚的興趣，通過閱讀訓練進一步掌握理解、抓住課文主要內(nèi)容，體會文章所要表達的思想感情，掌握一些讀書方法，培養(yǎng)閱讀能力，受到情感的熏陶。
3、能主動積極地與別人進行交際，能認真耐心地聽別人講話，理解主要意思，并能轉(zhuǎn)述，討論交流能講清楚自己的意思。
4、主動參與習作訓練，彌補平時習作的不足，能寫出內(nèi)容具體、有一定條理、有真情實感的簡單的記實作文和想象作文。
5、積極主動地參與語文實踐活動，以達到課內(nèi)外互補、相得益彰的效果。
四、復習內(nèi)容
1、漢語拼音。
（1）學會漢語拼音，能正確拼讀，掌握拼寫規(guī)則。
�。�2）熟練掌握看拼音寫漢字、詞語和句子。
�。�3）掌握漢語拼音中聲調(diào)及其變化。
2、字。
�。�1）掌握本冊生字，能按字的結構把字寫端正、勻稱；
�。�2）正確區(qū)分同音字、形近字、多音字并能組成詞語；
（3）按要求寫字；
（4）選字填空；
�。�5）改正錯別字；
（6）選擇帶點字的正確解釋；
�。�7）按要求查字典等。
3、詞語。
�。�1）正確地讀出寫出學過的詞，并注意積累詞語。
（2）會聯(lián)系上下文理解詞語的'意思。
�。�3）辨析近義詞、反義詞，領會詞語的感情色彩，會詞語搭配、選詞填空等各種詞語訓練。
4、句子。
�。�1）能運用常用詞和關鍵詞造句；
�。�2）背誦指定和自己喜歡的內(nèi)容；
�。�3）按要求摘錄詞句（或摘錄自己喜歡的詞句）；
�。�4）按課文內(nèi)容或園地中的“日積月累”填空；
�。�5）默寫；
�。�6）補足詞語；
�。�7）詞語搭配；
（8）會修改病句；
（9）能辨別比喻、排比等修辭的作用，能縮寫句子，擴寫句子。
5、語言感悟
（１）聯(lián)系上下文或生活實際理解詞語，體會句子含著的意思；
（２）按要求找出相關的詞句、回答問題；
（3）理清課文的敘述順序；
（4）領悟句子的表達特點；
（5）理解、抓住課文的主要內(nèi)容，體會作者表達的思想感情；
�。�6）學會提出有思考價值的問題；
�。�7）聯(lián)系生活實際談感受等。
6、標點符號。
能正確使用常用的九種標點符號：逗號、句號、問號、嘆號、冒號、引號、頓號、書名號、省略號，認識破折號。
7、口語交際。
選擇貼近學生實際的話題進行一至二次的口語交際訓練。
8、習作。
復習寫自己熟悉的景、物的文章，能表達真情實感；復習寫想象作文，能把想象的內(nèi)容寫具體；復習寫一封信；復習導游詞。
五、復習重點
從學生角度來看，多注意差生，多幫助他們從而提高及格率。從整個學習內(nèi)容來看，閱讀和作文是重點。在閱讀的復習中，詞、句、段的理解是重點。在作文復習中，怎樣把話寫通順是重點。從學生學習的方式來看，探究性的學習是重點。提出自己需要了解的問題，是探究學習的關鍵。
六、復習難點
1、能對詞語進行邏輯歸類；結合語境理解字、詞；會修改簡單的病句。
2、把握文章的主要內(nèi)容，體會思想感情，初步領悟表達方法；發(fā)表自己的閱讀見解或體會；能寫簡單的記實作文和想象作文、書信及常見的應用文。
3、綜合運用，補缺補漏。
七、復習措施
突出三個特色：
1、一是新理念，即減少頭緒，加強綜合，引導學生積累語言，感悟語言，運用語言，著力于培育學生的語文素養(yǎng)；
2、二是新內(nèi)容，即【您現(xiàn)在訪問的是四年級語文教學工作總結，請勿轉(zhuǎn)載或建立鏡像】依據(jù)大修訂教科書，并適當向課外拓展，以知識與能力、過程與方法，情感、態(tài)度、價值觀三個維度為經(jīng)，以識字寫字、閱讀、習作、口語交際和語文實踐為緯，組織復習內(nèi)容；
3、三是新教法，即從學生已有知識基礎出發(fā)，從課文入手，引導學生主動復習，多讀書、多積累，精做題，做好題，舉一反三，掌握規(guī)律。
八、復習方法
歸類復習法、練習法、講解法相結合
九、復習時間
20xx年12月15日 -------20xx年1月15日
【復習計劃】相關文章：
復習計劃12-03
復習計劃12-03
復習計劃12-03
復習計劃12-03
復習計劃12-03
復習計劃12-03
復習計劃12-03
復習計劃12-03
復習計劃12-03
復習計劃12-03