實(shí)用的活動(dòng)方案[合集]
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
按照市教育局關(guān)于“特色學(xué)!眲(chuàng)建工作安排部署與要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次召開校委會(huì)進(jìn)行討論研究,并通過外出學(xué)習(xí)和請(qǐng)相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)撥等活動(dòng),最終我們確定了以“紅色教育”為我校6月份的創(chuàng)建特色!凹t色教育”主要開展以下系列活動(dòng):
一、紅色教育影響
身教重于言教,教師的形象時(shí)刻都在影響著學(xué)生。學(xué)校通過“走進(jìn)紅色歷史”報(bào)告會(huì)、“塑紅色課堂”觀摩、“游紅色舊地”、“讀紅色經(jīng)典”等培訓(xùn)活動(dòng),在教師中營(yíng)造廉潔從教、為人師表、淡泊名利、甘為人梯的風(fēng)氣,培育教師忠誠(chéng)奉獻(xiàn)、勤勞吃苦、團(tuán)結(jié)友善、光明磊落的精神,挖掘、傳承和弘揚(yáng)紅色校園精神,讓教師志存高遠(yuǎn),神采奕奕,敢與強(qiáng)的比、敢跟高的攀,既能教書,更會(huì)育人。讓教師充分利用校本和社會(huì)區(qū)域資源,深挖學(xué)科教材與德育內(nèi)容的結(jié)合點(diǎn),巧妙地把革命傳統(tǒng)美德和民族精神教育有機(jī)地滲透到各學(xué)科教學(xué)中去,使“紅色精神”通過課堂,逐漸進(jìn)入學(xué)生的心田,潛移默化地納入學(xué)生日常行為習(xí)慣和道德品質(zhì)的'培養(yǎng)過程之中。
二、校園環(huán)境熏陶
針對(duì)確立的紅色教育主題,我們將重新設(shè)計(jì)校園文化,將校園里、走廊中、教室內(nèi)全部以紅色人物的事跡介紹、革命故事為主題,做全面的展示,營(yíng)造濃厚的紅色教育氛圍。
三、系列活動(dòng)感染
1、聽革命故事。每學(xué)期,學(xué)校都請(qǐng)老干部、老革命軍人到學(xué)校為孩子們講述革命故事,回憶當(dāng)年的腥風(fēng)血雨,訴說自己的親身經(jīng)歷。讓一個(gè)個(gè)動(dòng)人的革命故事,化作對(duì)孩子的無聲教育,滋潤(rùn)孩子的心靈。
2、看紅色影片。學(xué)校充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì),讓學(xué)生在課外活動(dòng)或班會(huì)時(shí)間觀看以革命戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的紅色影片;或者讓教師以布置作業(yè)的方式,讓學(xué)生在家觀看紅色電視或電影。
3、唱紅色歌曲。學(xué)校利用音樂課、課前5分鐘等時(shí)間,舉行校園紅歌會(huì),教唱紅色歌曲。
4、讀紅色書籍。學(xué)校為學(xué)生提供反映革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事書、小說、詩歌、回憶錄等書籍讓學(xué)生閱讀,從而剛感受革命先輩的集體主義、革命樂觀主義、革命英雄主義精神。
5、祭革命烈士墓。每年清明節(jié),學(xué)校都組織學(xué)生到陳店烈士陵園進(jìn)行祭掃活動(dòng),讓少先隊(duì)員獻(xiàn)上最誠(chéng)摯的敬禮,并擦拭墓碑,清除墓碑周圍的雜草,激發(fā)學(xué)生“珍惜今天幸福生活,努力學(xué)習(xí)建設(shè)祖國(guó)”的理想信念。
6、網(wǎng)上祭英烈。通過網(wǎng)上祭英烈教育,讓學(xué)生或說、或?qū)、或做,感悟艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)的紅色精神。
7、編紅色教材。為使紅色教育制度化,有成效,學(xué)校將組織人員編寫以紅色教育為題材的校本課程。
以上7方面的系列活動(dòng),我們將力爭(zhēng)通過團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中引導(dǎo)、學(xué)科課堂中滲透、常規(guī)管理中深化、課程學(xué)習(xí)中強(qiáng)化、日常生活中內(nèi)化、校園文化中熏陶等途徑來完成。
活動(dòng)方案 篇2
豫辦實(shí)驗(yàn)學(xué)校 王梅平 本學(xué)學(xué)期美術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃以活動(dòng)方案為依據(jù),從學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā),重點(diǎn)培訓(xùn)繪畫的尖子生,通過課后的練習(xí)工作,讓這些學(xué)生在小學(xué)階段豐富藝術(shù)修養(yǎng),進(jìn)一步發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。為了更好的開展本學(xué)期的繪畫興趣小組工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作做以下計(jì)劃:
一、持之以恒 善始善終
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動(dòng)的限制和沖擊,教師和學(xué)生往往不能有始有終,保質(zhì)保量地堅(jiān)持到底。因此,要辦好美術(shù)興趣小組,學(xué)校和教師必須恰當(dāng)安排活動(dòng)時(shí)間,盡可能避免沖突,保質(zhì)保量保證興趣小組活動(dòng)的有效性。
二、內(nèi)容安排 切合實(shí)際
美術(shù)是一個(gè)很廣的課程,設(shè)計(jì)、繪畫、欣賞等都是學(xué)習(xí)的內(nèi)容。學(xué)的多不如學(xué)的精,所以我們制定的具體學(xué)習(xí)內(nèi)容要符合實(shí)際教學(xué)狀況。比如我教四、五、六三個(gè)年級(jí)八個(gè)美術(shù)班美術(shù)課,五、六年級(jí)的學(xué)生有一定的基礎(chǔ),四年級(jí)的學(xué)生整體水平都要差一些,選出來的特長(zhǎng)生水平也參差不齊。因此內(nèi)容的安排既要有難度也要照顧水平低的學(xué)生。
三、活動(dòng)準(zhǔn)時(shí) 計(jì)劃到位
活動(dòng)要固定,每周一次,由于種種因素,活動(dòng)時(shí)間安排在星期五的下午,而且不能輕易暫停,除了特殊情況外。教師要做到精心計(jì)劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的`深度、廣度和力度。
四、組織嚴(yán)密,紀(jì)律明確
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng),并保持室內(nèi)清潔。
2、 美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律,不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩,不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無關(guān)的事。
3、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
4、愛護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
五、活動(dòng)內(nèi)容安排:
第一周:開展活動(dòng)的注意事項(xiàng)
第二周:講解簡(jiǎn)筆畫的作用與意義
第三周:簡(jiǎn)筆畫造型原理
第四周:簡(jiǎn)筆畫練習(xí)
第五周:簡(jiǎn)筆畫練習(xí)
第六周:兒童畫的意義、名稱
第七周:兒童畫練習(xí)
第八周:兒童畫練習(xí)
第九周:簡(jiǎn)筆畫、兒童畫比賽、展示、評(píng)價(jià)
第十周;國(guó)畫的基礎(chǔ)知識(shí)
第十一周;國(guó)畫的用筆用色方法
第十二周::竹子的畫法
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)意義:通過本次主題隊(duì)會(huì),讓隊(duì)員們對(duì)中國(guó)古代傳統(tǒng)美德有所認(rèn)識(shí),了解日常禮儀常識(shí),并能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),在具體行動(dòng)中做到講文明、懂禮儀,努力提高自己的文明修養(yǎng)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:詩朗誦、童謠、三句半、歌舞等。
活動(dòng)過程:
一、整隊(duì)、報(bào)告人數(shù)
二、出旗(奏出旗曲、全體隊(duì)員敬禮)
三、唱隊(duì)歌
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開始
五、活動(dòng)開始
(輕音樂)
主持甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了三年級(jí)的學(xué)生。
主持乙:做一個(gè)文明的好少年,是我們共同的心愿。
主持甲:文明人要有良好的行為,
主持乙:文明人要有良好的習(xí)慣,
主持甲:今天,就讓我們一起遨游文明的世界!
合:老師、同學(xué)們,大家好!“文明禮儀伴我行”——三(3)中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!
主持甲;我們中華民族素有禮儀之邦的美稱,
主持乙:五千年悠久的歷史,不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。
主持甲:是啊,被稱為“文明古國(guó)”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明,以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。
主持乙:在我國(guó)古代,禮儀是中華文明重要的組成部分。古代社會(huì)形成了尊禮、守禮、重禮、行禮的風(fēng)氣。
1、請(qǐng)聽《新三字經(jīng)》
為人子方少時(shí)尊長(zhǎng)輩習(xí)禮儀能溫席小黃香愛父母意深長(zhǎng)能讓梨小孔融手足誼記心中孝于悌須繼承長(zhǎng)與幼骨肉親親養(yǎng)兒多苦辛報(bào)春暉寸草心親有教兒恭聽做錯(cuò)事繼改正家務(wù)事樂承擔(dān)洗碗筷掃門庭家愛我我愛家推此心愛中華
主持甲:古老的神州向世界展示了文明古國(guó)的風(fēng)采。
乙:悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產(chǎn)。
甲:黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪,一個(gè)又一個(gè)的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。
乙:古人在禮儀上為我們作出了表率,一輩又一輩的精神成了民族的.傳統(tǒng)美德代代相傳。
。、三句半:《校園禮儀》
我們四人臺(tái)上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!
校園內(nèi)外別亂跑,自覺排隊(duì)往右靠,危險(xiǎn)游戲不要做,別忘掉!
自尊自愛重儀表,誠(chéng)實(shí)守信講禮貌,遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí),要記牢!
天天來把衛(wèi)生搞,貴在保持習(xí)慣好,遇到廢紙不放過,重環(huán)保!
校園禮儀搞得好,好人好事真不少,禮儀少年在哪里,瞧、瞧、瞧!3主持乙:請(qǐng)聽詩朗誦《當(dāng)我們?cè)谟霸豪铩?/p>
文明是一種美德,做一個(gè)文明觀眾則是尊重他人的行為。
鼓掌是細(xì)雨,濕潤(rùn)著表演者緊張的心田,使之長(zhǎng)出更美的小苗。
手機(jī)狂響是斧頭,打碎了表演者自信的玻璃,使演出支離破碎。
靜心聆聽是清風(fēng),吹拂著表演者希望的樹葉,使大樹更加茂盛。
起哄是橡皮,擦除了表演者精心準(zhǔn)備的圖畫,使之沒有一切生機(jī)。讓我們用文明的言行給演出者編織出一片自信成功的天空。
文明不是拘束,文明也不是紀(jì)律。
文明是思想,是意識(shí),是自覺的行為。
做文明觀眾,創(chuàng)尊重的舞臺(tái)吧!
主持甲:樂隊(duì)有了指揮,聲音才會(huì)優(yōu)美;
主持乙:生活有了規(guī)則,才能安全來回。
合:我們要語言美、行為美、心靈美,才算真正的美!
主持甲:你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。
主持乙:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。
主持甲:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。
主持乙:你給別人一份真誠(chéng),別人給你溫馨的思念~~~~~
合:文明,讓人舉止文雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。
4、文明調(diào)查統(tǒng)計(jì)
本月初,我們布置的文明和不文明行為調(diào)查,同學(xué)們?cè)谛@,在家里,在社會(huì)上做了調(diào)查嗎?現(xiàn)在四人小組匯報(bào)一下情況,各小隊(duì)完成統(tǒng)計(jì),由中隊(duì)長(zhǎng)完成調(diào)查報(bào)告。
各小隊(duì)匯報(bào)統(tǒng)計(jì)情況。
六、輔導(dǎo)員總結(jié):
今天的主題隊(duì)會(huì)同學(xué)們的準(zhǔn)備非常充分,交流也非常熱烈,效果非常不錯(cuò)。我相信通過今天的主題隊(duì)會(huì),同學(xué)們一定對(duì)“文明禮讓”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面和具體的認(rèn)識(shí),更重要的是在整個(gè)活動(dòng)過程中,同學(xué)們一起討論、收集、表演,在親身體驗(yàn)過程中,彼此之間更了解,更默契。相信全體同學(xué)一定能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,形成健康的人格、高尚的品質(zhì)。
七、呼號(hào)。
八、退旗。
九、宣布隊(duì)會(huì)結(jié)束,散會(huì)。
活動(dòng)方案 篇4
為深入貫徹《中共浙江省委辦公廳、浙江省人民政府關(guān)于完善與創(chuàng)新流動(dòng)人口管理服務(wù)的指導(dǎo)意見》,認(rèn)真貫徹落實(shí)溫州市流動(dòng)人口服務(wù)年度工作計(jì)劃,堅(jiān)持“以人為本、真誠(chéng)服務(wù)”的理念,著力加強(qiáng)人文關(guān)懷建設(shè),切實(shí)為流動(dòng)人口提供有效的關(guān)懷和服務(wù)。廣泛動(dòng)員有關(guān)部門和社會(huì)各界為夏季高溫作業(yè)的外來務(wù)工人員創(chuàng)造一個(gè)“安全、清涼、健康”的夏季工作環(huán)境,決定開展“夏日送清涼關(guān)愛寄深情”關(guān)愛活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)安排
活動(dòng)主題:“夏日送清涼關(guān)愛寄深情”。
服務(wù)對(duì)象:全市高溫作業(yè)場(chǎng)所的一線務(wù)工流動(dòng)人口。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年夏季。
二、活動(dòng)內(nèi)容
加強(qiáng)務(wù)工流動(dòng)人口防暑降溫和安全衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育,切實(shí)維護(hù)安全健康權(quán)益。有條件的地方還應(yīng)開展張貼安全警語、發(fā)放防暑小竅門宣傳單等活動(dòng),宣傳酷暑作業(yè)防病知識(shí),組織醫(yī)療服務(wù)隊(duì),提供高溫醫(yī)療服務(wù)等。同時(shí),采取送清涼物資、送政策宣傳、送健康體檢、送法律維權(quán)、送文化晚會(huì)、送安全培訓(xùn)等多種方式,及時(shí)為奮戰(zhàn)在高溫、露天生產(chǎn)第一線的苦、臟、累、險(xiǎn)務(wù)工流動(dòng)人口,送去黨委、政府的關(guān)懷。
三、工作要求
(一)高度重視,周密部署。要充分認(rèn)識(shí)做好“夏日送清涼關(guān)愛寄深情”活動(dòng)工作的重要性,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織實(shí)施。要結(jié)合實(shí)際,研究制定具體活動(dòng)方案,細(xì)化工作措施,做好組織協(xié)調(diào)和服務(wù)工作,切實(shí)解決在溫務(wù)工流動(dòng)人口在生產(chǎn)和生活中碰到的困難。
(二)精心組織,務(wù)求實(shí)效。要按照以人為本、執(zhí)政為民的要求,在充分調(diào)研的'基礎(chǔ)上,摸清外來務(wù)工人員的基本情況,了解實(shí)際需求,有針對(duì)性地設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開展活動(dòng)。要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),在服務(wù)內(nèi)容組織、形式安排、場(chǎng)所布置、信息提供等方面,采取積極有效措施,使服務(wù)真正見實(shí)效。
(三)廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳媒體,大力宣傳、深入報(bào)道“夏日送清涼關(guān)愛寄深情”活動(dòng)的具體內(nèi)容和實(shí)際成效,宣傳報(bào)道典型事例,進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛在溫務(wù)工流動(dòng)人口濃厚的社會(huì)氛圍。
請(qǐng)各單位將活動(dòng)情況于9月30日前報(bào)送市流動(dòng)人口服務(wù)指導(dǎo)中心宣教處。
活動(dòng)方案 篇5
一年之計(jì)在于春。在這春滿校園的時(shí)候,我們以實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)開展春游活動(dòng),讓同學(xué)們走向美麗的大自然,親近感受大自然,從而拓展學(xué)生視野,增長(zhǎng)見識(shí),豐富知識(shí),感受生活的美好,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的情感。讓學(xué)生在外出踏春的過程中,培養(yǎng)自己的審美情操,美就在身邊。同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏?季節(jié)里放飛心情。
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月16日(周四)
二、活動(dòng)地點(diǎn)安排:
六年級(jí)由鹿城區(qū)統(tǒng)一安排(七都實(shí)踐基地)
一至五年級(jí)(江心嶼公園)
三、出行方式:
七都實(shí)踐基地:包車
江心嶼公園:步行加輪渡
四、人員安排:
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:z
各班級(jí)配備班主任1名及副班主任或任課老師1名
1、七都實(shí)踐人員名單
六年級(jí)(帶隊(duì):z,配合:z)
六(1)z
六(2)z
2、江心嶼
其他年級(jí)(帶隊(duì):z,配合:z)
一(1)z
一(2)z
一(3)z
二(1)z
二(2)z
二(3)z
三(1)z
三(2)z
四(1)z
四(2)z
四(3)z
五(1)z
五(2)z
五(3)z
五、活動(dòng)過程:
1、七都實(shí)踐活動(dòng)
7:30學(xué)校集合
7:40康樂坊上車
8:30抵達(dá)基地,按安排表開始一天活動(dòng)
15:40離開基地,返校
2、江心嶼
8:30到班級(jí)報(bào)道,強(qiáng)調(diào)活動(dòng)具體要求。
9:00校門口集合整隊(duì),出發(fā)。
10:00前到達(dá)江心嶼公園
10:00參觀公園,尋找美的足跡
11:00進(jìn)行分組就餐
12:00結(jié)對(duì)活動(dòng),各班組織《春之旅》實(shí)踐活動(dòng)
14:30活動(dòng)結(jié)束,家長(zhǎng)來接
七、春游注意事項(xiàng):
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀(jì)律,班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護(hù)花草樹木,嚴(yán)禁破壞公共財(cái)物。
3、不獨(dú)自行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲,一切活動(dòng)均聽?zhēng)ш?duì)老師的指揮。
4、建議學(xué)生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜帶過多零食。
活動(dòng)建議:班級(jí)可以進(jìn)行春游攻略(如:誰能用30元準(zhǔn)備好春游必備物品)
5、進(jìn)行“美在身邊”尋美之旅,體驗(yàn)玩中成長(zhǎng)的快樂!
6、不隨地亂扔果皮紙屑,每人自帶一個(gè)塑料袋,以便裝垃圾。
8、不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條,同時(shí)班主任電話聯(lián)系確定。
9、建議同學(xué)穿運(yùn)動(dòng)鞋,寬松的衣服。
10、結(jié)束后,班主任要結(jié)合學(xué)生的年齡特征,提倡孩子寫寫活動(dòng)見聞、體驗(yàn)等。
八、安全保障措施:
1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng),使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。春游當(dāng)天,按以上時(shí)間到校后,以班級(jí)為單位進(jìn)一步加強(qiáng)關(guān)于春游安全知識(shí)教育及再次強(qiáng)調(diào)春游注意事項(xiàng)。
2、做到人員保證,帶隊(duì)教師負(fù)責(zé)組織參與學(xué)生的一切活動(dòng)。同時(shí)要強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律,要求學(xué)生服從大局,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,互相幫助。
3、要注意飲食安全,不要讓學(xué)生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學(xué)生走失,不準(zhǔn)學(xué)生擅自離開群體活動(dòng),若有個(gè)別離開,預(yù)先告知班主任;有必要的要請(qǐng)示負(fù)責(zé)人。
5、衛(wèi)生導(dǎo)師要帶好外傷備用藥箱,各班準(zhǔn)備創(chuàng)可貼。
6、對(duì)身體有疾病的學(xué)生,班主任原則上要求其不要參加,特別是心率不齊或手腳不便的學(xué)生堅(jiān)決不給予參加。不參加的學(xué)生一定要家長(zhǎng)寫好請(qǐng)假條。
7、請(qǐng)家長(zhǎng)按時(shí)到公園接孩子,班主任確保每個(gè)學(xué)生都能安全到家。
應(yīng)急預(yù)案:
一、突發(fā)事件處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施:
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后,由領(lǐng)隊(duì)教師執(zhí)守,觀察學(xué)生情況。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:
師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理:
1、確保學(xué)生小組長(zhǎng)知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號(hào)碼,以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理:
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救。
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
6、寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
六、乘船安全:
1、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,取消活動(dòng)安排。
2、坐船前,按班級(jí)為單位清點(diǎn)好人數(shù),統(tǒng)一坐船,不掉隊(duì)。
3、組織坐船過程中,提醒學(xué)生不要去甲板等容易落水或危險(xiǎn)的地方玩耍。
4、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。
5、如果出現(xiàn)有人溺水,更不允許學(xué)生下水營(yíng)救,服從專業(yè)人員的安排并撥打急救電話。
活動(dòng)方案 篇6
綜合行政執(zhí)法局結(jié)合自身實(shí)際,在全局各級(jí)黨組織和黨員干部中,開展以實(shí)施“五大先鋒工程”為載體的創(chuàng)新增活力、創(chuàng)優(yōu)增魅力、創(chuàng)業(yè)增實(shí)力“三創(chuàng)三增”主題黨建活動(dòng)。
1、實(shí)施“追趕超越先鋒工程”。
圍繞韓城發(fā)展大局,發(fā)揮黨建引領(lǐng)及黨員先鋒帶動(dòng)作用,凝聚追趕超越正能量,開展“百名黨員在行動(dòng),追趕超越當(dāng)先鋒”活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“追趕超越先鋒黨支部”。黨員要以爭(zhēng)創(chuàng)一流的熱情、攻堅(jiān)克難的闖勁、鍥而不舍的韌勁,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí),做追趕超越的先行者、創(chuàng)新者、踐行者,敢闖敢試、敢為人先,爭(zhēng)當(dāng)“追趕超越先鋒黨員”。
2、實(shí)施“雙強(qiáng)雙優(yōu)”(黨建強(qiáng)、業(yè)務(wù)強(qiáng),服務(wù)優(yōu)、業(yè)績(jī)優(yōu))先鋒工程。
以創(chuàng)建“人民滿意單位”為目標(biāo),通過建設(shè)政治堅(jiān)定、品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的服務(wù)團(tuán)隊(duì);培養(yǎng)勤奮工作、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、清政廉潔的優(yōu)良作風(fēng);創(chuàng)造依法行政、開拓創(chuàng)新、優(yōu)質(zhì)高效、執(zhí)法為民的優(yōu)秀業(yè)績(jī),爭(zhēng)創(chuàng)“雙強(qiáng)雙優(yōu)先鋒黨組織”。黨員要通過“陽光承諾”“黨員示范崗”“黨員先鋒”等活動(dòng),提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量,做到為民陽光執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、公正執(zhí)法、高效執(zhí)法、廉潔執(zhí)法,爭(zhēng)當(dāng)“雙強(qiáng)雙優(yōu)先鋒黨員”。
3、實(shí)施“愛崗敬業(yè)先鋒工程”。
深入開展以“亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾,比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī),黨員互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、群眾評(píng)議”為主要內(nèi)容“三亮三比三評(píng)”活動(dòng),結(jié)合“強(qiáng)基礎(chǔ)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、樹形象”活動(dòng),運(yùn)用“721”工作法(讓70%的問題用服務(wù)手段解決,20%的問題用管理手段解決,10%的問題用執(zhí)法手段解決),在一線執(zhí)法中堅(jiān)持處罰與教育相結(jié)合,靈活運(yùn)用說服教育、勸導(dǎo)示范、行政指導(dǎo)等非強(qiáng)制行政手段,杜絕粗暴執(zhí)法;同時(shí)在執(zhí)法過程中要堅(jiān)持“四個(gè)做到”:一是做到依照規(guī)定穿著制式服裝和佩戴標(biāo)志標(biāo)識(shí);二是做到從事執(zhí)法工作時(shí)主動(dòng)出示執(zhí)法證件;三是做到執(zhí)法過程中堅(jiān)持語言文明和舉止規(guī)范;四是做到執(zhí)法活動(dòng)實(shí)行全過程記錄。開展“五比五賽”活動(dòng),即:比學(xué)習(xí)創(chuàng)新,賽業(yè)務(wù)能力;比精神風(fēng)貌,賽隊(duì)容風(fēng)紀(jì);比遵規(guī)守紀(jì),賽履職盡責(zé);比工作業(yè)績(jī),賽執(zhí)法成效;比先進(jìn)模范,賽服務(wù)水平。通過提標(biāo)桿,強(qiáng)服務(wù),規(guī)范化等舉措,以點(diǎn)點(diǎn)滴滴的作為、樁樁件件的實(shí)事,展示執(zhí)法人員形象,彰顯共產(chǎn)黨員的先鋒本色,爭(zhēng)當(dāng)“愛崗敬業(yè)先鋒黨員”。
4、實(shí)施“志愿服務(wù)先鋒工程”。
以“志愿服務(wù)爭(zhēng)優(yōu)秀,創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)當(dāng)先鋒”為目標(biāo),組織實(shí)施以“我為人人、人人為我”為主題的`“黨員志愿服務(wù)先鋒工程”。組織廣大黨員走基層、訪民情、送溫暖、獻(xiàn)愛心,在扶貧幫困、“五城聯(lián)創(chuàng)”、重要節(jié)慶志愿服務(wù)等活動(dòng)中,傳播“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的理念,倡導(dǎo)文明風(fēng)尚,傳遞正能量,爭(zhēng)創(chuàng)“志愿服務(wù)先鋒黨支部”。黨員要樹立“我自愿、我示范、我奉獻(xiàn)、我快樂”的精神理念,積極在各項(xiàng)志愿服務(wù)中發(fā)揮先鋒模范作用,爭(zhēng)做志愿者中的帶頭者、爭(zhēng)做帶頭者中的示范者、爭(zhēng)做示范者中的表率者、爭(zhēng)做表率者中的領(lǐng)先者,爭(zhēng)當(dāng)“志愿服務(wù)先鋒黨員”。
5、實(shí)施“勤廉擔(dān)當(dāng)先鋒工程”。
通過開展“履職踐諾”“講奉獻(xiàn)、懂規(guī)矩、守紀(jì)律”等活動(dòng),不斷叫響“向我看、跟我干”,形成勤廉履職、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,爭(zhēng)創(chuàng)“勤廉擔(dān)當(dāng)先鋒黨支部”。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要樹立“接受任務(wù)不找借口、執(zhí)行任務(wù)不講困難、完成任務(wù)追求圓滿”的觀念,面對(duì)機(jī)遇和挑戰(zhàn),要敢闖敢破敢擔(dān)當(dāng);面對(duì)困難和問題,要善思善干比作為;面對(duì)期待和考驗(yàn),要合心合力講團(tuán)結(jié);面對(duì)誘惑和沖擊,要自律自制倡廉潔;面對(duì)目標(biāo)和任務(wù),要高質(zhì)高效爭(zhēng)先進(jìn),在提升黨性修養(yǎng)、服務(wù)群眾、克難攻堅(jiān)、廉潔自律上體現(xiàn)“我?guī)ь^”,爭(zhēng)當(dāng)“勤廉擔(dān)當(dāng)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部”。
活動(dòng)方案 篇7
為了豐富幼兒園飲食文化生活,培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力,增強(qiáng)親子情感交流,并充分展示幼兒家長(zhǎng)廚藝,為幼兒的健康成長(zhǎng)打造美食天地。我園特此舉辦“秀秀我的廚藝,健康快樂伴我行”親子美食節(jié)活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子共同參加,以達(dá)到提高幼兒飲食質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身體健康,家園相互交流的'目的。
一、活動(dòng)流程:兩小時(shí)
1、迎接家長(zhǎng)、孩子入園。
2、按類擺放自制食品。
3、幼兒園營(yíng)養(yǎng)師對(duì)家長(zhǎng)的菜肴進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)
4、秀秀兩道我的廚藝
每班選一位家長(zhǎng)代表到幼兒園里“露一手”。進(jìn)行廚藝展示,在菜肴制作結(jié)束后,制作者介紹本道菜肴的營(yíng)養(yǎng)成分及食用的好處。各班級(jí)小朋友在邊上助威,鼓掌,營(yíng)造歡樂的和諧氛圍。
5、美食餐廳開放。
6、幼兒與家長(zhǎng)一起品嘗美食。
二、活動(dòng)注意事項(xiàng):
1、敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中確保孩子、老人及自身安全。
2、敬請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過程中給孩子做好表率作用。
3、敬請(qǐng)活動(dòng)前,家園共同教育孩子禮貌用語、講究衛(wèi)生、做到不隨地亂扔垃圾,文明品嘗,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。
活動(dòng)方案 篇8
一、活動(dòng)目的:
隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速崛起,“誠(chéng)信”這一話題更加引起全社會(huì)的重視,同時(shí)也成為人大、政協(xié)兩會(huì)的重要議題,正鑒于此,在班級(jí)精心策劃這一活動(dòng),意在呼吁廣大少年朋友高揚(yáng)“誠(chéng)信”的旗幟,為建設(shè)一個(gè)誠(chéng)信社會(huì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、準(zhǔn)備過程:
1、 搜集有關(guān)“誠(chéng)信”的文字材料。
2、 排練有關(guān)“誠(chéng)信”的小品、相聲、舞蹈、演講等節(jié)目。
3、 排練大合唱《眾人劃槳開大船》
4、 布置會(huì)場(chǎng)渲染氣氛。
三、活動(dòng)過程:
激情導(dǎo)入:
主持人甲:“誠(chéng)信”是什么?
主持人乙:“誠(chéng)信”是忠誠(chéng),沒有二心。
主持人甲:“誠(chéng)信”是什么?
主持人乙:“誠(chéng)信”是守信,言行一致。
主持人甲:誠(chéng)信是人類最基本的素質(zhì)和道德風(fēng)范。
主持人乙:誠(chéng)信是茫;哪械囊还汕迦环絻敉。
合:主題活動(dòng)課現(xiàn)在開始。
主持人甲:隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的迅速崛起,“誠(chéng)信”這一話題愈加引起全社會(huì)的重視。
主持人乙:現(xiàn)在,“誠(chéng)信”這一話題不僅成為“3·15”晚會(huì)的鮮明主題,同時(shí)也成為人大、政協(xié)兩會(huì)的重要議題。
主持人甲:如今我們切實(shí)感受到中國(guó)正努力朝著誠(chéng)信的方向邁進(jìn)。
主持人乙:締造一個(gè)嶄新的世界,“誠(chéng)信”的大旗即將在祖國(guó)的上空迎風(fēng)高揚(yáng)!
主持人甲:那時(shí),我們的朋友多了,我們的心情相通了,我們的日子也越來越好了。請(qǐng)欣賞舞蹈《好日子》
主持人甲:從久遠(yuǎn)的古代起,誠(chéng)信就成為有識(shí)之士的心靈之約。
主持人乙:母親告訴孩子:誠(chéng)信才是人品之真。
主持人甲:忠臣進(jìn)諫國(guó)君:誠(chéng)信才是治國(guó)方略。
主持人乙:長(zhǎng)輩叮囑晚輩:誠(chéng)信才能交道摯友。
主持人甲:老板告訴員工:誠(chéng)信才能財(cái)源滾滾。
主持人乙:于是我們睜大雙眼,輕聲呼喚:誠(chéng)信,你在哪里?
主持人甲:請(qǐng)欣賞小品《擦皮鞋》
主持人甲:上帝不是神,也不是救世主。
主持人乙:上帝是誠(chéng)實(shí)、是守信、是命脈、是真理。
主持人甲:擁有誠(chéng)信,彼此才能以誠(chéng)相待。
主持人乙:失去誠(chéng)信,就會(huì)弄臟周圍的潔凈。
主持人甲:擁有誠(chéng)信,彼此間才能溝通合作。
主持人乙:失去誠(chéng)信,就會(huì)錯(cuò)過人生亮麗的風(fēng)景。
主持人甲:請(qǐng)聽故事《埋藏了兩千年的真理》
主持人甲:今天來參加我們活動(dòng)課的還有許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們,是老師教會(huì)我們誠(chéng)實(shí)守信的第一樂章,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的光臨!
主持人乙:請(qǐng)欣賞耿楊等同學(xué)為在座的老師們演唱的歌曲《每當(dāng)走過老師的窗前》
主持人甲:很小的時(shí)候,幼兒園的阿姨就給我們講《狼來的》故事,故事中的放羊娃因多次謊報(bào)“狼來了”而失去了村里人的信任,最后一次狼來了時(shí),卻沒有一個(gè)人能救他……
主持人乙:上了小學(xué),老師又給我們講《列寧打破花瓶》的故事,做誠(chéng)實(shí)守信的人便成了老師教育我們的口頭禪。
主持人甲:是啊,我們的老師一直在強(qiáng)調(diào):“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”
主持人乙:可是,在現(xiàn)實(shí)生活中卻有一些這樣不講誠(chéng)信的人,請(qǐng)欣賞小品《如此信任》
主持人甲:誠(chéng)信,偉大!
主持人乙:它是生命路上鮮花盛開的`百花園。
主持人甲:欺騙,刺激!
主持人乙:卻是生命路上的絆腳石。
主持人甲:請(qǐng)欣賞配樂詩朗誦《歌頌誠(chéng)信》
主持人甲:劉備以三顧茅廬之誠(chéng)感動(dòng)了諸葛亮。
主持人乙:于是造就后來的三分天下。
主持人甲:“同仁堂”貫穿始終的企業(yè)文化是“誠(chéng)信”二字。
主持人乙:于是經(jīng)歷百年的招牌依舊。
主持人甲:德國(guó)總理勃蘭特真誠(chéng)的跪在猶太人墓碑前懺悔。
主持人乙:于是贏得了全世界人民的欽佩與理解。
主持人甲:請(qǐng)欣賞系列演講《誠(chéng)信無價(jià)》
主持人甲:今天我們的活動(dòng)課開得很好,同學(xué)們對(duì)“誠(chéng)信”一定會(huì)有更多的認(rèn)識(shí)和體會(huì)吧?下面請(qǐng)同學(xué)們談一談你對(duì)“誠(chéng)信”的看法。
主持人乙:下面請(qǐng)老師做總結(jié)發(fā)言。
教師:社會(huì)講誠(chéng)信,就會(huì)減少許多動(dòng)蕩;家庭講誠(chéng)信就會(huì)減少許多猜疑;人與人之間講誠(chéng)信就會(huì)減少許多不平和怨氣,誠(chéng)信是立身之本,生活離不開誠(chéng)信,讓我們把“誠(chéng)信”的旗幟永遠(yuǎn)高揚(yáng)!
大合唱《眾人劃槳開大船》
甲、乙合:主題活動(dòng)課到此結(jié)束!
籌劃設(shè)計(jì)人:蔡靜
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