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班級春游活動總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編為大家整理的班級春游活動總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級春游活動總結(jié)1
伴著微微春風(fēng)，在五月八日，我們經(jīng)過三個半小時的車程，來到距濟(jì)南市區(qū)80公里外的跑馬嶺，開始了我們一天的春游活動，本次活動在全體家長的共同努力下，在同學(xué)們的積極參與下，活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論，結(jié)合當(dāng)前實(shí)際，并聽取家長的'意見，我們最終把地點(diǎn)定在了濟(jì)南跑馬嶺野生動物世界。
經(jīng)過一番準(zhǔn)備，我們于5月8日上午5：30準(zhǔn)時乘大巴出發(fā)，一路上我們歡歌笑語，其樂無窮，當(dāng)時的心情就像當(dāng)天的天氣一樣充滿了陽光。到達(dá)目的地，一下車，在公園門口我們一起照了“全家�！�，記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。游玩過程讓孩子們走向美麗的大自然，開拓了視野，增長了知識，陶冶了情操，親近自然、感受生活，進(jìn)一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。大家聚到一起，那種感覺和在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同。并且在爬山途中，在公交車上，孩子們互相幫助，心貼得更近，增強(qiáng)了他們的凝聚力，讓他們變得更加團(tuán)結(jié)。
總之，通過這次春游活動，讓孩子們親近了自然，增長了見識，舒活了筋骨，讓孩子們留下了美好的回憶。
班級春游活動總結(jié)2
在全體成員的積極配合和熱情參與下，3月23號，協(xié)會的環(huán)球公園之旅圓滿地畫上句號。
在這次定位為素質(zhì)拓展+燒烤的春游過程中，所有參與其中的成員們表現(xiàn)出來的都是高漲的熱情，散發(fā)出來的都是青春的活力。我們參與，體驗(yàn)，享受其中的樂趣。
當(dāng)日的12點(diǎn)50分左右，在我院南院門口，數(shù)百位參加春游的同學(xué)們早已蓄勢待發(fā)。各部門以部門為單位，排好隊(duì)，井然有序地上車。在此過程中，無論是部門內(nèi)部，還是部門之間，大家都是有說有笑，對還未開始的春游充滿期待。我想，從一開始，春游的目的`之一——加強(qiáng)交流，就已經(jīng)頗見成效了。
在大家到達(dá)環(huán)球公園門口之后，各部門有事很有次序地排好隊(duì)伍。我們實(shí)踐部此次去的人不多，剛好兩位數(shù)，且大都是男生，大家開心地喊著：“實(shí)踐部果然很厲害，都第一個進(jìn)去�！痹谶@樣的預(yù)約氣氛下，春游正式開始了。
素質(zhì)拓展是本次春游的最主要活動，因?yàn)榇蠖嗍谴笠�，都不曾認(rèn)識，所以有時充滿期待，很認(rèn)真地跟著培訓(xùn)師做著準(zhǔn)備活動。
然后是分組了，各組有著自己的口號，隊(duì)標(biāo)，歌曲等，各組傾盡所能，盡可能展示自己的特色，共分程6個組。每個組都有來自不同部門的部委。這樣，可以很好地增減不同部位之間的交流，相互學(xué)習(xí)。
素質(zhì)托長有三個活動：“信任背摔”和“過電網(wǎng)”。每個活動都充滿挑戰(zhàn)，大家很投入，且非常認(rèn)真地完成了任務(wù)。像過勝利墻，在3·8米的光滑墻面前，所有人一開始都是束手無策的，但是團(tuán)結(jié)就是力量，在集體力量面前，任何的挫折又算什么。拼搏中我們學(xué)會珍惜友誼，汗水里我們了解彼此。
當(dāng)然了，凡是都有矛盾的兩面，這次當(dāng)然有美中不足之處。比如說，相當(dāng)多的部委反映這次春游沒有吃飽，都是餓著肚子回來的。原定的篝火晚會并沒有，所以還是有很多的地方需要改進(jìn)。
最后，希望像這樣的活動可以多一點(diǎn)，要讓更多的部委一同參與，這樣才能更好的達(dá)到增進(jìn)交流，相互溝通的目的。
班級春游活動總結(jié)3
活動目的：增進(jìn)班級同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)班級凝聚力并且豐富大學(xué)的校園生活，讓大家去體會下自然，感受下春天的分外氣息，給忙碌的學(xué)習(xí)生活增添色彩，放松心靈。
活動地點(diǎn)：南昌市、青山湖
活動人員：20xx模具（3）班全體同學(xué)
活動流程及其內(nèi)容：
20xx年4月25日我們班所有同學(xué)大早起床，吃了早餐，便一起來到我校的校門口，大家都被自己可愛喜歡的旅行包，里面也不由自主的帶上了一些小吃的，我們也拿著班旗]拿著相機(jī)不約而同，有條不紊的登上巴士開始了我們的周末之旅，踏上了春游之路，同學(xué)們心情都異常激動，在車上我們氣氛活躍，大家一起逗著開著玩笑，不亦樂乎！
經(jīng)過短暫的座車時間，我門一邊笑一邊玩很快就到達(dá)了目的地“青山湖”在那里給了我們一個很大的驚喜，雖然環(huán)境自然景致沒有我們想象中的好，但是那卻讓我們額外體會到了革命時期煙火，在那有好多的屯壘，有點(diǎn)軍事基地的味道，我們大家順利的到達(dá)之后，便立馬分好了組，每組都分配好了負(fù)責(zé)人，然后大家各自自由活動，自己去找玩的，我們學(xué)著兵人一樣站到那堡壘上去“站崗”體會著軍人的艱辛，通過大家的親身體會，一總莫名的崇敬從信箋而出
大家開始開開心心的玩著，互相打鬧拍著照片，甚是歡喜，時間很快，馬上就要吃午飯了，這里對于吃午飯很有特色，沒有那種你叫下就作在那等著，這里沒有如果你還在那擺闊懶惰的話，那么你很可能就要餓肚子了，因?yàn)檫@里的是自己自足，野炊，老板給米菜給你但你怎么吃就靠我們自己了而且那里材火也沒有，要我們自己去滿地找，找那種干的樹枝，還要自己來堆那個火灶，這個就充分考驗(yàn)了一個人的自生能力怎么樣了，我們大家領(lǐng)到響應(yīng)的材料之后，便所有同學(xué)都動起來，找材火的找材火，洗菜的洗菜，堆火灶的弄火灶等等。大家忙的很開心，當(dāng)我們把火生好了之后便開始各自進(jìn)行煮飯了，煮飯有一定的`技術(shù)含量，有些同學(xué)把那飯給燒焦了真的還很黑了，但這是大家一起努力下來的成果，大家吃的時候仍然吃的很開心很快樂很自在這就是我們班級不怕吃苦的現(xiàn)代精神
通過時間的推移我們的飯有的弄好了當(dāng)然有的人還沒弄好，然而我們大家涌到一起共享先前的“盛宴”，有的同學(xué)滿臉還都是黑黑的，手臟臟的，馬上奔過去洗好，便一起吃著，那時我們有兩條小小的魚，還有點(diǎn)豬肉其他的都是蔬菜，但是那時當(dāng)我們那器筷子一起吃時，第一感覺就是人間極品��！從來沒吃過這么香這么快樂的飯，我們喝著可樂干杯，唱著歌真的好開心好快樂，
很快就吃好飯了，我們大家座到一起聊著天，下著象棋，打著撲克，欣賞著春日的太陽等等！
晚上我們也同樣和中午一樣，都是靠自己弄吃的，我門按組分好，便又開始各自烤燒烤吃，我們每人都有十五元的東西點(diǎn)，當(dāng)我們把火生好了之后，邊大家有一起烤著東西吃，讓我記得最清楚的是烤那個雞腿了，大家都不會烤那個最后把它烤成碳一樣很黑很黑，但我們大卻絲毫沒有浪費(fèi)，節(jié)約是中國的傳統(tǒng)美德，大家一口同聲的說著，我們大家互相幫助，互相學(xué)習(xí)最后也變成了一名“燒烤高手”
在夜晚吃完之后我們也搞了篝火晚會，所有同學(xué)圍著火堆待在一起，我們玩著游戲，大家也積極上前表演節(jié)目，有唱歌的有跳舞的有演小品的也有講故事的等等 同學(xué)們積極參與，氣氛活躍，很多同學(xué)唱歌，還參加了游戲互動。著實(shí)增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼~
晚上九點(diǎn)，我們在戀戀不舍中結(jié)束了愉悅的春游~踏上了回校之路~我們玩的很開心
班級春游活動總結(jié)4
20xx年3月21日上午，生工1202班緊跟著初春的腳步，在班委帶領(lǐng)班下在南京玄武湖等開展了多姿多彩的春游活動。
在活動開始的前一周，班委以及成員積極準(zhǔn)備，研究春游團(tuán)支部團(tuán)體活動規(guī)劃細(xì)則。
活動前一天，同學(xué)們通過抽簽方式分為七組。
21日上午課后10點(diǎn)后每組拿到任務(wù)書制定方針路線開始分組行動。從工大到新街口再到玄武湖，同學(xué)們一路邊玩邊完成任務(wù)，如：送老人明信片，與外國人合影，模擬雕像等。下午3點(diǎn)半大家在玄武門集合，開始了集體游戲。第一個游戲是吃餅干，這其實(shí)是個預(yù)熱階段，讓隊(duì)內(nèi)的成員們增進(jìn)感情，拉近了大家距離，也為接下來的游戲奠定了基礎(chǔ)。第二個游戲是你劃我猜，每組三名，有趣搞笑。第三個游戲是猜歌名大比拼，每組出一人戴耳機(jī)唱歌，其他人猜歌名，猜對多者獲勝，同學(xué)們歡聲笑語不斷，參加游戲的情緒也愈來愈高漲。最后一個游戲?yàn)樗好�，每組一男一女出來應(yīng)戰(zhàn)，男生保護(hù)女生，掀起了活動的高潮。所有游戲結(jié)束后到了最緊張的時刻，各組根據(jù)完成任務(wù)和游戲獲勝情況進(jìn)行計分。最終第三組獲勝享受聚餐優(yōu)惠價格。第一與第二組接受指壓板懲罰。夜幕降臨時，大家踏著歡快的步伐向聚餐點(diǎn)進(jìn)發(fā)。在觥籌交錯的'歡笑聲里，同學(xué)們彼此敞開心扉，一片喜氣祥和的氣氛。
通過本次的活動，大大增強(qiáng)了班級的凝聚力，促進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，有利于建設(shè)和諧的班級，營造了良好的氛圍。
班級春游活動總結(jié)5
一年一度春游活動總是讓孩子們興奮不已。這個學(xué)期的四月，學(xué)校組織了我們?nèi)：⒆尤r香寺一游。借助春游的契機(jī)，我組織開展了一系列的活動，這一系列的活動不斷地提高著班級個體的成長，促進(jìn)我們班集體整體向上的氛圍的形成。
一、“瞧瞧春之景”——虛游境地，明眸正行
記得上次我?guī)W(xué)生去附近桃花地春游，那是孩子們第一次出游，有著萬分的欣喜感，但我和孩子對境地缺乏了解，導(dǎo)致游玩未能盡興：
1煙雨蒙蒙的天氣，一部分孩子沒有帶雨具。（沒有充分了解天氣情況）
2.教師沒有事先了解境地的一些介紹及典故，故而孩子觀而無心，沒有凸顯其價值。（沒有對游玩地進(jìn)行前期了解）
3.學(xué)生所帶吃食過多，游玩背負(fù)重。（對于攜帶的物品，孩子沒有進(jìn)行有利地篩選。）
4.外出游玩的文明禮儀欠佳。（出游前的吩咐文明禮儀面窄了些，僅口頭吩咐，孩子印象不深。）
為此，這次的春游活動之前，我要與孩子一同做足功課。只有萬事俱備后，東風(fēng)起，才可獲得成功。于是，我將這次游玩的景點(diǎn)告知孩子，校信通發(fā)給家長，讓一部分有條件的孩子與家長一同先了解巖香寺。然后開展了“瞧瞧春之景”主題班隊(duì)活動，讓孩子一同“虛游”一番。活動伊始，讓一些了解過的孩子介紹一下巖香寺。孩子們介紹的內(nèi)容也是我意料之中的，簡單地介紹了巖香寺寺內(nèi)景觀。接著，我利用多媒體，展示了巖香寺美景，并且隨圖介紹了一些孩子們未介紹內(nèi)容及典故。孩子們賞著這樣的奇景，向往之情油然而生。緊接著第二步，讓孩子們談?wù)劊喝绻覀冞@次游玩快樂，需要注意些什么呢？一只只小手立即舉起，我知道大部分孩子們會就安全方面思考。于是我在黑板上寫出了三項(xiàng)：出行安全、攜帶物品、文明行為，讓孩子們在小組內(nèi)選擇一項(xiàng)討論一下注意點(diǎn)。接著全班交流。交流中，我隨機(jī)記下了孩子們提出的注意事項(xiàng)。出行安全一項(xiàng)孩子們從再車中、景點(diǎn)提出了注意點(diǎn)；攜帶物品一項(xiàng)孩子能從吃和用兩方面進(jìn)行選擇物品，文明行文一項(xiàng)提出的注意更是多方面——排隊(duì)、玩耍、午餐。細(xì)細(xì)地羅列，孩子們一一記著，仿佛此刻就已經(jīng)走在去巖香寺的路上呢！
春游的那天，明亮的眼睛、輕松的背負(fù)、文明的舉止，孩子們跟著老師快樂地游玩在巖香寺這奇妙的山水之間。
行之前的虛游不虛，不僅讓孩子們知道了出游中要特別欣賞的美景；更是讓孩子們輕裝行囊，文明言行，玩得更盡興。
二、“夸夸春之美”——共話游歷，賞美評星
春游過后，高年級的孩子們都遵從老師的要求，記下了秋游美好的經(jīng)歷。我思考：二年級的孩子還不會寫作，難道就這樣玩過就了之嗎？回憶著孩子們在游玩過程中美好的畫面，我怎能就這樣放棄。不寫，說也行。于是“夸夸春之美”的主題活動應(yīng)運(yùn)而生�；顒又惺紫茸尯⒆觽冎v講在春游中看到的美“景”。一番交流后賞評出美景講得好的孩子，獎勵笑臉。接著又讓孩子談?wù)勗诖河沃锌吹降拿馈靶小�，這一個話題讓要孩子們略思了一番，接著一個個小小夸獎員舉起手來。有說龐嘉琦排隊(duì)的時候不說話；有說在中午就餐的時候，李子豪主動分食物給小隊(duì)的成員共分享；有說中午吃完食物，龐慧蘭將垃圾整理扔在了垃圾桶里；有說??最后這些被夸獎的孩子們分別獲得了互助之星和文明之星的'獎狀。
一番夸賞，孩子們也在內(nèi)心不自覺形成向善賞美的心理，讓班級的輿論風(fēng)氣不斷朝著美好的方向延伸。
三、“跟我去旅游”——導(dǎo)游趣程，廣博視野
在“夸夸春之美”的主題活動最后，我總結(jié)：“我們祖國的美麗河山正是因?yàn)橛辛四銈兾拿骰ブ呐e動才變得更加美。讓我們以后無論是在集體出游還是和父母出游中，都要做個文明互助的美人。”因提到和父母出游，下課就有個孩子跑到我跟前告訴我，他這個周末要和爸爸媽媽去太原看世博，旁邊聽到的孩子說：“我也去過！”這樣一番看似平常的對話，忽然讓我又有了后續(xù)活動的靈感。如今這個班級，有一半的家庭比較注重孩子的教育，經(jīng)常會帶孩子外出拓寬視野。我何不利用這樣一個資源，讓“春之游”游得更廣一些呢？于是在周會課上，我了解了一下班級有外出游玩經(jīng)歷的孩子，并且在自告奮勇想要介紹出游的孩子中選擇了六名孩子在下次班隊(duì)課中帶領(lǐng)其他小朋友去旅游。
“跟我去旅游”的主題班隊(duì)活動，我們開展了兩次。第一次可以說是為第二次做了鋪墊。第一次活動尾聲，孩子們和我共同評選了“最佳小導(dǎo)游”，被李家媛，李雅婷獲得。她們勝出的原因：1.配有照片的導(dǎo)游比純言語的導(dǎo)游更能吸引人；2.選擇的照片畫面都有人物的活動，比純風(fēng)景的圖案更有說服力；3.選擇的景點(diǎn)是大部分孩子沒有經(jīng)歷過的。4李雅婷的家長還為孩子制作了PPT，在介紹的過程圖畫配有文字，還設(shè)置了一兩個問題，引發(fā)了孩子們的互動。
有了第一次主題活動的經(jīng)驗(yàn)，有一部分的孩子主動請纓，在與家長溝通過后，再次確定了六名導(dǎo)游第二次“跟我去旅游”活動。第二次的活動精彩紛呈：龐萬杰帶領(lǐng)小朋友們坐動車去了一趟綿山；李嘉慧帶同學(xué)們經(jīng)歷了滑雪的玩耍項(xiàng)目；龐玉婷更有意思的是帶孩子們?nèi)ゲ说乩镎J(rèn)識了更多的莊稼??
雖然覺得兩次主題活動只讓班級一部分孩子進(jìn)行了展示，但在活動結(jié)束時，我以曾斑的導(dǎo)游內(nèi)容讓全班孩子有了更深的認(rèn)識：用心觀察，身邊處處都是學(xué)問，都是美景！
“春之游”到此算是告一段落，但對于孩子來說，這次的春之游不再是純粹的游玩，蘊(yùn)審美與學(xué)識于其中，更讓班集體中個體與集體的成長之美寓于其中，美哉！相信只要我們班主任工作更有心，這春天才會長存孩子心間。
班級春游活動總結(jié)6
一、活動前言：
陽春三月，春暖花開，正是一年一度的出游好時機(jī)，正值春日，可謂春光明媚、風(fēng)和日麗，那天我們展開一次游玩的活動，在出游的同時，促進(jìn)同學(xué)們的凝聚力、感染力，留下美好的大學(xué)回憶。鍛煉大家的自理能力，培養(yǎng)大家的審美情趣。校園里，集體出游、自費(fèi)旅游已成為大學(xué)生們多彩生活的一部分，同學(xué)們可以通過出游了解不同地區(qū)的風(fēng)景。
春夏是一年中最美的季節(jié)，是學(xué)生踏青旅游的好季節(jié)。通過踏青活動，學(xué)生們親密接觸了大自然，欣賞了春天美景，拓展了學(xué)生的視野，進(jìn)一步感受到石燕湖的美麗景色。同時通過這次活動，進(jìn)一步培養(yǎng)了我們的集體意識，加強(qiáng)同學(xué)間的交流和溝通，同時也增進(jìn)各班團(tuán)員的相互了解，讓彼此的感情得以升華。
二、活動背景：
隨著時間的緩緩流逝，大一的第二學(xué)不覺間已經(jīng)過了一大半，讓人勞累的團(tuán)風(fēng)剛剛結(jié)束，期末又將接近尾聲，大學(xué)的生活越來越緊張了。就像剛?cè)氪髮W(xué)時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標(biāo)，然后坦然地一步踏進(jìn)，堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導(dǎo)，類似的活動，校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級計劃同時開展活動的，還有11級勞動與社會保障專業(yè)、信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會，為此，經(jīng)努力，我與其他兩大組織的`主要負(fù)責(zé)人取得了聯(lián)系，經(jīng)商議決定實(shí)行石燕湖休閑一日游三大聯(lián)誼活動
三、活動主題：
石燕湖休閑一日游
四、活動目的：
豐富生活，陶冶情操，放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)友誼，提高團(tuán)結(jié)意識。
五、活動對象：
11級電子商務(wù)一班（18人）二班部分同學(xué)（4人）、11級勞動與社會保障一班（14人）、部分信科院學(xué)生會（8人），共計44人
六、活動時間：
第十周周六既4月21日8：00—18：00
七、活動地點(diǎn)：
石燕湖
八、活動經(jīng)費(fèi)：
門票、車票、保險共計每人65元，午餐自備
九、活動安排：
1、為了便于活動的開展，提前做好一切的準(zhǔn)備工作，石燕湖旅游我們同石燕湖的代理人員進(jìn)行了會談協(xié)商，最終，我們達(dá)成一致，成功簽訂了旅游協(xié)議書，其中包括訂金、人數(shù)、安排導(dǎo)游、安全、經(jīng)費(fèi)等詳細(xì)內(nèi)容。
2、在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面，由各負(fù)責(zé)人對參加的人員進(jìn)行登記報名，再匯總填好石燕湖休閑一日游統(tǒng)計表，統(tǒng)一安排
3、活動前，務(wù)必做好天氣預(yù)報工作，出游應(yīng)在風(fēng)和日麗的日子，因而要對天氣的變化進(jìn)行關(guān)注，根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進(jìn)行調(diào)整
4、在人員的編制方面我們以小組為標(biāo)準(zhǔn)，共分為六組，由導(dǎo)游帶隊(duì)，班長協(xié)助，小組長督促，以便于人員的管理和秩序的維護(hù)、防止人員的走失
5、在交通工具方面選擇集體乘車，主要由石燕湖代理人負(fù)責(zé)安排
6、大概10點(diǎn)到達(dá)，一起旅游觀光
7、中午經(jīng)討論決定不訂餐，自己隨便吃點(diǎn)東西
8、下午六點(diǎn)從目的地集合并乘車返校
十、活動流程：
1、4月21號周六早上8點(diǎn)在修業(yè)廣場集合并清點(diǎn)人數(shù)，因誤車9點(diǎn)乘車出發(fā)，乘車約一小時，車上，女導(dǎo)游為此活動做了簡單介紹，并且為了讓大家玩的開心，調(diào)動活動氛圍，促進(jìn)相互間的交流，搞了一個叫《吃�！返幕顒�
2、到達(dá)目的地后，電一班長與代理人進(jìn)行了結(jié)賬并由代理人購票，進(jìn)行簡單休整，清點(diǎn)人數(shù)后由導(dǎo)游帶隊(duì)出發(fā)
3、導(dǎo)游帶領(lǐng)我們乘坐了大型游船，暢游石燕湖，過跳馬澗遺址；去情系愛情島，有湘西土家風(fēng)情吊腳樓，觀音廟祈福，登萬福萬壽塔，摸五子登科樹·····
4、中午，簡單休整20分鐘，清點(diǎn)人數(shù)，填充饑餓的肚子
5、緊接著，沿湖游道，感受青山綠水之間所帶來的愜意，在哪青山綠水之間留下永恒的回憶；過塑身門，來秀秀那魔鬼身材；過飛歌外公橋、外婆橋、空中網(wǎng)橋、山車，揮散青春的熱情，挑戰(zhàn)你的意志力；在和平鴿廣場，放飛和平鴿，竹林休閑，吊床休息······
6、游道中途，廣場小憩，清點(diǎn)人數(shù)，舞臺上合影留念
7、更刺激的，可以讓人培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。乘海盜船，失重心跳的感覺讓人流連忘返；玩碰碰車，體驗(yàn)到碰撞的激情；飛椅，感受到空中飛翔的快樂；過龍宮，體驗(yàn)了黑暗驚險的恐怖······
8、最后一項(xiàng)：龍舟競渡，那劈波斬浪，揮楫中流，讓我們團(tuán)體人的激情和團(tuán)隊(duì)精神在此迸發(fā)
9、下午六點(diǎn)從目的地乘車返校，清點(diǎn)人數(shù)，確保大家都安全坐車返回
10、石燕湖休閑一日游到此結(jié)束
十一、活動感言：
通過此次活動，我們都得到了很多收獲，主要是明白了集體團(tuán)結(jié)的樂趣。
大家玩的都比較開，活動為大家創(chuàng)造了交流平臺，融合了之前因?yàn)楦鞣N原因引起的交流甚少的距離感。同時也增強(qiáng)了大家對彼此的認(rèn)識，促進(jìn)了大家的交流，更重要的是讓大家在一次的活動中都得到了放松，但整個活動過程中，大家玩了一天，都累得不行啊，從目的地返校上了車大家就東倒西歪的睡去啦······
此次，豐富了同學(xué)們的課余生活，我們的日常學(xué)習(xí)比較緊張，本次活動達(dá)到了娛樂放松的目的，以便于同學(xué)們以更大的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中去，長期的工作學(xué)習(xí)將逐漸降低工作和學(xué)習(xí)的效率，而適當(dāng)?shù)姆潘蓪τ谔岣吖ぷ鲗W(xué)習(xí)效率有著重要的幫助。
陶冶大家熱愛大自然及我們的傳統(tǒng)文化的情操，這對我們的身心健康有著重要幫助。沉悶的學(xué)習(xí)不利于心理健康發(fā)展，必要的活動對于心理健康的發(fā)展有著積極的作用，經(jīng)常接觸大自然對于我們培養(yǎng)一顆平和的心有很大幫助。
總之，此次活動達(dá)到了活動預(yù)期的目標(biāo)，加強(qiáng)了班級凝聚力，促進(jìn)了班級和諧交流，舒緩團(tuán)風(fēng)和學(xué)習(xí)帶來的壓力，放松了身心，幫助班級同學(xué)健康生活�；顒哟舐�(lián)誼又讓大家認(rèn)識了更多的朋友。
班級春游活動總結(jié)7
本次春游總的來說是很成功的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時增強(qiáng)了我們班的`凝聚力、向心力，促進(jìn)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來開展實(shí)現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。
回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學(xué)也漸漸交流起來，對我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。
一、班干之間以及班干與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班干了解，班干在確定活動前不能及時了解全體同學(xué)的意愿。
二、未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心，但作為班級活動參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3，是班干宣傳調(diào)動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。
三、班干的決策力有待提高。
四、班干商議確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。
五、班干在確定活動方案時最好能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
班級春游活動總結(jié)8
3月31日學(xué)校組織全體師生到翠湖公園進(jìn)行“游翠湖公園，賞國際銅雕”主題春游活動，這次活動順利、安全、圓滿地完成�，F(xiàn)在總結(jié)如下：
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視：為了有效的組織好這項(xiàng)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃，部署工作。學(xué)校制定了嚴(yán)密的活動方案，如：春游教師安排及職責(zé)，臨行前的春游安全教育，活動注意事項(xiàng)等具體工作方案。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，是順利完成這次活動前提。
2、班主任和帶隊(duì)老師密切配合。全體教師高度重視這次活動，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)要求，整個活動氣氛熱烈，同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前，講清要求，使學(xué)生有明確的要求，自覺遵守各項(xiàng)制度，是順利完成工作的保證。
3、組織學(xué)生認(rèn)真欣賞國際銅雕。翠湖東側(cè)有一處開闊的草坪，國際銅雕藝術(shù)園就座落在這里。有來自世界各國、通過精選的三十五件鑄銅或鍛銅作品安放在草坪上。有美國的、英國的、法國的、德國的、意大利的，還有日本、韓國和中國的。其中給人印象最深的.是“老鷹抓小雞”和“小虎妞搖啊搖”。
4、開展了豐富多彩的活動，使得活動的目的性更強(qiáng)，教育意義更遠(yuǎn)。101班和201班開展了唱歌比賽，102班開展了水果拼盤制作大比拼;202和401班開展了詩朗誦比賽，301班和501班開展了講故事比賽;601舉行了師生聯(lián)歡會。
5、在整個活動中，學(xué)生自覺遵守紀(jì)律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護(hù)環(huán)境、團(tuán)結(jié)友愛，體現(xiàn)了柳園小學(xué)良好的校風(fēng)、班風(fēng)。從活動到結(jié)束都保持很好的紀(jì)律，大家都能做到一切行動聽指揮，有秩序地進(jìn)行各項(xiàng)活動。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強(qiáng)，組織的比較成功。
這次春游活動，學(xué)生不僅領(lǐng)略了美好的春光，欣賞了國際銅雕，而且開拓了視野、增長了知識，中高年級還參觀了柳園新校園，大家對幸福生活有了更深刻的理解。
萬物復(fù)蘇的四月是讓孩子接觸大自然的最佳機(jī)會，春游可以讓孩子們開拓視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強(qiáng)環(huán)保意識。幼兒園組織了“親子春游”半日活動。
春暖花開，天氣晴朗，孩子們那顆想去游玩的心已蠢蠢欲動。幼兒園組織小中大4個班去春游。一路上家長和孩子們在老師的帶領(lǐng)下，唱著春天的歌，走著輕盈的腳步，到龍頭寺公園進(jìn)行春游活動。到達(dá)目的以后家長與孩子配合教師進(jìn)行位置的選擇和座次，開展活動。活動包括“丟手絹”、“單腳站立抱娃娃”、“拍集體照”等活動，在活動中家長和孩子玩的不亦樂乎積極踴躍參加活動展示自己的才藝，場景好不熱鬧。
中班是一個團(tuán)結(jié)、向上的集體，在外出時大家相互照顧，相互關(guān)心。孩子們真正體驗(yàn)到讓他人幸�？鞓凡攀钦嬲篮蒙畹暮x。身教重于言教，孩子們在成人的感染和熏陶下，他們能夠感受做人的道理和真諦!教育在生活中來，又回歸生活。今天僅僅一次春游活動，卻能讓孩子們在玩中學(xué)到很多在書本上學(xué)不到的知識和做人的道理。這次活動是一節(jié)生動、有效的戶外課堂。孩子們在拓展訓(xùn)練中體驗(yàn)到什么是挑戰(zhàn)，體會到智慧和勇氣同在;合作和分享并存。
通過本次活動培養(yǎng)、鍛煉了孩子獨(dú)立思考、獨(dú)立做事的能力。也讓孩子能夠獨(dú)立面對困難、問題。并能獨(dú)立解決。這些正是幼兒園的小朋友所應(yīng)具備的素質(zhì)。接下來的教育教學(xué)，我們也將教育導(dǎo)向到這方面。讓孩子在幼兒園，能夠提高自身的獨(dú)立性，輕松快樂地成長。
遠(yuǎn)足歸來，我感觸最深的是，孩子們在活動中所表現(xiàn)出來的那種團(tuán)結(jié)、謙讓、友好、分享的美好情感。雛鷹長大了，離展翅高飛的那一天還會遠(yuǎn)嗎?
班級春游活動總結(jié)9
在征得班主任、團(tuán)總支的許可后，信科院電氣三班春游活動與xx年4月16日下午順利結(jié)束。從總體來講，此次活動效果明顯且良好，給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機(jī)會，對提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識、增強(qiáng)班級凝聚力起到了一定的作用�，F(xiàn)將春游的各項(xiàng)情況如下：
活動準(zhǔn)備：
一、活動開始前，我專門到活動地點(diǎn)作了詳細(xì)的考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素，并在活動地點(diǎn)安排好各項(xiàng)事務(wù)，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
二、召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
三、征得同學(xué)、班主任、團(tuán)總支的同意。
活動進(jìn)行：
1，4月14日上午十時二十分，班委組織同學(xué)乘車出發(fā)，大約四十分鐘到達(dá)目的地；
2，到達(dá)目的地后，組織同學(xué)熟悉周邊環(huán)境，由幾名同學(xué)到煙大市場取活動用具；
3，從到達(dá)目的地一直到13點(diǎn)左右，同學(xué)們根據(jù)自己的興趣進(jìn)行了各種活動，踢足球，打排球，放風(fēng)箏等，并拍照留念。
4，13點(diǎn)，同學(xué)們開始午餐，也就是燒烤，同學(xué)們親自串串，烤肉，忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽，將活動推向高潮。
5，15點(diǎn)左右，由團(tuán)支書、文藝委員組織全體同學(xué)（除少數(shù)身體條件不允許的`同學(xué)除外）進(jìn)行了小游戲“貼膏藥”，再次將活動推向了高潮。
6，17點(diǎn)10分，同學(xué)們戀戀不舍地踏上回校的路。在車上，同學(xué)們意猶未盡，大聲歌唱，一直到到校下車。
不足之處：
一、往返乘車時，部分同學(xué)拖拉、不及時，耽誤大量時間。
二、干飯和水不是很充足，盡管剩下部分肉和蔬菜。
三、部分同學(xué)參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗(yàn)與不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
班級春游活動總結(jié)10
班級春游活動總結(jié)一5月9日上午，迎著清晨的一縷陽光，呼吸著春末夏初的氣息，踏著清新的露珠，我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包（里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，我們管它說叫“愛的包袱”）、高舉“我們?nèi)ゴ河巍钡臋M幅在班上三位工作人員的帶領(lǐng)下穿過廚房的的后門，來到了期盼已久的目的地——后花園，雖說只是很短暫很短暫的一段距離，但孩子們的臉上洋溢著雀躍，這可是咱們盼望多時的集體大事呀！
哇！這不！在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把我們的合照留影在這里頭，若干年后，或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了！多美多絢麗的回憶！有你有我又他！然后我們就放下“愛心包袱”玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老師們繼續(xù)忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的.畫面，不一會兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧！“這腸仔真好吃，
大家快嘗嘗。”“楊蕾帶的雞翅膀很好吃呀！”“這個給弟弟妹妹吃！”······贊美的、感恩的話語絡(luò)繹不絕！孩子們在吃吃、玩玩的過程中學(xué)會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時此刻，其樂融融，一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍(lán)天草地之間。
雖說春天的腳步已經(jīng)走過了，夏天也來了，當(dāng)天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進(jìn)了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合，也充分地體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次”春游“活動的大力支持與配合！感謝您們！因?yàn)槟鷤�！我們度過了難忘而愉快的一天！謝謝！感恩！
班級春游活動總結(jié)二小螞蟻系列活動之小螞蟻找春天活動已于20xx年5月12日順利結(jié)束，在總指揮和各位組長的指導(dǎo)下，本次活動圓滿成功。
在本次活動中我們家長充分的展示了自己的廚藝，炒菜，燉羊肉，燜山藥丸子，自制涼菜，包餃子，燒烤，各組都準(zhǔn)備的比較充分，小朋友們走進(jìn)大自然在沙灘上也都玩得很開心，參加拔河比賽都是不服輸?shù)木�，這也體現(xiàn)我們是一個團(tuán)結(jié)的班級，是為了一個共同的目標(biāo)，為了孩子的健康成長所付出的努力。
活動開支如下，蛋糕228元，大水5桶一桶10元，康水10件一件28元，啤酒5件一件24，獎品；水彩筆31件一件3元，筆記本31本一本1元，心形氣球一袋15元，膠布3元，哨子10元，小螞蟻找春天數(shù)字牌是梁煦坤做的，燒火用的炭是陳藝嘉爸爸家里的，場地是張煦彬爸爸找的，急救用品無菌敷貼，創(chuàng)可貼，碘伏消毒液，醫(yī)用脫脂紗布，醫(yī)用彈性繃帶，退熱貼共計62，我都買了備用。
本次活動存在不足，分配工作不落實(shí)，對自己的孩子看管不嚴(yán)，部分孩子到水邊玩耍，這是小螞蟻系列活動開始，第一次難免經(jīng)驗(yàn)不足，希望我們在以后的活動中繼續(xù)配合，是孩子讓我們走到一起，是孩子給了我們一個認(rèn)識的機(jī)會。
感謝所有的小朋友，感謝所有的家長！
班級春游活動總結(jié)11
活動時間：
地點(diǎn)：
森林公園
人物：
會計4班全體同學(xué)（極個別同學(xué)有事沒去）
事件：
一起坐車出去春游，主要是燒烤。
準(zhǔn)備工作：
4班班干部采購（我說蔬菜買多了吧）
詳細(xì)過程：
坐車出發(fā)～到達(dá)～買票進(jìn)入～前往燒烤區(qū)～租燒烤的器具以及炭～一邊生火一邊串菜～開始bbq～烤好了吃～吃完了玩～玩完了打包走人～
有意義的事：第一次班級春游，第一次班級燒烤，第一次班級合影。
值得說的事：在4班全體班干部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，整個春游過程有條不紊、井然有序，燒烤過程中既沒有出現(xiàn)站著打醬油不做事、混吃混喝、哄搶以及將白菜烤成黑菜的情況。也沒有出現(xiàn)酒足飯飽后坐在地上組團(tuán)斗地主的'現(xiàn)象，更沒有人迷路或是脫離組織。
總結(jié)：
這次4班森林公園春游燒烤活動總體上很完美，希望下次還會有此類的班級活動可以讓大家踴躍參加。
個人感覺：
人多車多地上垃圾也多；湖上的船應(yīng)該擴(kuò)大空間（陳亦晨她們都有坐位，我就坐一小板凳，極其不舒服）；劃船的人服務(wù)態(tài)度不好，游湖時間短不說，還老是要我坐中間點(diǎn)。我勒個去，我坐一小板凳夠慘了，還對我要求那么高；高空索道不夠刺激，應(yīng)該將價格降低至五元，最好可以給沒感到刺激的人多玩兩次的機(jī)會。
班級春游活動總結(jié)12
本次春游總的來說是很成功的，同學(xué)們玩的相當(dāng)盡興。春游中同學(xué)們的身體得到了鍛煉，意志得到了磨練；在湖光山色中，同學(xué)們的得到了全身心的放松；這次春游進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們之間的'交流，是同學(xué)們彼此間的友誼更加深厚。
這次春游同時增強(qiáng)了我們班的凝聚力、向心力，促進(jìn)班級內(nèi)部團(tuán)結(jié)。在騎車時，大家妙趣橫生，歡聲笑語不斷。這次春游有利于加強(qiáng)我們班的班團(tuán)文化建設(shè)，我認(rèn)為我們班的班級文化氛圍仍不夠濃厚，部分成員的歸屬感不夠強(qiáng)烈，而班級文化建設(shè)必須依靠實(shí)踐作為載體來開展實(shí)現(xiàn)，否則便是無源之水和無本之木。在今次春游中，我們共同不平凡的經(jīng)歷引起了我們的共鳴，強(qiáng)化了我們的集體意識，有利于我們進(jìn)行班團(tuán)文化建設(shè)。
回校后，我們真切看到了春游的效應(yīng)，班內(nèi)同學(xué)交流變多了，班級更加具有凝聚力。我們班和其他3個班的同學(xué)也漸漸交流起來，對我們今后的互相學(xué)習(xí)很有幫助。
但此次春游也暴露了本班工作中的一些問題，從中我們可以獲得很多經(jīng)驗(yàn)。
一、班委之間以及班委與班上同學(xué)之間未能做到有效溝通。主要表現(xiàn)在對活動的主要情形只有少數(shù)班委了解，班委在確定活動前不能及時了解全體同學(xué)的意愿。
二、未能充分調(diào)動同學(xué)們的積極性，雖然參加春游的同學(xué)玩的很開心，但作為班級活動參加的人數(shù)未達(dá)到總?cè)藬?shù)的1/3，是班委宣傳調(diào)動工作做的不到位，在以后的工作中要加以改進(jìn)。
三、班委的決策力有待提高。
四、班委商議確定的計劃彈性不足，對突發(fā)的特殊狀況較難應(yīng)對。
五、班委在確定活動方案時最好能夠確定多套方案，以備各種情況發(fā)生的需要。
班級春游活動總結(jié)13
5月9日上午，迎著清晨的一縷陽光，呼吸著春末夏初的氣息，踏著清新的露珠，我們民眾中心幼兒園大一班的孩子們提著小包大包（里面可是藏滿了爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆等的愛心哦，我們管它說叫“愛的包袱”）、高舉“我們?nèi)ゴ河巍钡臋M幅在班上三位工作人員的帶領(lǐng)下穿過廚房的的后門，來到了期盼已久的目的地——后花園，雖說只是很短暫很短暫的一段距離，但孩子們的臉上洋溢著雀躍，這可是咱們盼望多時的集體大事呀！
哇！這不！在春天多雨的滋潤下這后花園的草呀、花呀、樹呀、菜呀那個長呀，翠綠翠綠的，放眼下去，眼睛可舒服了，心也可舒服了，所以少不了一輪瘋狂的拍照，可要把我們的合照留影在這里頭，若干年后，或許我們都還曾記得那些年我們一起去春游了！多美多絢麗的回憶！有你有我又他！然后我們就放下“愛心包袱” 玩得不亦樂乎起來了，攀假山、接力跑、歌舞表演什么的，老師們繼續(xù)忙著給孩子們拍照，記錄下無數(shù)美麗的`畫面，不一會兒，大家玩累了，就自由地、盡情地享用所有的爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆、甚至包括我們自己的愛心勞動成果吧！“這腸仔真好吃，大家快嘗嘗�！薄皸罾賻У碾u翅膀很好吃呀！”“這個給弟弟妹妹吃！” ······贊美的、感恩的話語絡(luò)繹不絕！孩子們在吃吃、玩玩的過程中學(xué)會了與同伴交往、分享、尊老愛幼······此時此刻，其樂融融，一幅溫馨的畫面躍然、定格于藍(lán)天草地之間。
雖說春天的腳步已經(jīng)走過了，夏天也來了，當(dāng)天的天氣也十分炎熱，但是阻擋不了家長們的熱情配合與支持，阻擋不了師生之間的熱情。在這次快樂的“春游“中，孩子們開闊了眼界，增長了見識，鍛煉了意志，增進(jìn)了與同伴之間的友誼。同時家長的積極支持與配合，也充分地體現(xiàn)了家園合力共育的實(shí)效。所以我們要再次真誠地感謝我們最最親愛的家長朋友對本次”春游“活動的大力支持與配合！感謝您們！因?yàn)槟鷤儯∥覀兌冗^了難忘而愉快的一天！謝謝！感恩！
在征得系部的許可之后，我們2班春游活動于xx年3月25日星期日下午順利結(jié)束。從總體上講，此次活動效果還是很明顯的并且給同學(xué)們創(chuàng)造了一個相互了解的機(jī)會，對提高同學(xué)團(tuán)結(jié)意識、增強(qiáng)班級凝聚力起到了一定的作用�，F(xiàn)將活動的各項(xiàng)情況總結(jié)如下：
一、活動準(zhǔn)備
1、活動開始前，我專門到活動地點(diǎn)做了詳細(xì)考察，包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及天氣安全等各方面因素，包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間，解決交通難題。
2、特為此召開班委會，審議并通過春游策劃，商討并確定落實(shí)一些細(xì)節(jié)問題，杜絕一切危險行為，保證活動順利完成。
3、征得同學(xué)、班主任、輔導(dǎo)員、系部的同意。
二、活動過程
1、3月25日上午8時，各宿舍負(fù)責(zé)人組織同學(xué)買食物并乘車出發(fā)，大約五十分鐘左右到達(dá)紫金山索道。
2、到達(dá)目的地后，開始組織同學(xué)爬山
3、約10點(diǎn)多我們爬到天文臺大門前，并在此休息拍照留念，將活動推向高潮。
4、約11點(diǎn)多我們爬到紫金山頂，并在此休息、午餐、打牌、拍照留念，再次將活動推向了高潮。
5、15點(diǎn)左右我們意猶未盡的踏上回校的路途。
三、不足之處
1、首先是對公交公司的制度和其他方面了解不夠透徹，造成支出大于預(yù)算。
2、對返程時間把握不夠準(zhǔn)確，造成堵車事件，浪費(fèi)了同學(xué)大量時間。
3、往返乘車時，部分同學(xué)拖拉，不及時。
4、食物和水不是很充足且沒有事先準(zhǔn)備臺布。
5、部分同學(xué)集體觀念不強(qiáng)、參與活動不積極。
有了此次活動的成功經(jīng)驗(yàn)和不足教訓(xùn)，相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。
班級春游活動總結(jié)15
清明放假前，班委組織討論了本次春游的時間和地點(diǎn)，時間為4月x日，地點(diǎn)暫定****。清明前，我們部分班委去****進(jìn)行踩點(diǎn)，大家都覺得不錯就定下來了，收假后進(jìn)行緊張的策劃和人員安排，因?yàn)樘崆耙恢懿樵冞^天氣預(yù)報，顯示13號會伴有小雨，因此多次考慮更換時間，但是由于我班院學(xué)生會干部較多，在接下來的周末學(xué)生會活動較多，考慮再三最后時間不變。
我們提前一周訂好了場地。12號，也就是春游前一天，組織、生活委員及部分班委共同前去菜市場和超市購買物資，鑒于上幾次春游的經(jīng)驗(yàn)，這次買食材變得“保守”，減少鋪張浪費(fèi)。
13號早8點(diǎn)10分，宿舍樓下集合，我們準(zhǔn)備好了！
經(jīng)過約40分鐘我們來到了****正門，因?yàn)?點(diǎn)正式售票，我們便成了NO.1。進(jìn)入了園區(qū)大家便開始忙碌起來，洗菜、刷網(wǎng)、清掃、分配食物??不過也有一些人選擇“閑置”自己。突然有人說到，怎么沒有油啊。是的，由于我們的疏忽，一些調(diào)料落在了一個男生宿舍里，沒有辦法，只能托人回去拿，大概一個小時后，裝備齊全。
在燒烤的過程中也遇到了一些問題，由于我們是第一次使用這樣的燒烤爐，所以火候沒掌握好，剛開始火勢太大，一是導(dǎo)致食物烤過火少量浪費(fèi)，二是到后面炭也不足夠。剛開始也有同學(xué)反映食物可能不夠吃，不過到最后看來還是比較合適的`，食物和調(diào)料都是剛剛好，避免了上次的浪費(fèi)。
在燒烤結(jié)束后，留有一段時間供大家游園參觀，同時也讓自己的胃緩緩。待大家再次集合時，雖然是大家最疲憊的時候，但是說到要拍“全家�！�，所有人都精神抖擻！擺出了各種雷人造型~接下來便按計劃組織全班進(jìn)行了小游戲，游戲中能看出我班是非常團(tuán)結(jié)的集體，大家都非常享受集體的樂趣。但是由于精力有限，還有一部分學(xué)生會的干部提前離場，在下午3點(diǎn)多的時候就結(jié)束本次的春游活動!
希望以后的班級活動我們能做得更好，為班級出力是我們義不容辭的責(zé)任！
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