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活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-03-15 09:09:05 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案

  為了確保事情或工作有效開展,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動(dòng)方案

活動(dòng)方案 篇1

  中國新課程改革之風(fēng)已如燎原之火般燃燒開來,我們看到了課堂中生命的綻放。也正是隨著新課程在我國課堂教學(xué)的逐步推進(jìn)和普及,在這樣開放式的課堂上,傳統(tǒng)課堂中班主任、老師們所遇到的問題隨之而來,導(dǎo)致了無法駕馭課堂、課改理念無法真正得到落實(shí)的現(xiàn)象。

  如何能在這樣開放的課堂上讓學(xué)生井然有序?

  如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,讓他們都爭搶回答問題?

  如何協(xié)調(diào)班級任課老師?

  如何進(jìn)行有效的新生培訓(xùn)?

  杜口朗中學(xué)秉承“以人為本、關(guān)注生命”的'教育宗旨,以“快樂學(xué)習(xí)、幸福成長”為辦學(xué)理念,根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)情、每屆學(xué)生的不同,對以上問題進(jìn)行了與時(shí)俱進(jìn)地探索研究。為了更好地與教育同仁共同探索學(xué)生自主學(xué)習(xí)模式,我校決定舉辦如下系列研討活動(dòng),誠邀參加。

  一、組織形式:

  A、暑期杜口朗參觀考察:全國各地教育界相關(guān)人士。

  1、參觀考察杜口朗教育教學(xué)和管理模式。

  2、可根據(jù)需要安排報(bào)告交流等活動(dòng)。

  B、暑期體驗(yàn)式培訓(xùn)班:

  全國各地中小學(xué)一線教師、教研人員,學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)。

  1、了解認(rèn)識(shí)杜口朗中學(xué)的教育理念。

  2、體驗(yàn)杜口朗中學(xué)教學(xué)管理模式。

  3、體驗(yàn)杜口朗中學(xué)教育教學(xué)方法。

  C、“快樂學(xué)習(xí)”暑期夏令營:九年義務(wù)教育階段在校學(xué)生(11——16周歲)。

  1、自主自信課堂觀摩。

  2、自主探究學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

  3、合作共贏學(xué)習(xí)模式體驗(yàn)。

  4、拓展培訓(xùn)。

  二、時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx.7.8—8.16 地點(diǎn):杜口朗中學(xué)

  三、聯(lián)系方式:

  接待中心電話:0635-2984777 傳真: 0635-4542046

  培訓(xùn)中心電話:18953922760

活動(dòng)方案 篇2

  主題的由來及活動(dòng)設(shè)計(jì)思路:

  有一天,我們兩位老師在布置班級掛彩燈的時(shí)候,小朋友都圍在我們的身邊,嘰嘰喳喳的問個(gè)不停,說個(gè)不停:“老師,你們在干什么呀?小5班這么漂亮呀!薄爸罏槭裁葱5班打扮的這么好看嗎?”孩子們搖搖頭。于是,我告訴小朋友:“元旦馬上就要到了,要過新年了。過新年的時(shí)候媽媽會(huì)給你買新衣服嗎?你會(huì)打扮的很漂亮嗎?”“我媽媽已經(jīng)給我買了新皮鞋了!薄拔野职忠呀(jīng)買了好吃的蛋糕了!庇谑,《過新年》這個(gè)主題就這樣產(chǎn)生了。

  新年(元旦)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,是新的一年的開端,目前,舉國上下,喜氣洋洋,到處都在為迎接新年做準(zhǔn)備。為了引導(dǎo)幼兒對身邊常見事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和探究欲望,讓孩子們體驗(yàn)到過新年的快樂,知道自己又大一歲了,老師們精心準(zhǔn)備了這一主題活動(dòng)。

  為了給孩子們的探究活動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)寬松的環(huán)境…………新年是孩子最開心的時(shí)候,周圍的環(huán)境因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來發(fā)生了變化,帶給了成人很多快樂的期待,也同樣帶給孩子快樂的因素。

  而對于這些孩子來說,今年的新年又有所不同,他們要在幼兒園這個(gè)新家中,和老師、小伙伴一起迎接新年的到來,這應(yīng)該是讓孩子體驗(yàn)集體生活樂趣、增加他們彼此之間情感的好機(jī)會(huì)。

  內(nèi)容與要求:

  1、以各種方式參加節(jié)日活動(dòng)。

  2、關(guān)注節(jié)日中自己周圍環(huán)境的變化。

  3、體驗(yàn)新年的快樂,過節(jié)的歡樂。

  時(shí)間安排:活動(dòng)分二到三周進(jìn)行。

  主題活動(dòng)目標(biāo):

  一、健康和運(yùn)動(dòng)

  1、學(xué)習(xí)自己穿衣服、刷牙、洗臉,自己做自己的事情。

  2、練習(xí)鉆、跑的動(dòng)作。

  二、情感和表達(dá)

  1、感受在幼兒園與同伴、老師一起過新年的歡樂氣氛。愿意參加集體慶;顒(dòng),體驗(yàn)過新年的愉快情緒。

  2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對他人的祝福。

  3、參加多種形式的藝術(shù)活動(dòng),表達(dá)自己過新年的愉快情緒。

  三、認(rèn)知和能力

  1、學(xué)說簡單的`祝福語。

  2、了解過新年的習(xí)俗。

  3、知道新的一年里大家都長大一歲了。

  活動(dòng)具體安排

  1、事先收集一些小盒子,教師準(zhǔn)備一些制作彩燈的輔助材料,可以和大孩子一起合作,也可以根據(jù)新年的生肖準(zhǔn)備一些圖案,幼兒制作時(shí)候可以選擇粘貼裝飾。

  2、和部分孩子一起做做玩玩,在深色紙上粘貼房子,在用白色的顏料點(diǎn)上燈。

  教材站點(diǎn)――看彩燈(部分)

  敲鑼打鼓放鞭炮 集體活動(dòng) 教師在進(jìn)行教材中的音樂內(nèi)容時(shí),多給孩子一些欣賞的機(jī)會(huì),聽聽民樂的合奏曲目,增加孩子對節(jié)奏的感受。

  教材站點(diǎn)――敲鑼打鼓放鞭炮

  過年真開心 集體活動(dòng) 教師與幼兒準(zhǔn)備好,用一個(gè)比較集中的時(shí)間進(jìn)行迎接新年的準(zhǔn)備,將活動(dòng)內(nèi)容分成幾個(gè)區(qū)域同時(shí)進(jìn)行,幼兒按照自己的意愿選擇活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:布置新年樹、做彩鏈、做湯圓、做年糕、裝糖果(或者禮物)等,選擇一些背景音樂渲染氣氛。之后,吃自己做的湯圓,年糕,幼兒園也可以準(zhǔn)備一個(gè)自助餐活動(dòng)增加熱鬧程度。

  教材站點(diǎn)――大家來過年(拓展)

  爸爸媽媽一起來 親子活動(dòng)(親子運(yùn)動(dòng)會(huì)) 邀請家長來幼兒園,與孩子一起進(jìn)行一些運(yùn)動(dòng)的小游戲,與爸爸媽媽一起體驗(yàn)過新年的快樂,活動(dòng)內(nèi)容根據(jù)幼兒園情況制定。

  活動(dòng)方案資源:

  1、活動(dòng)內(nèi)容:過新年

  教學(xué)目標(biāo):了解元旦的名稱及簡單意義。

  教學(xué)準(zhǔn)備:布置過新年的活動(dòng)場景,日歷一本,小老鼠、小兔子、兔媽媽、天線寶寶、小狗布娃娃各一個(gè),新年賀卡三張,彩鏈條總數(shù)與幼兒人數(shù)相等。

  過程:

  一、 聽音樂做律動(dòng),帶幼兒進(jìn)入活動(dòng)室

  “小朋友,我們一起到小兔家去玩一玩吧!甭犚魳纷雎蓜(dòng)進(jìn)入活動(dòng)室!巴,小兔子家打扮得這么漂亮,你知道嗎?”

  幼兒展開想象,自由猜想。

  二、講故事,向幼兒簡單介紹元旦的名稱及簡單意義。

  故事大意:小兔子一覺醒來,發(fā)現(xiàn)自己家大變樣,便問媽媽:“為什么我們家打扮得這么漂亮?”媽媽耐心地翻開日歷的第一頁說:“因?yàn)閺慕裉扉_始,我們以前的舊日歷就不能用了,要用新的,翻開第一頁就是今天,一月一日元旦節(jié)。”“什么是元旦呢?”小兔不解地問道!霸┮簿褪切履,是新的一年的第一天,過新年了,小孩子會(huì)更加懂事了,因?yàn)檫^新年,又長大一歲了,我們周圍的每一個(gè)人都長大一歲了!

  “砰砰砰”小老鼠手捧賀卡來了!靶⊥米樱履旰,我給你送賀卡來了!毙⊥米诱f:“謝謝你,小老鼠!薄芭榕榕椤毙』ü肥峙踔R卡來了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了!毙⊥米诱f:“謝謝你,小花狗!薄芭榕榕椤碧炀寶寶手捧著賀卡來了:“小兔子,新年好,我給你送賀卡來了!毙⊥米诱f:“謝謝你,天線寶寶,過新年了,我們都長大一歲了,大家在一塊兒多開心呀!”好朋友在一起唱歌、跳舞、做游戲。

  提問:1、小兔子家為什么打扮的這么漂亮?

  2、有誰來找小兔子?它們在一起為什么那么開心?

  三、游戲操作活動(dòng)《做湯圓》

  “小朋友,你們看,兔媽媽在忙著干什么呢?”“做湯圓!薄斑^年了,我們一起幫兔媽媽做湯圓吧!新年里客人來的時(shí)候招待客人吃。”

  2、活動(dòng)內(nèi)容:制作活動(dòng)-----節(jié)日的糖果

  教學(xué)目標(biāo):1、幼兒學(xué)習(xí)捏泥、團(tuán)報(bào)紙包糖果的技能。

  2、發(fā)展幼兒小手肌肉,使手指、手腕動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。

  教學(xué)準(zhǔn)備:橡皮泥 、糖紙若干每組一只盤子

  教學(xué)流程:談話----觀察糖果----講解示范----幼兒

  操作----送禮物

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入部分:

  今天小熊要過新年了,它想請我們小朋友一起參加它的新年聚會(huì),我們送禮物給它好嗎?送什么禮物呢?(幼兒討論)糖果、蛋糕、衣服等

  二、進(jìn)行部分:

  1、出示糖果,幼兒觀察老師拆開做好的糖果,讓幼兒觀察糖的形狀以及糖紙。

  2、講解示范

  A:取一點(diǎn)橡皮泥,搓成圓形、三角形、正方形

  B:然后用糖紙包起來,兩端旋轉(zhuǎn)捏緊。

  C:把做好的糖果放在中間的盤子里。

  D:請個(gè)別幼兒嘗試包一包。

  3、幼兒操作,師巡回指導(dǎo)幫助能力差的幼兒完成作品。

  三、結(jié)束部分:

  把做好的糖果送給小熊,并祝小熊節(jié)日快樂。

  四、延伸部分:

  活動(dòng)可以在區(qū)域活動(dòng)中實(shí)施。

  3、活動(dòng)內(nèi)容:游戲:寶寶裝糖果

  活動(dòng)目標(biāo):感知顏色的配對,體驗(yàn)過節(jié)的快樂。

  材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):各種形狀顏色的盤子,各種形狀顏色的糖果。

  活動(dòng)過程:

  教學(xué)準(zhǔn)備: 操作包材料兒歌《糖和盆》

  教學(xué)流程: 激發(fā)幼兒的興趣--- 幼兒操作---- 展示參觀

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入部分:

  1、兒歌《糖和盆》引起幼兒興趣

  馬上就要過新年了,寶寶媽媽買來許多的糖果準(zhǔn)備裝在盆子里拿給客人.

  你猜,寶寶幫媽媽做了什么事?

  2、請聽老師念一首兒歌《糖和盆》。

  提問:寶寶為媽媽做了什么事?怎么裝糖果的?

  二、進(jìn)行部分:

  1、出示“糖果”和“盆子”,請一位孩子學(xué)學(xué)寶寶裝糖果。

  2、集體觀察:看看這個(gè)小朋友裝得好不好?他是按什么分的?

  3、觀察其他糖果的不同點(diǎn)。

  4、孩子嘗試“裝糖果”游戲,教師巡回觀察指導(dǎo)。

  三、結(jié)束部分:

  教師帶孩子巡回參觀,引導(dǎo)孩子共同檢查糖果裝對了嗎?

活動(dòng)方案 篇3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、理解歌曲內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)用甜美的聲音歌唱,表現(xiàn)春雨與種子之間親密的關(guān)系。

  2、借助種子發(fā)芽生長的圖示為線索來記憶歌詞,學(xué)習(xí)歌曲的演唱。

  3、注意聽琴聲,體驗(yàn)隨音樂用歌聲、動(dòng)作表達(dá)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、磁帶和錄音機(jī)

  2、種子發(fā)芽生長圖譜,有序地介紹了種子喝水、發(fā)芽、出土、長大的四個(gè)過程。

  3、春雨頭飾一個(gè)。

  活動(dòng)過程:

  一、幼兒初步理解歌曲內(nèi)容。

  1、教師出示“種子發(fā)芽生長”圖:“春天來了,小朋友聽,沙沙沙,噢!春雨沙沙!”

  2、教師邊指圖,邊朗誦一遍歌詞,然后提問幼兒:“種子說了什么?”幼兒回答后,教師根據(jù)幼兒的回答情況用語言、動(dòng)作將歌詞做適當(dāng)?shù)慕忉,幫助幼兒理解?/p>

 。1)哎呀呀,雨水真甜:兩手心向下,手指相對、伸平,放在下巴下,同時(shí)頭部左右晃動(dòng)表示“種子”開心喝水。

 。2)哎呀呀,我要發(fā)芽:兩手握拳,食指伸出、指腹相對,同時(shí)食指上下曲伸表示“種子”要發(fā)芽。

 。3)哎呀呀,我要出土:兩手心相對、手腕相靠,手指自然彎曲,放在頭頂上,同時(shí)頭部左右晃動(dòng)表示“種子”發(fā)芽要出土。

  (4)哎呀呀,我要長大:兩手臂向上伸直、手心相對,表示“種子”發(fā)出的芽要長大。

  3、幼兒看圖示及教師的動(dòng)作暗示,朗誦部分歌詞:“哎呀呀,雨水真甜;哎呀呀,我要發(fā)芽;哎呀呀,我要出土;哎呀呀,我要長大!

  師:我們一起來學(xué)學(xué)種子說話吧。

  二、欣賞歌曲,完整感知歌曲甜美的意境。

  提問:請小朋友仔細(xì)聽聽春雨和種子唱的歌有什么不一樣?

  1、教師有感情的清唱歌曲《春雨沙沙》一遍。

  提問:春雨是怎么歌唱的?種子是怎么歌唱的?

  師小結(jié):春雨落下來是細(xì)細(xì)的',輕輕的、柔柔的;小種子很著急,很調(diào)皮,唱的歌是快樂的。

  2、完整欣賞音樂一遍,感受歌曲甜美的意境。

  提問:這首曲子有什么感覺?我們怎么樣把歌曲唱得好聽?

  師小結(jié):這首歌曲就像春雨帶給我們的感覺一樣,甜甜的,我們唱的時(shí)候也要用甜美的、溫柔的聲音來唱。

  三、幼兒逐步學(xué)唱歌曲,感受用歌聲、動(dòng)作表達(dá)歌曲的快樂。

  1、幼兒看圖示及教師的動(dòng)作暗示,輕聲隨音樂跟唱歌曲一遍。

  師:讓我們跟著琴聲一起用甜甜的聲音來唱歌吧。

  2、幼兒看圖示及教師的動(dòng)作暗示,隨音樂大方地表演唱,注意表現(xiàn)“春雨”和“種子”的不同歌唱特點(diǎn)。

  師:請小朋友坐在位置上邊唱邊做動(dòng)作,表演一下這首歌吧!按河辍钡穆曇魬(yīng)該是怎樣的?(柔和、溫柔)“種子”的聲音應(yīng)該是怎樣的?(活潑、跳躍)

  3、幼兒記憶歌詞的順序,出示脫離圖示,嘗試自己表演唱。

  師:挑戰(zhàn)一下,我把圖拿走,你們能唱好嗎?來試試吧!

  四、表演歌曲,分角色演唱,表現(xiàn)歌曲中“春雨”和“種子”的親密關(guān)系。

  1、師生表演唱。

  師:讓我們一起來表演一下“春雨沙沙”吧。

  2、男女生表演唱。

  五、結(jié)束:

  師:春雨和種子是好朋友,春雨輕輕地喚醒了種子,一會(huì)兒我們一起到幼兒園的小公園里去聽一聽小樹、小花和小草是怎么歌唱的吧!

活動(dòng)方案 篇4

  根據(jù)區(qū)教研室的工作安排,我們把“主題背景的音樂活動(dòng)”作為20xx學(xué)年第一學(xué)期教研活動(dòng)的重點(diǎn)寫進(jìn)了幼兒園的教研計(jì)劃,同時(shí)也作為園本教研的重點(diǎn)。我們把研討定位在既促進(jìn)音樂活動(dòng)的教學(xué),又提升教師的音樂素質(zhì)。在這個(gè)指導(dǎo)思想的引領(lǐng)下,我們的活動(dòng)開展根據(jù)教師的實(shí)際情況和我們研究的現(xiàn)狀不斷進(jìn)行修整,使本次主題研討獲得了較滿意的'成功,F(xiàn)就我們研討的過程概括地記錄如下:

  第一次研討

  一、時(shí)間:

  20xx.10.12.

  二、形式:

  音樂沙龍

  三、內(nèi)容:

  掌握音樂補(bǔ)充教材里歌曲的演唱、演奏、表演及教學(xué)方法。

  四、過程:

  1、以年級組為單位,每位教師負(fù)責(zé)一首補(bǔ)充教材中的曲子進(jìn)行展示前的準(zhǔn)備。要求一人伴奏,其他教師演唱,而且伴奏必須輪流。

  2、音樂活動(dòng)展示:

  托班年級組:律動(dòng)《拍手》、《開火車》,歌曲《小手小腳》、《好孩子》、《小動(dòng)物叫》、《好寶寶》,音樂游戲《跳到我這里》

  小班年級組:歌曲《曬太陽》、《笑一個(gè)吧》、《好娃娃》、《一只小老鼠》;歌表演《小鴨洗澡》、《好媽媽》、《母鴨帶小鴨》

  中班年級組:歌曲《不再麻煩好媽媽》、《賣報(bào)歌》、《快樂歌》、《來了一群小鴨子》、《我們都是好朋友》

  大班年級組:歌曲《國旗國旗紅紅的哩》、《拉拉勾》、《十二生肖歌》、《秋天多么美》

  3、展示結(jié)果:托班——2分,小班——3分,中班——1分,大班——4分

  4、下次音樂活動(dòng)預(yù)約:各年級組推薦一名教師做“老師”,其他人當(dāng)“幼兒”,展示一個(gè)唱歌活動(dòng)。重點(diǎn)是唱歌教學(xué)的方法創(chuàng)新。時(shí)間在11月份。

  五、活動(dòng)小結(jié):

  本次音樂沙龍以熟悉和關(guān)注本學(xué)期的教材為切入口,各年級組教師間合作密切,氣氛融洽。通過這樣的活動(dòng)提高了教師的音樂素質(zhì),同時(shí)也提高了她們駕馭音樂活動(dòng)的能力。但也存在著一些問題,主要是教師對音樂不夠熟悉,流暢性不夠,教師對歌曲的理解和處理能力還需不斷地改進(jìn);教師的個(gè)人技能還需努力提高,如表演、彈琴等。

活動(dòng)方案 篇5

  一、活動(dòng)類型:地產(chǎn)父親節(jié)活動(dòng)

  二、活動(dòng)主題:向天下父親致敬

  三、活動(dòng)目的:

  結(jié)合父親節(jié)的到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的節(jié)目,營造節(jié)日氣氛;利用活動(dòng)增強(qiáng)項(xiàng)目品牌效應(yīng),提升美譽(yù)度,為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照,加深受眾對項(xiàng)目的認(rèn)同感;活動(dòng)營銷,借助活動(dòng)影響力,帶動(dòng)樓盤銷售工作。

  四、活動(dòng)亮點(diǎn):

  親子定向越野比賽,水上諧趣互動(dòng)游戲,水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。房地產(chǎn)六月父親節(jié)的活動(dòng)方案

  五、活動(dòng)構(gòu)成:

  比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場需要而定),定向越野比賽:雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有,頒獎(jiǎng);水上諧趣互動(dòng)游戲:水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目:夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動(dòng);靜態(tài)展示"父親的背影"。

  六、簡要流程:

  前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規(guī)劃布置→比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎(jiǎng)→參與水上互動(dòng)游戲→觀賞風(fēng)情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng)→參觀"父親的背影"展示

  七、效果預(yù)估:

  在一系列與父親有關(guān)的主題活動(dòng)之下,營造節(jié)日氣氛,營造和諧社區(qū)氣氛,提升品牌美譽(yù)度,借助活動(dòng)影響力,促進(jìn)樓盤銷售工作。

  在我們獲得榮譽(yù)的時(shí)候,是他教會(huì)我們不要沾沾自喜,在我們跌倒哭泣的時(shí)候,在我們茫然無助的`時(shí)候,是他永遠(yuǎn)扮演著最強(qiáng)進(jìn)的后盾支持我們一路向前。他為了家庭辛勞著,他為了我們繁忙著,因?yàn)閻塾肿屛覀儫o法總是相聚。因此,某某樓盤在父親節(jié)當(dāng)天開展父親節(jié)業(yè)主觀影專場答謝活動(dòng),給現(xiàn)代家庭的父親與孩子一個(gè)溝通的平臺(tái),讓孩子能多陪伴父親,讓孩子多了解父親,感恩父親幾十年來的愛護(hù)與幫助,并借此機(jī)會(huì)留下美好回憶。我愛你,父親!

活動(dòng)方案 篇6

  前言:

  浦發(fā)銀行三湘支行是長沙市首家支行,融消費(fèi)區(qū)域優(yōu)勢和客戶資源優(yōu)勢于一體,自20xx年4月12日成立以來,已經(jīng)取得了長足的發(fā)展,業(yè)務(wù)量穩(wěn)步上升,品牌形象不斷強(qiáng)化。三湘支行所屬區(qū)域消費(fèi)水平普遍較高,引起各家商業(yè)銀行的紛紛進(jìn)駐,要在行業(yè)中取得領(lǐng)先地位,在注重品質(zhì)和服務(wù)的同時(shí),還需要與地方展開溝通和交流,做消費(fèi)者需要的服務(wù)。因此,借三湘支行兩周年行慶之機(jī),開展一場互動(dòng)的、感恩回饋的游藝會(huì),是鞏固客戶忠誠度,吸引潛在客戶加入,強(qiáng)化品牌形象的最佳契合點(diǎn)。

  一:活動(dòng)目的

  1、回顧企業(yè)歷程,增強(qiáng)集體自豪感和榮譽(yù)感。

  2、借助活動(dòng)進(jìn)行品牌和產(chǎn)品的宣傳,擴(kuò)大社會(huì)影響力。

  3、對廣大客戶的一次情感回饋,培養(yǎng)現(xiàn)有客戶忠誠度,并吸引潛在客戶的加入。

  4、活躍企業(yè)文化氛圍,延續(xù)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)。

  5、加強(qiáng)企業(yè)與客戶的交流,充分了解消費(fèi)需求,從而制定更加完善的服務(wù)。

  二:活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月12日

  三:活動(dòng)地點(diǎn):

  浦發(fā)銀行三湘支行前坪

  四:活動(dòng)主題:

  春暖兩周年真情滿三湘

  五:活動(dòng)內(nèi)容:

  浦發(fā)銀行兩周年行慶戶外游藝會(huì)

  為了增強(qiáng)活動(dòng)的互動(dòng)性,充分調(diào)動(dòng)消費(fèi)者的參與熱情,達(dá)到預(yù)期的目的,本次活動(dòng)設(shè)定以輕松趣味的游戲板塊為主,在游戲中充分兼顧浦發(fā)銀行企業(yè)文化和產(chǎn)品特色。通過不同獎(jiǎng)勵(lì)方式和獎(jiǎng)品的設(shè)置吸引人氣。

  同時(shí),本次活動(dòng)加入現(xiàn)場服務(wù)環(huán)節(jié)。通過有獎(jiǎng)現(xiàn)場辦理業(yè)務(wù),真誠邀請消費(fèi)者在意見簿上提建議等活動(dòng),了解消費(fèi)者需求,強(qiáng)化浦發(fā)銀行的服務(wù)品牌。

  1、表演板塊

  開場舞蹈

  特編舞蹈《東方卡之舞》作為活動(dòng)開場舞蹈,舞蹈演員手持象征著各種浦發(fā)銀行卡的KT板進(jìn)行舞蹈,通過舞蹈時(shí)間吸引眼球,醞釀氣氛。

  浦發(fā)感恩舞蹈表演

  由三湘支行員工特別奉獻(xiàn),排練舞蹈在游藝會(huì)現(xiàn)場進(jìn)行表演,是三湘支行對客戶們兩年以來的支持和關(guān)懷表達(dá)感恩,具有特別意義(建議:手語舞“我是真的很不錯(cuò)”)現(xiàn)場調(diào)酒表演

  活動(dòng)臨近結(jié)束時(shí),邀請調(diào)酒師進(jìn)行調(diào)酒表演,斟滿香檳塔,讓員工與現(xiàn)場消費(fèi)者一起,共慶浦發(fā)銀行三湘支行兩周年生日快樂。

  2、游戲板塊:

  搶答游戲

  舞蹈結(jié)束后,演員手中的KT板集中到主持人手中進(jìn)行第一個(gè)問答游戲:針對手中每張不同的卡設(shè)定相關(guān)問題進(jìn)行搶答,送出第一批蓋章兌獎(jiǎng)憑證(即游藝蓋章資料)。投球游戲“情滿三湘”

  在銀行前坪設(shè)立背景板,圖案背景為長沙市網(wǎng)格地圖,上面依據(jù)浦發(fā)銀行網(wǎng)點(diǎn)分布情況,設(shè)立5塊可翻動(dòng)的KT板,KT板用浦發(fā)各種產(chǎn)品構(gòu)成,其余大部分空白網(wǎng)格不可翻動(dòng)。邀請參與者進(jìn)行投球游戲,將手中的皮球每投進(jìn)銀行網(wǎng)點(diǎn)的空格內(nèi)一次即可獲得蓋章兌獎(jiǎng)憑證一張,每人三次投球機(jī)會(huì)。表現(xiàn)的是浦發(fā)銀行回饋客戶,客戶投入浦發(fā)的意義。記憶游戲“歡樂尋寶”

  由工作人員先展示浦發(fā)各種銀行卡,并提示觀眾記憶,1分鐘后將卡收起。然后依據(jù)每張卡提問,觀眾要在一堆KT板卡樣中選出對應(yīng)的一張,例如(提問:東方借記卡?觀眾就挑選出相應(yīng)的一張),每挑中一張可得蓋章兌獎(jiǎng)憑證一枚,每人三次機(jī)會(huì),限時(shí)30秒。浦發(fā)飛行棋

  飛行棋是一種大眾的游戲,在這里與浦發(fā)的各種產(chǎn)品和業(yè)務(wù)相結(jié)合。由一根長繩子構(gòu)成路線圖,在路線圖上分別以浦發(fā)各種產(chǎn)品和業(yè)務(wù)命名點(diǎn),中間部分點(diǎn)劃為水池、高山等,依據(jù)飛行棋的玩法,擲骰子決定行進(jìn)步伐。每次由5—8名觀眾同時(shí)游戲,每到一個(gè)產(chǎn)品點(diǎn)則取走地上的產(chǎn)品標(biāo)志,最終取得標(biāo)志最多的為第一名,先到達(dá)終點(diǎn)的為第二名,分別獲得三枚和兩枚蓋章兌獎(jiǎng)憑證。

  幸運(yùn)觸摸

  現(xiàn)場設(shè)立一個(gè)背景板,中間是浦發(fā)三湘支行的照片標(biāo)志,消費(fèi)者手拿象征東方卡的KT板,蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)三個(gè)圈后,要將手中的KT板貼到背景板上三湘支行上,完成任務(wù)的'可以得一枚蓋章兌獎(jiǎng)憑證。

  客戶抽獎(jiǎng)

  浦發(fā)東方卡的客戶,填寫資料進(jìn)行抽獎(jiǎng),資料上半部分為活動(dòng)宣傳和游藝蓋章處,下半部分為填寫卡號和電話號碼,以作為抽獎(jiǎng)憑證。

  注:現(xiàn)場應(yīng)準(zhǔn)備糖果若干,不斷發(fā)給現(xiàn)場的兒童,在吸引兒童的同時(shí)引起家長的關(guān)注,從而保持現(xiàn)場人氣。

  3、服務(wù)板塊

  現(xiàn)場辦卡申請

  在活動(dòng)中開辟半小時(shí),浦發(fā)銀行對信用卡進(jìn)行推介,并邀請消費(fèi)者現(xiàn)場填寫信用卡申請

  資料,對每位完成資料填寫的消費(fèi)者,發(fā)放三枚蓋章兌獎(jiǎng)憑證。

  現(xiàn)場業(yè)務(wù)受理

  在活動(dòng)時(shí)間內(nèi),營業(yè)廳同時(shí)對外開放,現(xiàn)場接受存款和開卡業(yè)務(wù)辦理。凡存款額度1000元以上贈(zèng)送4。5L金龍魚油一瓶,限量20瓶;500到1000元贈(zèng)送2L金龍魚油一瓶,限量40瓶,其余不限額度,均可獲蓋章兌獎(jiǎng)憑證三枚。

  現(xiàn)場建議聆聽

  拿出銀行內(nèi)準(zhǔn)備的客戶意見簿,真誠邀請消費(fèi)者在上面發(fā)表自己的看法,通過工作意見

  和建議的收集,建立完善的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),鞏固品牌形象。

  4、獎(jiǎng)勵(lì)板塊

  獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則

  1、確定蓋章兌獎(jiǎng)憑證,即蓋有浦發(fā)銀行活動(dòng)章的印刷品,用于活動(dòng)過程中發(fā)放。

  2、參與游戲獲得勝利的消費(fèi)者和參與現(xiàn)場信用卡申請的客戶均可獲得蓋章兌獎(jiǎng)憑證

  3、活動(dòng)中和活動(dòng)結(jié)束后,消費(fèi)者均可憑憑證數(shù)目兌換相應(yīng)禮品,憑證由活動(dòng)組收回。

  4、確定憑證數(shù)目與兌獎(jiǎng)等級,提前公示告知,浦發(fā)銀行三湘支行對本活動(dòng)享有法律范圍內(nèi)的最終解釋權(quán)。

  獎(jiǎng)品設(shè)置

  1、蓋章兌獎(jiǎng)憑證集齊3個(gè)可換取精美小禮品一份,每5個(gè)可換取精美玩具一個(gè),每10個(gè)可獲得2L金龍魚油一瓶,并可參加幸運(yùn)抽獎(jiǎng)。

  2、浦發(fā)東方卡的客戶,填寫資料后可直接參與幸運(yùn)抽獎(jiǎng),并獲得蓋章兌獎(jiǎng)憑證一個(gè)。

  3、幸運(yùn)抽獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值888元禮品;二等獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值488元禮品;三

  等獎(jiǎng)三名,各獎(jiǎng)價(jià)值188元禮品;幸運(yùn)獎(jiǎng)5名,各獎(jiǎng)4.5L金龍魚油一瓶。

  六:活動(dòng)流程

  4月12日19:30——21:00

  19:30——19:35開場舞蹈《東方卡之舞》

  19:35——19:40領(lǐng)導(dǎo)致辭,并宣布游藝會(huì)正式開始

  19:40——19:50現(xiàn)場提問環(huán)節(jié),針對浦發(fā)銀行的各種銀行卡設(shè)定問題,進(jìn)行搶答。

  19:50—20:30游戲時(shí)間

  20:00——20:30現(xiàn)場填寫信用卡申請資料,游戲繼續(xù)進(jìn)行

  20:30——20:35浦發(fā)銀行舞蹈表演(建議:手語舞“我是真的很不錯(cuò)”)

  20:35—21:05游戲時(shí)間

  21:05——21:15消費(fèi)者現(xiàn)場題寫意見簿

  21:15—21:20幸運(yùn)抽獎(jiǎng)

  21:20—21:25調(diào)酒表演、香檳塔助興。

  21:25—21:30活動(dòng)結(jié)束、游戲最后兌獎(jiǎng)時(shí)間。

  注:在整個(gè)活動(dòng)過程中,三湘支行始終接受業(yè)務(wù)辦理,并對符合獎(jiǎng)勵(lì)要求的當(dāng)場獎(jiǎng)勵(lì)。

活動(dòng)方案 篇7

  一、 家長會(huì)(1:30—2:30)

  二、 第一節(jié)教育活動(dòng)(2;30---3:00)

  執(zhí)教人:夏淑芳

  活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)習(xí)3的相鄰數(shù)

  活動(dòng)目標(biāo):學(xué)習(xí)3的相鄰數(shù),進(jìn)一步理解相鄰數(shù)兩數(shù)多1和少1的關(guān)系

  活動(dòng)準(zhǔn)備:教具;白蝴蝶兩只,紅蝴蝶2只,藍(lán)蝴蝶4只,2、3、4、的數(shù)字卡片各一張,每人兩個(gè)紅色圓片,三個(gè)綠色圓片,4個(gè)黃色圓片

  重點(diǎn):比較3和2,3和4之間多1捎1的關(guān)系,知道3的鄰居是2和4、

  難點(diǎn);用語言清楚的.表述

  活動(dòng)過程:

  1.給蝴蝶排隊(duì),比較2和3,3和4,的關(guān)系教師出示白蝴蝶2只、紅蝴蝶3只吧,幼兒點(diǎn)數(shù)后說出紅、白蝴蝶各有幾只,并貼上相應(yīng)的數(shù)字,比較兩種顏色蝴蝶誰多誰少?3只紅蝴蝶逼兩只白蝴蝶多幾只?白蝴蝶比紅蝴蝶少幾只?按從少到多給蝴蝶排隊(duì)時(shí),誰應(yīng)排在前面,誰應(yīng)排在后面?啟發(fā)幼兒回答兩只白蝴蝶排在前面,3只紅蝴蝶排在后面,2比3少1。

  2、 用同樣的方法再出示4只藍(lán)蝴蝶,通紅蝴蝶進(jìn)行比較,那個(gè)多,哪個(gè)少?多幾個(gè),少幾個(gè)?那個(gè)應(yīng)該排在前面,哪個(gè)應(yīng)該排在后面?4比3多1、

  3、小結(jié):3個(gè)數(shù)字的排列順序應(yīng)該是2、3、4、3和2在4的中間,所以2和4是3的好朋友

  幼兒操作活動(dòng):紅綠燈

  請幼兒將兩個(gè)紅圓片、3個(gè)綠圓片、4個(gè)黃圓片,用同置發(fā)放人啊一對一排列,說出誰多誰少?多幾個(gè),少幾個(gè)?那個(gè)應(yīng)在前面,那個(gè)應(yīng)在后面?啟發(fā)幼兒說出:2比3少1,4比3多1,比3少1的2和多1的4就是3的鄰居和好朋友

  第一節(jié)教育活動(dòng)后小便喝水:(3;00—3;10)

  三、 第二節(jié)區(qū)域活動(dòng)(3:10—3:50)

  執(zhí)教人:崔曉芹、夏淑芳

  開展的區(qū)角有閱讀區(qū)、操作區(qū)、益智區(qū)、角色區(qū)、建構(gòu)區(qū)、娃娃家、醫(yī)院

  第二節(jié)活動(dòng)后小便、喝水(3;50—4;00)

  四、 下午點(diǎn)(4;00—4;20)

  五、 戶外游戲活動(dòng)(4:20---4;50)

  幼兒玩輪胎、跳繩、跳房子、拍球

  六、 家長和幼兒離園

活動(dòng)方案 篇8

  一、活動(dòng)背景:

  值此和一裝飾公司成立2周年之際,為答謝社會(huì)各界及消費(fèi)者對公司的兩年來 的支持與厚愛,在此舉辦20xx家裝盛典,故活動(dòng)地點(diǎn)選擇八月樓步行街。

  八月樓位處八月樓步行街中心,有新一佳、國美等國內(nèi)外知名商場,隨著“八月樓步行街的日益興起”,它將成為吉首城區(qū)發(fā)展的最活躍商業(yè)及休閑游樂購物的區(qū)域。

  目前,八月樓第一期已從本月2號開始陸續(xù)交房,也有少部分業(yè)主開始裝修。平均每天交房為4套,預(yù)計(jì)一期到交房應(yīng)到五月份。

  二、活動(dòng)思路:

  借和一裝飾公司成立兩周年之際,答謝新老客戶,舉辦現(xiàn)場促銷活動(dòng)。20xx年3月2日,八月樓一期開始交房,業(yè)主將陸續(xù)拿到房子,屆時(shí)將掀起家裝消費(fèi)高潮。借此契機(jī),和一裝飾公司配合該樓盤交房3、4月時(shí), 在八月樓一期現(xiàn)場布展,為業(yè)主提供家裝免費(fèi)咨詢、家裝材料展示促銷等活動(dòng),公司將與業(yè)主面對面交流,達(dá)到銷售目的。

  整個(gè)活動(dòng)將分為“精品樣板看房直通車”、“裝修咨詢盛會(huì)”、“超級優(yōu)惠酬賓”三個(gè)部分進(jìn)行。

  三、活動(dòng)目的:

  1、提高公司的知名度和美譽(yù)度,擴(kuò)大公司在業(yè)內(nèi)的影響力;

  2、作為和一公司成立兩周年慶典活動(dòng),一方面向消費(fèi)者宣傳家裝知識(shí);一方面通 過的超級優(yōu)惠酬賓形式答謝老客戶對和一的厚愛,增強(qiáng)和一的美譽(yù)并形成新的人際傳播達(dá)到增加現(xiàn)場客流的目的。

  3、通過活動(dòng)收集客戶資料,擴(kuò)大公司的客戶群體;

  4、通過活動(dòng),為公司創(chuàng)造直接的經(jīng)濟(jì)收益。

  四、活動(dòng)內(nèi)容:

  活動(dòng)主題:“20xx家裝盛典——‘和一’兩周年慶典”

  活動(dòng)口號:精心、細(xì)心、貼心、零距離服務(wù)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月19日 -5月19日

  活動(dòng)地點(diǎn):八月樓步行街廣場

  參與對象:所有市民

  具體內(nèi)容:

  1、裝修咨詢盛會(huì)

 。1)創(chuàng)意:介紹常識(shí)、剖析家裝,讓消費(fèi)者明白消費(fèi)、放心托付!

 。2)內(nèi)容及目的:

  ①用專業(yè)的知識(shí),群眾語言的講解家裝,介紹家裝常識(shí),讓消費(fèi)者明白如何更好的裝

  修房子。

 、诜治瞿壳把b飾行業(yè)正規(guī)、品牌裝飾公司與小企業(yè)和裝修“游擊隊(duì)”的本質(zhì)區(qū)別(如后期服務(wù)、質(zhì)量)。

  ③介紹和一裝飾公司的幾種裝修模式和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),讓業(yè)主明白錢到底花到哪里去,讓消費(fèi)者更加安心、放心、舒心。

 、芙沂灸壳把b飾、建材行業(yè)的黑暗面,提醒消費(fèi)者注意,同時(shí)展示和一裝飾公司是如何做的,增加消費(fèi)者對公司的信任度,有利于消費(fèi)者的最終簽單!

  (3)活動(dòng)現(xiàn)場:

 、僮髌氛故荆鹤髌分糜跇I(yè)主就座位置的兩側(cè),呈扇面展示。作品上面有設(shè)計(jì)效果圖和實(shí)景圖進(jìn)行比較,注明設(shè)計(jì)說明和業(yè)主的基本情況,房型和裝修投資額,整體(包括軟裝飾、燈具、家居)的價(jià)格說明。

 、诋a(chǎn)品展示:建材商家于場地四周設(shè)置咨詢處,展示主打產(chǎn)品,導(dǎo)購人員在旁輔助介紹,接受業(yè)主的`咨詢和訂貨。

  ③發(fā)放dm,擺設(shè)桌椅,參與業(yè)主以半橢圓形式就座,便于觀摩,聆聽講解(半橢圓形也是一個(gè)比較寬松的形式,更加有利于接受,有別于面對面填鴨式的灌輸)。

 、茈娔X、音響等準(zhǔn)備妥當(dāng),以便進(jìn)行聲形并茂的解說。

 、菰O(shè)立飲料自取處,營造輕松愉悅的交流氛圍。

  2、超級優(yōu)惠酬賓

 。1)創(chuàng)意:人無利不往,趨利心理是消費(fèi)者的普遍心態(tài)。

 。2)目的:

 、僮非髢(yōu)惠是消費(fèi)者的一種普遍心理,為了適應(yīng)消費(fèi)者的心理,適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行一些優(yōu)惠措施吸引、滿足消費(fèi)者,讓消費(fèi)者更樂于接受。

 、趦(yōu)惠的本身也顯示了商家對業(yè)主的重視程度,每個(gè)人都希望一種被重視的感覺,這個(gè)感覺有利于促使消費(fèi)者認(rèn)同商家,與商家簽約的意愿度更大。

 、蹆(yōu)惠活動(dòng)進(jìn)行時(shí),設(shè)計(jì)師、業(yè)務(wù)人員及時(shí)跟進(jìn)和業(yè)主溝通,加強(qiáng)業(yè)主對本次活動(dòng)的認(rèn)知,有利于發(fā)掘潛在的意向客戶。

 。3)活動(dòng)現(xiàn)場:

 、倩顒(dòng)主辦人宣布酬賓的優(yōu)惠措施和具體實(shí)施方法。

  ②設(shè)計(jì)師在自己的作品前面設(shè)置辦公桌,在作品旁邊進(jìn)行現(xiàn)場解說,接受業(yè)主的咨詢,與其溝通交流并登記業(yè)主信息,以便會(huì)后跟進(jìn)。(設(shè)計(jì)師佩戴工作證,統(tǒng)一著裝)。

 、劢ú纳碳艺故、介紹產(chǎn)品,并提供免費(fèi)咨詢活動(dòng),收集客戶資料,并接受業(yè)主的現(xiàn)場訂貨。

 、茉谡箷(huì)自由活動(dòng)期間,迅速布置客戶的休息和業(yè)務(wù)員的洽談區(qū)域,業(yè)務(wù)人員及時(shí)跟進(jìn)并邀請業(yè)主填寫裝修咨詢信息。

 。4)優(yōu)惠內(nèi)容:

 、儆衼砑此停夯顒(dòng)當(dāng)天,(a)凡和一的老客戶均可獲贈(zèng)公司精美小禮品一份; (b)有裝修意向的業(yè)主,只要填寫相關(guān)資料,即可獲得獲贈(zèng)和一裝飾公司精美小禮品一份(贈(zèng)品數(shù)量有限)

 、诨顒(dòng)當(dāng)天,和一裝飾公司提供“現(xiàn)場量房”、“出平面設(shè)計(jì)方案”兩項(xiàng)免費(fèi)服務(wù),業(yè)主填寫個(gè)人資料,公司將在一個(gè)星期之內(nèi)派人送圖上門。

  為答謝新老客戶朋友

  對和一公司的支持與厚愛,凡活動(dòng)期間到和一家裝,將得到價(jià)值(1000)元的入住大紅包。

 、芑顒(dòng)期間,繳納定金并與裝飾公司簽定合同的業(yè)主可享受免費(fèi)家政服務(wù)一次;

  ⑤ 征集前十二套樣板房:活動(dòng)期間簽單的前十二位客戶將贈(zèng)送價(jià)值4888元的熱水器。

  3、“精品樣板看房直通車”

 。1)創(chuàng)意:事實(shí)勝于雄辯,耳聽為虛,眼見為實(shí)!

 。2)目的:

 、偻ㄟ^實(shí)地參觀精品樣板房,讓業(yè)主切身感受到公司的設(shè)計(jì)和施工實(shí)力;通過現(xiàn)場的案例,更能讓業(yè)主明白品牌裝飾公司的施工流程和施工工藝,給業(yè)主留下深刻的印象

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