大班主題教案：關心他人我也會教案及教學反思

　　身為一名剛到崗的教師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經(jīng)驗，教學反思應該怎么寫才好呢？下面是小編收集整理的大班主題教案：關心他人我也會教案及教學反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　活動目標：

　　1、學習用正確、適當?shù)姆绞奖磉_對他人的關心。

　　2、大膽表達自己的見解，發(fā)展連貫性的口語表達能力和聽說交往能力。

　　3、樂于探索、交流與分享。

　　4、促進幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

　　活動重點難點：

　　活動重點：學習用正確、適當?shù)姆绞奖磉_對他人的關心。

　　活動難點：大膽表達自己的見解，發(fā)展連貫性的口語表達能力和聽說交往能力。

　　活動準備：

　　幼兒用書：不快樂、快樂的老爺爺各一

　　活動過程：

　　一、師生共同玩游戲：聽數(shù)抱團，引出活動主題。

　　（1）老師：現(xiàn)在我們來玩一個“聽教抱團”的游戲吧。（玩法：老師念到數(shù)字幾，就有幾個幼兒抱成團。）

　�。�2）幼兒在老師的指令下開始做游戲。

　　（3）老師：剛才你們在做游戲的時候，心情怎么樣啊？

　　（幼兒回答）

　　二、老師出示圖片，引導幼兒學習關心他人的方法。

　　（1）出示圖片1，讓幼兒觀察圖片中的內(nèi)容。

　　老師：咦？這個老爺爺怎么了？你是從哪里看出來的？ （幼兒回答）

　　老師小結(jié)：老爺爺很難過，因為他在嘆氣，眉頭擰在了一起，頭發(fā)也亂七八糟的，看起來心情很不好。

　　老師：小朋友們生氣時是什么樣子的呢？我們也來表演看看吧。

　�。�2）出示圖片2，討論老爺爺變得快樂的原因。

　　老師：你們剛才在回答問題時，一切都發(fā)生了變化，老爺爺露出了笑臉。真奇怪，在這一分鐘里到底發(fā)生了什么事，使老爺爺變得快樂起來了呢？幼兒思考后回答。

　�。�3）出示圖片3，引導幼兒學習關心他人的方法。

　　老師：做了什么事讓老爺爺快樂起來了呢？

　�。ㄓ變河懻摵蠡卮穑�

　　老師：做了一件關心別人的有意義的事，小朋友們也能通過自己的努力讓別人快樂起來嗎？

　　（幼兒自由回答）

　　老師小結(jié)：我們可以幫老爺爺捶捶背，捏捏肩膀，給老爺爺唱歌，陪老爺爺說說話等。

　　（4）讓幼兒自由選擇周圍的同伴，針對如何讓大家快樂起來開展討論。

　　捶背、捏肩膀、親一親、說一句贊美小朋友的話、拉拉同伴的小手、說一句鼓勵別人的話、跳舞、唱歌、畫畫等等。

　　三、結(jié)合幼兒用書，做“一分鐘快樂”游戲。

　�。�1）老師：大家看看幼兒用書，書上的小朋友是怎樣讓別人快樂起來的呢？如果給你一分鐘，你準備怎么讓別人快樂起來呢？

　　（2）幼兒思考后回答。老師：剛才你們想了這么多的好方法，現(xiàn)在就請你們用這些辦法使你的同伴快樂起來吧！

　　（3）幼兒嘗試用各自的方法讓同伴和老師在一分鐘內(nèi)快樂起來。

　　四、老師帶領幼兒共同跳舞結(jié)束本活動。

　　（1）老師：剛才小朋友們都嘗試了在一分鐘內(nèi)讓老師和同伴快樂起來。在別人快樂的同時，你的心情是怎樣的呢？

　�。�2）幼兒回答。

　　老師小結(jié)：對，當我們幫助別人、付出愛心的同時，我們自己也會感到快樂。在我們的日常生活中，不單只有快樂的時候，也有傷心、難過的時候，所以我們要學會盡量讓自己忘記煩惱，只把快樂留在心里。現(xiàn)在老師放音樂，大家跟著音樂快樂起來吧！

　�。ɡ蠋煼乓魳罚�大家一起跳舞。）

　　活動反思：

　　通過本節(jié)活動，讓我感受到孩子們的純真愛心是無限度的，在本次活動中的優(yōu)點是時間把握的很好，能控制整個活動的情節(jié)發(fā)展，孩子的積極性特別高，對于老師的提問發(fā)揮的很好。

【大班主題教案：關心他人我也會教案及教學反思】相關文章：

大班主題教案：奇妙的顏色教案及教學反思03-16

大班主題教案：秋天甜又美教案及教學反思03-06

主題教案及教學反思04-07

大班主題教案：胖熊的小禮物教案及教學反思03-06

大班主題教案：各種各樣的樹教案及教學反思03-06

大班美術教案及教學反思04-26

大班教案《會走路的鳥窩》反思12-24

大班體育教案：椅子游戲教案及教學反思03-06

大班健康教案：健康食譜教案及教學反思03-16

大班美術教案：舞會的項鏈教案及教學反思03-16