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中班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案爸爸的生日
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。那么我們?cè)撛趺慈懛桨改兀肯旅媸切【幘恼淼闹邪鄶?shù)學(xué)活動(dòng)方案爸爸的生日，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解“一只”和“一雙”的區(qū)別與關(guān)系，并能正確使用。
2、在幫爸爸過生日的過程中，感受大家在一起相親相愛的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
PPT《爸爸的生日》、操作材料人手一份
活動(dòng)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情境：爸爸的生日(在等待客人的過程中理解“一只”和“一雙”的區(qū)別)
導(dǎo)入語：今天是爸爸的生日，爸爸請(qǐng)了好多客人來和他一起過生日。
1、提問：有5位客人馬上就要來了，我們要為客人準(zhǔn)備幾雙拖鞋呢?(5雙)5雙拖鞋有幾只鞋子呢?(10只)
2、關(guān)鍵提問：生活中還有哪些“一雙”的東西呢?(一雙筷子、一雙襪子、一雙手套……)
小結(jié)：一雙拖鞋是兩只一樣的拖鞋，它們要在一起的，少了一只就不能穿了。生活中有很多東西是一雙的，一雙就等于兩只。
二、游戲：猜禮物(用不同的數(shù)數(shù)方法練習(xí)“一雙”和“一只”區(qū)別和關(guān)系)
1、提問：拖鞋準(zhǔn)備好了，鐘聲就要響了，猜猜這次會(huì)響幾下?(鐘聲響了十下，十點(diǎn)到了。)
2、播放PPT：客人來了。提問：看看爸爸一共收到了幾份禮物?(6份禮物)引導(dǎo)幼兒運(yùn)用接著數(shù)的方法數(shù)數(shù)爸爸收到的禮物，并運(yùn)用倒數(shù)的方法進(jìn)行驗(yàn)證。
3、和爸爸一起拆禮物，請(qǐng)幼兒用“一只”和“一雙”正確敘述爸爸收到的禮物(一只杯子、一雙襪子、一只帽子、一雙雨鞋、一只小狗、一雙手套。)
三、分餐具(數(shù)一數(shù)分一分，體驗(yàn)為爸爸過生日的快樂)
1、今天爸爸可高興了，收到了那么多的禮物，他想請(qǐng)你們吃一頓大餐，我們先幫爸爸分發(fā)碗筷吧。
2、爸爸說：每個(gè)客人一雙筷子、一只碗、一只調(diào)羹。
3、幼兒集體操作、教師觀察與指導(dǎo)。
4、活動(dòng)延伸：請(qǐng)小朋友回去找找生活中還有哪些是“一只”和“一雙”的東西。
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