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教師節(jié)贊頌老師的優(yōu)秀詩歌
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都對(duì)那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。那么什么樣的詩歌才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理的教師節(jié)贊頌老師的優(yōu)秀詩歌，歡迎大家分享。
教師節(jié)贊頌老師的優(yōu)秀詩歌1
一塊黑板，三尺講臺(tái)，是您揮灑人生的天地，我們?cè)谀奶斓乩镒聣训某砷L(zhǎng)，一支支粉筆，在您的手里，變幻成了黑板上的.字，又轉(zhuǎn)成了我們的頭腦里的知識(shí)，一根根教鞭，在您的面前，不斷的飄舞，把那些做人的道理飄進(jìn)了我們的心里。
教師節(jié)贊頌老師的優(yōu)秀詩歌2
歡樂的迎來了假日，我們來到田野采摘鮮花。
鮮花打扮著綠色的田野——
一幅多美的春天的圖畫！
忽然，想起自己的老師，此刻，她正獨(dú)坐在窗下......
————辛勤染白了老師的頭發(fā)，假日也從無閑暇。
老師不是最愛花嗎？
應(yīng)該給她采一束最美的鮮花，連同一顆顆赤誠(chéng)的心，一起請(qǐng)慈愛的老師收下！
輕輕的走到老師的窗口，她正在作業(yè)本上批劃，藍(lán)色的字跡像綠色的田野，紅色的.批語像一簇簇鮮花......
�。∫环忍镆案赖膱D畫，展現(xiàn)在老師的窗下；
鮮艷的花朵流溢芬芳，奪目的色澤放射光華......
也許用不著獻(xiàn)上手里的鮮花，孩子們的心意早已表達(dá)。
教師節(jié)贊頌老師的優(yōu)秀詩歌3
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的.月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
傳說天使下界的時(shí)候會(huì)唱?jiǎng)勇牭母?/p>
我剛巧從那岔道口經(jīng)過
枝頭清冷寂寞相和
一朵梧桐花的幽香
一縷透凈的微光
你疊了只紙鶴握在手上
笑容悠長(zhǎng)
呵，這是怎樣的靜謐與喧狂
熱鬧的孤獨(dú)凝望遠(yuǎn)方
我不能把你想成雕塑或者別的
像千萬種行走一樣
軌跡曲折而必有自己的方向
常問，到底什么才值得贊美
默默無聞還是驚天動(dòng)地
啊，我簡(jiǎn)直無法用思想勾勒
忽然，你就回頭
微笑浮在窗口
只要一個(gè)比喻
只要一種想象
最動(dòng)人的希冀原來是不經(jīng)意的一眸
激情沉淀，又上心頭
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