運(yùn)動會作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的運(yùn)動會作文5篇,歡迎大家分享。
運(yùn)動會作文 篇1
十月的陽光,十月的朝霞,一個燦爛明媚的十月,一個豐收吉祥的十月。
——題記
伴隨著習(xí)習(xí)秋風(fēng),我們迎來了一年一度的秋季運(yùn)動會。在艷陽高照的日子里開幕式拉開了帷幕?,整齊的步伐;聽,喧天的掌聲。在藍(lán)天,白云的映襯下顯得格外引人注目。
不久,比賽就正式開始了。
盡管比賽項目很多,可就牽動人心的要數(shù)男子800米比賽。我班的小杰同學(xué)也參加了。
只聽“砰——”地一聲,比賽開始,他昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性,不急不躁,似乎在等待最佳的超越時機(jī)。顯然早也胸有成竹,其他人也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個運(yùn)動員雖個個汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,小杰仍然精神抖擻,速度不但絲毫沒有減慢,反而越來越快。后面幾位運(yùn)動員都急紅了眼睛,恨不得生出一對翅膀,玩命的追。隨著終點的臨近,啦啦隊的吶喊助威聲也越來越高,一陣蓋過一陣,只剩下最后30米了,出人意料的'情況發(fā)生了,只見一班的一位運(yùn)動健將明顯加快了速度,似流星趕月一般轉(zhuǎn)眼超過了一個,又超過了一個......已經(jīng)同小杰并駕齊驅(qū)了,只剩下最后十多米的較量,究竟誰勝誰負(fù)?這時,啦啦隊的嘴巴仿佛被膠布封上了一般,發(fā)不出喊聲。同學(xué)們的心都吊到嗓子眼兒,裁判員們也都瞪圓眼睛。最后,小杰第二個沖出終點。
800米的跑道,800的角逐,800米的較量,這不僅是力與沒的展現(xiàn),更是毅力的拼搏,獲得的不僅是獎牌,更是一種榮譽(yù)。 指導(dǎo)教師:吳啟平
運(yùn)動會作文 篇2
“明天就是運(yùn)動會了,大家要做一些準(zhǔn)備,詳細(xì)的情況我會在班級微信群內(nèi)公布。”謝老師的話音剛落,同學(xué)們就興奮地討論了起來!疤昧,終于等到了我期盼已久的運(yùn)動會了!”“大家就等著我奪冠的好消息吧!”……興奮、期盼的聲音不絕于耳。而這些話都沒有跑進(jìn)我的耳朵,我已經(jīng)興奮的“兩耳不聞窗外事”了。
晚上回家,我就開始醞釀我的運(yùn)動會投稿,想著我的稿件由校園廣播站念出,冠著五年四班的名字,該是多么驕傲。〗(jīng)過一晚上的努力,終于,一篇我十分滿意的“大作”誕生了。
第二天一大早,我匆忙地趕到了學(xué)校,來到了屬于我們五年四班的方陣。開幕式的方陣是最能夠顯示我們五年四班團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的形式,為了方陣形式新穎,步伐整齊,謝老師和我們五年四班大家庭的每位成員都付出了很多的`努力。今天,伴隨著激昂的音樂,我們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘粓鰟e開生面的演出。觀眾們都被我們的表演所吸引,場下響起了熱烈的掌聲。
方陣結(jié)束后就是我們各個環(huán)節(jié)的比賽了,為了給班級爭得榮譽(yù),同學(xué)們個個都鼓足了勁兒,加油聲、吶喊聲,充斥著整個賽場。比賽時,我班的一位男同學(xué)受了傷,同學(xué)們都紛紛上前想要攙扶他走出賽場,但他還是毅然的把比賽堅持完,雖然沒有得到什么名次,但他在我們的心中儼然成為了一名英雄!
一個小小的運(yùn)動會,讓我們五年四班每一個人的心都緊緊地拴在了一起,讓我們知道團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、努力、進(jìn)取不僅僅是嘴上喊的口號,更是我們正在實現(xiàn)的事兒。
運(yùn)動會作文 篇3
今天,秋高氣爽,風(fēng)和日麗。運(yùn)動場上我校一年一度的運(yùn)動會已經(jīng)進(jìn)入了高潮。彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),加油聲連續(xù)不斷,運(yùn)動場上充滿了激烈的比賽氣氛。
看,跳高運(yùn)動員一次又一次躍過升起的竹竿;鉛球紛紛從運(yùn)動員手中拋出,在空中飛舞;發(fā)令槍聲連續(xù)不斷,運(yùn)動員接二連三地躍出起跑線,向終點沖刺。
在這些比賽中,我感到最有興趣的是女子100米跑。
參加這項比賽的人都是跑步健將。運(yùn)動員們站在起跑線上,個個摩拳擦掌,躍躍欲試,要為自己的班級增添光彩。
隨著裁判員的一聲槍響,運(yùn)動員們紛紛沖出起跑線,象離弦的.箭一樣向前沖去。她們互不相讓,跑道上塵土飛揚(yáng),仿佛一匹匹烈馬奔騰而去。
在跑到一大半的時候,她們個個都不約而同地閉上眼睛,準(zhǔn)備沖刺。我們班的陸芝宇同學(xué)跑在第一位。但是,后面的同學(xué)緊追不放。陸芝宇同學(xué)咬緊牙關(guān),拼命往前跑,豆大的汗珠順著臉蛋往下流。但是,跟在后面的同學(xué)還是貼得緊緊的。此時此刻,我們的心情緊張得很,生怕后面的同學(xué)追上,我們班的啦啦隊整齊地喊著:“陸芝宇,加油,堅持就是勝利!”
在這加油聲中,陸芝宇同學(xué)不負(fù)眾望,一直遙遙領(lǐng)先。30米,20米,10米,啊!沖刺了!她終于獲得了五年級女子100米冠軍,我們高興得又蹦又跳,同學(xué)們手舞足蹈,我想:陸芝宇,你真棒!又為我們班拿了一個冠軍!
多么精彩的女子100米跑啊!我希望陸芝宇同學(xué)會永拿冠軍,為我們班爭光!
運(yùn)動會作文 篇4
我們學(xué)校第五屆秋季運(yùn)動會開幕了。
運(yùn)動場上充滿了緊張、熱烈的氣氛,尤其是老師接力賽跑。
只聽槍聲一響,比賽場內(nèi)的`老師們像離弦的箭向前飛奔;場外,喊聲四起,像雷鳴一樣。只見我們班的數(shù)學(xué)老師像剛剛加滿了油的賽車一樣,拼命向前飛奔,汗水像小溪似地從額頭上流淌下來,她將棒傳給了英語老師,這時,全班同學(xué)不約而同地齊聲喊:“加油!加油!”英語老師昂著頭挺著胸向終點沖去!拔覀儼嗟睦蠋煹昧说谝幻〉谝幻!”大家高興地跳呀!蹦呀!開心極了。
這是我第一次參加運(yùn)動會,雖然過了一段時間,可我還記憶猶新。
運(yùn)動會作文 篇5
“鼓鼓鼓”,鼓是集合大家來開展一年一度的海底運(yùn)動會,許多小魚兒游了過來,珊瑚在旁邊觀看。
第一個項目是100米跑步,劍魚用它那長長的刺沖擊,可小丑魚搖動著小小的'尾巴,顯得非常慢,這時水母努力趕上劍魚,用觸角電了一下劍魚的尾巴,痛得不得了,最后水母得了冠軍。
第二個項目是武打,水母和電鰻已經(jīng)做好了格斗姿勢。水母出擊沖了過去,電鰻見了靈活地射過,誰知水母把觸角張開,向電鰻撲去,電鰻開始放電,水母撲個正著,結(jié)果被電成一攤水了。
第三個項目是舉重,鯊魚則得意揚(yáng)揚(yáng)地舉起一個中號石頭,有一百斤重,小丑針眼里閃著亮光,不一會兒,海底振動,原來是藍(lán)鯨叔叔來了,它輕松地舉起了兩塊大號石頭,一共有五百斤重,好像兩層巨大的樓房。
第四個項目是拔河,藍(lán)鯨一人一組,鯊魚、電鰻、小丑魚、水母等十人是另一組,在激烈的努力比賽后,藍(lán)鯨輸了,認(rèn)識了人多力量大的意思。
運(yùn)動會結(jié)束了,大家又累又開心地回了家。
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