實(shí)用的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文[匯編4篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
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運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇1
秋高氣爽，操場(chǎng)上人山人海。為什么呢？因?yàn)閷W(xué)校舉行一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目有跑步60米、100米、400米、800米、壘球、跳 。
開幕式開始了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍步入操場(chǎng)，還有一支彩旗隊(duì)伍，每面彩旗代表一個(gè)班級(jí)。升國旗，奏國歌。同學(xué)們興高采烈，有的去買啦啦棒，買啦啦球......為自己的班級(jí)加油助威。
隨著砰的一聲，接力賽開始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)飛一般的`沖了出去，跑了一段路，馬上把棒子給另一個(gè)同學(xué)，就這樣一個(gè)個(gè)持續(xù)下去。雖然沒有取得第一，但我們沒有放棄，希望下一次取得好成績。 800米比賽開始了，隨著裁判一聲令響，同學(xué)們猶如一根離弦的箭一樣沖出去。在這次比賽中你追我趕，旁邊滿是加油聲，助威聲，響成一片。不一會(huì)兒，我們班的同學(xué)把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩到了后面，最終以驚人的速度贏得了冠軍，為我們班級(jí)取得了榮譽(yù)。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇2
“第十二屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕！”，金加喜校長宣布之后，全場(chǎng)洋溢著歡呼聲和掌聲。
第一個(gè)比賽項(xiàng)目是60米，我回到教室換好衣服匆匆忙忙地來到了檢錄處，俗話說，“等待的心情是焦慮的�！�
我現(xiàn)在終于體會(huì)到了。我在檢錄處里站著，雙手撐腰，不停地走動(dòng)的，再望望對(duì)手，各個(gè)身強(qiáng)體壯，身材高大。我的心仿佛跳到了嗓子眼。終于把我們帶到了比賽場(chǎng)地。“各就位、、、、、、預(yù)備、、、、、、砰”我和槍聲一起沖出起點(diǎn)，我擺腿頻率極快，可是還未能超越對(duì)手的速度，快到終點(diǎn)時(shí)，我使出吃奶的勁，用力一蹬沖過終點(diǎn)。跑完全程我趕緊去問老師成績，只聽老師用高亢的聲音念到“502班楊紹成8秒92第一名，破校記錄�！蔽腋吲d地一蹦三尺高，回教室的路上還有人問我第幾名？我驕傲地說“第一名，而且破紀(jì)錄”
60米比完了，準(zhǔn)備吃中飯，這時(shí)太陽似乎貼著地球似的`讓人們不得不在教室里休息。下午，舉行了最后一個(gè)項(xiàng)目就是團(tuán)體的4*100。4*100米是4個(gè)人每人跑100米，一共跑400米。我是第四棒，‘‘砰！’’的一聲槍響，我們班的黃啟軒像一匹受驚的野馬狂奔而來，第二棒，第三棒，快到我了，20米。10米。
到了，我拿著棒子狂奔向終點(diǎn)，風(fēng)在我耳邊呼呼的作響，我的左前方正是全校的短跑冠軍，我開始提速，快了，快追上了。我和對(duì)手最終同時(shí)沖過終點(diǎn)，可是我就慢了0。04秒。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇3
真正的勝利不是打倒競(jìng)爭對(duì)手，而是戰(zhàn)勝自己。
運(yùn)動(dòng)會(huì)最后一個(gè)項(xiàng)目開始了，也是這次比賽的高潮；3000米耐力賽，不知道是否一時(shí)沖動(dòng)，我報(bào)名了。排在倒數(shù)第二組，在對(duì)手面前我顯得很弱小。
第一組的小組比賽開始了，各班的啦啦隊(duì)都在吶喊著，選手們都在努力著，一個(gè)個(gè)都在窮追不舍。漸漸的大家都疲倦了，有的摔倒了，有的因?yàn)閾尾蛔《乖诹说厣希蠋熀屯瑢W(xué)都趕忙去扶起他們。
我和班主任站在一起看著，心里有點(diǎn)后悔參加了。
老班說：“還是算了吧，安全第一�！�
既然報(bào)了名就一定要跑，不跑贏的概率是0%，只要有一點(diǎn)希望我也要嘗試。
那要不跑不贏的時(shí)候找個(gè)同學(xué)替一下。
比賽要的是公平，這種事情絕不能做。
那跑不動(dòng)的`時(shí)候棄權(quán)吧，出了事我也有責(zé)任的。
“跑不動(dòng)的時(shí)候再說吧。”
終于輪到我了，就位時(shí)突然感覺到安靜的只聽到自己的心跳和呼吸聲。這是槍聲響了，這一圈我一直保持最領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)。心想！如果一直能這樣就好了。
好景不長，后面的選手陸續(xù)追上來了，于是我采用了學(xué)到的戰(zhàn)術(shù)跑法，緊接著對(duì)手后面，減少阻力，漸漸地支持不住了。后面的對(duì)手一個(gè)個(gè)都倒下了，前面的也有幾個(gè)退出了，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)的緊張樣，我還是咬咬牙的堅(jiān)持下來了。
雖然被淘汰了，但是我成功的跑完了3000米，當(dāng)時(shí)只感覺到很累，但很欣慰。
那天我對(duì)自己最滿意。因?yàn)槲覉?jiān)持到最后一刻了，我堅(jiān)持了，所以勝利了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的作文 篇4
最近我們學(xué)校迎來了一個(gè)重大的活動(dòng)，那就是——運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班的許多人參加了許多項(xiàng)目，我也參加了一個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。想知道我參加了什么運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目嗎？想看我比賽時(shí)英姿颯爽的模樣嗎？嘻嘻，好吧，那我就勉為其難的來給你們講講吧！
星期四的早上，我飛快的穿好衣服、褲子，刷好牙、洗好臉之后就興奮的去學(xué)校了。臨走前，我看了看窗外的天氣，嗯，不錯(cuò)，是個(gè)艷陽高照的日子。
我一走進(jìn)教室，就感受到了一種喜悅的氣氛。教室里所有的人都揚(yáng)著笑臉。我在這種喜悅的氛圍下也笑了起來。過了不久，我們班的班主任吳老師來了，她交代了一些事情之后，就把我們領(lǐng)到了操場(chǎng)。我們?cè)诓賵?chǎng)上為我們班的同學(xué)加油。一聲聲的加油聲，讓我們班參加比賽的.同學(xué)鼓足了勁，他們一個(gè)個(gè)都好像對(duì)冠軍勢(shì)在必得的樣子。過了好長一段時(shí)間，終于到我比賽了，我參加的是保齡球比賽。我拿著籃球，一扔，一下子就把障礙物給碰倒了�？墒�，很遺憾的是，我沒有拿得名次。不過，沒關(guān)系，重在參與嘛。最重要的不是結(jié)果，而是過程。只要我享受了過程，有沒有拿名次對(duì)于我來說倒也不是那么重要的。
我還參加了一個(gè)項(xiàng)目，準(zhǔn)確的來說是我和我們班的全部同學(xué)一起參加的項(xiàng)目。那就是——廣播體操比賽。比賽開始了，廣播中傳出了聲音，“全國小學(xué)生第三套廣播體操，希望風(fēng)帆，現(xiàn)在開始”我們班的全體同學(xué)都做好了準(zhǔn)備。廣播比賽結(jié)束了。哎！可惜��！遺憾��！沒天理啊！我們班做得這么好，竟然沒有的名次！我們班的全體同學(xué)都很氣憤，不過更多的是自責(zé)。責(zé)備自己為什么在做廣播體操的時(shí)候沒有做得更好一點(diǎn)。害得冠軍之名被別的班奪去了。不過她們過了一會(huì)便釋然了。她們懂得了，責(zé)備自己是沒有用的，都已經(jīng)比完了。與其在這里責(zé)備自己，讓自己悶悶不樂，還不如說服自己，比賽最重要的是過程，不是結(jié)果�？鞓返叵硎苁亲詈玫�。
我們班還有很多同學(xué)參加了比賽，在這里我就不詳細(xì)解說了。通過這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我明白了，也感受到了，比賽最重要的是“友誼第一，比賽第二”，“重在參與”“享受過程”，而不是“管他什么友誼，反正我一定要拿到名次”“我這次比賽沒有拿到名次，肯定是因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)神經(jīng)太差了”等等。當(dāng)然，有為班級(jí)爭光的決心固然好，但是，要是輸了也沒有關(guān)系，只要你覺得你盡力了就行。還有，不是你運(yùn)動(dòng)神經(jīng)太差，而是別人運(yùn)動(dòng)神經(jīng)太好了。你要努力鍛煉，等到下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，超過別人，拿到名次。最后說一句，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我玩的很開心，謝謝學(xué)校的所有人！
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