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中班科學(xué)公開課教案《猜猜這是誰的包》
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的中班科學(xué)公開課教案《猜猜這是誰的包》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動名稱：猜猜這是誰的包
活動目標：
1、了解不同職業(yè)的人員會使用不同的用具。
2、根據(jù)情景選擇物品，嘗試與相應(yīng)的包進行匹配。
活動準備：
1、醫(yī)藥包、郵政包、理發(fā)工具包與相關(guān) 中物品。
2、相應(yīng)職業(yè)人員的工作錄像。
活動過程：
一、認識包
1、爸爸媽媽的包：
爸爸媽媽上班去的時候，包里可能會有些什么?(會有交通卡、傘、眼睛、報紙、電腦等)說說它們的用處。(爸爸媽媽的包里的東西都是很有用的，所以不能隨便翻動和拿走)
2、嬰兒包：
這是一只怎樣的包呢?和爸爸媽媽的包相比有什么不同?這里面可能會放什么東西呢?(幼兒猜測–幼兒摸摸、猜猜、看看)這里面放的是誰用的東西呢?除了奶瓶還可能會有什么?什么時候需要用到這個包呢?
小結(jié)：不同的人會使用不同的包，包里面的東西也不一樣。
二、不同職業(yè)人員的包
1、觀察三種特殊的包：醫(yī)藥包、郵遞包、理發(fā)工具包。
談?wù)撨@些是什么包，叫什么名字。
2、對照圖片或照片看一看，不同的包里會放什么?說說這些東西有什么用呢。
醫(yī)藥包：針筒、藥水、鉗子、紗布、棉球等。
郵政包：信、報、廣告、雜志、收費通知單等。
理發(fā)工具包：梳子、剪子、剃刀、推剪、圍布等。
將各種物品貼在相應(yīng)的模擬包中。
3、誰會用這些包?將包和相關(guān)職業(yè)人員用連線的方法對應(yīng)起來。
4、觀看錄像：了解相關(guān)職業(yè)人員使用包里的物品為人們服務(wù)。
醫(yī)生使用了醫(yī)藥包里的工具為病人包扎傷口。
郵遞員把包里東西送到我們的家。
理發(fā)員使用了包里的工具理發(fā)、燙發(fā)、吹發(fā)，使大家變得更干凈，更漂亮。
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