大班教案5篇[精品]

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編為大家整理的大班教案5篇，歡迎閱讀與收藏。

大班教案 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、 了解魚(yú)類身體的基本特征，能創(chuàng)作不同姿態(tài)的卡通魚(yú)形象。

　　2、 感受不同魚(yú)類色彩花紋的魅力，能裝飾并涂染出色彩鮮明的圖案。

　　3、 體驗(yàn)自然，發(fā)展想象力和創(chuàng)造力，萌發(fā)熱愛(ài)自然的美好情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　演示多媒體PPT課件一套、各種形態(tài)魚(yú)的范例、白紙長(zhǎng)卷、油畫(huà)棒、水粉顏料、小桶、刷子、擦手毛巾等。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、開(kāi)始部分

　　1、 導(dǎo)入課題

　　小朋友們好，我是朱老師，今天我和你們一起來(lái)參加繪畫(huà)活動(dòng)。在畫(huà)之前我們一起來(lái)欣賞一幅美麗的海底世界。大海是一個(gè)廣闊而神奇的地方，我請(qǐng)小朋友們仔細(xì)地看、靜靜地聽(tīng)，一起了解來(lái)自海洋深處的秘密。

　　2、 觀看多媒體PPT課件，聆聽(tīng)畫(huà)外音解說(shuō)。

　�。�1） 了解海底魚(yú)的種類、外形

　　廣闊的海底世界里生活著龐大的魚(yú)家族，它們種類很多，長(zhǎng)得各不相同。有的魚(yú)類大得像一艘輪船，有的魚(yú)類卻小得像顆米粒。有的魚(yú)兒胖墩墩的像個(gè)氣球、有的魚(yú)兒細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的像根銀線；有的魚(yú)兒方方扁扁、有的魚(yú)尖頭尖嘴……

　　（2） 感受海底魚(yú)類的色彩、花紋

　　魚(yú)兒身體上有各式各樣美麗的花紋，有的像夜空中的星星、有的像朵朵嬌艷的梅花、有的像明亮的彩帶、有的像描繪的地圖、有的像鼓起的刺球….

　　（3） 欣賞卡通魚(yú)圖片

　　就是因?yàn)轸~(yú)兒長(zhǎng)得那么可愛(ài)有趣，叔叔阿姨們?yōu)槲覀儎?chuàng)作了許許多多生動(dòng)的卡通魚(yú)形象。你們認(rèn)識(shí)他們嗎？有的嘴巴像鋸子、有的'戴著項(xiàng)鏈提著包、有的吹著喇叭、有的在刷牙….聰明的魚(yú)兒們好像人類會(huì)做的事情它們都會(huì)做。

　　二、基本部分

　　1、總結(jié)觀賞內(nèi)容，進(jìn)一步鞏固認(rèn)識(shí)。

　　剛才我們共同觀看了關(guān)于海底世界的影片，看到了各式各樣的魚(yú)兒。它們有的大、有的��；形狀也各不相同，有的圓、有的方，有的胖有的瘦；它們身體各個(gè)部位長(zhǎng)得各不相同，魚(yú)兒的身體有那幾個(gè)部分呢？（頭、身體、魚(yú)尾和魚(yú)鰭）；魚(yú)兒的身體上還長(zhǎng)有各式各樣美麗的花紋。

　　2、與幼兒一起分享范例圖片

　　最后我們還看到了許多聰明、可愛(ài)的卡通魚(yú)兒，它們也分男女來(lái)少，也穿衣戴帽，人類會(huì)做的事情他們也會(huì)做。老師看了以后很受啟發(fā)，也畫(huà)了一些魚(yú)兒和小朋友們一起分享。

　�。�1）展示形形色色魚(yú)的范例供幼兒自由挑選。幼兒討論，說(shuō)說(shuō)魚(yú)兒的形狀、各部分的特征、身體上的花紋和色彩，并給魚(yú)兒起名字。

　　（2）請(qǐng)個(gè)別幼兒講述自己魚(yú)兒的特征。

　　（3）請(qǐng)幼兒將自己的魚(yú)兒送到“大�！崩铩＃▽Ⅳ~(yú)兒圖片粘貼到由藍(lán)色的皺紋紙布置的“大�！鄙希�

　　3、分步驟啟發(fā)幼兒想象并創(chuàng)作魚(yú)兒身體的各個(gè)部分。

　�。�1） 請(qǐng)幼兒在長(zhǎng)卷上大膽、隨意地畫(huà)出一個(gè)較大的形狀。讓我們一起將它變成一條漂亮的魚(yú)寶寶吧。

　　選擇任意一端分出魚(yú)頭，眼睛長(zhǎng)在頭部?jī)蓚?cè)，嘴巴在頭部前方。啟發(fā)幼兒在魚(yú)頭部創(chuàng)作出各式各樣的眼睛、嘴巴。如圓的、長(zhǎng)的、大的、小的眼睛，大嘴巴、厚嘴唇、小嘴巴、尖嘴巴、鋸子形的嘴、鉤子狀的嘴等；啟發(fā)幼兒給自己的魚(yú)寶寶穿上花裙子（在身體后方創(chuàng)作各種式樣的尾鰭）；在魚(yú)的身體上方和胸部創(chuàng)作獨(dú)特的背鰭及胸鰭形狀；啟發(fā)幼兒給自己的魚(yú)寶寶穿上漂亮的花衣服（身體上創(chuàng)作各式各樣的花紋、圖案）。用油畫(huà)棒為魚(yú)兒涂色。突出表現(xiàn)魚(yú)兒身體上圖案的色彩搭配。

　�。�2） 啟發(fā)幼兒為魚(yú)兒添畫(huà)飾品并能說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)魚(yú)兒在干什么。如：戴帽子的魚(yú)先生、看書(shū)的魚(yú)寶寶、唱歌的魚(yú)姐姐、吃漢堡的魚(yú)弟弟、抽煙的魚(yú)爺爺、背包的魚(yú)姑娘、上學(xué)的魚(yú)哥哥、彈琴的魚(yú)老師等等。

　　4、幼兒按自己的意愿創(chuàng)作更多造型不同的魚(yú)兒。

　　說(shuō)一說(shuō)、畫(huà)一畫(huà)它們?cè)谝黄鹱鍪裁�。共同組成一幅趣味魚(yú)樂(lè)園。提醒幼兒構(gòu)圖中注意大小、疏密相結(jié)合。（多媒體圖片音樂(lè)循環(huán)播放）

　　5、啟發(fā)幼兒豐富畫(huà)面背景。

　　如：海藻、珊瑚等。

　　6、 用水彩顏料涂刷背景色。

　　老師給小朋友們帶來(lái)了很多藍(lán)色的水寶寶，請(qǐng)小朋友們用小刷子將水寶寶請(qǐng)到自己的畫(huà)面當(dāng)中，變成一片藍(lán)色的海洋。（幼兒會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)畫(huà)面色彩上出現(xiàn)了油水分離的效果）水寶寶可有禮貌了，碰見(jiàn)魚(yú)兒就讓開(kāi)了。

　　三、結(jié)束部分

　　1、幼兒在音樂(lè)聲中做好整理工作，擦擦小手和桌子。

　　2、請(qǐng)幼兒欣賞大家共同創(chuàng)作的畫(huà)面，激發(fā)幼兒熱愛(ài)自然德情感，萌發(fā)保護(hù)自然的意識(shí)。

　　3、幼兒模仿小魚(yú)兒游水進(jìn)入盥洗室洗手。

大班教案 篇2

　　游戲目標(biāo)：

　　1.鍛煉幼兒四散跑及閃躲能力。

　　2.增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

　　3.主動(dòng)參與活動(dòng)，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

　　4.在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂(lè)，樂(lè)意與同伴一起游戲。

　　游戲準(zhǔn)備：

　　用布或紙做的`夸張的長(zhǎng)袖子、戶外場(chǎng)地游戲玩法：

　　老師或選定的幼兒戴上長(zhǎng)袖子，帶著一組幼兒邊走邊念兒歌："長(zhǎng)臂人，來(lái)抓我，我跑累了歇一歇"。念完兒歌，老師猛轉(zhuǎn)過(guò)身抓幼兒，孩子四散閃躲跑，跑不動(dòng)了蹲下，老師就不抓了，如果全部幼兒都蹲下或抓住一個(gè)，則游戲重新開(kāi)始。

　　游戲規(guī)則：

　　1.幼兒在指定的區(qū)域內(nèi)活動(dòng)，跑動(dòng)時(shí)注意觀察，保護(hù)自己及其他人的安全。

　　2.被長(zhǎng)臂人抓住后游戲結(jié)束，被抓幼兒轉(zhuǎn)換角色成為長(zhǎng)臂人，新一輪游戲開(kāi)始。

　　活動(dòng)反思：

　　本節(jié)課在講解規(guī)則上，我導(dǎo)入過(guò)快，應(yīng)該把要當(dāng)長(zhǎng)臂人的規(guī)則說(shuō)的更清楚一些，除了要舉旗子，還要去檢查小朋友們有沒(méi)有在相應(yīng)的呼拉圈上。在環(huán)境布置上，呼啦圈可以四處擺放不要一層不變，要層層遞進(jìn)，增加難度�？梢詣�(chuàng)設(shè)兩個(gè)人設(shè)，一個(gè)當(dāng)長(zhǎng)臂人去抓小朋友，一個(gè)人控制旗子去幫助小朋友們躲避長(zhǎng)臂人，這樣可能更有趣味性，安全性。

大班教案 篇3

　　設(shè)計(jì)意圖：

　　幼兒視美術(shù)活動(dòng)為游戲。畫(huà)筆、顏料和紙張就是他們的玩具，在"創(chuàng)作"的過(guò)程中，他們或因其造型、色彩帶來(lái)新的變化，或因這個(gè)變化的過(guò)程和結(jié)果而感受到情感的滿足和情緒的宣泄，由此也會(huì)給他們帶來(lái)身心的愉悅和成功的自信。所以"睜大眼睛看世界、閉上眼睛想世界，拿起筆來(lái)畫(huà)出童心世界！"是我們?cè)诿佬g(shù)教學(xué)中追求的'目標(biāo)。

　　本次活動(dòng)我根據(jù)大班孩子的年齡特點(diǎn)，通過(guò)小組合作進(jìn)行身體輪廓的勾畫(huà)、內(nèi)部的裝飾、背景的印畫(huà)，完成美術(shù)作品的創(chuàng)作。在創(chuàng)作中，我圍繞"我會(huì)變"這一線索，通過(guò)觀察、想象、講述，不僅鍛煉了幼兒的繪畫(huà)技能，更培養(yǎng)了幼兒愛(ài)觀察、有思想、敢創(chuàng)造、會(huì)表現(xiàn)的能力，并通過(guò)分組操作給了他們協(xié)商、合作的機(jī)會(huì)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1．勾畫(huà)不同的身體姿勢(shì)，運(yùn)用線描的方式進(jìn)行裝飾，并用拓印的方法為作品創(chuàng)作背景。

　　2．嘗試多種角度欣賞作品，產(chǎn)生不同感受，并能用語(yǔ)言完整講述。

　　3．會(huì)用協(xié)商的辦法解決問(wèn)題，合作完成作品。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、知識(shí)準(zhǔn)備：已學(xué)習(xí)《行走和停止》的律動(dòng)。

　　2、已有線描畫(huà)的基礎(chǔ)。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備：

　　1、音樂(lè)《行走和停止》；

　　2、1K白紙5張，勾線筆；

　　3、彩色顏料及各種印畫(huà)材料。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、和節(jié)奏、擺姿勢(shì)，感受動(dòng)作的多樣。

　　小朋友，我們一起來(lái)玩?zhèn)�《行走與停止》的游戲吧！

　　教師：你們的身體做出了哪些動(dòng)作呢？（請(qǐng)幼兒將自己的動(dòng)作用身體表現(xiàn)出來(lái)。）

　　二、擺姿態(tài)、畫(huà)線描，表現(xiàn)身體的形態(tài)。

　　1．介紹不同畫(huà)法，激發(fā)興趣小朋友用身體變化出了很多動(dòng)作，今天黃老師給大家準(zhǔn)備了大大的畫(huà)紙，請(qǐng)一個(gè)小朋友躺在紙上擺出各種姿勢(shì)，其他小朋友用筆沿著他的身體的輪廓勾畫(huà)，畫(huà)好輪廓后用線條裝飾輪廓的內(nèi)部。

　　2．交代繪畫(huà)要求，進(jìn)行協(xié)商

　�。�1）個(gè)別示范講解請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)試試看。（動(dòng)作一）看一看，他現(xiàn)在的姿勢(shì)像什么？（動(dòng)作二）再看看又像什么了？講解要求：擺好姿勢(shì)后，不能移動(dòng)，其他小朋友就可以畫(huà)輪廓了。

　�。�2）講解操作要求今天我們要進(jìn)行分組合作，一共分成五組，四個(gè)小朋友一組，大家協(xié)商一下，一個(gè)小朋友在紙上擺姿勢(shì)，其他三個(gè)小朋友把他的身體動(dòng)作畫(huà)下來(lái)。

　�。�3）自由結(jié)對(duì)協(xié)商

　　3．?dāng)[出各種姿勢(shì)，描畫(huà)輪廓。

　　4．分塊面畫(huà)線描，裝飾身體。

　　"小朋友，輪廓畫(huà)好了嗎？我們要進(jìn)行裝飾了，一個(gè)小朋友先把頭部輪廓勾出來(lái)，畫(huà)上五官，其它小朋友把身體部分分成幾個(gè)大塊面，再用各種線條、花紋進(jìn)行裝飾。"幼兒自由選擇進(jìn)行裝飾。

　　5．小結(jié)初步作品，交代要求評(píng)價(jià)兩個(gè)方面：

　�。�1）線條和花紋；

　�。�2）人體的各種姿態(tài)變化。

　　小結(jié)："作為一幅完整的美術(shù)作品，我們看看還缺了些什么？"（背景）

　　三、選材料，畫(huà)背景，完成作品裝飾。

　　1．交代背景畫(huà)法

　　2．幼兒添畫(huà)背景

　　四、展作品，賞作品，評(píng)價(jià)本次活動(dòng)。

　　"小朋友，我們的作品完成了。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在畫(huà)上的人又給你什么感覺(jué)呢？"

大班教案 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽講述對(duì)花的觀察結(jié)果。

　　2、感知花的美麗，激發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、ppt課件：花

　　2、課件-照片：蜜蜂

　　活動(dòng)過(guò)程

　　一、導(dǎo)入

　　課件-照片：蜜蜂

　　請(qǐng)小朋友才一個(gè)謎語(yǔ)

　　小天使，嗡嗡嗡，飛到西來(lái)飛到東，又采花粉又釀蜜，人人夸它愛(ài)勞動(dòng) (蜜蜂)

　　二、展開(kāi)

　　1、小蜜蜂非常的勤勞，你們知道小蜜蜂喜歡在什么地方生活?它的的好朋友是誰(shuí)嗎?

　　(啟發(fā)幼兒大膽想象，說(shuō)出小蜜蜂的好朋友有哪些)

　　2、ppt課件：花(春天的花)

　　(1)我們一起看看小蜜蜂的.好朋友有哪些?

　　●迎春花

　　●櫻花

　　●水仙花

　　●玉蘭花

　　●牽�；�

　　(2)你們?cè)谑裁吹胤揭?jiàn)到過(guò)這些花呢?

　　(幼兒互說(shuō)，發(fā)言)

　　(3)我們應(yīng)該怎樣愛(ài)護(hù)這些花卉呢?要注意哪些事情才不會(huì)讓花兒們受傷呢?

　　(幼兒討論)

　　3.秋天開(kāi)什么花

　　(1)你們知道有哪些花是在秋天開(kāi)的嗎?(引導(dǎo)幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)大膽講述)

　　(2)秋天開(kāi)的花很多，我們平時(shí)經(jīng)常見(jiàn)的有：

　　●菊花

　　●一串紅

　　●美人蕉

　　●荷花

　　●蝴蝶蘭

　　●月季

　　小結(jié)：這些美麗的花不僅是小蜜蜂的好朋友，也是我們?nèi)祟惖暮门笥眩�它可以凈化空氣，美化我們的環(huán)境。

　　4.說(shuō)一說(shuō)自己最喜歡的花。

　　(引導(dǎo)幼兒概述每一種花的名稱，說(shuō)一說(shuō)花的形狀、花的顏色，花的香味)

　　三、結(jié)束

　　討論：小蜜蜂為什么愿意和這些花做好朋友呢?

　　(啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行講述，師幼共同參與)

大班教案 篇5

　　目的：

　　讓幼兒獲得加減法和應(yīng)用題結(jié)構(gòu)的感性經(jīng)驗(yàn)。

　　準(zhǔn)備：

　　紅氣球3個(gè)，藍(lán)氣球2個(gè)，男娃娃4個(gè)，女娃娃1個(gè)，各種圖片每人一張。

　　過(guò)程：

　　一、老師示范

　　1、老師拿出紅氣球3只，說(shuō)：“小朋友，你們看我手上有多少個(gè)氣球��？”（答：3個(gè)）

　　“剛剛我又買2只蘭色氣球，現(xiàn)在我一共有幾個(gè)氣球�。俊保ù穑�5個(gè)）

　　“你們真聰明，那么現(xiàn)在有誰(shuí)可以照著我說(shuō)的樣子說(shuō)一遍？”（指導(dǎo)幼兒模仿老師的敘述，初步學(xué)習(xí)描述應(yīng)用題。）

　　2、老師再拿出4個(gè)男娃娃說(shuō)：“我這里有4個(gè)男娃娃，小明又送了我1個(gè)女娃娃，那你們知道我現(xiàn)在一共有多少個(gè)娃娃嗎？”（請(qǐng)小朋友回答，表?yè)P(yáng)答的'好的，鼓勵(lì)答的不好的。）

　　“剛剛幾位小朋友已經(jīng)學(xué)著我的樣字說(shuō)了一遍，現(xiàn)在還有誰(shuí)想試一試的？看看誰(shuí)編的最有趣？”（指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒編題，肯定幼兒編的好。

　　提出新要求：“剛剛你們都編的很好，可是現(xiàn)在呀，我們編題的小朋友不要告訴別的小朋友你有多少個(gè)娃娃，考考他們，好嗎？”（老師示范一次。）

　　3、每個(gè)幼兒都發(fā)一張圖片，讓幼兒根據(jù)土派內(nèi)上的內(nèi)容編應(yīng)用題�！艾F(xiàn)在每個(gè)小朋友都有一張圖片，看看上面有什么，有多少個(gè)，想想應(yīng)該怎樣提出問(wèn)題，每人編一道加法題考考旁邊的小朋友。（老師巡視，檢查幼兒是否學(xué)會(huì)，糾正錯(cuò)誤的，鼓勵(lì)正確的。）

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