活動(dòng)方案
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
如今的社會(huì)有很多的留守兒童，為了激勵(lì)更多的留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者。我們學(xué)校組織了這次關(guān)愛的“留守兒童”志愿服務(wù)活動(dòng)，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂。
一、活動(dòng)主題： 攜手獻(xiàn)愛，關(guān)愛兒童
二、活動(dòng)背景： 近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快，當(dāng)前農(nóng)村大部分勞動(dòng)力都積極投身到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培養(yǎng)孩子，不可避免地盡不了家長監(jiān)護(hù)的責(zé)任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠(yuǎn)離了父母親有效監(jiān)護(hù)的留守兒童便成為村里特殊群體，對(duì)這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學(xué)校、社會(huì)共同關(guān)注的問題。如果沒有建立一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢(shì)必影響他們的`每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì)讓他們?cè)诮】岛椭C的環(huán)境中茁壯成長。在這樣的社會(huì)形式下，我校校領(lǐng)導(dǎo)和教師志愿隊(duì)一起來關(guān)注弱勢(shì)群體，為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵(lì)更多的留守兒童自強(qiáng)不息，學(xué)會(huì)自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律，做生活的強(qiáng)者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍(lán)天下，享受生活的幸福與快樂。
三、活動(dòng)目的：與留守兒童心連心，同享一片藍(lán)天，
四、活動(dòng)地點(diǎn)：留守兒童家中
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月x號(hào)
六、活動(dòng)對(duì)象：xx小學(xué)一到六年級(jí)留守兒童
七、前期準(zhǔn)備：
1、志愿隊(duì)成員佩戴紅袖章，志愿卡。
2、由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師帶上書籍，營養(yǎng)品進(jìn)入學(xué)生家庭。
3、分組行動(dòng)，帶上相機(jī)手機(jī)做好資料收集。
八、方法步驟：
行動(dòng)分三個(gè)階段：
20xx年xx月初為準(zhǔn)備階段，對(duì)本地留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實(shí)掌握留守兒童基本情況，并做好計(jì)劃部署。
20xx年xx為實(shí)施階段，陸續(xù)開展關(guān)愛留守兒童相關(guān)活動(dòng)。
20xx年x月為總結(jié)階段。通過召開經(jīng)驗(yàn)介紹座談會(huì)、工作目標(biāo)考核等形式，探索關(guān)愛行動(dòng)深入開展的方法和措施。
九、工作方式：
�。ㄒ唬┹o導(dǎo)留守兒童學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)興趣、閱讀習(xí)慣等，督促其按時(shí)完成作業(yè)，引導(dǎo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為，使他們學(xué)習(xí)上有進(jìn)步。
�。ǘ┽槍�(duì)未成年人心理特點(diǎn)和成長規(guī)律，加強(qiáng)對(duì)未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導(dǎo)。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活。
（三）對(duì)留守兒童進(jìn)行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識(shí)和安全常識(shí)，提高他們運(yùn)用法律進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)。敦促并幫助父母和監(jiān)護(hù)人主動(dòng)關(guān)心留守兒童健康成長，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動(dòng)。
�。ㄋ模╆P(guān)心留守兒童日常生活，贈(zèng)送小禮物，有條件的可對(duì)困難家庭留守兒童進(jìn)行經(jīng)濟(jì)幫扶。
20xx年xx月xx日
活動(dòng)方案 篇2
為營造衛(wèi)生和諧的校園環(huán)境，關(guān)愛全校師生的身心健康，學(xué)校決定開展校園“禁煙活動(dòng)”。針對(duì)在校園內(nèi)開展學(xué)生“禁煙活動(dòng)”，學(xué)校團(tuán)委具體布置如下。
一、禁煙區(qū)域：整個(gè)校園區(qū)域（包括教室、寢室等公共場(chǎng)所）。
二、禁煙對(duì)象：全體學(xué)生。
三、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組
組長：
副組長：
成員：
易湘貴
辦公室設(shè)在學(xué)生科辦公室。
各班成立以班主任為組長的班級(jí)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組。
四、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”系列活動(dòng)
（一）學(xué)生“禁煙活動(dòng)”宣傳動(dòng)員階段（10月20日－10月26日）
1、學(xué)校在校園內(nèi)開展主題宣傳活動(dòng)。學(xué)校通過橫幅、廣播、板報(bào)等宣傳形式，開展禁煙宣傳；學(xué)校在宣傳欄開辟“禁煙活動(dòng)”宣傳專欄，宣傳吸煙的危害性；學(xué)校組織學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)干部作為“禁煙宣傳大使”，在校園內(nèi)開展禁煙宣傳。
2、各班要結(jié)合此次“禁煙活動(dòng)”發(fā)出倡議書，在班內(nèi)舉辦主題鮮明的禁煙活動(dòng)。各班要充分利用宣傳板、橫幅等各種宣傳平臺(tái)，深入到教室、寢室等場(chǎng)所宣傳，宣傳要注重實(shí)效性、長效性。
3、班主任要將學(xué)校的“禁煙活動(dòng)”滲透到班級(jí)的管理工作中去。班主任要利用開班會(huì)、查寢等形式，積極開展禁煙宣傳，具體工作中要抓典型，抓長效。
4、學(xué)校將在教學(xué)樓、寢室樓、商店、食堂、各類學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所等設(shè)置“禁止吸煙”標(biāo)志。
（二）學(xué)生“禁煙活動(dòng)”檢查落實(shí)階段（10月26日－11月26日）
1、分區(qū)負(fù)責(zé)，檢查落實(shí)。把教學(xué)樓、學(xué)生寢室、學(xué)校商店、科技樓和較隱弊的地方劃分為責(zé)任區(qū)，學(xué)校將所屬區(qū)域細(xì)分到人，列出值班表，檢查落實(shí)禁煙工作。校團(tuán)委組織“禁煙檢查隊(duì)”，對(duì)校園公共區(qū)域進(jìn)行檢查，勸阻吸煙行為。
2、要注意做好深入細(xì)致的思想教育和勸導(dǎo)工作。學(xué)生干部要發(fā)揮模范帶頭作用，進(jìn)行監(jiān)督管理。學(xué)生干部是學(xué)生中的先進(jìn)分子，應(yīng)配合學(xué)校積極開展“禁煙活動(dòng)”，對(duì)于在公共場(chǎng)所吸煙的學(xué)生，學(xué)生科將參照相關(guān)規(guī)定給予處理。
3、班主任應(yīng)嚴(yán)于律己，以身作則，不準(zhǔn)在校園公共場(chǎng)所吸煙，不準(zhǔn)在校園內(nèi)和學(xué)生或?qū)W生家長談話時(shí)抽煙，不準(zhǔn)在校園內(nèi)敬煙或接受敬煙。
（三）學(xué)生“禁煙活動(dòng)”總結(jié)表彰（12月初）
學(xué)校認(rèn)真總結(jié)禁煙的經(jīng)驗(yàn)和成果，加大宣傳，鞏固成果，學(xué)校將對(duì)在“禁煙活動(dòng)”中優(yōu)秀禁煙宣傳大使給予表彰，對(duì)其成功經(jīng)驗(yàn)加以推廣。
五、學(xué)生“禁煙活動(dòng)”的相關(guān)要求
（一）各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“禁煙活動(dòng)”的組織領(lǐng)導(dǎo)，將其作為班級(jí)文明建設(shè)的重要舉措，高度重視，精心謀劃，建立禁煙的`長效機(jī)制。
�。ǘ└靼嘁e極宣傳，正確引導(dǎo)，在“禁煙活動(dòng)”中落實(shí)“注重人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)”，發(fā)掘禁煙或戒煙的先進(jìn)典型，用先進(jìn)的典型引導(dǎo)人，并擴(kuò)大先進(jìn)典型的社會(huì)影響力。
（三）學(xué)生科將加大檢查力度，做好原始記錄，將其作為考核班級(jí)和班主任“寢室文明建設(shè)”和“教室文明建設(shè)”的重要依據(jù)。
活動(dòng)方案 篇3
“教師是園丁”，“教師是蠟燭”，“教師是人類靈魂的工程師”……這是對(duì)教師的高度評(píng)價(jià)，是對(duì)教師工作的肯定。為了讓我們教師在平時(shí)枯燥的生活和工作中留下美好的記憶，為了展現(xiàn)我們的六桶教師精神，在第XX個(gè)教師節(jié)來臨之際，開展一次慶祝教師節(jié)活動(dòng)，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營造尊師重教的`氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則，開展系列活動(dòng);力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，活動(dòng)過程簡(jiǎn)潔大方，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、組織機(jī)構(gòu)
組長：郝厚禹
副組長：王詩鴻任廷康
成員：徐鑫、陳威、吳勇、羅鑫、明方勇
袁吉祥、蘭仕軍、任洪賢、張福順
三、活動(dòng)主題
“朵朵鮮花獻(xiàn)恩情，句句祝福暖師心”
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月10日早上9：00—10：30
五、具體活動(dòng)流程
1、升旗儀式
2、校長致開幕詞
3、領(lǐng)導(dǎo)講話
4、優(yōu)秀教師表彰
對(duì)評(píng)選出的優(yōu)秀教師名，先進(jìn)教育工作者名，
優(yōu)秀班主任名，“9+3”工作成績突出者名，進(jìn)行表彰，
請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)向受表彰教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀，大隊(duì)部向受表彰教師獻(xiàn)鮮花。
5、教師代表講話
6、詩朗誦(內(nèi)容待定)
7、歌曲聯(lián)唱(內(nèi)容待定)
8、副校長致閉幕詞
9、活動(dòng)結(jié)束
六、相關(guān)工作人員安排
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：郝厚禹
2、禮儀組：王詩鴻、明方莉、余春英、杜向蓮
3、后勤保障組：明方勇艾祖剛
4、節(jié)目負(fù)責(zé)(主持、節(jié)目排練)：楊晉、黃婭
5、活動(dòng)攝影、拍照：徐鑫
6、安全管理：吳勇、管清員及各班主任
7、舞臺(tái)布置(音響設(shè)備)：陳威李樹成焦洪波陳勇、蔣承
七、活動(dòng)要求
1、負(fù)責(zé)節(jié)目組的老師要高度重視，認(rèn)真抓好節(jié)目的排練，保證節(jié)目的質(zhì)量。
2、活動(dòng)中安排到的教師要認(rèn)真履行職責(zé)，互相協(xié)作，做好服務(wù)。
3、全體老師要端正態(tài)度，積極參與，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，無特殊事情一律不準(zhǔn)請(qǐng)假，遲到和早退。
活動(dòng)方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣,強(qiáng)化學(xué)生“提筆即練字”的意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,全面提高我校學(xué)生的書寫水平。
二、總體目標(biāo)
1、使學(xué)生有正確的'坐姿、執(zhí)筆姿勢(shì)，掌握漢字的筆畫、偏旁、結(jié)構(gòu)的書寫方法，鋼筆字寫得正確、端正、整潔。
2、通過練字活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生意志集中、專心致志、一絲不茍的優(yōu)良品格，靜化學(xué)生浮燥的心靈，陶冶學(xué)生的審美情趣。
3培養(yǎng)學(xué)生工整書寫的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、時(shí)間安排
各班教育學(xué)生12：50（五一以后為13:50）就做好課前準(zhǔn)備，13:00（十一以后為14:00）音樂響開始練字，音樂結(jié)束練字結(jié)束。
四、練字內(nèi)容與要求
一——二年級(jí)以寫字課本為依據(jù)，用鉛筆，主要指導(dǎo)坐姿（三個(gè)一）、握筆姿勢(shì)、基本筆畫；三——六年級(jí)用寫字本，用藍(lán)黑色鋼筆，注重指導(dǎo)學(xué)生字的筆順、間架結(jié)構(gòu)、筆畫搭配等。
五、措施保障
1、要求第一節(jié)上課的老師提前二分鐘到教室門口準(zhǔn)備上課，寫字本可下第一節(jié)課后再收。
2、加大監(jiān)督檢查力度，確保寫字活動(dòng)順利開展。班主任制定具體的班級(jí)練字計(jì)劃，并與任課教師協(xié)調(diào)，確保每天都有老師在教室監(jiān)督指導(dǎo)，分工情況在練字計(jì)劃中體現(xiàn)。班級(jí)練字計(jì)劃于一周內(nèi)上交。
3、學(xué)校將組織各種行之有效的活動(dòng)，如定期舉辦書法比賽、作業(yè)展評(píng)等，激發(fā)學(xué)生興趣，強(qiáng)化訓(xùn)練效果。每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)生書法比賽，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)。
活動(dòng)方案 篇5
一、 前期廣告宣傳的輿論造勢(shì)：
1. 戶外廣告位：在市區(qū)內(nèi)為主要的住宅小區(qū)及鬧市區(qū)做大幅面的開業(yè)宣傳；
2. 花車巡游：在城區(qū)內(nèi)主要交通路段4-6臺(tái)宣傳車巡游；
3. 路邊條幅：在人民路沿線及人行天橋懸掛條幅60-80條，為開業(yè)促銷做準(zhǔn)備；
二、 瑪堡壁紙開業(yè)前期籌劃：
開業(yè)慶典活動(dòng)是一系列工程，涉及面廣、頭緒多，前期需要周密布置。做好各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)工作，以確保慶典儀式水到渠成，并達(dá)到品牌宣傳、市場(chǎng)促銷的目的。
1. 向有關(guān)部門申請(qǐng)占道手續(xù)，提前掌握慶典當(dāng)天的天氣狀況；
2. 落實(shí)出席慶典禮儀的賓客名單，貴賓、嘉賓、政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，提前一周發(fā)出邀請(qǐng)函，并征集祝賀單位；
3. 媒體廣告宣傳的'制作與廣告投放時(shí)間安排，若擬定新聞采訪可聯(lián)系電視臺(tái)找準(zhǔn)炒作的切入點(diǎn)，推銷“賣點(diǎn)”（即開業(yè)儀式的亮點(diǎn)）；
4. 擬定典禮議程計(jì)劃；
5. 確定領(lǐng)導(dǎo)講話稿、主持人主持詞等。講話議程所涉及文案；
6. 落實(shí)典禮活動(dòng)應(yīng)急措施；
7. 確定開業(yè)儀式宣傳標(biāo)語內(nèi)容，畫面設(shè)計(jì)。
三、 現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置：
開業(yè)典禮儀式現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置需動(dòng)、靜元素的和諧搭配，整體上注重點(diǎn)、線、面完美相結(jié)合，凸現(xiàn)立體感、空間層次感，色彩上追求強(qiáng)烈視覺沖擊力，張揚(yáng)喜慶體現(xiàn)隆重。
1. 啟動(dòng)儀式區(qū)設(shè)在店門口，鋪紅色地毯，設(shè)置背景墻，音響，兩邊擺放兩排鮮花花籃做裝飾，營造喜慶效果；舞獅隊(duì)或威風(fēng)鑼鼓隊(duì)在儀式區(qū)一側(cè)表演，作為氣氛烘托；
2. 皇家小禮炮壹組4門，在啟動(dòng)儀式區(qū)兩側(cè)或一側(cè)配合啟動(dòng)儀式釋放，彩花彩帶漫天飄舞，將慶典推向高潮；
3. 儀式啟動(dòng)區(qū)置“H”型彩虹門，上懸掛“德國瑪堡壁紙（布藝）盛大重裝開業(yè)”；
4. 周邊環(huán)境布置可放置刀旗、、彩飄、樓體祝賀條幅若干；
5. 店內(nèi)門口設(shè)明顯標(biāo)識(shí)瑪堡壁紙logo的接待處，向入場(chǎng)者贈(zèng)送活動(dòng)禮品及紀(jì)念品；設(shè)置迎賓及導(dǎo)購小姐數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放DM單；
6. 儀式開始前播放歡樂慶典樂曲，烘托氣氛、聚集人氣；禮儀進(jìn)行中間歇播放。
四、 開業(yè)典禮工作日程和議程安排：
（一） 開業(yè)典禮工作日程
1. 布置開業(yè)典禮現(xiàn)場(chǎng)，確定主席臺(tái)位置，進(jìn)行整體布局；
2. 確定參加典禮的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及講話稿，并發(fā)函征集祝賀單位；
3. 確定條幅、標(biāo)語、彩旗、空飄的制作；
4. 設(shè)置彩虹門、簽字臺(tái)、鮮花花籃、音響調(diào)試等。
�。ǘ� 典禮儀式工作流程：
8：00前各部門成員準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，檢驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)靜態(tài)元素布設(shè)狀況，做最后整體協(xié)調(diào)，落實(shí)細(xì)節(jié)做到萬無一失；
8：30舞獅隊(duì)（威風(fēng)鑼鼓隊(duì)）在一定范圍內(nèi)開始表演，以吸引路人，烘托氣氛；
8：40禮儀導(dǎo)購小姐到位。音響調(diào)試完畢 ，樂曲響起； 9：00參加開業(yè)儀式的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓陸續(xù)到場(chǎng)，禮儀小姐開始負(fù)責(zé)接待，引領(lǐng)簽到等服務(wù)；
9：30主持人宣布開業(yè)典禮儀式開始，介紹領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，音樂響起；
請(qǐng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)致賀辭(2-5分鐘)
請(qǐng)嘉賓代表致賀辭（2-5分鐘）
請(qǐng)瑪堡壁紙十堰專營店總經(jīng)理致答謝辭（2-5分鐘）
主持人請(qǐng)嘉賓領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓及總經(jīng)理到剪彩區(qū)為開業(yè)剪彩（此時(shí)禮儀小姐整齊列隊(duì)雙手捧出剪彩花，文雅輕盈的穩(wěn)步上剪彩區(qū)）；
10：00領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)裝置，宣告德國瑪堡壁紙盛大開業(yè)（此時(shí)舞獅隊(duì)起舞，禮炮齊鳴，彩花彩帶當(dāng)空漫舞，儀式達(dá)到高潮） 10：20門店現(xiàn)場(chǎng)促銷活動(dòng)開始
十堰市白馬傳媒有限公司 20xx年2月25日
活動(dòng)方案 篇6
一、 活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)感恩
二、 活動(dòng)目的：通過這次活動(dòng)，隊(duì)員們了解感恩的重要性和必要性，增強(qiáng)感恩意識(shí)，激發(fā)感恩之情，同時(shí)付諸行動(dòng)。
三、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1. 收集有關(guān)感恩的資料。
2. 閱讀有關(guān)感恩的故事。
3. 全體隊(duì)員積極準(zhǔn)備活動(dòng)。
四、 活動(dòng)過程
（一）主持人：中隊(duì)“學(xué)會(huì)感恩”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開始。
1．全體起立，出旗，敬禮。
2．唱隊(duì)歌。
3．全體坐下。
�。ǘ┲鞒秩耍和瑢W(xué)們，你們讀過這首詩嗎？慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
知道這是一首什么詩嗎？知道它的意思嗎？通過我們今天的主題中隊(duì)活動(dòng)，你就會(huì)知道它的內(nèi)涵啦！下面請(qǐng)欣賞我們的節(jié)目！、
（三）1. 詩歌朗誦：《母親》
母親，母親像冬天的太陽一樣，在我遇到挫折時(shí)，他會(huì)鼓勵(lì)我、安慰我，溫暖我的心。
母親，母親像黑夜里的一盞明燈，在我迷失方向時(shí)，她會(huì)指引我、照亮我，走向光明。
母親，母親像秋夜中的明月，在我孤獨(dú)、無助時(shí)，她會(huì)陪伴我、支持我，給我充滿信心。
母親，她一天到晚為了我而忙碌，不辭辛勞，無怨無悔， 所以，我要說，媽媽感謝您！我愛您！
2、游戲：體驗(yàn)?zāi)赣H十月懷胎的艱辛讓每個(gè)學(xué)生在腹部綁上一個(gè)特制沙袋，沙袋就象征著肚子里的寶寶，然后走下樓梯，拿書再走上樓梯、過獨(dú)木橋，最后再把書放在書架上坐回原位，從而讓學(xué)生們通過游戲感悟母親十月懷胎的艱辛和痛苦。
3．話題討論：由游戲延伸出：為什么要感謝父母？
4．女生獨(dú)唱：《燭光里的媽媽》
5．折千紙鶴：發(fā)給每一個(gè)同學(xué)一張紙，讓同學(xué)們?cè)诩埳蠈懮献钕雽?duì)父母說話，最后折成千紙鶴。
6．集體合唱：《感恩的`心》
（四）主持人：同學(xué)們，知道一開始我讀的那首詩是什么了嗎？對(duì)啦，就是《游子吟》。而這首詩又有什么含義呢？是的，就是告訴我們要知道感恩，懂得感恩，學(xué)會(huì)感恩。
�。ㄎ澹├蠋熆偨Y(jié)：學(xué)會(huì)感恩，就是要從我做起，從小事做起，親身感受父母的艱辛、父母的愛，心靈深處受到感動(dòng)，懂得理解、寬容、體貼、關(guān)愛，懂得孝敬父母是為人之本，懂得感恩是快樂生活之源，讓每個(gè)人的心中充滿愛心，使學(xué)習(xí)更有動(dòng)力、生活更有意義。
活動(dòng)方案 篇7
為了加快骨干教師的培養(yǎng)，構(gòu)建中青年教師成長的激勵(lì)機(jī)制，進(jìn)一步推進(jìn)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)，經(jīng)研究決定，開展古城街道教師教學(xué)大比武活動(dòng)�，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：
一、參加對(duì)象
從事小學(xué)學(xué)科教學(xué)的教師，教齡三年以上。
二、評(píng)選條件
1、忠誠人民的教育事業(yè)，為人師表，師德高尚。教育思想端正，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，落實(shí)“輕負(fù)高質(zhì)”。
2、對(duì)所教學(xué)科具備系統(tǒng)，扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，教學(xué)水平和教學(xué)業(yè)績?cè)诋?dāng)?shù)赜幸欢ǖ闹取?/p>
3、具有較強(qiáng)的教育科研和教學(xué)創(chuàng)新能力，能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)。
4、必須具備教師資格證。
三、組織機(jī)構(gòu)
中心校設(shè)教學(xué)大比武領(lǐng)導(dǎo)小組，z為組長，zz為成員。
四、評(píng)比內(nèi)容
根據(jù)教育局文件精神，為確保公正、公平，本次評(píng)比內(nèi)容為三項(xiàng)，總分為80分。
1、課堂教學(xué)能力（60分）。
2、教育科研能力（10分）。
�。�1）上送論文要求第一作者并在海臨市級(jí)及以上獲獎(jiǎng)或發(fā)表，論文必須與所參賽學(xué)科一致。每人限送2篇。
�。�2）課題要求本人主持并在海臨市級(jí)及以上結(jié)題，每人限送1項(xiàng)。
�。�3）主持開發(fā)的被省、市、縣教研系統(tǒng)評(píng)為精品課程的校本課程，每人限送1門。
注：參評(píng)教師至少具備上述三項(xiàng)中的一項(xiàng)。
3、專業(yè)引領(lǐng)能力（10分）。包括公開課、講座和各級(jí)業(yè)務(wù)比賽。
五、評(píng)比辦法
1、具體學(xué)科：
語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、思想品德、體育、信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、課堂教學(xué)能力評(píng)比采用借班上課方式進(jìn)行，語文數(shù)學(xué)上課時(shí)間30分鐘，其它學(xué)科40分鐘；教育科研能力和專業(yè)引領(lǐng)能力根據(jù)上送相關(guān)材料評(píng)定。
3、評(píng)比分二輪進(jìn)行，首先根據(jù)教育科研能力，專業(yè)引領(lǐng)能力進(jìn)行綜合評(píng)定，擇優(yōu)進(jìn)入第二輪評(píng)比，語、數(shù)學(xué)科進(jìn)入第二輪人數(shù)各12人，其它學(xué)科各6人。
4、本屆教學(xué)大比武活動(dòng)，每一科設(shè)一、二等獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng)獲得者上送市級(jí)評(píng)比，名額為語文10人，數(shù)學(xué)9人，其它學(xué)科4人。進(jìn)入第二輪比賽未上送者，定為二等獎(jiǎng)，此外，材料送至中心校但未進(jìn)入第二輪比賽的參評(píng)人員，中心校將在4月18日以后組織聽課評(píng)審，通過評(píng)審的`也定為二等獎(jiǎng)。
5、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)參照《海臨市中小學(xué)教學(xué)大比武活動(dòng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，上送材料參照《海臨市中小學(xué)教師教學(xué)大比武推薦對(duì)象上送材料要求》。
六、評(píng)比時(shí)間與名額
1、各校根據(jù)名額分配在20xx年4月8日上午8：30前將各學(xué)科的推薦名單匯總表和相關(guān)教師的有關(guān)材料（參賽教師的信息直接填寫在《海臨市教學(xué)大比武推薦表》上），上報(bào)古城街道中心校。
2、20xx年4月8日到4月17日分學(xué)科組織評(píng)比。
3、各校參加教學(xué)大比武名額見分配表。
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