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難忘運動會作文

時間:2024-03-28 10:02:55 運動會 我要投稿

難忘運動會作文6篇(集合)

  在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的難忘運動會作文6篇,歡迎大家分享。

難忘運動會作文6篇(集合)

難忘運動會作文 篇1

  一年一度的運動會最后到來了。我們班的同學顯得十分興奮,個性是那些參加比賽的同學。我雖然沒有參加比賽,可我還是十分開心的。因為班上不能沒有啦啦隊。好了,不多說了,還是讓我們去看一看場上的氣氛吧!

  運動會的第一場比賽是女子400米跑步,是由小紅參加的。隨著裁判的一聲哨響,比賽進入了高潮。場面頓時混亂起來,啦啦隊在一旁高喊“加油”,選手們在跑道上不分上下。跑第一、二圈的時候,是我們班的.小紅領先。可到了第三圈,小紅可能體力不支了,落到了第4名。原本我們以為,可能要輸了。就在這時,奇跡發(fā)生了,小紅似乎看到了我們鼓勵的目光,她拼盡全力的跑著,飛快的超過了前幾名,搶回了第一名。在最后一圈中,小紅發(fā)揮出了超常的水平,沖向終點。突然,二班的一名同學追了上來,雖然小紅還在拼命的跑著,可怎樣也甩不掉那名同學。就在離終點大約兩米的地方,小紅突然加快腳步,沖向終點。就在小紅沖過終點后不到一秒鐘的時光,我們班爆發(fā)出歡呼聲。

  小紅的成功給我們幫帶來了巨大的動力。在后面的比賽中,同學們表現(xiàn)的十分好,雖然中間出了一些差錯,而且大多數(shù)比賽都得了第三名。可是同學們還是十分高興的,因為友誼第一,比賽第二嘛。

  這真是一次最難忘的運動會呀!

難忘運動會作文 篇2

  在多姿多彩的校園生活里,讓我印象最深刻的是四年級秋季運動會。

  聽,《運動員進行曲》放起來了;

  聽,操場上同學們的腳步聲響起來了;

  聽,體育老師正在講解比賽的規(guī)則。

  瞧!這是一百米跑步比賽的場地,我班運動員朱宏明正在做沖刺的.準備:只見他雙手撐地,兩腳一前一后蹬著地面,眼睛虎視眈眈地盯著終點線。

  “砰”的一聲,裁判打響了發(fā)令槍,四個班的選手都像踩著風火輪一般飛速沖向終點線。我班朱宏明目前第一,稍占優(yōu)勢;突然,二班的裴子言猛地一發(fā)力,就像是踩了加速器一樣,瞬間超過了朱宏明。局勢不妙!我班的啦啦隊拼了命地喊:“加油朱宏明!加油朱宏明!”這時朱宏明憋紅了臉,死命地揮動雙臂向前加速,1秒,2秒,“哇!”隨著人群里的一陣歡呼聲,朱宏明終于再次超過了裴子言。

  然而落后的裴子言并不認輸,他再次猛地踩下了“加速器”,現(xiàn)在的他和朱宏明并列第一!

  到最緊急的時候了,距離終點線只有最后10多米了!此時的朱宏明滿頭大汗,陽光照射在他的頭發(fā)上折射出彩色的光芒,他的嘴唇已經(jīng)微微有些發(fā)白,但是他緊緊地咬著雙唇,眼睛都發(fā)紅了。“啊!”朱宏明喉嚨爆發(fā)出一聲怒吼,他再次加速了!

  “耶!”我班啦啦隊爆發(fā)出一陣山崩海嘯般的歡呼聲,一起涌向正扶著單杠喘著粗氣的朱宏明!拔覀兪枪谲姟保爸旌昝髡姘!”……在同學們的夸贊聲中,幾個力氣大的男生將朱宏明“抬”了回去。

  是的,我們是冠軍;但更為重要的是,我們是一個集體!集體的榮耀感,讓我們全員都珍惜這個來之不易的冠軍。雖然過去兩年了,但那一份激情,時時在我心底蕩漾;那一聲聲“加油”,時常在我耳畔回響。

難忘運動會作文 篇3

  一年一度的運動會即將召開,每個人聽到這個好消息,又蹦又跳,為自己得到了一個大顯身手的好機會而笑得合不攏嘴。

  那段日子,同學們都在家里辛勤地苦練著,希望可以在比賽中得個好名次,為班級爭光。

  比賽的日子終于到了,運動員們都早早地來到了學校,就像過節(jié)一樣,高興極了。操場上聚集著所有的人,加油聲和呼喊聲直沖云霄。最令人激動的時刻來到了,那就是女子一分鐘排球墊球比賽。除了我,我們班還有其她兩名女運動員參加,一位是三年級時的排球墊球第一名,還有一位是四年級時的排球墊球第一名。面對這兩大高手,我的.心怦怦直跳,緊張極了。輪到我了,我選擇了一個順手的排球,做好準備。老師一聲哨響,一個個排球就運動起來,好像一位位舞蹈家在空中跳著優(yōu)美的舞姿。時間猶如一位老爺爺走得非常慢,我抬著頭,舉著手,一刻不停地顛,感覺快撐不下去了。終于,“瞿——”又一聲口哨聲響起,比賽宣告結束。 我急忙跑過去問老師我拍了幾個,老師笑著說:“你拍了94個!蔽腋吲d連蹦帶跳,以為自己一定得了第一,可是沒想到后面的同學越來越厲害,一個個追上來,勝過了我,結果我只得了第五名。

  我很遺憾,但我已經(jīng)盡力了。我想起了媽媽的話:“只要努力過了,就不會有任何遺憾,不管結果如何,你都應該高興!币簿歪屓涣。

難忘運動會作文 篇4

  在這秋高氣爽的九月里,我們迎著秋日的陽光,伴隨著收獲的季節(jié),迎來了歡快精彩的校運動會。

  到了我們要去的運動會體育中心,同學們在老師的帶領下有條不紊的進入會場,我們班的同學個個精神抖擻,斗志高昂心中只有一個心愿:希望這次運動會能拿全年級第一名。全校同學身穿整潔的校服,排著整齊的隊伍,在運動場地走起了方塊隊,口里喊著自班的口號,我們班的口號喊得特別的雄武:“1234、1234!四五四五!能文能武,第一第一!非我莫屬!”結束了方塊隊儀式,緊張的運動會開始了!

  當大會宣布運動比賽正式開始,整個賽場頓時沸騰起來,加油助威聲此起彼伏,絡繹不絕。你看那徑賽場上的運動員,一個個如矯兔般飛離起點,像利箭般沖向終點,引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一,他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中,這些運動員都發(fā)揮出了不屈不撓,頑強拼搏的體育精神,他們是運動場上的英雄,是貿易學校的.“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體范文網(wǎng)力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮,令人激動,但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中,選手要面臨的不僅是身體上的考驗,更是心理上的考驗。參加這個項目的運動員真正體現(xiàn)了努力拼搏,永不服輸?shù)倪\動精神,它給我們的感受遠比成績要豐富的多。

  再看那田賽場上的運動員,也個個摩拳擦掌,毫不示弱。跳高跳遠的運動員為了得到更好的成績,拼盡全力,即使失敗也毫不放棄。他們面對目標跨出范文網(wǎng)堅定的步伐,跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富,更是將來能夠走得更高更遠的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭,成績越投越遠。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球,不斷追逐著自己的夢想。

  奧運會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻,他們?yōu)榱藝业臉s譽,在運動場上耗盡全力,即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們,朝氣蓬勃的我們充滿了激情,也想在運動場上感受一回奧運精神。在橫街學校里,這次的運動是同學們展現(xiàn)自我風采的好時機,同時也能在校運動會上充分感受到同學們那份團結互助的精神。

  運動會展示學生青春風采,考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力,激活的是生命,弘揚的是個性和青春活力,收獲的是笑臉和精神風貌。所有選手在本屆運動會上賽出了成績,賽出了風格,發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想,在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

  這是一次團結的盛會,拼搏的盛會,展示了我校素質教育下的成果,展示青春風采,讓同學們在享受拼搏,享受快樂的同時,學會競爭,學會合作,學會溝通。其實在運動會上,我們可以得到很多的東西,最主要的并非是名次和榮譽。有些可能要比這些更可貴,更值得珍惜,像是人與人之間的友誼,幫助和真誠。

難忘運動會作文 篇5

  今天,我們學校舉行了一年一度的春季運動會,大家都非常興奮!因為,我們?yōu)檫@一天的到來早就作了充分的準備:運動員的訓練,拉拉隊的成立,宣傳人員的安排等。

  早上八點鐘,我們穿著整齊的校服,搬著板凳到了操場,在嘹亮的運動員進行曲中,運動員們個個精神抖擻,昂首挺胸,排著整齊的隊伍進入賽場,而拉拉隊員們則熱情高漲,各就各位等待比賽的開始。

  比賽開始了,發(fā)令槍“砰”地一聲,跑步的運動員像離弦的箭一般飛出了起跑線,跳遠的運動員奮力一躍,“砰”的跳進了沙坑……

  其中最引人注目的是800米的長跑。運動員已經(jīng)站在了起跑線上,有的'在做熱身運動,甩甩胳膊,踢踢腿;有的摩拳擦掌,像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰(zhàn)士一般;有的表情嚴肅緊張,已經(jīng)做好起跑的姿勢,隨時準備飛奔而出;還有的非常悠閑地在和旁邊的同學談天呢,好像冠軍非他莫屬似的。

  隨著“砰”的一聲槍響,運動員們像脫韁的小馬爭先恐后地追逐起來。剛開始,他們都鉚足了勁搶內道。漸漸地,便拉開了距離。我們班的跑步健將羅丹居然落在了后面!這讓我們的一顆心都揪了起來!凹佑脱剑 薄凹佑!”場外拉拉隊的喊聲一陣高過一陣。已經(jīng)第二圈了,運動員們的體力消耗很大,可仍然都在堅持著。她一直不緊不慢地跑著,可到了最后半圈,她突然開始爆發(fā)——用力地甩著胳膊邁開大步,飛速地向前沖,竟然一下超過了五個選手名列第三。此時,她成了全場矚目的焦點,所有人的目光都集中在她身上。場內形勢空前緊張,場外的拉拉隊都拼了命地為本班隊員加油,助威聲震耳欲聾。還有20米,10米,5米……她不負眾望,用她的無敵飛毛腿贏得了冠軍。我們班的同學們歡呼雀躍,高興得跳了起來。

  燦爛的陽光灑在我們每個人的身上,快樂在我們心中蕩漾。這精彩的運動會呀,我們永遠難忘。

難忘運動會作文 篇6

  那天上午的趣味運動會很有意思,到現(xiàn)在我還記憶猶新!

  我參加了“口算接力”比賽,選手們向比賽場地走去。我們二年級五個班的選手個個精神抖擻,排著整齊的隊伍,等著裁判的.哨聲。

  裁判先宣布了比賽規(guī)則:“每個班都有一個小熊娃娃,第一個選手跑到對面做好一道口算題,然后把小熊交給下一個選手!苯又,裁判吹了哨子。

  各班第一位選手聽見了哨聲,就像離弦的箭一樣“飛”出去。我邊等著娃娃的到來,邊在心里記著:一定要跑得快,不能做錯題!

  選手們就這樣來來回回地跑來跑去,加油聲也不斷地回蕩在耳邊。最后,我們班“榮幸”地獲得了第一名,可惜是倒數(shù)的。

  很快,“匍匐前進”拉開了序幕。和“口算接力”一樣,選手們聽見哨聲,就飛奔出去。到了賽場中間,出現(xiàn)了兩張大墊子,墊子上面是幾個跨欄。

  這時,選手們就趴在墊子上,像一條條毛毛蟲似的在跨欄下一扭一扭地前進著。看見我們班有同學碰倒了跨欄,我心里著急地想:慘了,咱班會不會扣分。

  選手們度過了墊子這一關,又飛快地跑起來,繞過標志物,然后跑回起點。接下來再輪到下個同學出發(fā)……比賽在不知不覺中結束了。

  還有“抱球接力”、“回家鄉(xiāng)”,也很有意思。雖然我都沒參加,但我一直為他們吶喊加油,希望他們能加把勁兒,為我們班爭光!

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